Top Banner
Versão atualizada em 27 fev. 2019 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOS TÉCNICO Recife 2019
63

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE …faculdade.pe.senai.br/static/media/uploads/manual_para... · 2019. 2. 28. · 1. TCC - Manual 2. Elaboração de TCC ... parte

Feb 19, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • Versão atualizada em 27 fev. 2019

    MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO

    DE CURSOS TÉCNICO

    Recife

    2019

  • Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Federação das Indústrias do Estado de Pernambuco

    Presidente

    Ricardo Essinger

    Departamento Regional do SENAI de Pernambuco

    Diretor Regional

    Nilo Augusto Câmara Simões

    Diretor Técnico em exercício

    Carla Abigail Araujo

    Diretor Administrativo e Financeiro

    Ricardo Rodrigues

    Gerente de Educação

    Carla Abigail Araujo

    FICHA CATALOGRÁFICA

    S474m

    SENAI. Departamento Regional de Pernambuco

    Manual para elaboração de trabalho de conclusão de

    cursos técnicos / SENAI/DITEC/GED. – Recife, 2019.

    60 p. il.

    1. TCC - Manual 2. Elaboração de TCC – Alunos I. SENAI.

    Departamento Regional de Pernambuco II. Título

    CDD: 001.42

    SENAI - Departamento Regional de Pernambuco

    Rua Frei Cassimiro, 88 – Santo Amaro

    50100-260 - Recife – PE

    Tel: (081) 3202-9300

    Fax: (081) 3222-3837

  • Versão atualizada em 27 fev. 2019

    APRESENTAÇÃO

    Este manual integra o projeto “Padronização dos documentos: Relatório de

    estágio, Projeto e Trabalho de Conclusão de Curso para alunos do SENAI PE”

    desenvolvido pela Gerência de Educação do SENAI Pernambuco. Tem como

    objetivo orientar alunos e docentes quanto à estruturação do Trabalho de Conclusão

    de Cursos (TCC), pois este constitui um dos requisitos para obtenção do diploma, de

    acordo com o disposto no plano de curso; destaca-se assim a importância para o

    aluno que, ao elaborá-lo e apresentá-lo, cumpre mais uma etapa de sua formação.

    Os padrões estabelecidos baseiam-se nas normas da Associação Brasileira

    de Normas Técnicas (ABNT), não contém a norma em sua completude, o texto

    completo das normas, apenas informações pertinentes. É importante ressaltar que

    este manual passará por atualizações sempre que necessário, o que possibilitará

    melhoria contínua.

  • Versão atualizada em 27 fev. 2019

    SUMÁRIO

    1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ........................................................... 3

    2 REGRAS GERAIS ................................................................................................... 4

    2.1 CONTEÚDO .......................................................................................................... 4

    2.2 FORMATAÇÃO GRÁFICA E ESTÉTICA .............................................................. 4

    3.1 CAPA................................................................................................................... 10

    3.2 FOLHA DE ROSTO ............................................................................................. 11

    3.3 FOLHA DE APROVAÇÃO ................................................................................... 12

    3.4 AGRADECIMENTO (OPCIONAL) ....................................................................... 13

    3.5 RESUMO ............................................................................................................. 14

    3.6 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (OPCIONAL) ............................................................ 16

    3.7 LISTA DE TABELAS (OPCIONAL) ..................................................................... 17

    3.8 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (OPCIONAL) ......................................... 18

    3.9 SUMÁRIO ............................................................................................................ 19

    3.10 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 20

    3.11 DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 24

    3.11.1 Elaboração do desenvolvimento ................................................................ 24

    3.11.1.1 Referencial teórico....................................................................................... 24

    3.11.1.2 Metodologia ................................................................................................ 26

    3.11.1.3 Análise dos resultados ................................................................................ 26

    3.12 CONCLUSÃO .................................................................................................... 28

    3.13 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 29

    3.14 APÊNCIDE (OPCIONAL) .................................................................................. 30

    3.15 ANEXO (OPCIONAL) ........................................................................................ 31

    REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 32

    APÊNDICE A – ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DE PESQUISA ................ 35

    APÊNDICE B - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE CITAÇÕES ................ 38

    APÊNDICE C – ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS ........ 45

  • 3

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

    Documento que retrata o resultado de estudo sistematizado, devendo

    explicitar conhecimento, fundamentado acerca do tema/problema proposto.

    Necessita ser realizado sob a orientação e coordenação de um ou mais docentes ou

    coordenador técnico.

    A elaboração do TCC significa, para o aluno, a oportunidade de reunir e

    expressar suas conclusões a respeito das experiências e aprendizagens construídas

    ao longo do curso. Para tanto, o investimento de esforço e tempo é indispensável

    para o desenvolvimento de um trabalho caracterizado pela qualidade.

  • 4

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    2 REGRAS GERAIS

    2.1 CONTEÚDO

    O texto deve ser claro e objetivo, não conter gírias ou termos vulgares e ser

    redigido de acordo com as normas gramaticais da Língua Portuguesa. Não é permito

    o uso de plágio1.

    As siglas e símbolos deverão ser explicados apenas na primeira indicação

    feita no texto.

    Exemplo:

    A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) elabora normas

    técnicas para desenvolvimento de projetos de pesquisa e cases [...].

    Segundo a ABNT, precisa-se usar [...]

    Os termos em língua estrangeira devem ser destacados graficamente

    utilizando formato em itálico.

    Exemplo:

    A ferramenta de gestão Balanced Scorecard foi desenvolvida pelos autores

    Robert S. Kaplan e David P. Norton [...]

    2.2 FORMATAÇÃO GRÁFICA E ESTÉTICA

    A formatação gráfica do texto deverá se apresentar de acordo com as

    informações a seguir. O trabalho deverá ser encadernado com espiral na cor preta,

    capa transparente e contracapa preta. É opcional a encadernação em capa dura.

    Apenas os elementos textuais e pós-textuais podem ser impressos nos dois

    lados da folha (frente e verso), isto é, só imprimir nos dois lados da folha a partir da

    introdução.

    1 Plágio: é o ato de plagiar, isto é, assinar ou apresentar como seu trabalho artístico ou científico de outra pessoa. (FERREIRA, 2010)

  • 5

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Item Descrição

    Formato do papel

    A4.

    Fonte

    Arial ou Times New Roman (Times), tamanho 12

    padronizado para todo o documento, exceto em citação com

    mais de 3 linhas, legenda e fonte das ilustrações, que deverão

    apresentar-se em fonte tamanho 10.

    Alinhamento

    Justificado (distribuir o texto uniformemente entre as margens)

    Margens

    Superior e esquerda: 3,0 cm.

    Inferior e direita: 2,0 cm.

    Conforme ilustração 1:

    Fonte – O autor

    Parágrafo com recuo à direita: 1,25 na primeira linha (1 tab)

    Espaçamento

    Entre linhas: 1,5 (exceto na nota explicativa e nas referências,

    que devem contar com espaçamento entre linhas “simples”)

    Entre título e texto: espaço entre as linhas de 1,5.

    Paginação

    Inicia-se a contagem a partir da folha de rosto, mas a

    numeração deverá aparecer a partir da “Introdução”. O

    número deve ser colocado no canto superior direito da página,

    em algarismo arábico (exemplo: 1, 2, 3...).

    O TCC deverá ser apresentado com no mínimo 12 páginas,

    contanto que o item “Referencial teórico” contenha no mínimo

    2 páginas.

    Ilustração 1 - Margens

  • 6

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Item Descrição

    Numeração

    das seções

    Seções são divisões feitas no texto de um documento para que haja

    melhor compreensão do assunto por parte do leitor.

    Todas as seções primárias devem sempre estar no início de uma

    página, por exemplo, os capítulos Introdução, Considerações Finais,

    Referências, Apêndice e Anexo.

    Todos os títulos devem ser alinhados na margem esquerda e

    numerados com algarismos arábicos de forma crescente. O número

    deve ser separado do título por um espaço, conforme o exemplo:

    1 INTRODUÇÃO (certo) 1 – INTRODUÇÃO (errado)

    1. INTRODUÇÃO (errado)

    São exceções a essa regra as seções Agradecimento, Resumo, Listas,

    Sumário, Referências, Apêndices e Anexos, que NÃO são numeradas

    e devem ser centralizadas.

    Segue abaixo a divisão das seções (Ilustração 2) e sua distinção gráfica adotada pelo SENAI PE:

    Ilustração 2 - Divisão das seções

    Fonte – O autor

    Deve-se limitar a numeração progressiva até a seção quinária.

  • 7

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    WItem Descrição

    Ilustrações

    O SENAI PE padronizou que a identificação de qualquer tipo de

    ilustração (esquema, gráfico, fluxograma, fotografia, fórmula, desenho,

    figura, mapa, entre outros) deverá aparecer na parte superior,

    precedida do termo “ilustração”, seguida do número de ordem de

    ocorrência no texto, travessão (-) e seu respectivo título. Na parte

    inferior deve ser indicada a fonte consultada, mesmo que seja

    produção do autor. Estas informações deverão ser escritas em fonte

    tamanho 10.

    A ilustração deve ser citada no texto e inserida o mais próximo

    possível do trecho a que se refere.

    Exemplo:

    Na ilustração 3 podem ser observadas as principais invenções do

    século XIX e XX, como o computador, telefone, avião, entre outras. O “14 bis”

    (ilustração 4), foi construído pelo brasileiro Santos Dumont em 1906 (...)

