Lks Evolusi

8/16/2019 Lks Evolusi

1/20

EVOLUSIKOMPETENSI DASAR:

Menganalisis tentang teori evolusi dan seleksi alam dengan pandangan baru

mengenai pembentukan spesies baru di bumi berdasarkan studi literature.

TUJUAN :

1. Memahami Teori Evolusi dan Seleksi Alam.2. Memahami pandangan baru mengenai pembentukan spesies baru.

RANGKUMAN MATERI

Evolusi adalah proses perubahan yang dialami oleh makhluk hidup secara perlahan-lahan dalam waktu yang lama dan ter!adi dari generasi ke generasi sehingga terbentuk spesies

baru.Evolusi di bedakan men!adi evolusi"

1. #rogresi$ evolusi yang memungkinkan untuk bertahan hidup%survive.2. &egresi$%&etrogresi$ evolusi yang menu!u pada kemungkinan men!adi punah.

Tokoh yang dianggap pencetus ide tentang Evolusi adalah 'harles &obert (arwin

)*lmuwan *nggris 1+,-1+2. Tahun 1+/ ia menerbitkan buku tentang asal mula spesiesdengan !udul" “On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservationof Favored Races in the struggle for life” )Asal usul spesies melalui Seleksi Alam atau

pelestarian ras-ras yang disukai pada perjuangan untuk hidup.

#okok-pokok pikiran pada teori (arwin"1. Adanya kecenderungan makhluk hidup bertambah besar populasinya.2. 0enyataan menun!ukkan bahwa bertambahnya populasi tidak ber!alan terus menerus.. Adanya variasi dalam satu keturunan.

ipotesa (arwin tentang Seleksi Alam"3ingkungan merupakan $aktor utama yang menyeleksi sehingga beberapa organisma

akan mati dan yang lain akan hidup.al-hal yang melatarbelakangi Teori Evolusi (arwin.1. Espedisi e epulauan !alapagos )1+1 bulan (esember 1+1 'harles darwin turut

kapal "MS #eagle keliling dunia dengan tu!uan utama membuat peta garis pantaiAmerika Selatan. Sesampainya di kepulauan 4alapagos (arwin mempela!ari terutama

burung-burung Finch, ura$ura dan !enis-!enis adal% (i kepulauan tersebut (arwinmenemukan 1 spesies burung 5inch )6 spesies 5inch tanah 6 spesies pohon dan 1spesies berkicau. 7urung-burung itu mirip satu sama lain yang berbeda adalah bentukdan ukuran paruh ternyata makanan burung-burung itu berbeda-beda. (arwin menduga

bahwa burung-burung itu yang berbeda bentuk dan ukuran paruh serta berbedamakanannya berasal dari satu nenek moyang )satu spesies. (iduga bahwa nenek moyang burung 5inch berasal dari Amerika Selatan ketika sampai di 4alapagos terisolasi daritempat asalnya dan ter!adi kompetisi untuk mendapatkan makanannya. 7urung-burungyang adapti$ terhadap makanan yang ada dapat bertahan hidup dan punya kesempatan

berkembang biak )bentuk dan ukuran paruh merupakan hasil adaptasi.

2. Sir &harles 'yell )Ahli 4eologi *nggris 188-1+8/ menulis buku 9#rinciples o$

4eology 9)1+, berisi teori uni$ormitarianisme menyatakan bahwa kekuatan yangmenghasilkan perubahan pada permukaan bumi dimasa lampau sama dengan kekuatanyang berlaku dimuka bumi saat ini. 7erdasrkan hipotesis tersebut tidak selamanya

Page 1 of 20


2/20


3/20

5aktor yang mendorong terbentuknya spesies baru adalah adanya isolasi rerproduksi.7arier geogra$i akan dapat memisahkan suatu populasi men!adi dua populasi. (alam !angkawaktu yang lama masing-masing dapat mengalami evolusi sendiri-sendiri yang mungkindengan arah yang berbeda.

(alam hal ini populasi yang mungkin akan mengalami perubahan dapat dibedakan"1. Ppulasi Simpatrik " populasi berbeda yang menempati wilayah yang sama.2. Ppulasi Allpatrik " populasi berkerabat dekat yang menempati wilayah berbeda.

#erbedaan $aktor luar%ekstrinsik makin lama makin banyak sehingga menyebabkan ter!adinyaisolasi $aktor-$aktor dalam%intrinsik. *solasi $aktor-$aktor intriksik akan menyebabkanter!adinya isolasi reproduksi walaupun 2 populasi tersebut dipertemukan.

