Top Banner
LÍNGUA PORTUGUESA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PROF.ª SHEILA RODRIGUES 1ª EJA FASE
44

LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Feb 12, 2019

Download

Documents

duongphuc
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª RISONILDE ARAUJO

PROF.ª SHEILA RODRIGUES1ªEJA FASE

Page 2: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Unidade IIITrabalho – a trajetória humana nas produções e manifestaçõesAula 28.1Revisão e Avaliação

REVISÃO DOS CONTEÚDOS

2

Page 3: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

FraseQualquer enunciado que tenha sentido, não importando, para isso, a quantidade de palavras que possua. O contexto terá papel importante para definir se um enunciado é uma frase ou não.

A frase pode organizar-se ou não em torno de um verbo. O importante é que ela transmita uma ideia completa, que estabeleça comunicação.

REVISÃO 1

3

Page 4: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Frase nominalSocorro!Belo poema!Que calor!Bom dia!

REVISÃO 1

4

Page 5: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Frase verbal (oração)A comunidade está precisando de socorro.Este poema é belo. Vá embora!Levante!

REVISÃO 1

5

Page 6: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

OraçãoÉ todo conjunto linguístico que se estrutura em torno de um verbo ou locução verbal.

Vi, vim, venci.

Eu estarei viajando para o nordeste.

REVISÃO 1

6

Page 7: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

PeríodoSequência comunicativa composta por uma ou mais frases nominais ou orações.

SimplesFormado por uma única oração, que recebe o nome de oração absoluta.As palavras são importantes.

REVISÃO 1

7

Page 8: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

CompostoFormado por mais de uma oração.

“A vida começa onde termina o medo. A vida é ação, movimento e a coragem de assumir a possibilidade de

viver o que se quer viver.”

REVISÃO 1

8

Page 9: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O sujeito simples apresenta apenas um núcleo.

Os sorrisos das crianças mostram sua alegria de viver. (Sujeito simples)

A escola é acolhedora.

REVISÃO 1

9

Page 10: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Sujeito Composto apresenta mais de um núcleo.

As expressões, os olhares e os sorrisos das crianças mostram a alegria do povo angolano.

Sujeito Composto

Os professores e os alunos são atores fundamentais para a educação.

Sujeito composto

REVISÃO 1

10

Page 11: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Sujeito oculto (desinencial, implícito) – quando não está expresso na oração, mas pode ser determinado pela desinência verbal. Ex:(Eu) Fui correr.

REVISÃO 1

11

Page 12: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Os trabalhadores entraram em greve. (Os trabalhadores) Reivindicam melhores salários.

Durante o encontro, discutimos as propostas de mudanças no projeto.

As redes sociais são muito atrativas, por isso encantam os jovens.

REVISÃO 1

12

Page 13: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Tipos de predicado: predicado verbal e predicado nominalPredicado verbal: é aquele em que o verbo expressa uma ação referente ao sujeito. O núcleo desse predicado é sempre um verbo.

O predicado verbal forma-se de vários modos1- Com um verbo que não exige complementação de

sentido, como brigar, errar, brincar, cair, chorar.

REVISÃO 1

13

Page 14: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Verbos de ação que têm sentido completo.

A criança → chorou (muito.)→ brincou → caiu→ brigou→ errou

(com o irmão.)(da escada.)(com o colega.)(a bola.)

REVISÃO 1

14

Page 15: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Ela está chorando muito.v.auxiliar + v.principal

REVISÃO 1

15

Page 16: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

2- Verbos que indicam fenômeno da naturezaNevou, trovejou, choveu, relampejou, amanheceu Verbos que indicam ação e precisam de complementoAMAR, CANTAR, FAZER, CAMINHAR, GOSTAR, ABRAÇAR, FALTAR, ADOECER, FALAR.

REVISÃO 1

16

Page 17: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Predicado nominalÉ aquele cujo núcleo é um nome (substantivo, adjetivo ou pronome), ligado ao sujeito por um verbo de ligação.