    Ilustração 3 – Importantes invenções dos séc. XIX e XX

    Fonte - Site geografia para todos

    Fonte:

    Se for do(a) próprio(a) aluno(a) – colocar a expressão: O autor

    Se for extraída do livro/periódico - colocar o sobrenome do(a)

    autor(es) do livro, vírgula e ano.

    Se for extraída do site – colocar o nome do site

    Ilustração 4 – O 14 bis

    Fonte – BARROS, 2004

  • 8

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Item Descrição

    Tabela

    Forma não textual de apresentar informações, das quais o dado

    numérico se destaca como informação central.

    A identificação deverá aparecer no topo com a palavra “tabela”,

    seguida do número de ordem de ocorrência no texto, travessão (-) e seu

    respectivo título. Na parte inferior deve ser indicada a fonte consultada,

    mesmo que seja produção do autor. Estas informações deverão ser

    escritas em fonte tamanho 10.

    As tabelas devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo

    possível do trecho a que se referem.

    Exemplo:

    Tabela 1 – População idosa do município de Belo Horizonte: distribuição por faixa etária

    Fonte – IBGE,1996

    Fonte:

    Se for do(a) próprio(a) aluno(a) – colocar a expressão: O autor

    Se for extraída do livro/periódico - colocar o sobrenome do(a) autor(es)

    do livro, vírgula e ano.

    Se for extraída do site – colocar o nome do site

    OBS: Todas as fontes pesquisadas (livros, revistas, sites e inclusive as fontes

    das ilustrações) e utilizadas na elaboração do seu TCC devem ser referenciadas na

    seção “Referências”. Para evitar plágio devem ser observadas as instruções do

    Apêndice A (Orientações para realização de pesquisa).

  • 9

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3 ESTRUTURA

    A estrutura de um TCC é dividida em pré-textuais, textuais e pós-textuais,

    conforme ilustração 5:

    a) Pré-textuais: parte que antecede o TCC com informações que ajudam na

    identificação do trabalho;

    b) Textuais: parte onde é exposto o conteúdo do texto;

    c) Pós-textuais: parte que sucede o TCC e o complementa.

    Ilustração 5 - Estrutura do TCC

    Fonte – O autor

  • 10

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.1 CAPA

    Elemento de proteção e estética. Não é contada nem numerada. Deve conter

    os elementos indicados na ilustração 6.

    Ilustração 6 - Capa

    Fonte – O autor

    SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

    ESCOLA TÉCNICA SENAI ...

    CURSO TÉCNICO EM ...

    Nome completo do aluno

    TÍTULO DO TCC: subtítulo

    Recife 2017

    Cabeçalho: Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e

    sem negrito

    Nome do autor Tamanho da fonte 12,

    alinhado à direita, sem negrito. Só as

    letras iniciais do nome em maiúsculos

    Título: Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e negrito

    Subtítulo (se houver): minúsculo,

    tamanho 12, centralizado e sem negrito.

    Separar título de subtítulo utilizando

    dois pontos (:)

    Local (cidade) da Instituição e ano da

    entrega do TCC: Centralizados, só a

    primeira letra maiúscula, sem negrito e tamanho 12

    Atenção: Não usar a

    logomarca do SENAI

  • 11

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.2 FOLHA DE ROSTO

    Elemento que contém informações essenciais para identificação do TCC. Sua

    página deve ser contada, mas não numerada. Deve conter os elementos indicados

    na ilustração 7.

    Ilustração 7 – Folha de Rosto

    Fonte – O autor

    Nome completo do aluno

    TÍTULO DO TCC: subtítulo

    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica SENAI..., como requisito parcial para obtenção do título de Técnico em... Orientador: Prof. Nome completo

    Recife 2017

    Nome do autor Tamanho da fonte 12,

    centralizado, sem negrito. Só as letras iniciais do nome em

    maiúsculos

    Título: Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e negrito

    Subtítulo (se houver): minúsculo,

    tamanho 12, centralizado e sem negrito.

    Separar título de subtítulo utilizando

    dois pontos ( : )

    Nota explicativa: tamanho 12, justificado, recuo de 8 cm

    e espaçamento simples.

    Inserir o nome completo do orientador

    Local (cidade) da Instituição e ano da entrega do TCC:

    Centralizados, só a primeira letra maiúscula, sem negrito e

    tamanho 12

  • 12

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.3 FOLHA DE APROVAÇÃO

    Esta seção é o documento que comprova a sua aprovação, por isso a data da

    aprovação e as assinaturas dos componentes da banca examinadora deverão ser

    colocadas após a aprovação do trabalho. A quantidade de examinador é definida

    pela escola. Segue o modelo na ilustração 8.

    Ilustração 8 – Folha de Aprovação

    Fonte – O autor

    Nome completo do aluno

    TÍTULO DO TCC: subtítulo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica SENAI ..., como requisito parcial para obtenção do título de Técnico em...

    Aprovado em: ____/______/_______

    Orientador: __________________________

    Nome completo do orientador

    Docente em...

    Escola Técnica SENAI ...

    Examinador 1: __________________________

    Nome completo do examinador 1

    Docente em...

    Escola Técnica SENAI ...

    Nome do autor Nome completo,

    tamanho 12, centralizado e sem

    negrito

    Texto explicativo: tamanho 12, justificado, recuo de 8cm e

    espaçamento simples.

    Título: Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e negrito

    Subtítulo (se houver): minúsculo, tamanho 12,

    centralizado e sem negrito.

    Separar título de subtítulo utilizando dois pontos ( : )

  • 13

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.4 AGRADECIMENTO (OPCIONAL)

    Espaço reservado para agradecer às pessoas que contribuíram de

    maneira relevante na elaboração do trabalho. Exemplo conforme ilustração 9.

    Ilustração 9 - Agradecimento

    Fonte – O autor

    AGRADECIMENTO

    Aos meus pais, aos meus irmãos e amigos pelo apoio e

    incentivo durante a realização deste trabalho.

    Agradeço aos meus professores pela ajuda e dedicação (...)

    TÍTULO – Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e

    negrito

    Recuo de parágrafo 1,25 cm

    Texto – Tamanho da fonte 12, espaçamento entre linhas 1, 5cm

    e justificado.

  • 14

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.5 RESUMO

    Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma

    visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho (ver ilustração 10).

    Dicas para elaboração do Resumo:

    a) Devem ser ressaltados objetivo, método, resultados e conclusões do

    trabalho;

    b) Não deve ser, uma enumeração de tópicos;

    c) Recomenda-se o uso de parágrafo único;

    d) A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do

    documento;

    e) Devem ser indicados metodologia e instrumentos utilizados; usar o verbo

    na voz ativa e na terceira pessoa do singular;

    f) Evitar símbolos, fórmulas, equações e citações de outros autores;

    g) Deve contar com entre 150 a 500 palavras;

    h) As palavras-chave (assuntos principais do trabalho) devem estar logo

    abaixo do resumo, antecedidas da expressão “Palavras-chave:”

    separadas entre si e finalizadas por ponto, sugerimos no mínimo três

    palavras-chave.

    Sugerimos consulta à NBR 6028 – Resumo, para mais informações sobre o

    assunto.

    Segundo ABNT na NBR 14724 – trabalhos acadêmicos, os itens “Resumo em

    língua vernácula e língua estrangeira” são obrigatórios, porém o SENAI PE adotou

    apenas o resumo na língua portuguesa. Fica a critério de cada orientador a

    exigência ou não do Resumo na língua estrangeira, e o mesmo deverá seguir o

    padrão apresentado nesse capítulo.

  • 15

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Ilustração 10 - Resumo

    Fonte – O autor

    RESUMO

    Este trabalho trata de um estudo de caso onde se procura apresentar

    uma proposta de prevenção ao aparecimento de problemas de saúde

    ocasionados por distúrbios ergonômicos que afetam o trabalhador no

    exercício de sua profissão como operador de empilhadeira em uma

    empresa localizada na região do Araripe. O que motivou este estudo foi

    (...). O estudo foi constituído em uma pesquisa de campo utilizando como

    instrumento de coleta de dados a observação direta e o questionário. Os

    resultados mostraram que os operadores de empilhadeira relataram os

    pontos críticos, que afetam seus membros e músculos, decorrentes da

    má postura ou de movimentos repetitivos no uso do seu equipamento de

    trabalho (...)

    Palavras-chave: Ergonomia. Doenças Ocupacionais. LER.

    Parágrafo único - Recuo de parágrafo

    1,25 cm.

    TÍTULO – Maiúsculo, tamanho 12,

    centralizado e negrito

    Texto – Tamanho da fonte 12, espaçamento entre linhas 1, 5cm e

    justificado.

    Separe o Resumo das palavras-chave com um espaço

  • 16

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.6 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (OPCIONAL)

    Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto. Segue o modelo na

    ilustração 11.

    Ilustração 11 – Lista de ilustrações

    Fonte – O autor

    LISTA DE ILUSTRAÇÕES

    Ilustração 1 – Título da ilustração ............................................. nº da pág.

    Ilustração 2 – Título da ilustração ............................................. nº da pág.

    Ilustração 3 – Título da ilustração ............................................. nº da pág.

    TÍTULO – Maiúsculo, tamanho 12, centralizado e

    negrito

    Tamanho da fonte 12, espaçamento entre linhas 1, 5cm

    e justificado.

  • 17

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.7 LISTA DE TABELAS (OPCIONAL)

    Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto. Segue o modelo

    na ilustração 12.

