MATERI Pembekalan KKNM 23 Mei

7/24/2019 MATERI Pembekalan KKNM 23 Mei

1/30

NM-PPMD INTEGRATIF

UNIVERSITAS PADJADJARAN

belajar dari masyarakat"


2/30

Pendahuluan

Perkembangan KKN (Era 50 , 70 , 2000) SK Rektor Unpad: !75"#0$"Kep"PP"200% tanggal

$ &gu'tu' 200% KKN *a+b PP- .kt (orenta' pemberda/aan, tdak

'epenuhn/a dapat dadop') KKN-PP-. 1ntegrat (2003):

Sebaga kegatan akademk dan pengabdan Pe'an -oral P1P 4anggung +aab Unpad: pembangunan Na'onal 6ptmal'a' pelak'anaan KKN- dan PP-.


3/30

Tujuan

-ember bekal kepada maha''a berupa

pengalaman pembela+aran lang'ung darma'/arakat

2 -enngkatkan aa'an, kepekaan, empat, 'kapdan perlaku 'o'al maha''a

% -ember ke'empatan do'en memahamperma'alahan, mengembangkan dan mengabdkan

lmun/a dalam membantu meme8ahkan ma'alah9 -enngkatkan ak'e'blta' Unpad kepada

ma'/arakat5 -enngkatkan ker+a 'ama dengan 'takeholder


4/30

ung' KKN-PP-.

;ag -aha''a:Sebaga a+ang atau ke'empatan bag maha''a

untuk bela+ar dan mendekatkan dr denganma'/arakat, mengdent


5/30

Prn'p KKN-PP-.

Keterpaduan 4r .harma Perguruan4ngg=

2 Pele'taran 4r >atra KKN PP- (personal

empowerment, communiy empowerment,environmental development)% EmpatPart'pat=9 1nterd'plner=

5 Komprehen'Komplementat =$ Real't'Pragmat'=7. Environmental development


6/30

Program KKN Mahasiswa

(Ren8ana)Program

&dalahkegatankegatan/ang(akan)dlak'anakanolehmaha''5adloka'

Program

KKN-

Programutamamaha''5aadalahbela+ardarma'/arakatmengena'egala

a'pekkehdupanma'/arakatdengan8aratnggaldan?meleburdenganma'/arakat@dloka'KKN-'elama%0hartanpaputu'


7/30

Kegatan Pengabdan Kepada-a'/arakat (kegatan part'pat)

-aha''a dapat men/elenggarakan kegatanpengabdan ma'/arakat atau terlbat dalam kegatan

/ang dlakukan ma'/arakat dalam rangka mendukungprogram utama

;entuk kegatan pengabdan kepadama'/arakat /ang d'elenggarakan

maha''a dapat d'elara'kan"dkoordna'kan .PA

Warning:Bndar +ebakan kegatan"kepantaan

pera/aan Kemerdekaan R1 /angdapat men/ta aktu dan energ

maha''a

-ak'ud: PemetaanSo'al Part'pat

Kegatan ber'amama'/arakat

d+adkan medamenghmpun datapemetaan 'o'al


8/30

Proses Pembelajaran

Pemetaan So'al

Kegatanber'ama &nal'' Sharing

BimbinganDP

Pengalaman

&ktCta'ma'/arakat

1n2orm

a',

Poten' -a'alah Keba'aan

Ko

nd,',Keh,dupan

-a'/arakat


9/30

Peran .PA

.PA

Penddk

Penelt

Pelak'anaPengabdan

Pendampng

-aha''a

Pembmbng

-aha''a

Pembela+ar


10/30

-ekan'me Ker+a -aha''a

Pembagan

la/ahker+a

Kegatanharan'ama

Pengalaman 'ama

GambaranMasyaraka

t

Sharing


11/30

Komponen &'pek Kehdupan

>ambaran &'pek

Kehdupan

-a'/arakat

6renta'Kegatan(activity)

6renta'Kelembaga

an

(institution)


