This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
11 Obiectul MCS prin prisma informationalaObiectul MCS prin prisma informationala22 Documentarea Culegerea datelorDocumentarea Culegerea datelor33 Prelucrarea datelorPrelucrarea datelor44 Trialuri cliniceTrialuri clinice55 Prezentarea rezultatelorPrezentarea rezultatelor66 Investigarea serviciilor de Investigarea serviciilor de sănătatesănătate77 Metode teoretice de studiuMetode teoretice de studiu
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
11 Obiectul MCS prin prisma informationalaObiectul MCS prin prisma informationala22 Documentarea Culegerea datelorDocumentarea Culegerea datelor33 Prelucrarea datelorPrelucrarea datelor44 Trialuri cliniceTrialuri clinice55 Prezentarea rezultatelorPrezentarea rezultatelor66 Investigarea serviciilor de Investigarea serviciilor de sănătatesănătate77 Metode teoretice de studiuMetode teoretice de studiu
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
11 Obiectul MCS prin prisma informationalaObiectul MCS prin prisma informationala22 Documentarea Culegerea datelorDocumentarea Culegerea datelor33 Prelucrarea datelorPrelucrarea datelor44 Trialuri cliniceTrialuri clinice55 Prezentarea rezultatelorPrezentarea rezultatelor66 Investigarea serviciilor de Investigarea serviciilor de sănătatesănătate77 Metode teoretice de studiuMetode teoretice de studiu
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Etapele activitEtapele activităţăţii de cercetareii de cercetarebull Stabilirea obiectivelorStabilirea obiectivelorbull DocumentareDocumentarebull Organizarea cercetariiOrganizarea cercetarii
ndash Studii cliniceStudii clinicendash Studii de laboratorStudii de laboratorndash Cercetarea teoretica formalizarea cunostintelorCercetarea teoretica formalizarea cunostintelor
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE1 CONCEPTUL ŞI DEFINIŢIA DOCUMENTĂRII ŞTIINŢIFICE- - MOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRIIMOTIVAŢIA ŞI OBIECTIVELE DOCUMENTĂRII - TIPURI DE DOCUMENTE- TIPURI DE DOCUMENTE
2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE3 FAZELE DOCUMENTĂRII 3 FAZELE DOCUMENTĂRII
- - ALEGEREA SURSELOR DE ALEGEREA SURSELOR DE IINFORMAŢII PRINCIPII DENFORMAŢII PRINCIPII DE CĂUTARE CĂUTARE SELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂSELECŢIA DOCUMENTELOR ANALIZA DOCUMENTARĂ- - EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU EVALUAREA CALITĂŢII INFORMAŢIILOR IcircN CONCORDANŢĂ CU TIPULTIPUL MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A MATERIALULUI CONSULTAT ndash ANALIZA CRITICĂ A SURSELORSURSELOR DE INFORMAŢII DE INFORMAŢII
4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR 4 STANDARDE IcircN ORGANIZAREA BIBLIOTECILOR - - FONDUL DE CARTEFONDUL DE CARTE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE PERIODICE REPERTORII BIBLIOGRAFICE CATALOAGE ŞI INDEXURICATALOAGE ŞI INDEXURI SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE- - PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A PRINCIPII GENERALE DE STRUCTURARE ŞI STOCARE A INFORMAŢIILOR IcircNTRINFORMAŢIILOR IcircNTR--OO BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE BAZĂ DE DATE ACCESUL LA BAZA DE DATEDATE
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ 5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ - UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN- UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂCONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME BIOMEDICALEBIOMEDICALE
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
cunoştinţelor specializate ndash Otlet Lafontaine 1895 ndash ştiinţa care permite furnizarea tuturor
documentelor despre un subiect
bull documentul orice material scris icircn format tipărit sau electronic care are drept scop transmiterea coerentă de informaţii
bull conceptul de documentare implică activitatea unei persoanegrup de persoane care este interesatăsunt interesate de un anumit subiect şi care consultă documente aferente subiectului icircn cauză
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
2 BIBLIOTECI ŞI 2 BIBLIOTECI ŞI CENTRE DE DOCUMENTARE (2)CENTRE DE DOCUMENTARE (2)