    Ilustração 12 – Lista de Tabelas

    Fonte – o autor

    LISTA DE TABELAS

    Tabela 1 – Título da tabela ......................................................... nº da pág.

    Tabela 2 – Título da tabela ......................................................... nº da pág.

    Tabela 3 – Título da tabela .......................................................... nº da

    pág.

    TÍTULO – Maiúsculo, tamanho 12,

    centralizado e negrito

    Tamanho da fonte 12, espaçamento entre linhas 1, 5cm

    e justificado.

  • 18

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.8 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (OPCIONAL)

    Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto,

    seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso.

    Conforme o modelo na ilustração 13.

    Ilustração 13 – Lista de abreviaturas e siglas

    Fonte – O autor

    LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

    ABNT

    Fil.

    IBGE

    INMETRO

    Associação Brasileira de Normas Técnicas

    Filosofia

    Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

    Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e

    Qualidade Industrial

    TÍTULO – Maiúsculo,

    tamanho 12, centralizado e

    negrito

    Tamanho da fonte 12, espaçamento entre linhas 1, 5cm

    e justificado.

  • 19

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.9 SUMÁRIO

    Listagem e enumeração das principais divisões, seções ou capítulos de uma

    publicação, na mesma ordem e forma gráfica em que se encontram no texto,

    indicando a página inicial correspondente. Exemplo conforme a ilustração 14.

    Ilustração 14 - Sumário

    Fonte – O autor

    SUMÁRIO

    TÍTULO – Maiúsculo, tamanho 12,

    centralizado e negrito

    Tamanho da fonte 12, justificado, espaçamento entre linhas 1,5 cm.

    Atenção: A formatação gráfica das seções (primária, secundária, terciária, quaternária e quinária) deve seguir as orientações que estão na página 7 deste manual.

  • 20

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.10 INTRODUÇÃO

    É nesse capítulo que o autor define e apresenta a estrutura do trabalho.

    Iniciando a partir de um breve histórico sobre o tema, seguido de sua importância e

    a razão de sua escolha para o estudo. Deve, também, definir os objetivos do

    trabalho, indicar a metodologia adotada e formular as hipóteses.

    Ao ler a introdução, o leitor deve ter uma ideia exata do que o TCC irá tratar,

    portanto, é importante captar a atenção desse leitor para a proposta do trabalho.

    Não deve ser inserido qualquer tipo de ilustração na Introdução.

    Os passos a seguir são sugestões que ajudam na composição da introdução.

    É necessário seguir a ordem abaixo na dissertação do texto, cabendo a cada item

    ao menos um parágrafo, porém não será necessário utilizar os títulos seguintes na

    elaboração do texto:

    a) Tema e problema

    O tema do trabalho deve ser descrito de forma sucinta, apresentando o contexto

    em que a pesquisa foi desenvolvida (local, período de tempo, amostra e público

    estudado). Também é necessário delimitar o problema abordado, ou seja,

    estabelecer limites para não perder o foco da pesquisa.

    É imprescindível que o problema tenha uma ligação direta com o tema que, por

    sua vez, deve estar vinculado ao conteúdo formativo do seu curso.

    Exemplo:

    Tema: Estudo ergonômico do posto de trabalho de operadores de empilhadeira de uma

    empresa do Polo Gesseiro do Araripe em 2016.

    Problema: Qual a causa da alta incidência de LER/DORT nos operadores de

    empilhadeira?

    b) Hipótese

    Na hipótese deve-se esclarecer o que se pretende com o desenvolvimento da

    pesquisa e os resultados esperados. É uma suposição, uma tentativa de explicar o

    problema. É imaginar qualquer tipo de afirmação que solucione a questão.

  • 21

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Exemplo:

    Hipóteses:

    a) A inadequação ergonômica do posto de trabalho é a maior causadora de Lesões por

    Esforços Repetitivos/ Distúrbio Osteomuscular Relacionado ao Trabalho -

    LER/DORT;

    b) A falta de informação/orientação ergonômica por parte dos operadores de

    empilhadeira contribui para o aumento de incidência de dores musculares;

    c) A postura inadequada do trabalhador contribui para o surgimento da LER/DORT.

    c) Objetivo geral

    O objetivo geral visa responder às perguntas: “o que fazer? Onde o aluno

    quer chegar?”. Sua função é determinar o que se pretende realizar para obter a

    resposta para o problema formulado. Deve ser redigido com verbos na forma do

    infinitivo impessoal, tais como: analisar, avaliar, verificar, mostrar, explicar,

    investigar etc. É recomendável que haja apenas um objetivo geral no TCC. Este

    deve ser sucinto e claro, que demonstre de forma resumida o foco central ou

    primordial do trabalho.

    Exemplo:

    Identificar causas do alto índice de ocorrência de problemas de saúde ocasionados por

    distúrbios ergonômicos que afetam o trabalhador no exercício de sua profissão, como

    operador de empilhadeira de uma empresa do Polo Gesseiro do Araripe.

    d) Objetivos específicos

    O objetivo específico é o detalhamento do objetivo geral, descrever as ações

    necessárias para alcançar o propósito geral descrito no objetivo geral. Em outras

    palavras, os objetivos específicos indicam as ações que viabilizarão o

    cumprimento do objetivo geral. Deve ser redigido com verbos na forma do

    infinitivo impessoal, tais como: identificar, medir, descrever, quantificar, comparar,

    testar, observar, sintetizar, compilar, historiar etc.

    Exemplo:

    a) Observar relação entre a rotina de trabalho, o esforço e a postura do

    trabalhador;

  • 22

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    b) Analisar inadequações ergonômicas existentes no posto de trabalho e na

    postura adotada pelos trabalhadores.

    e) Metodologia

    Na introdução, o autor deve apenas informar brevemente a metodologia que foi

    adotada para a realização do seu trabalho, o detalhamento da metodologia deve ser

    descrito no desenvolvimento.

    Exemplo:

    A metodologia adotada foi a pesquisa de campo, com aplicação de questionário

    com os trabalhadores de escavadeiras de uma empresa do Polo Gesseiro do Araripe,

    na busca de informações para auxiliar na elaboração de uma proposta de

    prevenção de aparecimento de LER/DORT.

    f) Justificativa

    Corresponde à defesa do tema do trabalho quanto a sua importância,

    relevância e contribuição; motivos que justificam realizar o estudo e as

    contribuições que poderá oferecer para sociedade. A justificativa de um trabalho

    responde a pergunta: “por quê?”.

    Exemplo:

    As empilhadeiras são importantes e imprescindíveis no mundo da logística de

    materiais. Este tipo de equipamento permite movimentar e armazenar todo o tipo de

    mercadorias e bens de consumo, no entanto continua a ser desconhecido pela maioria

    das pessoas.

    As empresas precisam se preocupar com a saúde ocupacional do trabalhador

    para um bom desempenho de suas atividades rotineiras. A adequação ergonômica do

    posto de trabalho está proporcionalmente relacionada ao desempenho e à

    produtividade do trabalhador.

    Na NR 17 “O trabalho de levantamento de material feito com equipamento mecânico de ação manual deverá ser executado de forma que o esforço físico realizado pelo trabalhador seja compatível com sua capacidade de força e não comprometa a sua saúde ou segurança” (ARAÚJO, p.419, 2011)

    Considerando que os operadores de empilhadeira estão sujeitos a essas

    condições de trabalho, temos como objetivo mapear as causas da alta incidência de

  • 23

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    LER/DORT para posteriormente elaborar uma proposta de prevenção ao aparecimento

    de problemas de saúde ocasionados por distúrbios ergonômicos.

    Na ilustração 15, um exemplo de como deve ser apresentada a introdução.

    Ilustração 15 – Introdução

    Fonte – O autor

    9

    1 INTRODUÇÃO

    A Ergonomia é estudo que visa integrar o homem ao seu ambiente de

    trabalho, visando melhorar esta relação através do conforto, do bem-estar nas

    práticas profissionais. Este trabalho apresenta um estudo ergonômico do posto de

    trabalho de operadores de empilhadeira de uma empresa do Polo Gesseiro do

    Araripe em 2016.

    O objetivo geral deste estudo foi identificar as causas do alto índice de

    ocorrência de problemas de saúde ocasionados por distúrbios ergonômicos que

    afetam o trabalhador no exercício de sua profissão como operador de empilhadeira,

    que foi realizado através da observação da relação entre a rotina de trabalho, o

    esforço e a postura do trabalhador e da análise das inadequações ergonômicas

    existentes no posto de trabalho e na postura adotada pelos trabalhadores. Para

    isso, foi adotada a pesquisa de campo, com aplicação de questionário e observação

    do ambiente do trabalho na busca de informações para auxiliar na elaboração de

    uma proposta de prevenção de aparecimento de LER/DORT.

    As empilhadeiras são importantes e imprescindíveis no mundo da logística de

    materiais. Este tipo de equipamento permite movimentar e armazenar todo o tipo de

    mercadorias e bens de consumo, no entanto continua a ser desconhecido pela

    maioria das pessoas.

    As empresas precisam se preocupar com a saúde ocupacional do trabalhador

    para um bom desempenho de suas atividades rotineiras. A adequação ergonômica

    do posto de trabalho está proporcionalmente relacionada ao desempenho e à

    produtividade do trabalhador.

