LICEO STATALE “SAN BENEDETTO” LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENZE UMANE, LICEO SCIENZE UMANE opz. ECONOMICO-SOCIALE LICEO SOCIO-PSICO-PEDAGOGICO, LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI Via Positano, n.8 – 70014 Conversano (BA) Pres. tel. 080/4959151 Segr. e fax 080/4955338 www.sanbenedettoconversano.eu, e-mail: [email protected], [email protected]PROGRAMMA FINALE DI SPAGNOLO a.s.2016/2017 Prof.ssa Nitti Rosanna II D LICEO LINGUISTICO Modulo 1 (Repetición - Unidades de 8 a 10 vol.1) Comunicación Hablar de acciones habituales en el pasado Describir personas y situaciones pasadas Dar una noticia y reaccionar a una noticia recibida Hablar de experiencias pasadas Pedir y dar informaciones sobre proyectos futuros Al restaurante Gramática Estar + gerundio Regla acentos Pronombres C.D. E C.I. Diferencia Hay/está-n Adjetivos y pronombres indefinidos Uso verbos haber y tener Uso de las preposiciones (a,en, de,con,desde...hasta) Pedir vs preguntar Demostrativos neutros Morfologia y uso del pretérito imperfecto Morfologia y uso del pretérito perfecto y pluscuamperfecto Uso de las preposiciones por y para Morfologia y uso del pretérito indefinido + irregulares El futuro perifrástico: ir a + infinitivo o pensar + infinitivo Otras perífrasis: acabar de + infinitivo y volver a + infinitivo Verbo quedar y sus usos Léxico Las tiendas y los productos Tareas domésticas La mesa Alimentos Lugares públicos, medios de transporte y servicios en la ciudad
19
Embed
LICEO STATALE “SAN BENEDETTO”sanbenedettoconversano.gov.it/files/BAPM04000R/programmi_classe_II... · Pedir y dar informaciones sobre proyectos futuros Al restaurante ... Slides
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Modulo 1 (Repetición - Unidades de 8 a 10 vol.1) Comunicación Hablar de acciones habituales en el pasado Describir personas y situaciones pasadas Dar una noticia y reaccionar a una noticia recibida Hablar de experiencias pasadas Pedir y dar informaciones sobre proyectos futuros Al restaurante Gramática Estar + gerundio Regla acentos Pronombres C.D. E C.I. Diferencia Hay/está-n Adjetivos y pronombres indefinidos Uso verbos haber y tener Uso de las preposiciones (a,en, de,con,desde...hasta) Pedir vs preguntar Demostrativos neutros Morfologia y uso del pretérito imperfecto Morfologia y uso del pretérito perfecto y pluscuamperfecto Uso de las preposiciones por y para Morfologia y uso del pretérito indefinido + irregulares El futuro perifrástico: ir a + infinitivo o pensar + infinitivo Otras perífrasis: acabar de + infinitivo y volver a + infinitivo Verbo quedar y sus usos Léxico Las tiendas y los productos Tareas domésticas La mesa Alimentos Lugares públicos, medios de transporte y servicios en la ciudad
Modulo 2 (Unidades 0, 1 y 2 vol. 2) Comunicación Hablar del comienzo de una acción,relacionar dos momentos del pasado e informar de la duración de una situación Preguntar por un lugar y dar indicaciones Gramática Perifrasis verbales: llevar + ger., llevar sin + inf., seguir + ger., seguir sin + inf., dejar de + inf. Morfología y uso del presente de subjuntivo (regular e irregular) Como traducir la preposición italiana “da” Morfología y uso del imperativo Imperativo negativo e imperativo + pronombres Léxico De viaje De vacaciones Palabras para dar indicaciones Conversano, 31/05/2017 Firma degli alunni Firma della docente
Programma di ITALIANO svolto nell’A.S. 2016-2017
dalla Classe 2a D indirizzo Linguistico
Docente : Prof. Nicola D’Alessandro
Testi:
P. Biglia. P. Manfredi, A. Terrile., Il più bello dei mari, vol. B Paravia Pearson
C. Savigliano, G. Farisé, Passo dopo passo, Garzanti Scuola
M. Colaninno, D. Di Marco, M. Giove, G. Rognoni, La formazione del lettore. I promessi
