Ľubica Pilková a Alenka Novotná | Život detí s DIABETOM

Život detí s DIABETOM

Ľubica Pilková

Alenka Novotná

O čom dnes budem hovoriť

• 1. Kto je sme

• 2. Čo je diabetes

• 3. Život detí s diabetom

• 4. Každodenné situácie – situácie, ktoré ma trápia

• 5. Ako to môžeme spoločne zmeniť

Kto sme?

• Vznikli sme v roku 2009

• Náš cieľ je pomáhať, vzdelávať a šíriť osvetu v oblasti prevencie a spôsobu života s ochorením diabetes mellitus

I.typu

Čo je diabetes?

Diabetes mellitus

• Pandémia tretieho tisícročia

• Zlá životospráva, stres, málo pohybu

Čo je diabetes?

Diabetes mellitus I. typu• Autoimunitne ochorenie

• Vaše telo prestane produkovať inzulín

• Pre zachovanie života sa musí podať do tela inzulínovým perom, alebo

inzulínovou pumpou

Čo je diabetes?

V prípade Diabetu Mellitus I. typu

Je jedno, či ste:Mladý alebo starý

Bohatý alebo chudobný

Chudý alebo obézny

Veriaci alebo ateista

Čo je diabetes?

Z čista jasna...

sa objaví...

Život detí s diabetom

Pozrime sa bližšie na príbehy mojích malých priateľov s diabetom

Život detí s diabetom

Život detí s diabetom

Život detí s diabetom

Moji malí priatelia

Nemajú fyzický ani psychický hendikep

Život s diabetom

Chýba im iba jeden hormón

-

INZULÍN

Každodenné situácie

Napriek tomu sa stane, že...

V škôlke pre nich nie je miesto

Každodenné situácie

Prečo?

Ľuďom chýba osveta!

Každodenné situácie

Môj syn Richard

• DM1 má od jedenástich mesiacov.

• Hodená do vody, nauč sa plávať.

• Možnosť dať ho do škôlky sa rapídne znížila.

Prístup v škôlke

• Pokiaľ v škôlke nevedia o tom, že dieťa ma DM1 je možné ho prijať. Po zistení zdravotného stavu dieťaťa, už to nie je možné.

• Odmietnutie dieťaťa z „kapacitných“ dôvodov.

• Strach merať dieťu glykémie cez glukomer.

• Neustále potvrdenia od lekára, že dieťa je spôsobilé chodiť do škôlky.

Prístup v škôlke

•Príbeh Mareka

•Príbeh Filipkovej pani učiteľky

Život detí s diabetom

Prečo je tu možnosť, aby jeden pedagóg povedal „Ja mám strach“ a iný povedal „Skúsim to“!

Predstavenie Hanky

• 16 rokov

• Študentka 8 ročného gymnázia

• Výkonnostne plávala, tancovala

• Diabetička a celiatička 10 rokov

• NIKDY nepocítila diskrimináciu kvôli svojmu ochoreniu

Každodenné situácie

Každodenné situácie

Ako sa líši život týchto detí s diabetom I. typu

v porovnaní s Hankou?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Navštevovala základnú školu

Iné deti

Prečo rodičia týchto detí dostali návrh zapísať dieťa do integrovanej triedy?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Počas vyučovania v prípade hypoglykémie si mohla dať džús

Iné deti

Prečo Diana, Dominika, Sofia, nemali takú možnosť?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Merala si glykémiu v triede a aj podávala inzulín (inzulínovým perom)

Iné deti

Prečo si niektoré deti musia dávať inzulín na toalete?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Zúčastňovala sa školy v prírode

Iné deti

Prečo Samko, Ema, Klárka museli zostať v škole s triedou, ktorá nemala školu v prírode?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Výkonnostne plávala za STU

Iné deti

Prečo Simonke riaditeľka neodporučila plavecký kurz?

Situácie, ktoré ma trápia

Hanka

• Zúčastňovala sa školských výletov

Iné deti

Prečo niektoré deti boli donútení pedagógom zostať doma?

Situácie, ktoré ma trápia

Prečo?... stačí aby pedagóg povedal

„Ty si DIABETIK, ty nie!“

... v jednej škole je diabetik ako každý iný žiak a v druhej je iba

DIABETIK?

Situácie, ktoré ma trápia

Chýba osveta!

Ako to môžeme spoločne zmeniť

OZ diabetikinfo vytvorilo dokumentyhttp://www.diabetikinfo.sk/skola-s-diabetom-1.html

• Ťahák pre pani učiteľku

• Informáciu pre vedenie školy a pedagogických pracovníkov

• Hypoglykémia na nástenku

Ako to môžeme spoločne zmeniť

Osveta nestačí...

je to na ochote pedagóga...

nie je to jeho povinnosť!

Ako to môžeme spoločne zmeniť

• Povinná edukácia pedagogických pracovníkov

• Metodické pokyny zo strany zriaďovateľa

• Medializácia pozitívnych príkladov

• Podpora zo strany štátu na dôstojné vzdelávanie našich detí

Ďakujem za pozornosť

Ľubica Pilková

Alenka Novotná