    Na NR 17 “O trabalho de levantamento de material feito com equipamento mecânico de ação manual deverá ser executado de forma que o esforço físico realizado pelo trabalhador seja compatível com sua capacidade de força e não comprometa a sua saúde ou segurança” (ARAÚJO, p.419, 2011)

    Considerando que os operadores de empilhadeira estão sujeitos a essas

    condições de trabalho, temos como objetivo mapear as causas da alta incidência de

    LER/DORT para posteriormente elaborar uma proposta de prevenção ao

    aparecimento de problemas de saúde ocasionados por distúrbios ergonômicos (...)

    Inicia-se a contagem a partir da folha de rosto, mas a numeração

    deverá aparecer a partir da “Introdução”

  • 24

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.11 DESENVOLVIMENTO

    Parte principal e mais extensa do TCC, onde o autor busca desenvolver sua

    proposta. Aqui o autor descreve e detalha, de forma clara, a linha de raciocínio

    adotada no trabalho.

    A palavra “desenvolvimento” nunca deve ser título de seção.

    3.11.1 Elaboração do desenvolvimento

    O TCC pode ser dividido em seções e subseções que variam em função da

    especificidade e profundidade do tema ou dos métodos adotados para

    desenvolvimento do mesmo. Os passos a seguir são sugestões que ajudam na

    composição do desenvolvimento.

    3.11.1.1 Referencial teórico

    É nessa etapa que o autor deve apresentar o que já foi desenvolvido por

    outros pesquisadores a respeito do tema abordado no seu TCC e os conceitos e

    teorias que irão sustentar sua argumentação.

    O referencial teórico são informações obtidas em pesquisas realizadas e/ou

    em dados estatísticos, levantamento de mercado, informações técnicas, entre outras

    fontes. Para elaborar corretamente o referencial teórico, o autor deve seguir as

    orientações da NBR 10520, “Informação e Documentação – Citações e documentos

    da ABNT (ver também Apêndice B). Esse capítulo deve conter no mínimo 2

    páginas, para que se possa fazer uma explicação razoável das etapas do processo

    de sua pesquisa.

    Ver exemplo de referencial teórico na ilustração 16.

  • 25

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Ilustração 16 – Referencial teórico

    Fonte – O autor

    10

    2 REFERENCIAL TEÓRICO

    A preocupação com a saúde do trabalhador, que lida com

    equipamentos e ferramentas que podem prejudicar sua postura e trazer

    danos para seu corpo, foi a proposta principal desse trabalho.

    A pesquisa realizada com os funcionários da empresa “X” trouxe

    subsídios para confirmar a hipótese levantada. (...)¹

    Ergonomia pode ser definida como “estudo de aspectos do trabalho

    e sua relação de conforto e bem-estar do trabalhador” (ILDA, 1998, p.86).

    Geralmente ela se ocupa com fatores do trabalho relacionados à postura,

    movimentos e ritmos determinados pela atividade.

    A ergonomia se preocupa com condições gerais do trabalho, tais

    como iluminação, ruídos, temperaturas, etc., geralmente conhecidas

    como agentes causadores de males à saúde física e mental.

    (...)

    Segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Informática e

    Tecnologia da Informação do Paraná,

    a sigla LER – Lesões por Esforços Repetitivos – identifica um conjunto de doenças caracterizadas por dor crônica que atingem principalmente os membros superiores, membros inferiores e coluna vertebral, decorrentes de sobrecarga do sistema músculo-esquelético no trabalho. A sigla DORT – Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho – é a tradução de um termo internacional e foi acrescentada para chamar a atenção de que todos os casos de LER são relacionados com atividades realizadas no trabalho.

    Esses distúrbios são devidos à utilização incorreta dos membros

    superiores, como força excessiva e manutenção de postura incorreta e

    alta repetitividade de um mesmo padrão de movimento. A LER/DORT

    são reconhecidos como doença do trabalho (...), têm sido, nos últimos

    anos, dentre as doenças ocupacionais registradas, as mais recorrentes

    (...)

  • 26

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.11.1.2 Metodologia

    É nesta parte que o autor deve descrever detalhadamente o objeto de

    estudo, o tipo de pesquisa e instrumento de coleta de dados adotados para a

    elaboração do trabalho. Abaixo alguns tipos de pesquisas, suas definições e os

    instrumentos para coleta de dados utilizados, conforme Gil (2010):

    a) Pesquisa exploratória: Tem como objetivo proporcionar conhecimento sobre

    determinado problema ou fenômeno. Instrumentos para coleta de dados:

    revisão de literatura, observação direta, entrevista e questionário;

    b) Pesquisa descritiva: Procura caracterizar e identificar opiniões, atitudes ou

    crenças de um determinado grupo ou população. Instrumentos para coleta de

    dados: questionário, observação direta e entrevista estruturada;

    c) Pesquisa explicativa: Busca identificar os fatores que determinam ou

    contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Instrumentos para coleta de

    dados: método experimental;

    d) Pesquisa de campo: Realizada no ambiente do objeto a ser investigado, os

    dados são obtidos diretamente com os informantes. Instrumentos para coleta

    de dados: observação, questionário e entrevista;

    e) Pesquisa bibliográfica: Elaborada com base em material já publicado:

    Revista, jornais, livros, teses, dissertações, anais de eventos, entre outros.

    Instrumentos para coleta de dados: revisão bibliográfica.

    3.11.1.3 Análise dos resultados

    Depois de descrever a metodologia que foi utilizada o autor deve

    apresentar os resultados de sua pesquisa, dando maior ênfase aos aspectos

    mais relevantes. Os resultados podem ser apresentados através de ilustrações

    (gráficos, quadros e figuras) e/ou tabelas.

    A análise dos resultados pode ser inserida como uma subdivisão da

    metodologia.

    Ver ilustração 17 abaixo um exemplo de Metodologia:

  • 27

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Ilustração 17 - Metodologia

    Fonte – O autor

    12

    3 METODOLOGIA

    De acordo com o objetivo deste trabalho, o estudo se constitui

    em uma pesquisa de campo utilizando como procedimentos de coleta

    de dados a observação direta e o questionário, contendo 10

    perguntas, para identificar as causas do alto índice de ocorrência de

    problemas de saúde ocasionados por distúrbios ergonômicos que

    afetam o trabalhador no exercício de sua profissão como operador de

    empilhadeira de uma empresa do Polo Gesseiro do Araripe em 2016.

    Foi utilizada uma amostragem de 10 operadores com idade

    entre 20 e 45 anos, com jornada de trabalho diária de 8 horas.

    3.1 ANÁLISE DOS RESULTADOS

    A primeira análise, através da observação direta, constatou que os

    operários apresentam posturas inadequadas além de realizar

    movimentos repetitivos no uso do seu equipamento de trabalho (...)

    Para identificar os sintomas de dores musculares durante a

    jornada de trabalho foi aplicado um questionário com 10 operários

    com idades entre 20 e 45 anos, com jornada de trabalho diária de 8

    horas. Resultado do questionário:

    a) Pergunta 1: Foi perguntado aos operadores com que frequência

    eles participam da Ginástica laboral oferecida pela empresa. 05

    informaram que participam regularmente, 03 raramente e 02

    informaram que nunca participaram dessa atividade.

    b) Pergunta 2: Foi perguntado se os operários consideravam

    importante a ginástica laboral oferecida pela empresa, todos os 10

    operários consideraram (...)

  • 28

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.12 CONCLUSÃO

    A conclusão deve ser objetiva e direta, apresentar os resultados obtidos,

    confirmando ou negando as ideias levantadas na hipótese.

    Deve expressar, com muita segurança, o seu ponto de vista sobre os

    resultados, conclusões e propor soluções para o problema. São também registradas

    as restrições, os benefícios e a aplicabilidade das soluções propostas.

    A conclusão deve apresentar um resumo dos resultados, fazendo a relação

    do que foi proposto na introdução com a pesquisa desenvolvida.

    Ilustração 18 - Conclusão

    Fonte – O autor

    13

    4 CONCLUSÃO

    Verificou-se, através dessa pesquisa, que os trabalhadores,

    operadores de empilhadeiras relataram pontos dolorosos, possivelmente

    decorrentes de má postura e dos movimentos repetitivos impostos pelas

    atividades laborais.

    Como solução do problema encontrado deverão ser aplicadas ações

    preventivas de LER/DORT:

    - Planejar a jornada de trabalho com ritmo que não sobrecarregue a

    musculatura.

    - Realizar exercícios adequados para grupos musculares mais solicitados.

    - Orientar posturas adequadas para posto de trabalho para aliviar dores.

    - Fornecer orientações ergonômicas para mobiliário e equipamentos.

    - Realizar massagem laboral associada a períodos de pausa.

    (...)

  • 29

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.13 REFERÊNCIAS

    Referência é um “conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de

    um documento, que permite sua identificação” (ABNT, 2000). As referências devem

    ser elaboradas conforme a NBR 6023. Consulte o Apêndice C (Orientações para

    elaboração de Referências) para elaborar corretamente suas referências.

    Ilustração 19 - Referências

    Fonte – O autor

    14

    REFERÊNCIAS ARAUJO, U. A. M. Máscaras inteiriças Tukúna: possibilidades de estudo de artefatos de museu para o conhecimento do universo indígena. 1985. 102 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 1986. BRASIL. Medida provisória nº 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 14 dez. 1997. Seção 1, p. 29514. NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, p.13. SENAI. Departamento Regional de Pernambuco. Manual para elaboração de trabalho de conclusão de cursos técnicos. Recife, 2017.