bull Centrul de documentare- afiliat unor centre naţionale de cercetare ştiinţifică sau unor institute
de cercetare (Institutul naţional de informare şi documentare Centre de documentation du CNRS Research materials information center Institute for scientific information Centre de documentation des sciences humaines)
- oferă informaţii complexe cu o mare diversitate de documente primare secundare şi terţiare
bull Institute for Scientific Information ndash ISI ndash Thomson Institute (SUA) - clasifică cele mai valoroase reviste din lume icircn toate domeniile inclusiv medicinăbiologie (Master Journal List) icircn baza unor criterii riguros stabilite cuantificabile (board-ul revistei adresabilitate factorul de impact) - recomandare dr Eugene Garfield The Impact Factor pagina Home a Thomson Institute
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
- unde pot fi găsite referinţe bibliografice pentru un anumit subiect- surse documente primare secundare terţiare- documentele secundare ndash indispensabile icircntr-un demers de cercetare singura
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
- informaţii generale sau specializate- informaţii exhaustive sau limitate- informaţii de semnalare sau de analiză- decalaj icircn timp icircntre apariţia unui document primar şi semnalarea sa icircntr-o sursă
secundară- difuzarea icircn manieră ldquopersonalizatărdquo (selectivă) a informaţiei ndash servicii
speciale pentru abonaţi
- forme de prezentarea) reviste de semnalareb) reviste analiticec) liste bibliografice inserate icircn diverse lucrărid) sisteme de catalogare-indexare icircn bibliotecie) servicii de difuzare personalizată a documentelor
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
32 PRINCIPII DE CĂUTARE32 PRINCIPII DE CĂUTARE- alegerea celui mai potrivit criteriu de căutare (modalitate de referire sintetică şi eficientă
la subiectul propus)- criterii uzuale de căutare- cuvinte-cheie (exprimă condensat conţinutul unui textsubiect)- index de subiecte- index de autori- alegerea celui mai potrivit instrument de căutare (una dintre sursele secundare)- datorită complexităţii de informaţii furnizate de instrumentele de căutare utilizarea lor
corectă şi eficientă necesită frecvent o instruire prealabilă- căutarea are un caracter mediat ndash prin documente secundare sau terţiare care nu oferă
cunoştinţelepropriu-zise ci deschide căi de acces la documentele primare susceptibile de a conţine atare
informaţii- aspectul lingvistic al căutării- exemplu Elveţia ndash Universitatea din Lausanne ndash MACS (Multilingual Access to Subjects) ndash
catalog (icircn format electronic) colectiv al unor biblioteci din Elveţia Franţa şi Germania care permite interogarea icircn franceză germană italiană şi engleză căutarea se realizează pe toate echivalentele lingvistice ale cuvacircntului-cheie iar rezultatul căutării conţine tot ce există icircn fondurile bibliotecilor participante icircn toate cele patru limbi
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
- cu profil general- de specialitate- de supraspecialitate
diams reviste medicale cu profil general- adresabilitate număr larg de persoane cu instruire superioară icircn domeniul
ştiinţelor medicale- urmăreşte promovarea cunoaşterii şi transmiterea informaţiilor icircntr-un domeniu
ştiinţific larg- exemple- Revista Medico-Chirugicală a Societăţii de Medici şi Naturalişti din Iaşi- Nature- New England Journal of Medicine- Lancet- La Presse Medicale
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
diams reviste medicale de specialitate- adresabilitate specialişti icircntr-un anumit domeniu- informaţiile aparţin unei arii de cercetare bine delimitată- editate sub egida unor societăţi ştiinţificeinstituţii de profil- exemple
- Hepatology- Endocrinology- Gastroenterologie clinique et biologique- American Journal of Pathology- Cancer
diams reviste medicale de supraspecialitate- adresabilitate cerc redus de cercetătorispecialişti icircntr-un subdomeniu- dedicate performanţelor ştiinţifice icircntr-o arie de cercetare restracircnsă- exemple
- Immunohistochemistry- Journal of Molecular Biology- Transplantation- Pain