REVISÃO 1

17

Page 18: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Verbos de ligaçãoSER - ÉESTAR - ESTÁPERMANECER - PERMANECEFICAR - FICACONTINUAR - CONTINUAANDAR - ANDAPARECER - PARECE

REVISÃO 1

18

Page 19: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O mar

é belo.está calmo.permanece agitado. fica silencioso.continua uma beleza.anda contaminado. parece um espelho.

REVISÃO 1

19

Page 20: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Predicado nominal = sujeito +verbo de ligação + predicativo do sujeito

Predicativo do sujeitoÉ o termo da oração que atribui característica, estado ou qualidade ao sujeito, funcionando como núcleo do predicado nominal.

REVISÃO 1

20

Page 21: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

As gêmeas são muito parecidas.

As meninas parecem tristes.

sujeito +

sujeito +

+ predicativo do sujeito

+ predicativo do sujeito

verbo de ligação

verbo de ligação

Predicado nominal

Predicado nominal

REVISÃO 1

21

Page 22: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Os trabalhadores andam cansados.

sujeito + + predicativo do sujeitoverbo de ligação

Predicado nominal

REVISÃO 1

22

Page 23: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Parnasianismo: o retorno dos gregosAs origens do ParnasianismoEm 1868, alguns poetas franceses, como Theóphile Gautier e Leconte de Lisle, publicaram uma antologia de poemas intitulada O Parnaso Contemporâneo, em que defendem a necessidade de tratar os temas poéticos de modo mais objetivo.

REVISÃO 2

23

Page 24: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Projeto literário do Parnasianismo:Arte pela arte;Perfeição formal;Olhar impessoal para o objeto do poema.

REVISÃO 2

24

Page 25: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Parnasianismo: as principais características: • Opção por uma poesia descritiva: uso de imagens

que apresentem de modo mais imparcial fenômenos naturais, fatos históricos.

• Preocupação com a técnica: o metro, o ritmo, a rima, todos os elementos devem ser harmonizados de modo a contribuir para a perfeição formal.

• Tentativa de manter uma postura impassível diante do objeto do poema, para não cometer o excesso sentimentalista dos românticos.

REVISÃO 2

25

Page 26: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

• Resgate de temas da antiguidade clássica (referências à mitologia e a personagens históricas)

• Defesa da arte pela arte: a poesia deveria ser composta com um fim em si mesma.

REVISÃO 2

26

Page 27: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Parnasianismo no Brasil: inícioA primeira obra a incorporar, de fato, os princípios do projeto literário parnasiano foi o livro Fanfarras, de Teófilo Dias, publicado em 1882, data associada ao início do Parnasianismo no Brasil.

REVISÃO 2

27

Page 28: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Parnasianismo no Brasil: características • Busca da perfeição formal; • Vocabulário culto; • Gosto pelo soneto; • Rimas raras, chaves de ouro; • Gosto pelas descrições; • Objetivismo; • Racionalismo, contenção das emoções; • Universalismo;

REVISÃO 2

28

Page 29: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

• Apego à tradição clássica; • Presença da mitologia Greco-romana; • Arte pela arte.

REVISÃO 2

29

Page 30: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Parnasianismo no Brasil: principais autores Olavo Bilac (1865 - 1918)

• Raimundo Correia (1860 - 1911) • Alberto de Oliveira (1857 - 1937) • Vicente de Carvalho (1866 - 1924) • Francisca Júlia (1871 - 1920)

REVISÃO 2

30

Page 31: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

AS POMBAS

Vai-se a primeira pomba despertada... Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas De pombas vão-se dos pombais, apenas Raia sanguínea e fresca a madrugada...E à tarde, quando a rígida nortada

REVISÃO 2

31

Page 32: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Sopra, aos pombais de novo elas, serenas, Ruflando as asas, sacudindo as penas, Voltam todas em bando e em revoada...Também dos corações onde abotoam, Os sonhos, um por um, céleres voam, Como voam as pombas dos pombais;No azul da adolescência as asas soltam, Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam, E eles aos corações não voltam mais...