12/30

4ahapan Kegatan

mengdent


13/30


14/30

Pendekatan Sosial

Upa/a untuk dapat mengntegra'kan dr (meleburkan dr) kedalam berbaga kegatan ma'/arakat agar dapat dterma dan

berperan'erta dalam berbaga kegatan ma'/arakat d tempat KKN

-embangun nterak' /ang K6N.US1 pada berbaga tngkat: Individu

Kelomok Masyarakat

T!"!P!N P#N$#K!T!N S%SI!&:

Pembukaan Bubungan: memperkenalkan dr dan

program KKN-2 Pemelharaan Bubungan: mengembangkan komunka'normal dgn 'emua lap'an

% Pembnaan Bubungan: melalu moneC oleh pengelolaKKN-

9 -engakhr Bubungan: berpamtan 'e8araormal"normal


15/30

;erkenaan dengan nterak' 'o'al antara maha''a KKNdengan ma'/arakat,bak 'e8ara ndCdual maupun kelompok, terdapat

'#'#(!P! P#(!N maha''a

(enekanannya keada gagasan dan bukanada aksi)

mengkomunka'kan kepada ma'/arakatmengena berbaga gaga'an pembaharuan /angbera'al dar ma'/arakat maupun dar luarma'/arakat

Komunkator

membantu dan member kemudahan kepadama'/arakat untuk dapat memberda/akan danmengembangkan drn/aa'ltator memberkan dorongan kepada ma'/arakat agardapat berpart'pa' akt dalam pro'e'pembangunan d daerahn/a

-otCatormengembangkan berbaga pembaharuan untukkepentngan kema+uan ma'/arakat1noCator men+embatan kepentngan ma'/arakat denganphak ketga-edator


16/30

!sek #tis yang erlu dierhatikan))

.ekat 'emua tokohma'/arakat 'etempat, baktokoh ormal maupun nonormal, untuk ?memn+am@

pengaruhn/a

Pendekatan 'o'al /ang dlakukanbukan han/a untuk 'ementara

aktu, tetap dupa/akan agar dapatmemlk kepentngan untuk aktu

+angka pan+ang

-en+agapenamplandr, 'kap

dan perlaku

-engharga danmenghormart ''temnla /ang berlaku d

ma'/arakat 'etempat

#anganmengambl

tndakan aleana'/ang ber'at

ek'klu'

-en+aganetralta'dalam konDk

/angberkembang

d

ma'/arakat

-en8ptakan

kekompakankelompok

pe'erta KKN

4anamkan kengnanuntuk mengenal

arga ma'/arakatlebh +auh dan

menambah 'audara


17/30

Penugasan

4uga'Kelompo

k

AaporanK%-

AaporanPelak'anaa

n

;log .e'a

4uga'Perorang

an

?#&-@ (#ka&ku

-en+ad)

E''a/ $00700 kata

SumberAaporan

;UKUB&R1&N

4ematkKelmuan atau

-nat


18/30

&!P%(!N K!N$#( K#(*!K#GI!T!N M!"!SISW! +K,M-

K%- d'u'un pada akhr mnggu Pertama berda'arkankepada Day by Day !ctivity) /atu 6renta' *la/ah dan6renta' Poltk" Pemerntahan

Aaporan K%- ber':

4emuan"Ba'l 6renta' la/ah dan orenta' poltk"pemerntahan, melpurt :

&'pek Kegatan ma'/arakat" aktCta'

&'pek kelembagaan"pranata

Kalender Ker+a Kegatan -aha''a (lhat 8ontoh pada Slde

'elan+utn/a) Aaporan K%- d'erahkankan kepada :

.PA pada montorng -nggu Pertama dan men+ad bahan .PAdalam membuat laporan .PA

Pemerntah .e'a


19/30

ontoh pen/a+an ' laporan K%-

Waktu Kegiatan.- Pelaksana In/orman0KhalayakSasaran

Wilayah

Kegiatan

Temuan0"asil1ang $iharakan

% -e20%

6b'erCa' la/ahde'a

.alog dengan argama'/arakat

&'ep, -la,Umar,

&nang, ;en,Nand,

Nen, Fop,agu',

&nang, ;en,Nand,

Nen, Fop,agu',

4okohma'/arakat,Kepala de'a,Kepala du'un,

.u'un 1

.u'un 11

.u'un 111

>ambaran kond'