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN 43 SERVICIUL AUTOMATIZAT PRIN TELEDOCUMENTARETELEDOCUMENTARE
bull Catalogul automat al unei biblioteci ndash Online Public Access Catalog (OPAC)- modul al sistemului informatic al bibliotecii construit pe principiul bazelor de
date relaţionale- precizează toate cataloageleindexurile existente icircntr-o bibliotecă şi permite
accesul la fiecare icircn parte- oferă criterii de căutare combinate pe baza juxtapunerii (facultative) a
următoarelor tipuri de informaţii- autorul- titlul (cuvacircnt din titlu)- cuvacircnt-cheie- anul- editura etc
- exemplu sistemul informatic al Bibliotecii UMF Iaşi se bazează pe produsul software ALICE care include şi un modul de tip OPAC
- icircn unele ţări occidentale s-a implementat o reţea naţională a tuturor cataloagelor de biblioteci care sunt oferite publicului sub o interfaţă comună (de exemplu sistemul PICA ndash Olanda)
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
5 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ UTILIZAREA INTERNET-ULUI IcircN DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ ndash CONCEPTE ŞI TERMINOLOGIE DE BAZĂ
51 DOCUMENTAREA LA DISTANŢĂ- utilizează informaţiidocumente icircn format electronic- introducerea reţelelor de calculatoare a permis dezvoltarea unor servicii accesibile la
distanţă şi la orice oră- complementară documentării clasice realizată prin accesul la material tipărit- facilitează un acces rapid la informaţia secundară şi icircn anumite condiţii la
informaţia primară- utilizarea sistemelor informaţionale (a informaticii documentare) icircn căutarea
- software-ul caută şi găseşte ceea ce ar trebui să icircntreprindem noi cacircştigacircnd astfel icircnrapiditate şi eficacitate
- tehnologia permite obţinerea icircn final a unei liste cu referinţele dorite (listă ce poate fi apoi limitată din diverse considerente) ndash acţiune care altminteri ar fi trebuit să se desfăşoare manual
- utilizarea reţelei Internet pentru documentare s-a impus tot mai mult ca şi eficienţă graţie flexibilităţii investigaţiilor şi acoperirii cvasi-exhaustive a ariilor ce fac obiectul documentării
- icircn ce măsură Internet-ul a modificat strategia de documentare
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
bull Terminologie de bazădiams site-uri World Wide Web ndash organizare- site-urile www se recomandă printr-un ecran de deschidere - pagină iniţială (home page)- din pagina iniţială se poate ajunge la alte pagini Web de pe acelaşi server sau de pe alte
servere situate la distanţe geografice oricacirct de mari prin legături (link-uri)- exemplu organizarea ierarhică a unui site educaţional de histologie ndash Histologie Orală ndash
wwwumfiasiromgeresourceshtml- un server Web este uzual un calculator puternic (viteză de procesare ridicată capacitate
mare de stocare a informaţiilor) conectat la Internet icircn aşa fel icircncacirct să se poată avea acces la paginile Web pe care le conţine puterea server-ului este dimensionată funcţie de numărul de potenţiali utilizatori şi de volumul de informaţii conţinut icircn paginile www găzduite de acesta
- exemple de servereBritannica Galaxy Magellan LookSmart Open directory Snap NetGuide LycosYahoo AltaVista Google Excite (motoare generale)
- icircn 2001 existau peste 1 miliard de pagini Web localizate pe 5 milioane de site-uri
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE 6 SERVERE ŞI BAZE DE DATE SPECIALIZATE PE PROBLEME SPECIALIZATE PE PROBLEME
BIOMEDICALE (1)BIOMEDICALE (1)
- icircn scop didactic şi ştiinţific pe probleme biomedicale startarea căutării se recomandă a fi direcţionată icircn două maniere
- după cuvinte-cheie (care individualizează domeniul de interes)- după numele unor instituţii de icircnvăţămacircnt superior sau de cercetare sau
subunităţi ale acestora (departamente laboratoare)
- căutarea după cuvinte-cheie ndash conexiuni directe către documente in extenso specifice domeniului investigat ndash de cercetare sau de icircnvăţămacircnt
- lucrări (exemple)- rapoarte de cercetare- tehnici de laborator