Tabel di bawah ini akan menun!ukkan macam-macam isolasi reproduksi"

N Mekanisma Ma!am islasi Keterangan

1 Mencegah ter!adinya perkawinan.

1. Ekogeogra$i.2.abitat..Musim.:.#erilaku./.Mekanik.

7eker!a pada induk)mencegah $ertilisasi

2 Mencegah ter!adinyahibrida.

1. 4amet.2. #erkembangan.

.0etidak mampuan hidupsuatu hibrida )bastar mati

bu!ang.

7eker!a pada hibrida)mencegah terbentuknyahibrida

Mencegah kelangsunganhidup hibrida 1.0emandulan hibrida )bastarmandul.2.Eleminasi bastar yang

bersi$at selekti$

#en!elasan"1. Islasi Ekgegra"i adalah barier geogra$i yang memisahkan suatu populasi men!adi 2

populasi allopatrik sehingga 2 populasi tersebut tidak dapat saling bertukargen%interhibridisasi. Masing-masing mengalami perubahan genetik mungkin dengan arahyang berbeda.(alam waktu yang lama kedua populaasi tersebut tidak dapat melakukan

perkawinan sehingga merupakan spesies baru.

'ontoh" Platanus orientalis )tumbuh di daerah laut Tengah dan Platanus occidentalis)tumbuh di amerika. 0eduanya dapat disilangkan secara buatan dan menghasilkanketurunan yang $ertil.

2. Islasi #a$itat ter!adi karena dua populasi simpatrik menempati habitat yag berbeda.'ontoh"a. #ufo foleri )habita di air tenang dan #ufo a)ericanus )habitat di kubangan air

hu!an. Sebenarnya keduanya dapat kawin dan menghasilkan keturunan yang $ertil.Tetapi kedua katak itu cenderung kawin dengan sesamanya.

b. Sama seperti contoh a capung Progo)pus obscurus )hidup di dekat sungai dengan Progo)pus alachueusis )hidup di dekat danau.

. Islasi Musim ter!adi karena 2 spesies simpatrik masing-masing mempunyai masakawin )masa pemasakan sel kelamin yang berbeda.'ontoh"a. Pinus radiata )berbunga pada bulan 5ebruari dan Pinus )uricata )berbunga bulan

April. b. 1ata hi2au )musim kawin bulan ?uni dengan katak #ufo )musim kawin bulan ?uli.

:. Islasi Perilaku ter!adi !ika 2 spesies simpatrik mempunyai tingkah laku kawin yang berbeda.'ontoh"

Page 3 of 20


4/20

a. 0epiting !antan !enis genus 3ca pada saat meminang mengangkat sapitnya tinggi-tinggi sambil mengelilingi lubang tempat betina berada )perilaku visual.

b. #ada burung dan !angkrik perilaku kawin ditandai dengan suara )perilaku auditi$./. Islasi Mekanik ter!adi !ika 2 spesies simpatrik masing-masing memeliki bentuk

mor$ologi alat kelamin yang berbeda.'ontoh" 0aki seribu genus 7rachoria ada 6 alat kelamin !antan.

6. Islasi Gametik ter!adi karena gamet !antan tidak mempunyai viabilitas dalam saluranreproduksi betina.'ontoh"a. (rosophila virilis dan (rosophila americana sperma tidak dapat mencapai sel telur

karena adanya cairan penghambat yang disekresikan oleh saluran reproduksi betina. b. Sperma seekor itik !antan tidak dapat hidup pada saluran reproduksi ayam betina.c. #ada tanaman berbeda spesies inti serbuk sari tidak dapat mencapai inti sel telur.

8. Islasi Perkem$angan ter!adi karena embrio yang terbentuk hasil $ertilisasi tidak dapattumbuh dan segera mati.'ontoh"a. 7erbagai !enis ikan.

b. 7erbagai !enis katak.+. Islasi %astar Mati %ujang ter!adi karena hibrida yang terbentuk mati pada usia muda.

'ontoh" #ada tanaman tembakau sering tumbuh tumor pada bagian vegetati$nyasehingga tidak mampu berbunga dan mati.