    TÍTULO – Maiúsculo,

    tamanho 12, centralizado e

    negrito

    Ordem alfabética, alinhadas à esquerda, espaçamento entre linhas “simples” e separar uma

    referência da outra com um espaço simples

  • 30

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.14 APÊNCIDE (OPCIONAL)

    Texto, documento ou material ilustrativo elaborado pelo autor (fotos,

    formulários, tabelas, gráficos, entre outros) a fim de complementar sua

    argumentação, sem prejuízo ao assunto tratado no desenvolvimento do

    trabalho.

    Cada apêndice deve ser identificado por letras consecutivas e deve ser

    apresentado em folha independente, conforme a ilustração 20 abaixo. Todos os

    apêndices devem ser citados no corpo do trabalho.

    Ilustração 20 – Apêndice

    Fonte – O autor

    9

    APÊNDICE A – QUESTIONÁRIO

    1 - Com que frequência você participa da Ginástica Laboral

    oferecida pela Empesa?

    Sempre Raramente Nunca

    2 - Você considera a Ginástica Laboral importante?

    Sim Não

    3 - (...)

    Centralizado, maiúsculo e negrito. Atenção: antes do título colocar o travessão

  • 31

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3.15 ANEXO (OPCIONAL)

    Texto, documento ou material ilustrativo não elaborado pelo autor (fotos

    retiradas da internet, tabelas de sites governamentais, entre outros) a fim de

    complementar sua argumentação, sem prejuízo ao assunto tratado no

    desenvolvimento do trabalho. Todos os Anexos devem ser referenciados no

    corpo do trabalho.

    Cada anexo deve ser identificado por letras consecutivas e deve ser

    apresentado em folha independente, conforme a ilustração 21 abaixo.

    OBS: No final de cada anexo colocar a fonte.

    Ilustração 21 – Apêndice

    Fonte – O autor

    10

    ANEXO A – MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS

    Fonte – Site Pixabay

    Fonte – CORRÊA, 2015

    Centralizado, maiúsculo e negrito. Atenção: antes do título colocar o travessão

  • 32

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    REFERÊNCIAS

    ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2012. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2012. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. BARROS, Henrique Lins de. Santos-Dumont e a invenção do vôo. 2. Ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2004. BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES. [Pesquisa]. Brasília, DF: BDTD, [2002]. Disponível em: http://bdtd.ibict.br/vufind/. Acesso em: 09 jun. 2017. BRASIL. Ministério do Trabalho. Portaria n° 202, 22 de dezembro de 2006. Aprova a NR 33 (Segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 27 dez. 2006. BRASIL. Ministério do Trabalho. Portaria n° 3214, 8 de junho de 1978. Aprova a NR 6 (Equipamento de Proteção Individual - EPI). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 6 jul. 1978. Disponível em: http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR6.pdf. Acesso em: 20 set. 2017. CHANLAT, Jean-François (coord.). O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1996. CORREA, Vanderlei Moraes. Ergonomia: fundamentos e aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2015. DOMINIO PÚBLICO. Pesquisa básica. [Brasília, DF]: Ministério da Educação, [201?]. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp. Acesso em: 26 set. 2017.

  • 33

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    ESPACENET. Advanced search. [S.l.: s.n.], 2018. Disponível em: https://worldwide.espacenet.com/advancedSearch?locale=en_EP. Acesso em: 26 set. 2017. FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE CRUZEIRO. Manual de orientação metodológica para trabalhos acadêmicos. 2.ed. Cruzeiro, SP: FACIC, 2011. Disponível em: http://www.faciccruzeiro.com.br/images/documentos/201482892934s.pdf. Acesso em: 04 dez. 2012. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio da língua portuguesa. 5. ed. Curitiba: Positivo, 2010. FUNDAÇÃO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. Disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/normastabular.pdf. Acesso em: 29 nov. 2012. GIL, Antonio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2011. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. xvi, 184 p. GOOGLE ACADÊMICO. [Pesquisa]. [S.l.: s.n.], [201-?]. Disponível em: https://scholar.google.com.br/. Acesso em: 26 set. 2017. INSTITUTO NACIONAL DE PROPRIEDADE INDUSTRIAL(BRASIL). Pesquisar patente. Rio de Janeiro: INPI, [2017]. Disponível em: http://www.inpi.gov.br/. Acesso em: 19 jun. 2017. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Maria de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. PESQUISA. In: DICIONÁRIO DE AURÉLIO. [S.l.: s.n.], [2012?]. Disponível em: https://dicionariodoaurelio.com/. Acesso em: 22 ago. 2017. PLÁGIO ACADÊMICO. O que é plágio. Londrina: [s.n.], [201-]. Disponível em: http://www.plagio.tccmonografiaseartigos.com.br/o-que-e-plagio. Acesso em: 24.08.2017 RAMOS, Graciliano. Vidas Secas, 119. ed. Rio de Janeiro: Record, 2008. SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE. [Pesquisa]. São Paulo: Scielo, [2002]. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_home&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 09 jun. 2017.

    https://dicionariodoaurelio.com/https://dicionariodoaurelio.com/https://dicionariodoaurelio.com/http://www.plagio.tccmonografiaseartigos.com.br/o-que-e-plagiohttp://www.plagio.tccmonografiaseartigos.com.br/o-que-e-plagio

  • 34

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    SENAI. Departamento Regional de Pernambuco. Faculdade SENAI de tecnologia mecatrônica. Manual para normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos. São Paulo: SENAI SP, 2009. SIGNIFICADOS. Significado de plágio. [S.l.]: 7Graus, 2017. Disponível em: https://www.significados.com.br/plagio/. Acesso em: 22 ago. 2017. TIBA, Içami. Adolescentes: quem ama, educa!. São Paulo: Integrare, 2005. 301 p. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Citações bibliográficas. Porto Alegre: UFRS, [201-]. Disponível em: http://www.ufrgs.br/bibart/servicos/normas-tecnicas/normas-para-citacoes-bibliograficas. Acesso em: 29 jun. 2017. YOUTUBE. 2017. [Página inicial]. [S.l.]: Google, [201-]. Disponível em: https://www.youtube.com/. Acesso em: 09 jun. 2017.

    https://www.significados.com.br/plagio/https://www.significados.com.br/plagio/

  • 35

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    APÊNDICE A – ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DE PESQUISA

    O QUE É PESQUISA?

    Segundo o dicionário Aurélio ([2012]) “pesquisar é indagar, investigar,

    procurar com diligência”. De acordo com o site Significados, pesquisa “ é um

    conjunto de ações que visa a descoberta de novos conhecimentos em uma

    determinada área.”

    ONDE PODEMOS PESQUISAR?

    Existem várias fontes de informação, podemos pesquisar: livros, revistas,

    jornais, mapas, sites, dicionários, enciclopédias, etc. Abaixo alguns sites de

    pesquisa:

    a) Artigos científicos:

    Scielo - Base de Periódicos científicos brasileiro: www.scielo.br

    b) Dissertações e Teses:

    Biblioteca de tese e dissertação do IBICT: http://bdtd.ibict.br/vufind/

    c) Patentes:

    Instituto Nacional de Propriedade Industrial: www.inpi.gov.br

    Espacenet: Base europeia de Patentes : http://ep.espacenet.com

    d) Outros sites

    Google acadêmico: https://scholar.google.com.br/

    Domínio Público: http://www.dominiopublico.gov.br

    COMO PESQUISAR?

    http://www.scielo.br/http://bdtd.ibict.br/vufind/http://www.inpi.gov.br/http://ep.espacenet.com/https://scholar.google.com.br/http://www.dominiopublico.gov.br/

  • 36

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Quando pesquisamos para qualquer tipo de trabalho, seja um texto, TCC, relatório,

    etc. buscamos ideias de vários autores em fontes de informações diferentes,

    podemos utilizar esses textos de várias formas:

    a) Ler e concordar com a ideia do autor e rescrever com suas palavras - Ou

    seja, leio o texto compreendo e escrevo um texto com minhas palavras, da

    minha forma com a ideia do autor. Nesse formato chamamos citação indireta.

    b) Ler e reescrever no mesmo formato que está na fonte de informação –

    Ou seja, reescrevo com as mesmas palavras do autor. Tenho que fazer a

    citação direta.

    c) Ler algum artigo, ou texto e concordar ou discordar e reescrevê-lo com

    suas ideias – O texto é seu, mas se foi baseado na ideia de alguém, citar a

    fonte no final do trabalho.

    PLÁGIO

    Segundo o site Significados:

    Plágio significa copiar ou assinar uma obra com partes ou totalmente

    reproduzida de outra pessoa, dizendo que é sua própria.

    O plágio pode ser de qualquer natureza, como em livros, música, obras,

    fotografias, trabalhos, e etc. O plágio ocorre quando um indivíduo copia o

    trabalho de alguém e não coloca os créditos para o autor original.

    O plágio é a cópia não autorizada de várias informações, e é considerado

    crime, previsto no Código Penal Brasileiro, e na lei 9610. O plágio é

    considerado uma atitude antiética em vários países, e em outros é

    considerado crime de violação de direito autoral.