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Protocolul studiului dupa ideea cercetarii1048708 Exista date pentru fiecare din cele 8 intrebari 1048708 Modul de abordare a problemei este corect 1048708 Daca nu aceasta influenteaza validitatea studiului
ndash 1 Obiectivendash 2 Tipul de studiundash 3 Factorii studiatindash 4 Criterii de evaluarendash 5 Populatia sursa si subiectii studiatindash 6 Factorii de confuzie si erori potentialendash 7 Rezultatendash 8 Concluziile cercetatorilor
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1 OBIECTIVE1048708 formulate clar si precis1048708 vor orienta cercetatorul asupra tipului de studiu de ales1048708 mai frecvente
- evaluarea evolutiei sau prognosticului unei boli - demonstrarea cauzalitatii pentru precizarea etiologiei- aprecierea performantei testelor diagnostice- cercetarea impactului unei interventii
interventii preventive curative tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de reeducare tehnici de ingrijire
interventii de tip educational schimbarea comportamentuluimodului de viata
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1048708 ipoteza este o afirmatie propozitie ( NU intrebare NU problema )1048708 lanseaza ideea unei posibile relatii dintre factorii care vor fi studiati
si criteriul de rationament (sau factorul rezultant)1048708 ipoteza enuntata orienteaza alegerea tipului de studiu1048708 studiile descriptive nu se bazeaza pe ipoteza ndash ele o lanseaza
ldquoIn sistemul judiciar nu acuzatul trebuie sa aduca proba nevinovatiei sale ci acuzarea trebuie sa
evidentieze culpabilitateaAcuzatul este prezumat inocent atat timp cat nu s-a dovedit ca este vinovatAceasta situatie ilustreaza cele doua moduri posibile de exprimare a ipotezei ipoteza nula ndash acuzatul nu este vinovat ndash siipoteza alternativa ndash acuzatul este vinovatrdquo
1048708 studiul trebuie sa aduca argumente ( inclusiv statistice) pentru a demonstra ca ipoteza ( cel mai frecvent ldquoipoteza nulardquo) este sau nu adevarata
1048708 corect metodologic un studiu ndash o singura ipoteza
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
AVANTAJE caracterizeaza fenomenele numai printr-o prezentare descriptiva
(prevalenta) usoare rapide ieftine date usor de cules generatoare de ipoteze
LIMITE nu stabilesc secventa temporala a evenimentelor (oul sau gaina) riscul introducerii unor erori sistematice ( bias-uri) riscul interpretarilor abuzive
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
STUDII ANALITICEOBSERVATIONALE ETIOLOGICE CAZ- MARTOR
AVANTAJE usor de efectuat durata scurta de timp (util in gasirea unor solutii urgente) repetabile economice analiza mai multor factori de riscLIMITE alegerea grupului cazcontrol = erori greu masurabile riscul pierderii din urmarire a unor cazuri ( ex prin
diagnostic incert) dificil de precizat relatia cauza ndash efect si secventa
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
Avantaje stabilesc secventa evenimentelor nu sunt supuse erorilor sistematice care apar in studiile caz-martor permit cuantificarea riscului (calculul riscului relativ = cel mai fidel
) sunt convenabile studierii bolilor mai frecventeLimite impun in faza initiala includerea unui numar mare de subiecti sunt lungi si costisitoare introduc erori legate de pierderea din urmarire a subiectilor expusi
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
( de referinta pentru cercetarea evaluativa trialul clinic randomizat dublu orb)AVANTAJE aprecierea eficacitatii clinice a unor
- proceduri diagnostice ( teste de depistare si de precizare a diagnosticului)- interventii preventivecurative (tratamente medicamentoase chirugicale tehnici de
reeducare tehnici de ingrijire)- interventii de tip educational (schimbarea comportamentuluimodului de viata)
economii importante in utilizarea unei interventii practice dovedite a fi cea mai buna
LIMITE reduc numarul celor care pot beneficia de interventia cea mai buna = probleme
etice nu exista efectiv un nivel ideal de proba care sa afirme superioritatea unei
interventii costisitoare dificil de realizat pot perturba relatia medic ndash pacient ( administram interventia la unii si la altii nu
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