sposi. Antologia, Editori Laterza (o un’edizione qualunque de I promessi sposi)
POESIA
1. Il testo come disegno: l’aspetto grafico o poesia visiva
2. Il testo come misura: l’aspetto metrico-ritmico
Il verso
Il computo delle sillabe e la metrica
Le figure metriche
I versi italiani
Gli accenti e il ritmo
Le rime
Le strofe
3. Il testo come musica: l’aspetto fonico
Significante e significato
Le figure di suono
Il timbro
Il fonosimbolismo
Poesia e musica: le canzoni 4. Il testo come tessuto: l’aspetto lessicale e sintattico
Denotazione e connotazione 5. Il testo come deviazione della norma: l’aspetto retorico
Le figure retoriche come deviazione dalla norma
Gli usi delle figure retoriche
Le figure retoriche di posizione
Le figure retoriche di significato
Altre figure retoriche
6. La parafrasi e l’analisi del testo
La parafrasi
La sintesi del testo
L’analisi del testo
Poesie lette e analizzate
G. Leopardi, La sera del dì di festa G. Stampa, Canzoniere G. Ungaretti, In dormiveglia
E. Montale, Felicità raggiunta, si cammina G.Leopardi, Alla luna
W. Szymborska, Fotografia dell’11 settembre
J. Prévert, I ragazzi che si amano
P. Neruda, Parole e pensieri
F. Battiato, La cura
P. Neruda, Ho fame della tua bocca, della tua voce, dei tuoi capelli
G. Pascoli, Lavandare
G. Pascoli, La mia sera
G. Pascoli, Novembre
G. Pascoli, L’assiuolo
U. Foscolo, In morte del fratello Giovanni
G. Leopardi, La quiete dopo la tempesta
F. Gabbani, Occidentali’s karma
Le origini della letteratura
Dal latino ai volgari
Lingua d’uso e lingua letteraria
Testi letterari e testi non letterari
1. La nascita della letteratura europea in Francia
La Chanson de geste Il romanzo cortese La lirica trobadorica
2. La nascita della letteratura italiana
Prime testimonianze scritte non letterarie del volgare
Le varietà del volgare letterario in Italia
L’Italia nel XIII secolo: 3. La diffusione della letteratura francese in Italia: La poesia siciliana
Testi letti e analizzati
Anonimo, Rolando a Roncisvalle Guglielmo d’Aquitania, Come il ramo del biancospino Jacopo da Lentini, Io m’aggio posto in core a Dio servire
GRAMMATICA
La frase semplice
Il periodo: la frase composta e la frase complessa
Coordinazione e subordinazione
Le proposizioni indipendenti Congiunzioni coordinanti e subordinanti
La coordinazione e le proposizioni coordinate La subordinazione e le proposizioni subordinate Classificazione delle proposizioni subordinanti: proposizioni complementari dirette,
proposizioni complementari indirette, proposizioni di tipo attributivo-appositivo
Principali proposizioni subordinanti:
Proposizioni complementari dirette: proposizioni dichiarative soggettive e oggettive,
proposizioni interrogative indirette soggettive e oggettive
Genitive: ’ s & s’ Double genitive: a friend of theirs Pronouns Personal (subject, object,
possessive) Reflexive and emphatic: myself, etc. Impersonal: it, there
Demonstrative: this, that, these, those Quantitative: one, something, everybody, etc.
Indefinite: some, any, something, one, etc.
Relative : who, which, that, whom, whose Determiners a + countable nouns the +
countable/uncountable nouns
Adjectives Colour, size, shape, quality, nationality Predicative and attributive
Cardinal and ordinal numbers Possessive: my, your, his, her, etc.
Demonstrative: this, that, these, those Quantitative: some, any, many, much, a few, a lot of, all,
other, every, etc.
Comparative and superlative forms (regular and irregular): (not) as ... as, not ... enough to, too ... to
Order of adjectives Participles as adjectives Compound adjectives
Adverbs Regular and irregular forms Manner: quickly, carefully, etc. Frequency: often, never,
twice a day, etc.