    O site Plágio acadêmico identifica três tipos de plágio:

    Plágio integral: “Copia palavra por palavra sem citar a fonte de onde veio o

    texto”

  • 37

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Plágio parcial: “Ocorre quando о trabalho acadêmico é um

    “mosaico” formado por cópias de parágrafos е frases de autores diversos,

    sem mencionar suas obras”

    Plágio conceitual: “Quando há utilização da ideia do autor escrevendo de

    outra forma, porém, novamente, sem citar а fonte original”

    BUSCA DE PLÁGIO:

    Pode ser feita de duas formas:

    • O texto plagiado é colocado na pesquisa do Google e o mesmo faz a busca

    de todas publicações que contém aquela informação.

    • Existe o site: www.plagium.com que é gratuito até uma certa quantidade de

    palavras. O plagium busca a fonte e destaca o texto plagiado.

    http://www.plagium.com/

  • 38

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    APÊNDICE B - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE CITAÇÕES

    DEFINIÇÕES

    a) Citação Direta: Transcrever parte de uma obra de um autor consultado;

    b) Citação indireta: Texto baseado na obra do autor consultado.

    Ao inserir uma citação é obrigatório indicar a autoria [último sobrenome do(s)

    autor(res)], o ano da publicação e a(s) página(s).

    CITAÇÃO DIRETA

    É a transcrição literal de parte da obra do autor consultado. Este tipo de

    citação fica entre aspas (“...”) quando tem até três linhas:

    Exemplos:

    Segundo Gil (2001, p. 135) “A motivação é um elemento poderoso na

    aprendizagem”

    “A motivação é um elemento poderoso na aprendizagem” (GIL, 2001, p. 135)

    OBS.: Com mais de 3 linhas devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem

    esquerda, o espaçamento entre linhas deverá ser simples (1 cm), tamanho da fonte

    menor que o texto utilizado e sem aspas.

    Exemplo:

    Indicação do Autor (citação direta/indireta):

    Antes da citação - exemplo: Gil (2011, p. 135)

    Depois da citação - exemplo:

    (GIL, 2011, p. 135)

  • 39

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    O comportamento humano é motivado pelo desejo de atingir algum objetivo. Nem sempre, porém, este objetivo é conhecido pelo indivíduo. Boa parte da motivação humana localiza-se na região abaixo do nível do consciente, conforme a analogia do iceberg apresentado por Freud. (GIL, 2011, p. 202)

    CITAÇÃO INDIRETA

    Transcrição livre de autor consultado, porém fiel ao sentido original. É o resumo dos dados retirados da fonte consultada, sem alterar as ideias do autor. Fica sem aspas:

    Atenção: “Nas citações indiretas, a indicação da(s) página(s) consultada(s) é

    opcional” (ABNT, 2002, p. 2)

    CITAÇÃO DE CITAÇÃO

    “Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao

    original”, (ABNT, 2002). Isto é:

    É a menção a um documento ao qual não se teve acesso, mas do qual se tomou conhecimento apenas por citação em outro trabalho. Só deve ser usada na total impossibilidade de acesso ao documento original. A indicação é feita pelo nome do autor do original, seguido da expressão citado por ou apud e do nome do autor da obra consultada. (UFRGS, [201-])

    AVISO

    Hoje não haverá aula no 2º horário, para a turma do professor Roberto. Os alunos serão liberados logo após a conclusão do exercício deixado pelo professor. O exercício pronto deve ser entregue na secretaria. Recife, 18 de abril 2016.

    Ass. Secretaria

    CITAÇÃO INDIRETA: A Secretaria (2016) informa que após o intervalo todos os alunos de Roberto estarão liberados, desde que entregue os exercícios finalizados na secretaria.

  • 40

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Utilize:

    (Citado por) ou (apud)

    Exemplos:

    Segundo Grize (1985, apud CHANLAT, 1996, p. 131) “[...] as atividades da

    linguagem não servem apenas para comunicar a informação, mas também para

    exprimir aquilo que se fala”

    “[...] as atividades da linguagem não servem apenas para comunicar a informação,

    mas também para exprimir aquilo que se fala” (GRIZE, 1985, citado por

    CHANLAT, 1996, p. 131)

    OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

    a) Supressões: suprimir uma parte do texto sem alterar o sentido da frase. Símbolo

    utilizado: [...]

    Exemplo:

    Ramos (2008, p. 103) descreve: “[...] Nunca vira uma pessoa tremer assim.”

    b) Intercalação, acréscimos ou comentários: Colocar a intercalação, acréscimos

    ou comentários entre colchetes: [ ]

    Exemplo:

    Ramos (2008, p. 110) “[disse Fabiano] - Chi! Que fim de mundo!”

    c) Ênfase ou destaque: pode ser enfatizado ou destacado uma palavra da citação

    para chamar atenção do leitor. Utilizar: grifo ou negrito ou itálico. Indicar a utilização

    desse recurso, conforme o exemplo abaixo:

  • 41

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Exemplo:

    “O rosto de Fabiano contraía-se, medonho, mais feio que um focinho. (RAMOS,

    2008, p. 103, grifo nosso)

    ATENÇÃO:

    Quando a citação é obtida por informação verbal (palestras, debates,

    comunicações etc.), indicar, entre parênteses, a expressão informação verbal,

    mencionando-se os dados disponíveis, em nota de rodapé.

    Exemplo:

    No texto:

    O novo medicamento estará disponível até o final deste semestre (informação

    verbal)1.

    No rodapé da página:

    _________________

    1 Notícia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Genética, em Londres, em outubro de 2001.

    AUTORIA

    a) ABNT e Normas Regulamentadoras

    NBR (da ABNT) – ABNT é a autora

    Exemplos:

    Segundo a ABNT (2002, p. 2) “Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do

    autor, pela instituição responsável ou título incluído na sentença devem ser em

    letras maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, devem ser

    em letras maiúsculas”

  • 42

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Como definido na NBR 10520 “Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do

    autor, pela instituição responsável ou título incluído na sentença devem ser

    escritas em letras maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses,

    devem ser em letras maiúsculas” (ABNT, 2002, p. 2)

    NR (do Governo Federal) – BRASIL é o autor

    Exemplos:

    A NR 33 “tem como objetivo estabelecer os requisitos mínimos para identificação

    de espaços confinados [...]” (BRASIL, 2006)

    Segundo Brasil (2006) a NR 33 “tem como objetivo estabelecer os requisitos

    mínimos para identificação de espaços confinados [...]”

    b) Mais de um autor

    Indicação antes da citação:

    Exemplos:

    Silva e Costa (1991) ...

    Barbosa, Oliveira e Souza (1992) ...

    Ramalho et al. (1991) ...

    Indicação depois da citação

  • 43

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Exemplos:

    ... (SILVA; COSTA, 1991)

    ... (BARBOSA; OLIVEIRA; SOUZA, 1992)

    ... (RAMALHO et al., 1991)

    c) Coincidência de sobrenome

    Acrescenta as inicias, e se mesmo assim existir coincidência colocar o nome

    completo:

    (BARBOSA, C., 1999) (BARBOSA, Cássio., 1996)

    d) Sem autor

    Quando o documento não possui autoria, a indicação deve ser feita pela

    primeira palavra do título seguido de reticências, exemplo:

    (HISTÓRIA..., 1987, p. 550)

    ALGUMAS PALAVRAS E EXPRESSÕES PARA INTRODUZIR UMA CITAÇÃO NA

    REDAÇÃO DO TEXTO

    Exemplos:

    De acordo com...

    De acordo com Carlos (1971) “Não, não adianta

    nem tentar me esquecer”

  • 44

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Segundo...

    Segundo o Hino de Pernambuco “A República é filha

    de Olinda” (ROCHA, 1908)

    Assim como afirma....

    Assim como afirma Buarque (1970) “apesar de

    você amanhã há de ser outro dia”

    Descreve... Sobre a educação, Freire (1975) descreve que

    “Mudar é difícil, mas não impossível”

    Conforme os estudos de...

    Conforme os estudos de Baleiro (2009) “Solidão

    não cura com aspirina.”

  • 45

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    APÊNDICE C – ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS

    Segundo a ABNT (2018, p. 3) referência é um “conjunto padronizado de

    elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação

    individual”.

    Para inserir as referências em um trabalho é preciso seguir as orientações da

    NBR 6023 da ABNT:

    a) As referências devem ser alinhadas somente à margem esquerda do texto;

    b) Espaço simples e separadas entre si por uma linha em branco de espaço

    simples;

    c) Organizadas em ordem alfabética.

    Ilustração 3- Referências formatadas

    Fonte: O autor

    Para elaborar a referência de um documento é necessário localizar seus

    elementos essenciais. Os Elementos essenciais são os dados importantes do

    documento que juntos irão compor a referência.

  • 46

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    1) LIVRO E/OU FOLHETOS

    Onde localizar os elementos essenciais: Folha de Rosto.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor(es), Título, subtítulo (se

    houver), edição2 (se houver), local de edição, editora, ano de publicação e o número

    de páginas.

    O que fica em negrito: Título do trabalho.

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR, Nome e os outros sobrenomes. Título: subtítulo (se houver). nº ed.(se houver). Local: Nome da editora, ano de publicação. nº de página.

    Exemplos: BREVIGLIERO, Ezio; POSSEBON, José; SPINELLI, Robson. Higiene ocupacional: agentes biológicos, químicos e físicos. 6. ed. São Paulo: SENAC.SP, 2011. 452 p. MESQUITA NETO, Paulo de et al. A violência do cotidiano. São Paulo: Fundação Konrad Adenauer, 2001. 132 p. (Cadernos Adenauer; 1). SENAI. Departamento Regional de Pernambuco. 30 anos: modelo de um sistema de formação profissional para indústria - SENAI. Recife: SENAI.PE, 1972. 66 p. Livro (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do

    documento na Web:

    Exemplo: ASSIS, Machado. Dom Casmurro. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. 128 p. Disponível em: http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/romance/marm08.pdf. Acesso em: 09 jun. 2017. 2 Colocar a indicação de edição a partir da 2ª edição. Só se coloca na referência se for informada no documento.