20/30

&!P%(!N P#&!KS!N!!NK#GI!T!N KKNM

Penul'anlaporanmenga8ukepada ''tematka

penul'anlaporan/angberlaku7

.ra2tAaporand'ele'akan'aatmen+elang berakhrn/a

ma'aKKN-dde'a7

Aaporanakhrharu'd'etu+u olehKepala

.e'adan.PA

AaporanPelak'anaanKKN-dbuatdalambentuk

So"tcopydan#ardcopy(9ek'p).

ormat Aaporan lhatG;uku -aterPembekalanH

Aamprkan: I'ual'a'Peta -a'alah dan

Poten' dalam Peta .e'a

;ata' akhrpen/erahan

Aaporan &khrKKN- kepada .PA:

Sept 205

Aaporan kelompok /angber' pelak'anaan

kegatan KKN- dalamlngkup de'a 'e8ara

lengkap


21/30

ormat Aaporan Pelak'anaan

'ab I P#N$!"2&2!N

Aatar ;elakang

(de'krp'kan gambaran 'tua' la/ah loka' KKN- /angmenun+ukkan &nal'' Stua' loka' KKN- oleh maha''a=menga8u pada K%-)

2 4u+uan dan -anaat

(4u+uan KKN- adalah bela+ar dar ma'/arakat dan pemetaan'o'al= -anaat KKN- adalah menmbulkan empat padamaha''a dan mempublka'kan 'egala hal /ang ada padaloka' KKN- kepada ma'/arakat lua' melalu ;log .e'a)

9 Kalender Ker+a Kegatan -aha''a(drumu'kan dar K%-)

5 Aoka' dan aktu

(Aoka' dan *aktu 'udah +ela')


22/30

'!' II P(%S#S P#&!KS!N!!N KKNM

2 -ekan'me Ker+a Kelompok .alam Pelak'anaan KKN-

(de'krp'kan pro'e' ker+a kelompok 'e8ara kolekt, /angmenggambarkan d'trbu' tuga' maupun pelak'anaan tuga' ndCdual-ekan'me ker+a kelompok n menun+ukkan +uga adan/a pro'e' bela+ar

dar ma'/arakat 'e8ara merata pada anggota kelompok)

22 Pelak'anaan Kegatan ;ela+ar .ar -a'/arakat (-elaluPemetaan So'al)

(de'krp' aktCta' maha''a 'e8ara kelompok dalam bela+ar dar

ma'/arakat .e'krp' men8akup orenta' kegatan ma'/arakat maupunorenta' kelembagaan untuk 'etap a'pek oku' pembela+aran bdangkehdupan ma'/arakat, /ang melput: &'pek Poltk"Pemerntahan, &'pekEkonom dan -ata Pendaharan, &'pek Penddkan, &'pek Ke'ehatan,&'pek Kehdupan agama ma'/arakat, dan &'pek ;uda/a -a'/arakat)


23/30

'!' III "!SI& P#&!KS!N!!N KKNM

% .e'krp' Ba'l Pemetaan So'al Per &'pek

-en8akup ha'l dan pembaha'an mengena kegatan orenta' aktCta'dan orenta' kelembagaan untuk 'etap oku' bela+ar a'pek kehdupan

dalam ma'/arakat .'u'un dalam bentuk nara' dan d'erta gambardan"atau oto, tabel dan keterangan lan /ang releCan

%2 4emuan Kond' -a'/arakat

.e'krp' pada bagan % d ata', dtelaah untuk mengdent


24/30

'!' I3 K#SIMP2&!N 4 (#K%M#N$!SI

(Ke'mpulan dapat dkembangkan 'endrberda'arkan kepada berbaga a'pek /angdanggap pentng .'u'un dalam bentuk nara'per paragraph dan"atau dalam bentuk pon perpon)

(Rekomenda' dkembangkan 'endrberda'arkan kepada berbaga a'pek /ang

danggap pentng .'u'un dalam bentuk nara'per paragra dan"atau dalam bentuk pon perpon)