. Sterilitas hi$rida ter!adi karena hibrida yang dihasilkan bersi$at steril.'ontoh"a. ibrid dari perkawinan kuda dengan keledai !antan disebut #agal%

b. ibrid antara kuda dengan =ebra disebut 4ebroid .c. ibrid antara entog dengan itik disebut #ranti%

Selain $aktor isolasi reproduksi spesies baru bisa terbentuk karena adanya peristiwa poliploidkarena !umlah kromosomnya berbeda dengan induknya sehingga kalau kawin dengantetuanya tidak dapat menghasilkan keturunan yang $ertil. *ni menun!ukkan bahwa poliploidmerupakan spsies baru.0ita mengenal individu autoploploid dan allopoliploid keduanya merupakan spsies berbedadan tetua individu allopoliploid lebih memegang peranan dalam proses evolusi dibandingindividu autopoliploid.

PETUNJUK-PETUNJUK ADANYA EVOLUSI

0ritikan dari berbagai pihak banyak dilontarkan terhadap teori Evolusi dari 'harles &obert

(arwin menyebabkan penganut teori evolusi berusaha membuktikan kebenaran teori evolusi.Apa yang dihasilkan oleh pengikut teori evolusi untuk membuktikan kebenaran teori tersebutcenderung disebut sebagai #etun!uk Evolusi. 5akta yang merupakan petunjuk adan&ae'lusi antara lain"1. Petunjuk Palentlgi , 'eonardo da 5inci )#elukis *talia 1:/2-1/1 mengemukakan

bahwa $osil adalah bukti adanya kehidupan dimasa lampau. Studi yang memadai tentang$osil baru dilakukan oleh !eorge &uvier )Ahli anatomi perbandingan dan geologi#erancis 186-1+2 ia membandingkan $osil-$osil dengan makhluk hidup yang adasekarang. *a menyimpulkan bahwa pada masa tertentu telah diciptakan makhluk hidupyang berbeda dari masa ke masa )pada masa berbeda diciptakan makhluk hidup berbeda

pula. Setiap masa diakhiri dengan kehancuran )#aham 0atastropisma%0ataklisma.

(arwin menyatakan bahwa makhluk hidup yang terdapat pada lapisan bumi tuamengadakan perubahan bentuk adapti$ dengan lapisan bumi yang lebih muda )evolusi.5osil-$osil !arang di temukan secara utuh karena"a(

2. Em$rilgi Per$andingan embrio dari hewan-hewan multiseluler mulai dari bentuk=igot diawali dari bentuk-bentuk yang sama =igot-morula-blastula-gastrula. #ertumbuhanselan!utnya berbeda satu dengan lainnya sehingga bentuk dewasanya sangat berbeda.#ersamaan ini sering digunakan sebagai bukti hubungan evolusi antar vertebrata. Embriomanusia yang berumur satu bulan mempunyai serangkaian pasangan lekuk bronkhial didaerah leher. 3ekuk tersebut cocok di bagian dalamnya dengan serangkaian pasangan

Page 4 of 20


5/20

kantung insang. ubungan antara perkembangan embrio dengan evolusi dinyatakan olehErnest #ae!kel )?erman 1+:-11 )ntgeni adalah "ilgeni yang dipersingkat iamenyebutnya sebagi Teori &ekapitulasi%7iogenetik. )ntgeni adalah se!arah

perkembangan individu mulai dari =igot sampai dewasa. Sedang *ilgeni adalah se!arah perkembangan makhluk hidup dari tingkatan $ilum yang paling sederhana sampaitingkatan yang paling kompleks melalui proses evolusi.

. #mlgi )rgan+rgan Tu$uh. Seandainya ?ika organisma-organisma itu diciptakansecara terpisah tentu akan berbeda%tidak ada persamaan. Tetapi $akta menun!ukkan ada persamaan pada hal-hal tertentu. Misalnya" organ tubuh beberapa !enis vertebratamempunyai struktur asal sama karena mengalami perkembangan sehingga struktur dan$ungsinya men!adi berbeda yang disebut omolog. 'ontoh" tangan manusia sayapkelelawar kaki depan kucing kaki depan kuda sayap burung. >rgan-organ yangmempunyai kesamaan $ungsi tetapi struktur dan asalnya berbeda disebut Analog.'ontoh" sayap vertebrata dengan sayap insecta.

:. Petunjuk dari alat tu$uh &ang tersisa ,)rgan -estigial.( 5akta menun!ukkan bahwameskipun alat tersebut tidak lagi mempunyai $ungsi nyata tetapi tetap di!umpai secaranyata dan !umlahnya cukup banyak. ?ika alat-alat itu diciptakan merupakan organ yang

tidak e$esien. 7eberapa alat yang tersisa pada manusia antara lain"a. Appendiks.

b. Tulang ekor.c. 4igi taring yang runcing.d. &ambut di dada.e. Mammae pada laki-laki.$. Selaput mata pada sudut mata sebelah dalam.g. Alat-alat penggerak telinga.