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 47

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    2) NORMA DA ABNT

    Onde localizar os elementos essenciais: Primeira página.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor(es), Título, subtítulo (se

    houver), edição (se houver), local de edição, editora, ano e o número de páginas.

    O que fica em negrito: Título do trabalho.

    Ilustração 2 - Norma da ABNT 6023

    Fonte: ABNT, 2018

    Exemplo: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018. 68 p.

    AUTOR. Título: subtítulo. Local: editora, ano. nº de página.

  • 48

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    3) ARTIGO DE PERIÓDICO

    ARTIGO DE REVISTA

    Onde localizar os elementos essenciais: Na primeira página e/ou no rodapé.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor(es) do artigo, título do artigo,

    subtítulo do artigo (se houver), título da revista, subtítulo do periódico (se houver),

    local de publicação, numeração do ano e/ou volume (se houver), número e/ou

    edição, tomo (se houver), as páginas do artigo (nº inicial e nº final), mês e ano da

    publicação do periódico.

    O que fica em negrito: Título de revista

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR, Nome e os outros sobrenomes. Título do artigo: subtítulo do artigo (se houver). Título da revista, local(cidade), volume, número, página inicial –final, mês (abreviado), ano.

    Exemplos: ANDRADE, Carlos Henrique Mascarenhas de et al. A relação entre confiança e custos de transação em relacionamentos Inter organizacionais. RAC, Rio de Janeiro, RJ, v. 15, n. 4, p. 608-630, jul./ago. 2011. Artigo de revista (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: ANDRADE, Carlos Henrique Mascarenhas de et al. A relação entre confiança e custos de transação em relacionamentos Inter organizacionais. RAC, Rio de Janeiro, RJ, v. 15, n. 4, p. 608-630, jul./ago. 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rac/v15n4/a04v15n4.pdf. Acesso em: 09 jun. 2017.

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 49

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    ARTIGO DE JORNAL

    Onde localizar os elementos essenciais: Na primeira página do artigo.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor(es) do artigo, título do artigo,

    subtítulo do artigo (se houver), título do jornal, subtítulo do jornal (se houver), local

    de publicação, numeração do ano e/ou volume, número (se houver), data de

    publicação, seção, caderno ou parte do jornal e as páginas do artigo (nº inicial e nº

    final)3.

    O que fica em negrito: Título do Jornal

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR, Nome e os outros sobrenomes. Título do artigo: subtítulo do artigo. Título do Jornal, Local (cidade), volume, número, data de publicação, seção, caderno. página inicial - final.

    Exemplo: NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13. CRÉDITO à agropecuária será de R$ 156 bilhões até 2015. Jornal do Commercio, Rio de Janeiro, ano 97, n. 156, p. A3, 20 maio 2014. Artigo de jornal (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 19 set. 1998. Disponível em:http://www.providafamilia.org/pena_ morte_nascituro.htm. Acesso em: 19 set. 1998.

    3 Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo precede a data. (ABNT, 2018)

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 50

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    4) LEGISLAÇÃO

    Onde localizar os elementos essenciais: Na primeira folha

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Jurisdição (ou cabeçalho da

    entidade), título, numeração, data e os dados da publicação (documento que foi

    publicado, local, data, seção e página).

    O que fica em negrito: documento onde foi publicado a legislação

    JURISDIÇÃO (OU CABEÇALHO DA ENTIDADE). Título e numeração, data sem abreviar. Dados de publicação.

    Exemplos: BRASIL. Medida provisória nº 159-9, de 11 de dezembro de 1997. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 14 dez. 1997. Seção 1, p. 29514. SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex: coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v. 62, n. 3, p. 217-220, 1998 BRASIL Constituição (1988). Emenda constitucional nº 9 de novembro de 1995. Lex: legislação federal e marginalia, São Paulo, v. 59, p. 1966, out./dez. 1995.

    NORMAS REGULAMENTADORAS

    As Normas Regulamentadoras são de responsabilidade do Ministério do

    trabalho e são divulgadas no Diário Oficial através de uma portaria.

    Veja o exemplo da referência da NR 33:

    Ilustração 3 - Documento online

  • 51

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Fonte – BRASIL, 2006

    Referência da NR fica assim: BRASIL. Ministério do Trabalho. Portaria n° 202, 22 de dezembro de 2006. Aprova a NR 33 (Segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 27 dez. 2006. Legislação (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: BRASIL. Ministério do Trabalho. Portaria n° 202, 22 de dezembro de 2006. Aprova a NR 33 (Segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 27 dez. 2006. Disponível em: https://portal.mpt.mp.br/wps/wcm/connect/portal_mpt/df9d018b-4dfb-4f33-bef1-4674c4336378/NR_33.pdf?MOD=AJPERES&CONVERT_TO=url&CACHEID=df9d018b-4dfb-4f33-bef1-4674c4336378. Acesso em: 09 jun. 2017. 5) TRABALHO ACADÊMICO (DISSERTAÇÃO, TCC E TESE)

    Onde localizar os elementos essenciais: Folha de Rosto.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor, título, subtítulo (se houver),

    ano de deposito, tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso

    e outros), grau (especialização, mestrado, doutorado, entre outros) e curso,

    instituição de ensino, local e a data de defesa.

    O que fica em negrito: Título do trabalho

    D.O.U. –

    Diário

    Oficial da

    União

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 52

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR. Nome e os outros sobrenomes. Título: subtítulo. ano de depósito. Tipo de trabalho (grau e curso) – Instituição, local, ano de defesa.

    Exemplos: BARRADAS, Renato Vianna. Impactos socioambientais nas aplicações de energia eólica para geração de eletricidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialista em Formas alternativas de engenharia) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, MG, 2014. SCHMIDT, Maria Luiza Gava. O mundo do trabalho: o psicodrama como instrumento de diagnóstico da influência da organização do trabalho na saúde dos trabalhadores. 2003. Tese (Doutor em Saúde coletiva) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Campinas, SP, 2003. TAETS, Samuel Achileyas. Administração da aposentadoria na administração pública indireta do Brasil. 1996. Dissertação (Mestre em Administração) – Fundação Getúlio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública, Rio de Janeiro, 1997. Trabalho acadêmico (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: BARRADAS, Renato Vianna. Impactos socioambientais nas aplicações de energia eólica para geração de eletricidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialista em Formas alternativas de engenharia) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, MG, 2014. Disponível em: http://repositorio.ufla.br/bitstream/1/4515/1/TCC_Impactos%20socioambientais%20nas%20aplica%C3%A7%C3%B5es%20de%20energia%20e%C3%B3lica%20para%20gera%C3%A7%C3%A3o%20de%20eletricidade. Acesso em: 09 jun. 2017. 6) TRABALHO APRESENTADO EM EVENTOS

    Onde localizar os elementos essenciais: Primeira folha e/ou rodapé

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Autor, título, subtítulo (se houver),

    seguido da expressão In:, nome do evento, número do evento (se houver), ano e

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 53

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    local (cidade) de realização, título do documento (anais, atas, tópico temático...),

    local, editora, data de publicação e a página inicial e final do trabalho.

    O que fica em negrito: o título do documento

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR. Nome. Título: subtítulo. In: NOME DO EVENTO, nº., ano, local. Título do documento. Local: Edição, ano, nº pág. Inicial-final.

    Exemplo: LEITE, Célio Rodrigues; LORH, Suzane Schmidlin. Convivência Escolar: estratégias para a resolução de conflitos entre professores e alunos. In: Seminário indisciplina na educação contemporânea, 8., 2012, Curitiba. Anais [...] Curitiba: UTP, 2012. p. 17-33. Trabalho apresentado em eventos (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: LEITE, Célio Rodrigues; LORH, Suzane Schmidlin. Convivência Escolar: estratégias para a resolução de conflitos entre professores e alunos. In: Seminário indisciplina na educação contemporânea, 8., 2012, Curitiba. Anais [...] Curitiba: UTP, 2012. p. 17-33. Disponível em: http://nipp.ufsc.br/files/2013/06/Anais-do-SIN-2012.pdf. Acesso em: 10 jun. 2017. 7) PATENTE

    Onde localizar os elementos essenciais: Primeira folha.

    Quais os elementos essenciais e sua ordem: Inventor (autor), título, nomes do

    depositante e/ou titular e do procurador (se houver), número da patente, data do

    depósito e data de concessão da patente (se houver).

    O que fica em negrito: o título da patente.

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 54

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Ilustração 4 – Patente

    Fonte – Site do INPI

    ULTIMO SOBRENOME, Nome e os outros sobrenomes do inventor. Título. Depositante ou Titular: Nome do depositante. Procurador (se houver): Nome do procurador (se houver). Nº da Patente. Depósito: dia mês (abreviado) ano. Concessão: dia mês (abreviado) ano.