25/30

&!P%(!N IN$I3I$2

Aaporan 1ndCdu atau 4uga' perorangan berupa E''a/ atau karangan kha' ? #1K& &KU-EN#&.1@ /ang ber' tentang :

Poten' de'a

Perma'alahan .e'a

Kebutuhan ma'/arakat

>aga'an"pemkran maha''a tentang ma'alah ter'ebut

Aaporan ndCdu berda'arkan Aatar ;elakang kelmuan (Prod"akulta') atau mnat

Pan+ang 4ul'an berk'ar $00 J 700 kata

Aaporan ndCdu d'atukan (de'a) dan d+ld dengan so"t cover arna h+au, terp'ahdengan laporan kelompok

Sot op/ : terdr dar Aaporan Kelompok dan laporan ndCdu dkrmkan ke alamatemal : kknmunpad/ahoo8om

Bard op/, berupa Aaporan Kelompok Pelak'anaan KKN- d+ld so"t cover arna kunng

.buat rangkap 9untuk :

.e'a Aoka' KKN-"Kepala .e'a

2 .o'en Pembmbng Aapangan

% &r'p -aha''a

9 Pu'bang KKN


26/30

PE-;U&4&N ;A6>

-aha''a pe'erta KKN- a+b membuat ;log de'a loka'KKN- dengan menggunakan a'lta' blog Unpad, 8ontohuntuk .e'a damar: http:""kknmunpada8d"8damar

Nama ;log haru' ormal:

damar: ;log .e'a damar, Ke8amatan daun, Kabupaten

>arut, #aa ;arat U'ername dan Pa''ord ;log d'apkan Unpad

;er' tentang poten' la/ah dan ma'alah 'o'alkema'/arakatan /ang dtemukan oleh maha''a KKN- :.ata demograeolog,4ata pemerntahan, 1P-.e'a (Penddkan, Ekonom, dan Ke'ehatan), ma'alah 'o'alkema'/arakatan, Poten' .e'a, dan 1norma' aktCta'kema'/arakatan

;log de'a ter'ebut men+ad bagan penlaan akhr KKN- JPP-. d 'ampng ha'l eCalua' do'en pembmbnglapangan, buku haran, dan laporan akhr
http://kknm.unpad.ac.id/cidamarhttp://kknm.unpad.ac.id/cidamar


27/30

1norma' haru' men8ermnkan blog'ebaga meda konCergen',/atu memuat norma' berupa: 4ek', 'uara, gambar, dan gambarbergerak (+ka .e'a 'udah memlk blog d luar ;log Unpad,dtautkan"Ank dgn ;log Unpad)

;log .e'a dapat memuat aktCta' ker+a maha''a 'elama KKN-

pada 'aat berada d loka' KKN- ('uplemen 'a+a) Kontek' dan konten blogde'a haru' 'e'ua dengan ketentuan

pembuatan blog dan dketahu " d'/ahkan oleh Kepala .e'a dan.PA

Untuk dapat dupdate oleh pemerntah de'a, $sernamedanPasswordBlogde'a dberkan kepada pemerntahan de'a

Baru' men/apkan per'onala pengelola ;log .e'a dar ma'/araatde'a ('ebakn/a ada SK Kepala .e'a)

APP- (Pu'bang KKN-) berhak menganulr mater blog /ang tdak'e'ua dengan program KKN-PP-. 1ntegrat


28/30

#adal Pentng

PE-;EK&A&N 4EKN1S .&N U#1&N PE-;EK&A&N

(ak Peternakan, #atnangor)

5 *uni 6789

PE-;ER&N>K&4&N

(Pukul 0$00 *1; dar #atnangor)

6: *uli 6789


29/30

Saluran Komunka'

Nomor kontak Pu'bang KKN-:

0!2%2!$%$3$B&NF& melalu S-S, dengan ormat:

Nama-h'L.e'a"Ke8"KabL1' pe'an

ontoh:

S/am'urMalL4aangbanteng"Sukaratu"4a'kmala/aLPa''ord danu'ername ;log .e'a tdak b'a dbuka -ohon dkrm ulang


30/30

Selamat Bermasyarakat

MATERI Pembekalan KKNM 23 Mei

Documents