/. Petunjuki %ikimia.Sebagian besar vertebrata mempunyai hormon-hormon yangsama%mirip. Misalnya" #rolaktin pada ikan burung dan mamalia meskipun $ungsinya

pada masing-masing organisma berbeda. ormon diwariskan dari moyang yangsamtetapi dengan $ungsi yang berubah sesuai dengan cara kehidupan setiap hewan.Tampaknya ada kesamaan pararel antara kesamaan biokimia dengan homolog anggotatubuh depan vertebrata. 'ontoh lain" persamaan biokimia adalah susunan asam amino

pada rantai beta hemoglobin pada mamalia. Mutasi asam amino pada hemoglobinmamalia menun!ukkan persamaan yang dekat terutama pada spesies-spesies yang diduga

berkerabat dekat )makin dekat kekerabatannya makin banyak persamaannya. #resipitinadalah antibodi yang dapat menggumpalkan antigen !ik kelinci disuntik serum darimanusia maka kelinci akan membuat antibodi. 7ila serum darah kelinci yangmengandung antibodi antihuman ini dicampur dengan serum manusia dlam tabung

breaksi terbentuklah kompleks antigen-antibodi yang tidak larut dan terdapat sebagai

endapan. Antibodi-antihuman ini akan bereaksi dengan serum darah mamalia lainnya.Makin sedikit endapan maka kekerabatannya dengan manusia semakin !auh mengapaB0eseragaman yang mencolok dari susunan biokimia yang mendasari keanekaragamanyang luar biasa makhluk hidup sulit untuk di!elaskan kecuali dengan teori Evolusi.

MEKANISMA EVOLUSI

Evolusi ter!adi karena adanya 'ariasi genetik dan seleksi alam( (arwin menyatakan bahwaketurunan dari perkawinan bervariasi. 0eturunan yang sesuai dengan lingkungan akanmempunyai viabilitas dan $ertilitas yag tinggi. Cariasi dalam satu keturunan ter!adi karena"

1. Adanya mutasi gen.

2. Adanya rekombinasi gen-gen dalam satu keturunan.Mutasi gen dapat ter!adi secara alami atau buatan. Mutasi secara alami bersi$at"1. Sangat !arang ter!adi.2.


6/20

. ?umlah generasi yang dihasilkan oleh suatu spesies selama spesies itu ada banyaksekali.

3alu berpa banyak gen yang bermutasi dan menguntungkan sehingga bisa men!adi daasarmekanisma evolusiB


7/20

51 7b 7 D /, F b D /, F

#2 7b 7b

52 77 2 7b bb

77 D1

4 7 D√ 1

4 7 D1

2 7 D /, F

bb D1

4 b D G1

4 b D1

2 b D /, F

?adi $rekuensi gen dari #1 sampai 52 selalu konstan 7 D /, F b D /, F.

#UKUM #AR/0 1 2EIN%ERG

3andasan studi genetika populasi yang berkaitan dengan $rekuensi gen dalam suatu populasiyang besar adalah hukum ardy H @einberg. ukum tersebut dikemukakan pada tahun 1,+oleh 4od$rey arold ardy )ahli matematika *nggris dan @ilhelm @einberg )seorang dokter?erman secara terpisah. ukum tersebut menyatakan bahwa dalam keadaan yang ideal maka$rekuensi gen%genotip dari generasi ke generasi selalu konstan. Iang dimaksud dengankeadaan ideal adalah suatu keadaan dimana"

1. ?umlah individu-individu dalam populasi besar.2. *ndividu-individu dalam populasi tersebut memiliki viabilitas dan $ertilitas yang sama.. #erkawinan antara individu berlangsung secara acak.

:. Tidak ter!adi mutasi !ika ter!adi mutasi maka mutasi gen dominan dan resesi$seimbang./. Tidak ada seleksi alam.6. Tidak ada migrasi.