Definite time: now, last week, etc. Indefinite time: already, just, yet, etc. Degree: very, too, rather,
etc. Place: here, there, etc. Direction: left, right, along, etc. Sequence: first, next, etc. Sentence
adverbs: too, either, etc. Pre-verbal, post-verbal and end-position adverbs Comparative and
superlative forms (regular and irregular)
Prepositions Location: to, on, inside, next to, at (home), etc. Time: at, on, in, during, etc. Direction:
to, into, out of, from, etc. Instrument: by, with Miscellaneous: like, as, due to, owing to, etc.
Prepositional phrases: at the beginning of, by means of, etc. Prepositions preceding nouns and
adjectives: by car, for sale, at last, etc. Prepositions following nouns and adjectives: advice on,
afraid of, etc. verbs: laugh at, ask for, etc. Connectives and, but, or, either ... or when, while, until,
before, after, as soon as where because, since, as, for so that, (in order) to so, so ... that, such ... that
if, unless although, while, whereas .
Topics : Clothes, Personal identification, Daily life, Places and buildings ,Education, Relations with
other people, Entertainment and media ,Services Environment, Shopping Food and drink ,Social
interaction ,Free time ,Sport, Health, medicine and The natural world, exercise ,Transport,
Hobbies and leisure, Travel and holidays, House and home, Weather, Language, Work and jobs,
People, Personal feelings, opinions and experiences
Slides intermediate (Zanichelli);
Unit 7 Wild facts (from 50 to 56 +workbook)
Unit 8 Disasters (from 57 to 64 +workbook)
Pet Preliminary 7:
Test 1 :reading and writing,listenig,speaking
Test 2 :reading and writing,listenig,speaking
Test 3 :reading and writing,listenig,speaking
Test 4 :reading and writing,listenig,speaking
Preliminary for schools trainer: pag.17,33,43-51,75-85;listening test 3; test 4 reading and
writing,listenig,speaking, test 4 reading and writing,listenig,speaking; test 5 reading and
writing,listenig,speaking; test 6 reading and writing,listenig,speaking
Data: 08/06/2017
Firma Alunni
Firma Docente
Programmo di lettorato tedesco svolto dalla Prof. Di Bello Angela
Classe 2DL A.S.2016-2017 Liceo’’ San Benedetto’’ Conversano
1) Leb Wohl Adolf: Geschichte im Perfekt mit Lückentext
2) Videozeit Folge 2-3-4
3) Video: Treffpunkt Berlin Episode 6 , 9 und 10
4) Diktat
5) Sehenswürdigkeiten in Conversano
6) Thema: Kleidung Dialoge im Herren- und Damengeschȁft
7) Weihnachtstraditionen in Deutschland
8) Test: Hӧrverstehen A2
9) Diktat Thema : Urlaub
10) Thema: Kӧrperteile und Aussehen beschreiben
11) Thema: Krankheiten, Text und Wortschatz
12) Das Zimmer beschreiben
13) Anzeigen : Auf Wohnungssuche
14) Video Deutschlandlabor: Wie wohnen die Deutschen
15) Thema : Wohnung und Diktat
16) Hӧrverstehen und Leseverstehen FIT2
17) Mündliche Prüfungen
18) Leseverstȁndnis: Ein besonderer Beruf
19) Film: Maria, ihm schmeckts nicht!
LICEO STATALE “SAN BENEDETTO” CONVERSANO
LICEO LINGUISTICO
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
CLASSE II DL
PROGRAMMA DI SCIENZE NATURALI
(Prof.ssa Rosa GRASSO)
L’ACQUA - Composizione e struttura; - Proprietà
ASPETTI GENERALI SULLE BIOMOLECOLE:
- Carboidrati
- Lipidi
- Proteine
- Acidi Nucleici
LA CELLULA - La struttura della cellula procariota - La struttura della cellula eucariota - La cellula animale e vegetale - Il trasporto attivo e passivo delle sostanze - Scissione - Mitosi e Meiosi
GENETICA (cenni)
- Le leggi di Mendel - Genetica e biodiversità
CLASSIFICAZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI - Il regno delle monere - Il regno dei protisti - Il regno dei funghi - Il regno delle piante - Il regno degli animali - L’evoluzione degli organismi - Le teorie evoluzionistiche