METAANALIZA (ldquo studiul studiilorrdquo)AVANTAJE permite estimarea importantei unui efect sporeste puterea statistica a unor rezultate mareste capacitatea de generalizare a unor rezultate obliga la rigoare in metode lectura si culegerea datelor diminua contributia subiectivitatiiLIMITE ignora calitatea studiilor prin generalizare necesita etape laborioase bias de publicatie ( studii a caror rezultate sunt negative) validitatea afectata de complexitatea si precizia
informatiei oferite de diverse studii validarea prealabila a tehnicilor statistice utilizate
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
STUDII DE ANALIZA DECIZIEIldquoMedicina este stiinta incertitudinii si arta probabilitatiirdquo Sir
William Oslerldquo Cel mai bun antrenament medical consta in invatarea de a lucra cu nesiguranta si cu limitele cunostintelor
medicalerdquo JDMcCueAVANTAJE structura simpla combinarea mai multor surse de date autorizeaza luarea in calcul a utilitatii ( inclusiv cu referiri la calitatea
vietii) permite examinarea impactului datelor subiective separa o problema majora si complexa in probleme mai mici si mai usor de
rezolvat furnizeaza o reprezentare a rationamentului clinicbullLIMITE incureajeaza simplificarile ce reduc dimensiunile problemelor necesita analiza a numeroase date putin obisnuita cronofaga furnizeaza o reprezentare numai a rationamentului clinic
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1048708 criterii de evaluarerationamentfactorul rezultant cei 5 D- deces DEATH- boala DESEASE- invaliditate DISABILITY- disconfort DISCONFORT- insatisfactie DISSATISFACTION
1048708 in prezent criteriul cel mai frecvent utilizat CALITATEA VIETII (QoL)
1048708 rigoarea metodologica impune definirea masurarea validarea criteriilor de evaluare( vezi scale de evaluare a calitatii vietii chestionare curbe de
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1048708 generalizarea rezultatelor studiului = rigoare metodologica in stabilirea populatiei de studiat numar categorie criterii de includereexcludere rata raspunsurilor
1048708 lot ne esantion ( defineste reprezentativitatea rezultatelor )1048708 marimea esantionului amplitudinea efectului asteptat capacitatea
testului de a demonstra diferenta pragul de semnificatie stabilit resurse disponibile
1048708 populatia sursa ne potential selectionata in studiu ne accesibila ne in mod real studiata
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
FACTORI DE CONFUZIE1048708 Asocierea icircn plan statistic nu corespunde cu realitatea biologică ndash depinde de un alt
factor real
MODIFICATORI AI EFECTELOR1048708 Elemente care modifică relaţia existentă icircntre un factor cauzal şi boala rezultată1048708 Factor de confuzie ne modificatorii efectului
ERORI DATORITĂ IcircNTAcircMPLĂRII1048708 Diferenţa observată icircn mod icircntacircmplător nu este totdeauna reală statistic1048708 Selecţia icircntacircmplătoare a persoanelor icircn eşantioane diferite = răspuns diferit la
intervenţie( TCR ndash randomizarea este o selectie aleatorie recomandata )
ERORI SISTEMATICE contribuie la estimări ale parametrilor la valori icircn mod sistematic mai ridicate sau mai coboracircte decacirct cele reale1048708 Definirea populaţiei ţintă şi populaţiei sursă1048708 Fluctuaţii de esantionaj1048708 Bias de selecţie de clasificare de confuzie1048708 Neraportarea rezultatelor studiilor laquo negative raquo
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice
1048708 Elemente definite icircncă din etapa de creare a protocolului - tipul de analiză statistică- testele statistice - pragul de semnificaţie (intervalului de icircncredere)
1048708 Concordanţa cu obiectivele ipoteza tipul de studiu factorii studiaţi criteriile de evaluare populaţia erori posibile
1048708 Alegerea programelor de statistică ( soft-uri) consacrate recunoscute necostisitoare cu capacităţi performante adaptate necesităţii etice
ECHIPA CLINICIAN + METODOLOG + STATISTICIAN + INFORMATICIAN
= analiza prezentarea şi interpretarea integrativă a rezultatelor
Corelaţiile statistice NU corespund icircn mod obligatoriu unei realităţi clinicebiologice