(ari pernyataan tersebut apabila gen dominan )A disimbolkan dengan p dan alelanya yangresesi$ disimbolkan a dengan 6 maka dari hasil perkawinan antara Aa dengan Aa akandiperoleh individu-individu sebagai berikut"

1. *ndividu homo=igot dominan AA D p2.2. *ndividu hetero=igot 2 Aa D 2 pJ.. *ndividu homo=igot resesi$ aa D J2

0arena individu-individu tersebut dalam satu populasi maka secara matematis diperoleh

persamaan"

p2 K 2 pJ K J2 D 1

#2 K 2 pJ K J2 D 1,, F

)p K J)p K J D 1

)p K J2 D 12

PERUBAHAN FREKUENSI GEN DALAM POPULASI

ukum ardy H @einberg hanya berlaku !ika tidak ter!adi perubahan $rekuensi gen dalam populasi. Sebenarnya perubahan itu !arang ter!adi tapi harus ter!adi karena organisma terusmenerus mengalami evolusi demi mempertahankan keberadaan spesiesnya di alam. 5aktor-$aktor yang menyebebkan ter!adinya perubahan $rekuensi gen adalah"

1. Mutasi.

Page of 20

p K J D 1


8/20

2. Seleksi alam.. Migrasi.:. 4enetik dri$t./. &ekombinasi dan seleksi.

1. Mutasi adalah salah satu unsur utama dalam evolusi karena mutasi muncul variabilitas

genetik. 0ebanyakan mutasi tidak menguntungkan. Mutasi yang merugikan cenderungdihilangkan dari suatu populasi atau ditekan pada $rekuensi rendah oleh seleksi alam.Sekali-sekali !ika ter!adi mutasi yang menguntungkan daya-daya seleksi bertindak untukmeningkatkan $rekuensinya dalam populasi dengan mengorbankan alela-alela yangkurang baik. ?adi mutasi dapat dipandang sebagai bahan baku evolusi dan seleksi alamsebagai daya penggerak dan mempengaruhi arah evolusi. 0ebanyakan gen mempunyaila!u mutasi 1,-/ sampai 1,-6 atau satu mutasi dalam 1,,.,,, sampai satu mutasi dalam1.,,,.,,,. ?ika mutasi terus ke arah A a maka $rekuensi alela a terus meningkat pada

populasi tersebut sebaliknya alela A terus menurun. 0adang bisa !uga arah mutasi dari a A ini dapat menurunkan alela a dalam populasi dan meningkatkan alela A.

2. Seleksi alam !ika gen A membuat organismanya lebih e$esien bereproduksi daripada

alelanya a maka secara berangsur-sngsur dari generasi ke generasi alela A semakin banyak dan dengan sendirinya sebagai imbangannya alela a menurun. Seleksi alamseiring dengan ter!adinya mutasi.

. Migrasi dapat menyebabkan ter!adinya perubahan $rekuensi gen. Misalnya disuatu pulautertentu pada suatu populasi manusia terdapat $rekuensi gen albino )a sebesar 1 F.0emudian sebagian besar orang kulit putih dan keluarganya bermigrasi meninggalkan

pulau itu. Maka !elas $rekuensi gen akan berubah lebih-lebih untuk masa yang akandatang. Migrasi baik emigrasi maupun imigrasi dapat menyebabkan perubahan $rekuensigen.

:. 4enetik (ri$t $luktuasi)naik turun $rekuensi gen yang acak )random disebut geneticdri$t. #engaruhnya dapat diabaikan pada populasi yang besar tetapi berpengaruh pada

populasi yang kecil. (ari generasi ke generasi pada populasi yang kecil homo=igot AAatau aa makin banyak. Sedang hetero=igot Aa makin sedikit hal ini karena pada populasiyang sedikit perkawinan sekerabat dekat banyak ter!adi. Sedang perkawinan demikiandari generasi ke generasi makin meningkatkan !umlah genotip yang homo=igot danmenurunkan yang hetero=igot.

/. &ekombinasi dan seleksi salah satu syarat berlakunya hukum ardy H @einberg adalah perkawinan acak antar anggota populasi. ?ika hal ini tidak terpenuhi maka pasti ter!adi perubahan $rekuensi gen dalam populasi tersebut. &ekombinasi gen adalah kombinasi baru gen-gen dari suatu individu yang ter!adi melalui perkawinan mempunyai arti pentingdalam evolusi. Seleksi adalah usaha manusia untuk memilih !enis hewan%tumbuhan sesuai

dengan keinginannya.


9/20

1. (i *nggris terdapat se!enis kupu- kupu yang Biston betularia. 0upu-kupu ini bervariasi.