Raimundo Correia

REVISÃO 2

32

Page 33: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Simbolismo: a arte da sugestãoSurgido no fim do século XIX, o movimento se caracteriza pelo subjetivismo, individualismo e misticismo. O Simbolismo rejeita a abordagem da realidade e a valorização do social feitas pelo Realismo e pelo Naturalismo.

REVISÃO 2

33

Page 34: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Simbolismo: as origensA publicação de As Flores do Mal, de Charles Baudelaire, em 1857, é considerada o marco inicial do movimento na Europa.

REVISÃO 2

34

Page 35: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Simbolismo: características da literatura simbolista • Sugere em vez de descrever; • Redescobre a subjetividade, o sentimento, a imaginação,

a sensualidade e a espiritualidade; • Explora o subconsciente e o inconsciente; • Usa predominantemente imagens sensoriais e

metafísicas; • Prioriza a musicalidade, com aliterações, assonâncias,

paralelismo, repetições;

REVISÃO 2

35

Page 36: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

• Prefere as sinestesias, metáforas, prosopopeias e analogias como figuras de linguagem;

• Usa letras maiúsculas em substantivos comuns, para torná-los absolutos;

• Expressa uma religiosidade não convencional; pelo desregramento dos sentidos, da sexualidade, das emoções, de delírios e alucinações;

• Busca o misterioso, o oculto, o vago, o caótico, o alógico, o anárquico, o indefinível e o inexprimível;

REVISÃO 2

36

Page 37: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

• Considera o poeta como vidente de realidades transcendentais e a poesia como expressão de vidência mediúnica;

• Anuncia o Modernismo, em sua busca da Poesia Pura: uma realidade tecida apenas de palavras.

REVISÃO 2

37

Page 38: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

A uma passanteA rua em torno era um frenético alarido.Toda de luto, alta e sutil, dor majestosa,Uma mulher passou, com sua mão suntuosaErguendo e sacudindo a barra do vestido. Pernas de estátua, era-lhe a imagem nobre e fina.Qual bizarro basbaque, afoito eu lhe bebia.No olhar, céu lívido onde aflora a ventania,a doçura que envolve e o prazer que assassina.

REVISÃO 2

38

Page 39: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

que luz… e a noite após! - Efêmera beldadeCujos olhos me fazem nascer outra vez,

Não mais hei de te ver senão na eternidade?

Longe daqui! tarde demais! nunca talvez!Pois de ti já me fui, de mim tu já fugiste,Tu que eu teria amado, Ó tu que bem o viste!

Charles Baudelaire. As Flores do mal.

REVISÃO 2

39

Page 40: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

O Simbolismo em Portugal: principais autores:

Eugênio de Castro (Coimbra - 1869-1944)Obras: Cristalizações da morte (1884);Horas tristes (1888); Oaristos (1890); Últimos versos (1938).

REVISÃO 2

40

Page 41: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Antônio Nobre (1867 – 1900)Obras: Primeiros versos; ó; Despedidas

REVISÃO 2

41

Page 42: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Camilo Pessanha (1867 – 1926):Obras: Poesia: Clepsidra (1920)Prosa: China – estudos e traduções (1944)

REVISÃO 2

42

Page 43: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Considere as seguintes afirmações sobre a poesia de Cruz e Sousa: I. Elementos de uma natureza imaginária são tomados

para sugerir sensações e aspirações.II. Ganham muita importância os efeitos musicais da

melodização e do ritmo na elaboração dos versos.III. A busca ansiada da transcendência mística é marca

poderosa de seus versos.

REVISÃO 2

43

Page 44: LÍNGUA EJA PROF.ª RISONILDE ARAUJO PORTUGUESA … · Trabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações Aula 28.1 Revisão e Avaliação REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Está correto o que se afirma a) apenas em II.b) apenas em I e II.c) apenas em I e III.d) apenas em II e III.e) em I, II e III.

REVISÃO 2

44