Maestria profesionalizante en gestion de la educacioon fisica modificada

MAESTRIA PROFESIONALIZANTE EN GESTION DE LA EDUCACIOON FISICA Y EL DEPORTE CONTEMPORANEO

ARTICULO CIENTIFICO SOBRE LA TIC.

MAESTRIA PROFESIONALIZANTE EN GESTION DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE CONTEMPORANEO.

Presentación.

Centro Universitario (UASD), Hato Mayor.

Sustentante: Lic. Porfirio guerrero de la Cruz.Matricula # 7

Asignatura: Manejo de la TIC y el Deporte.

Trabajo: blog sobre la TIC. Y su utilidad.Facilitadora:

Lic. Sara Alarcón Afón.

Fecha: Domingo, 12 de abril 2015.

Introducción :

La TIC, Es el medio propicios que permite facilitar el desarrollo de los aprendizajes tecnológico y procura un medio de vida y fácil para la profesionalización del ser humano, con percepción y actitud positiva, para las competencias digitales e impulsar el manejo de la informática.

Desarrollo

La TIC procura afianzar el conocimiento tecnológico, la innovación científica de la comunicación de la informática, la modernización y el desarrollo colectivo de la humanidad, colocando al mundo objetivo del aprendizaje significativo que requiere la educación universal.

Artículo CientíficoArticulo: 1

Tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Con este concepto tecnológico de la información y la comunicación. La TIC, llega con el fin de competir con el cognitivos, (conocimiento) del perfil que exige la sociedad obligando al ser humano al desarrollo intelectual, y a formar un ciudadano capaz de producir significativamente los cambios, transformaciones del desarrollo educativo tecnológicos en todas las aéreas del saber.

Articulo: 2Estándares de la TIC. Para la formación inicial docente. En el caso de la teoría, un sistema de estándares pueden ser analizado críticamente y a las consecuencias de su aplicaciones pueden ser analizados y como resultado de esos análisis pueden ser perfeccionados, ampliados, o modificados.

Taller científico.Articulo: 3La formación de competencias pedagógicas mediada por la TIC de la faculta de cultura física de Cuba. “Esta metodología es una acción con el objetivo de promover el debate sobre temas pedagógicas actuales de la tecnología”.

LA MESCY REP. DOM.Articulo: 4El plan Decenal de Educación Superior.Ha contribuido en la modernización de la educación Superior Dom. A través del respaldo al programa de formación para formadores en tecnologías.Artículo: 5La actividades en la enseñanza en On-Line, puedo distinguir diferentes tipos de Prof. Que pueden participar en una acción formativa indiscutiblemente de la tecnología y la información.Articulo: 6 “La formación de competencias pedagógicas medidas por la TIC de la Prof. De la faculta de cultura física en Cuba.”

Santo Domingo Rep. Dom.Anexo articulo: 7“El índice promedio del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e implementación del Gobierno Eléctrico en el Estado Dom. Es de 48.02 puntos de 100, por encima de los 45 que mide Naciones Unidas.”“De 96 instituciones evaluadas para el índice, que corresponde al 2014, el 97,92% posee un portal Web propio, 95.83% un centro de datos y 98.96% una red de área local (LAN).”“Casi la totalidad del Estado Dom. Cuenta con herramientas de la TIC necesaria, para la implementación de Gobierno Eléctrico, y como consecuencia, servicios en Línea. Indica el informe de la evaluación realizada por la oficina presidencial de Tecnologías de la información y comunicación (OPTIC).”El avance en los tres pilares evaluados es de 61.32% en uso de las TIC. 39.18% en implementación del Gobierno Eléctrico y 29.81% en Desarrollo de los servicios tecnológico.

Inclusión de la Educación Física en las Metas Educativas 2021.

“Las tecnologías de la información y la comunicación pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta, se dispone de herramientas para llegar a los objetivos de desarrollo del milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la liberad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.”En las décadas recientes, la irrupción de nuevas teorías en el campo de la Educación, sumada a la influencia de diferentes perspectivas y enfoques filosóficos, psicológicos y sociológicos, condujeron a la tecnología en la Educación Física en el mundo contemporáneo.

Citas:• Naciones Unidas.• Oteiza F.• Xenia Mónica Aguior.• La MESCY REP.DOM.• Raúl Gómez.• Kofi Annan (Wsis Ginebra 2003)5• Diario Libre.com (1-4-15).

Argumentos• Estos parámetros nos colocan entres los países mas

comunicativo de Centroamérica.

• El logro mas importante del instituto Dominicano de las Telecomunicaciones es la colocación de centros tecnológicos y emisoras comunitaria en la geografía Nacional, para que las comunidades no se queden sin el pan de la enseñanza de la brecha tecnológicas, garantizando a los niños y niñas y a la sociedad en sentido general al desarrollos de la informática.

• Ahora una visita por algunos centros formales e informales de la TIC- de ventas de accesorios, equipos, copias y digitaciones etc. Que forman parte del desarrollo de la TIC.

CENTRO INFORMAL DE JUEGOS Y CHAT

CENTRO INFORMAL DE JUEGOS Y CHAT

Centro formales de compras, activación, pago de factura y desbloqueos de equipos tecnológicos.

Centro formales

Conclusión

Con este trabajo, de la TIC he adquirido mas conocimiento de la informática, dinamizando la practica educativa y con su innovaciones que imprime, facilita la compresión y la capacitación de los procesos educativo, facilitando el éxito, de la investigación y hacer mas propicio el aprendizaje significativo a nuestro alumnos @ y llenando la socialización del conocimiento en nuestro propio entorno.

Recomendación, a todos los que no entiendan de la TIC, cómprese el equipo mas barato de cualquier marca y usted esta incluido inmediatamente. En la TIC.Gracias por su paciencia en la TIC.Lic. Porfirio Guerrero de la Cruz