Ada yang berwama gelap dan ada yang berwama terang. 0upu-kupu tersebut suka

beristirahat hinggap di pohon 1 pohon yang kebanyakan berwama terang dan banyakditumbuhi oleh lumut kerak. 7urung yang mencari makan pada siang hari gemar makan

kupu-kupu ini.

a. Macam kupu-kupu manakah yang banyak dimangsa burungB Apa sebabnyaB

b. Andaikata kupu-kupu tersebut dihitung menurut pendapatmu kupu-kupu yang

manakah yang !umlahnya lebih banyakB MengapaB

c. Apakah semua kupu-kupu yang berwarna gelap akan lenyapB ?elaskan !awabmuL

2. #ada tahun-tahun berikutnya di *nggris berkembang revolusi industri. #abrik -pabri kyang

didirikan semakin banyak. al ini menyebabkan udara makin banyak mengandung asap

dan kotoran pabrik. Akibatnya pohon-pohon yang semula berwama cerah men!adi gelap

karena tertutup oleh kotoran yang berasal dari cerobong-cerobong pabrik.

a. 7agaimana dampak perubahan lingkungan tersebut terhadap populasi kupu-kupu #iston

betularia ?elaskanB

b.


10/20

Kegiatan 4( Perkem$angan Teri E'lusi(Pertan&aan:

1. Sebut dan !elaskan pokok-pokok pikiran yang mendasari teori evolusinya +arin7 a. b. c.

2. Apa sebabnya ekspedisi ke kepulauan 4alapagos sangat mempengaruhi pemunculan teori

evolusinya +arinB

3. ?elaskan mengapa pendapatnya 'yell berpengaruh pada teorin seleksi alamnya +arin8

:. Selain kedua hal tesebut di atas )no 2 dn $aktor apalagi yang berpengaruh pada

perkembangan teori evolusi +arin8 Sebut dan !elaskanL

Kegiatan 5( Per$edaan Teri E'lusi 6amar!k dan /ar7in .

#erhatikan gambar di bawah ini !awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah iniL

N

1. Apakah ada perbedaan pan!ang leher !erapah pada gambar A - 1B

Page 10 of 20

% + 5

% + 4

% + 3

A + 5

A + 4

A + 3


11/20

2. Apakah ada perbedaan pan!ang leher !erapah pada gambar 7 - 1B

. 7agaimanakah leher nenek moyang !erapah pada gambar A H B

:. 7agaimanakah leher nenek moyang !erapah pada gambar 7 H B

/. #ada gambar A leher !erapah men!adi pan!ang karena apaB 6. #ada gambar 7 leher !erapah men!adi pan!ang karena apaB

8. 7erdasarkan !awaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas !elaskan teori Evolusi menurut"

a. 3amark "

b. (arwin "

+. Apakah kesimpulanmu tentang perbedaan teori evolusi menurut (arwin dan 3amarckB

. Tokoh lain yang menentang pendapat 3amark adalah @eismann seorang ahli 7iologi

?erman. Eksperimen apa yang dilakukan dan apa kiesimpulannyaB

1,. #enggunaan pestisida untuk memberantas hama tanaman kadang-kadang dapat

menyebabkan hama tanaman men!adi resisten terhadap pestisida tersebut. Menurut

pendapatmu apa yang menyebabkan hal tersebutB

Kegiatan 8( Spesiasi(

?awablah pertanyaan di bawah iniL

1. H Apa yang disebut dengan populasi allopatrikB

- Apa yang menyebabkan terbentuknya populasi tersebutB

- Sebutkan contoh-contoh populasi allopatrikL

2. a. Apa yang disebut dengan populasi simpatrik sebutkan contohnyaL

Page 11 of 20


12/20

b.Apa sebabnya populasi-populasi simpatrik tidak dapat melakukan interhibridisasi antar

!enis dlam wilayah tersebutB

. Adanya isolasi reproduksi mendorong terbentuknya spesies-spesies baru. 0apan spesies

baru dikatakan sudah terbentukB 7erilah contohnyaL

:. Tanaman Platanus occidentalis

dan Platanus orientalis

dapat diserbukkan secara buatankarena penyerbukan secara alami tidak dapat ter!adi karena maasing-masing hidup

dilingkungannya sendiri-sendiri peristiwaanya disebut /. #ufo foleri dan #ufo a)ericanus keduanya dapat kawin dan menghasilkan keturunan