    Exemplo: BONNET, Vicent jean; ALENCAR, Danilo Assis Santos de; PALADINO, Gabriel Ribeiro Peixoto. Sistema de disponibilização e gerenciamento de conteúdo digital, método de controle de acesso a conteúdo digital e método de gerenciamento simultâneo de múltiplos alunos. Titular: Pearson Eduation do

  • 55

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Brasil. Procurador: Remer Villaça & Nogueira Assessoria e consultoria de propriedade intelectual. BR 102015023388-4. Depósito: 14 set. 2015. Concessão: 21 mar. 2017. Patente (online): Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: BONNET, Vicent jean; ALENCAR, Danilo Assis Santos de; PALADINO, Gabriel Ribeiro Peixoto. Sistema de disponibilização e gerenciamento de conteúdo digital, método de controle de acesso a conteúdo digital e método de gerenciamento simultâneo de múltiplos alunos. Titular: Pearson Eduation do Brasil. Procurador: Remer Villaça & Nogueira Assessoria e consultoria de propriedade intelectual. BR 102015023388-4. Depósito: 14 set. 2015. Concessão: 21 mar. 2017. Disponível em: https://gru.inpi.gov.br/pePI/servlet/ImagemDocumentoPdfController?CodDiretoria=200&NumeroID=01be904caa00f6c9f289524c42121820858a942c4183a6925e06432da0cd6149&certificado=undefined&numeroProcesso=&codPedido=1348894. Acesso em: 22 nov. 2018. 8) OUTROS DOCUMENTOS

    FILMES E VÍDEOS

    TÍTULO (primeira palavra toda maiúscula), subtítulo (se houver). Diretor e/ou produtor, local, empresa produtora ou distribuidora, data, especificação do suporte.

    Exemplo: ÁLCOOL e drogas. Direção: SESI.DR.PE. Recife: SESI.PE, 2014. 1 DVD (5 min). son., color. (Guia da saúde na indústria) FILMES E VÍDEOS ONLINE

    TITULO do filme: subtítulo (se houver). Diretor e/ou produtor, local, empresa produtora ou distribuidora, data, especificação do suporte. Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 56

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Exemplo: DERMATOLOGISTA esclarece dúvidas sobre calvície. Produção: Sistema JC. Recife: TV Jornal, 2017. 1 vídeo (25 min). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Hca5qIWSPek&list=PLwT4D1bBe04qCKuICJfF0pUFIMJ26JsQP&index=6. Acesso em: 09 jul. 2017.

    ILUSTRAÇÕES

    ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR. Nome. Título4: subtítulo (se houver). ano. Especificação do suporte.

    Exemplo: MATTOS, M. D. Paisagem-Quadro Barras. 1987. 1 original de arte, óleo sobre tela, 40 cm x 50 cm. Coleção particular. Ilustrações retiradas da Internet: Apenas acrescentar no final da referência a localização do documento na Web:

    Exemplo: GUERREIRO, Lucas. Arco-íris. 2016. 1 fotografia, color. Disponível em: https://mormonsud.net/plano-de-salvacao/3-consideracoes-sobre-o-arco-iris-nas-escrituras/. Acesso em: 10 jun. 2017. Ilustrações capturadas pelo Google Maps:

    AUTOR. [Vista aérea da...] ano. Disponível em: Link. Acesso em: dia mês (abreviado) e ano.

    Exemplo: GOOGLE MAPS. [Vista aérea da Av. Dantas Barretos]. 2017. Disponível em: https://www.google.com.br/maps/place/Av.+Dantas+Barreto,+Recife+-+PE/@-8.0679827,-

    4 Em obras de arte, quando não existir título, deve-se indicar a expressão “Sem título”, entre colchetes: [sem título] (ABNT, 2018)

    Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

  • 57

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    34.8828251,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x7ab18b775129885:0x5a16723523cd955d!8m2!3d-8.0679827!4d-34.8806364. Acesso em: 09 jun. 2017. SITE

    Último sobrenome do autor. Nome. Título: subtítulo (se houver). Versão ou edição (se houver). Local, ano. Disponível em link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.

    Exemplo: SENAI Departamento Regional de Pernambuco. Quem somos. Recife, 2014. Disponível em: http://www.pe.senai.br/o-senai/quem-somos/#.WTryJesrLbg. Acesso em: 09 jun. 2017. 9) INFORMAÇÕES ADICIONAIS AUTORIA

    Ilustração 6 – Autoria

    Situação Aplicação

    Apenas um autor

    YAZIGI, Walid. A técnica de edificar. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: PINI, 2013. 826 p.

    (Sempre inicie com o último sobrenome do autor)

    Até três autores

    BREVIGLIERO, Ezio; POSSEBON, José; SPINELLI, Robson. Higiene ocupacional: agentes biológicos, químicos e físicos. 6. ed. São Paulo: SENAC.SP, 2011. 452 p.

    (Separe os autores utilizando “ponto e vírgula”)

    Mais de três autores

    MESQUITA NETO, Paulo de et al. A violência do cotidiano. São Paulo: Fundação Konrad Adenauer, 2001. 132 p.

    (Coloque apenas o primeiro autor e a expressão “et al.”)

    Entidade – Pessoa Jurídica

    ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica cientifica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. 5 p.

    (Nome da entidade toda em letra maiúscula)

    Sem autoria

    DIAGNÓSTICO de setor industrial. São Paulo: Sumus, 1991. 20 p.

    (A primeira letra do título em letras maiúsculas) Fonte – ABNT, 2018

  • 58

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    OBS 1: Em caso de autores que possuem grau de parentesco como sobrenome é necessário proceder conforme exemplo: Exemplo: CARVALHO FILHO, Geraldo; COSTA NETO, Alexandre. Reengenharia. Rio de Janeiro: Campos, 1998. ABREVIATURAS

    Ilustração 7 – Abreviaturas

    Abreviatura Significado Aplicação

    [s.n.]

    “sine nomine” – usado quando não identificada a editora.

    SILVA, Artur. As fases da vida. São Paulo: [s.n.], 2010.

    [S.l.]

    “sine loco” – usado quando não identificada o local da publicação.

    FIGUEIREDO, Paula. Ensino fundamental. [S.l.]: EX Libris, 1987.

    [S.l.: s.n.]

    Usado quando não identificado o local e editora da publicação

    SILVA, Carla. Filosofia. [S.l.; s.n.], 2015.

    et al. “et aliii” (significa: e outros) – usado quando há mais de três autores

    AGUIAR, Francisco Antônio et al. Transferência de tecnologia. Belo Horizonte: Polis, 1994.

    (coord.) Coordenador - usado quando o autor é coordenador da obra.

    AZEVEDO, Márcio Costa (coord.). Constas nacionais. Brasília, DF: Globo, 1985.

    (org.) Organizador - usado quando o autor é organizador da obra.

    BRITO, Edson Viana (org.). Imposto de renda. Rio de Janeiro: Globo, 1985.

    (ed.) Editor - usado quando o autor e editor da obra.

    MARQUES, Augusto Souza (ed.). Vocabulário jurídico. 4. ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 1998.

    (comp.) Compilador – usado quando o autor é compilador da obra

    MARCONDES, E.; LIMA, I. N. de (coord.). Dietas em pediatria clínica. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 1993.

    Meses

    Janeiro Jan. Julho Jul.

    Fevereiro Fev. Agosto Ago.

    Março Mar. Setembro Set.

    Abril Abr. Outubro Out.

    Maio Maio Novembro Nov.

    Junho Jun. Dezembro Dez.

    Fonte – ABNT, 2018

    INSERIR O ANO NA PUBLICAÇÃO

    Convenções adotadas, quando não encontrado o ano de publicação na obra:

    Ilustração 8 – Ano de publicação

    [1971 ou 1972] um ano ou outro

  • 59

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    [1969?] data provável

    [1973] data certa, não indicada no item

    [entre 1906 e 1912] usar intervalos menores de 20 anos

    [ca. 1960] ano aproximado

    [197-] década certa

    [197-?] década provável

    [18--] século certo

    [18--?] século provável Fonte – ABNT, 2018

  • 60

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    CRÉDITOS

    Coordenação do Projeto

    Sônia Maria de Pádua

    Analista de Informação e Documentação – GED/NID/DR

    Elaboração 1ª versão - 2012

    Maria Teresa Dubeux Mattos

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Santo Amaro

    Rosiane Maria Souza Burgo

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Areias

    Sônia Maria de Pádua

    Analista de Informação e Documentação - SENAI DR

    Ana Cecilia Vieira

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Paulista

    Organização da 2ª versão – outubro 2017

    Ana Cristina de Souza Castro

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Jaboatão

    Andrelle Cristina da Paz Almeida

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Cabo

    Sônia Maria de Pádua

    Analista de Informação e Documentação – GED/NID/DR

    Maria Teresa Dubeux Mattos

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Santo Amaro

  • 61

    Versão atualizada em 27 fev. 2019

    Rosiane Maria Souza Burgo

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Areias

    Revisão Técnica

    Alessandra Conceição Santiago Guimarães

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Santo Amaro

    Maria Augusta Andrade de Mendonça

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Caruaru

    Mary Denise Araújo dos Passos

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Petrolina

    Maria Teresa Dubeux Mattos

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Santo Amaro

    Rosiane Maria Souza Burgo

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Areias

    Sônia Maria de Pádua

    Analista de Informação e Documentação – GED/NID/DR

    Revisão gramatical

    Jaciline Buarque da Silveira

    Analista de Educação Profissional – GED

    Diagramação

    Ana Cristina de Souza Castro

    Analista de Informação e Documentação - SENAI Jaboatão