$ertil tetapi #ufo foleri lebih senang kawin dengan sesamanya di air tenang dari pada

dengan #ufo a)ericanus% al ini disebut 99999999999999999999999999999999999999 6. #ersilangan antara Pinus radiata dengan Pinus )uricata tidak pernah ter!adi secara alami

karena perbedaan mas berbunga merupakan contoh dari 8. *solasi perilaku dapat ditun!ukkan dengan perilaku saat kawin misalnya pada"

a. 7urung dan !angkrik memberikan tanda saat kawin menggunakan suara perilaku ini

dikatakan bersi$at b. 0epiting pada saat kawin mempertun!ukkan capitnya tinggi-tinggi perilaku ini

dikatakan bersi$at +. #eristiwa yang menyebabkan terhambatnya pembuahan pada (rosophila virilis dan

(rosophila americana karena adanya cairan penghambat dalam saluran reproduksi

disebut . Suatu pembuahan dapat ter!adi tetapi embrionya segera mati disebut

1,. Sebutkan isolasi reproduksi yang merupakan mekanisma untuk mencegah ter!adinya

perkawinan dan berilah contohnyaL

-

11. Sebutkan isolasi reproduksi yang merupakan mekanisma untuk mencegah ter!adinya

hibrida dan berilah contohnyaL

12. Apa sebabnya peristiwa poliploid dapat menyebabkan terbentuknya spesies baruB

Page 12 of 20


13/20

1. Apa perbedaan antara autopoliploid dengan allopoliploidB- Autopoliploid

- Allopoliploid

Kegiatan 9( *sil se$agai petunjuk E'lusi(

1. 3engkapilah tabel perubahan yang ter!adi pada kuda mulai dari Eohippus hingga EJJusL

o Oaman

Eocene

Oaman

>ligocene

Oaman

Miocene

Oaman

#liocene

Oaman

#listocene1 ?enis kuda

2


14/20

:. 5osil yang ditemukan umumnya dalam kondisi tidak lengkap. Sebutkan $aktor-$aktor

yang menyebabkan kondisi tersebutL

Kegiatan ( #mlgi )rgan Tu$uh -erte$rata


1. Apakah persamaan yang dapat kau amati pada anggota depan hewan yang terdapat pada

gambar tersebutB

2. #erbedaan apa sa!a yang dapat kamu amati dari anggota depan berbagai hewan vertebrata

tersebutB

. Menurut pendapatmu apakah semua anggota depan hewan vertebrata yang tercantum

pada ganbar tersebut berasal dari bentuk asal yang samaB Apa alasanmuB

:. 4ambar tersebut menun!ukkan suatu contoh homologi. Apa yang dimaksud dengan

homologiB

/. Sebutkan contoh homologi lainL

6. ?elaskan apa yang dimaksud dengan analogiB

8. Sebutkan contoh-contoh analogiL

Page 14 of 20


15/20

Kegiatan ;( Em$rilgi per$andingan(

1. Sebutkan $ase-$ase perkembangan =igot setelah ter!adi pembelahanL

2. #ada gambar *** perekmbangan embrio vertebrata tingkat pemebentukan bagian tubuh

apa sa!a yang mempunyai persamaan pada kelima kelas vertebrata tersebutB

. #ada gambar *C tingkat pembentukan tubuh yang mana yang ada persamaannyaB

:. #erbedaan apakah yang ter!adi pada gambar C walaupun awal pembentukan ada persamaannyaB

/. 7erdasarkan perbandingan-perbandingan diatas adakah hubungan antara $ase-$ase

perkembangan embrio dengan kekerabatan hewan-hewan tersebutB ?elaskanL

6. #enelitian embriology menghasilkan kesimpulan bahwa ontogeni suatu organisma

merupakan ulangan dari $ilogeninya. Apa arti pernyataan tersebutB ?elaskanL

8. #erhatikan tabel berikut iniL

?umlah perbedaan asam amino antara

rantai P hemoglobine manusia dengan

yang terdapat pada macam-macam spesies

&eaksi antara antibody anti human

)berasal dari kelinci dan serum dari

berbagai mamalia&antai P manusia , Manusia 1,,F4orilla 1 Sipanse 8F4ibon 2 4orilla 2FMonyet rhesus + 4ibon 8F0uda sapi 2/ 7abon 8/F

Page 15 of 20


16/20

Ayam :/ 3emur /F0odok 68 7abi +F

Adakah petun!uk evolusi yang anda dapatkan dari tabel tersebutB ?elaskanL

Kegiatan


17/20

Kegiatan =( *rekuensi gen dalam ppulasi


#erhatikan persilangan antara tanaman 0apri bi!i bulat hetero=igot dengan sesamanya berikut

iniL

# bi!i bulat Q bi!i bulat 7b 7b

51 77 2 7b bb

1. itunglah $rekuensi gen pada 51 tersebutL

2. ?ika ketiga genotip pada 51 memiliki viabilitas dan $ertilitas yang sama dan pada populasi

tersebut ter!adi +, kali perkawinan dan setiap perkawinan menghasilkan 2/ individu"a. 7uatlah diagram perkawinan yang ter!adi pada populasi tersebutL b. 7erapa macam tipe perkawinan yang ter!adi dan bagaimana prosentase dari masing-

masing tipe perkawinan tersebut%c. Ada berapa macam genotip yang terbentukBd. 7erapa !umlah individu dari masing-masing genotipB

. (alam suatu populasi terdapat genotip-genotip AA " Aa " aa D 1, " / " /. ?ika dalam

populasi tersebut ter!adi 1,, kali perkawinan dan setiap perkawinan menghasilkan 11individu berapakah individu yang mungkin terbentuk dari perkawinan Aa dengan aaB

Kegiatan 3>( Penerapan hukum #ard& dan 2ein$erg


1. (alam suatu masyarakat dengan !umlah penduduk 1.,,, orang ditemukan 16, orang

kidal )yang dikendalikan oleh gen resesi$ k.a. Tentukan $rekuensi gen 0 dan k L

b. 7erapa perbandingan 00 " 0k " kkB

c. 7erapa F orang pembawa $aktor kidalB

Page 1 of 20


18/20

2. (alam suatu populasi terdapat kelompok perasa pahitnya kertas #T'

)phenilthiocarbomide sebesar 1 F. Sedangkan sisanya bukan perasa #T' yang

dikendalikan oleh gen resesi$ )t.a.Tentukan $rekuensi gen dan genotip populasi orang #T' dan non #T'L

b.7erapa F perasa #T' yang bergenotip hetero=igotB

. (iketahui $rekuensi orang albino di Sawo!a!ar adalah 16 orang diantara 1,.,,, orang.

7erapa F orang yang bersi$at carierB

:. #rosentase orang laki-laki buta warna di *ndonesia adalah 2 F. 'arilah F wanita carier

dan buta warnaL

/. 4olongan darah sistem A7> ditentukan oleh macam alela yaitu *A *7 dan *>. *>

merupakan alela resesi$. ?ika *A dinyatakan dengan huru$ p *7 dinyatakan dengan huru$ J

maka *> dinyatakan dengan huru$ r bagaimana rumus )p K J K r2 dapat di !abarkanB

6. a. Tuliskan rumus untuk golongan darah A 7 A7 dan >B

b.?ika p K J K r D 1 maka p D

J D

c.?ika rumus di atas dibedakan men!adi 2 macam yaitu A dan > atau 7 dan > maka"

A K > D )p Kr2 dan 7 K > D )J K r2

D p K r D J K r

8. (engan berbagai macam rumus di atas selesaikan masalah di bawah ini"#ada pemeriksaan golongan darah siswa Smanti oleh 7&' diketahui siswa yang

bergolongan darah > sebanyak 16 F dan yang bergologan darah A sebanyak :+ F.

Tentukan berapa F siswa yang mempunyai golongan darah 7 dan A7 L ????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Page 1! of 20


19/20

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Kegiatan 33( Peru$ahan "rekuensi gen


1. Sebutkan $aktor-$aktor yang dapat menyebabkan perubahan $rekuensi gen dalam

populasiL

2. ?elaskan mengapa $aktor-$aktor tersebut )pada nomor 1 dapat menyebabkan ter!adinya perubahan $rekuensi gen dalam suatu populasiL

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

. #ada suatu populasi tikussemuanya berbulu kuning. 7ulu kuning disebabkan oleh gen 0

yang merupakan gen mutan letal. Sedang alelanya k menyebabkan bulu tidak kuning.a. 7agaimanakah $rekuensi gen 0 dan k pada generasi 51 dan 52 nyaB

b. (ari perhitungan tersebut bagaimanakah kesimpulanmuB ????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

8( #ada suatu populasi tanaman kacang semuanya berdaun hi!au kekuningan dan bergenotip

7b. 4en b merupakan gen mutan yang menyebabkan tidak terbentuknya kloro$il. #ada

generasi berikutnya ter!adi 8, kali perkawinan dan tiap perkawinan menghasilkan 2/

Page 1" of 20


20/20

individu. 7erapakah individu baru hasil perkawinan antara tanaman yang bergenotip 77

dengan 7bB ????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

---ooo alam penuh rahasia ooo---

Page 20 of 20

Lks Evolusi

Documents