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Libro de Todos Los Ninos

Mar 08, 2016

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OrtuñoMoniKa

para aprender valores
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  • EL LIBRO DE TODOS LOS NIOSPrimera edicin - Quito

    Secretara del Buen VivirMinisterio de EducacinMinisterio de Cultura y Patrimonio

    Impreso en XOXOXOXJunio, 2015300.000 ejemplares

    Recopilacin y adaptacin de cuentos tradicionales:Ana Gabriela Mena

    Concepto visual y diseo:Belnmena

    Ilustraciones:Kiko Rodriguez

    En esta publicacin la palabra nios representa a los dos gneros: nios y nias.

    Los contenidos publicados han sido recopilados de diversas fuentes impresas y virtuales. Se han adaptado al lenguaje local para nios entre 5 y 10 aos.

    Prohibida la reproduccin parcial o total con fines comerciales

    por cualquier medio, impreso o digital, en forma idntica, ex-tractada o modificada, en castellano o cualquier otro idioma,

    sin autorizacin legal de la Secretara del Buen Vivir.

    ISBN 978-9942-07-822-3

  • Un cuento antes de dormir constituye uno de los momentos ms tiernos y hermosos de la vida, tanto para una nia o nio como para sus padres, abuelos o cualquier persona ma-yor que viva tan amorosa y trascendental tarea. Es el instante mismo en que nacen los sueos.

    Esas fbulas o historias compartidas antes de dormir forma-rn una parte importante del delicado tejido que es la perso-nalidad de esos pequeos seres humanos.

    La alegra de vivir, las aventuras, las virtudes y los valores, el amor incondicional, el encuentro con la belleza, en fin, la vida entera estar marcada por los primeros recuerdos, los cuidados, las canciones, la voz y la palabra de esa persona mayor que es para el nio un modelo y un ejemplo.

    Construir una sociedad del Buen Vivir significa valorar la in-mensa responsabilidad que tenemos como padres de empezar a descubrir junto a nuestros nios los misteriosos y apasio-nantes caminos de la condicin humana.

    Te invitamos a abrazar a tus pequeos y a que, antes de darles un beso de buenas noches, les cuentes un cuento, un ejemplo, una historia que los podr acompaar por el resto de la vida.

    Secretara del Buen VivirMinisterio de Educacin

    Ministerio de Cultura y Patrimonio

    Por que un cuento antes de dormir?

  • CoNTeniDoS

    Por qu un cuento antes de dormir? 3Qu son las virtudes y los valores? 6Honestidad 8 Ping, el jardinero 10 Monseor Leonidas Proao, un hombre honesto 12 El pastorcito mentiroso 14Respeto 16 La perdiz roja 18 Nelson Mandela, el presidente ms admirado de la historia 20 El penacho de Atahualpa 22Gratitud 24 Las lgrimas del dragn 26 Lao Tse, un filsofo que ensea sobre la gratitud 28 El rbol y el gato 30Perseverancia 32 Nunkui, creadora de las plantas 34 Eloy Alfaro, un presidente perseverante 36 Los tres pichones 38Humildad 40 La princesa Ratona 42 Gandhi, un lder humilde 44 El murcilago de colores 46Bondad 48 De qu tamao es la bondad? 50 Elisabeth Kbler-Ross, un ejemplo de bondad 52

  • El cuervo vanidoso 54Generosidad 56 El Prncipe Feliz 58 San Francisco de Ass, un sacerdote generoso 60 Marco, el rico y Basilio, el desgraciado 62Responsabilidad 64 El ratn, el pjaro y la salchicha 66 Florence Nightingale, una enfermera responsable 68 El pequeo hroe de Holanda 70Innovacin 72 Un grano de caf 74 Albert Einstein, un gran descubrimiento 76 Un camino nuevo 78Amistad 80 Sudi y el tigre 82 Simn Rodrguez, el gran amigo del Libertador Simn Bolvar 84 Amigos 86Perdn 88 Momotaro 90 Jos Mart, un poeta que supo perdonar 92 Los guacamayos disfrazados 94Solidaridad 96 Los dos amigos 98 La minga, una forma solidaria de vivir 100 La chivita y la zorra 102

  • Que son las virtudes y los valores?

  • Imagina una semilla: tiene todo el potencial que necesita para convertirse en un gran rbol. Pero qu es lo que le ayuda a cre-cer y dar fruto? S, acertaste! El agua, el aire, el sol y la tierra con los cuidados necesarios de la poda, el abono y el riego. As son las virtudes en las personas, como esos elementos que necesitamos para ser mejores individuos y ciudadanos. Las virtudes son caractersticas positivas que se cultivan en el corazn y que nos ayudan a alcanzar nuestras metas y a tener una vida feliz con las dems personas.

    En nuestra sociedad se han establecido conceptos universales para relacionarnos con las personas y con la naturaleza; se llaman va-lores. Algunos de ellos son: la honestidad, el respeto, la gratitud, la responsabilidad, la perseverancia, la humildad, el perdn o la soli-daridad. Pero si los valores no se practican cada da no llegan a ser virtudes. Es igual a tener conocimiento sobre qu es regar, podar y abonar la tierra que alimenta al rbol; pero si no lo hacemos, el rbol no crecer de la mejor manera. Cuando una persona practica los valores se dice que es una persona virtuosa; cuando la sociedad lo hace, se dice que es una sociedad virtuosa.

    Muchas aventuras encontrars en estas pginas; historias que te contarn sobre personajes virtuosos que se sirvieron de los valores para enfrentar exitosamente distintas situaciones y alcanzar las me-tas que se propusieron para beneficio de su vida y la de los dems.

    Al leer, descubre los valores que quisieras poner en prctica para llegar a ser virtuoso y para que cada da sea mejor para ti, para tu familia y para las personas que te rodean.

  • 8HoNEstiDAD

    Qu es ser honesto?

    Soy honesto cuando digo la verdad y busco hacer lo correcto.

    A veces sentir miedo o vergenza de decir la verdad, pero recordar que es justo actuar honestamente.

  • Toms caminaba alegremente por la vereda de su calle, cuando vio una moneda en el piso. La recogi e inmediatamente pens en su hela-

    do favorito; pero entonces se dio cuenta que la moneda podra ser del seor que estaba en la parada del bus. Se acerc y le pregunt:

    Seor, se le ha cado una moneda?El seor busc en sus bolsillos y dijo:

    S, se me ha cado. Toms se qued callado, mir al seor a los ojos y le dijo:

    Aqu tiene su moneda!

    Por qu crees que Toms devolvi la moneda?

    Hombre honesto quiero ser;

    hablo siempre la verdad.Sin trampa ni mentira,llega la prosperidad.

    9

  • 10

    Cuent

    o popular chino

    Ping

    , el ja

    rdinero Hace aproximadamente dos mil aos vivi en China un nio llamado Ping.

    Su pasatiempo favorito era el cultivo de las plantas. Gracias a sus cuidados, en el jar-dn de su casa haban crecido cientos de

    hermosas flores. La gente que pasaba por la calle se detena a admirarlas y l,

    a veces, les regalaba un ramo.

    El emperador de China tambin amaba las flores. Como ya era muy viejo, estaba buscando a una persona honesta que pu-diera reemplazarlo en el trono. Se le ocu-rri hacer un concurso. Convoc a todos

    los nios del reino y les inform que recibiran una semilla. El que volviera

    despus de un ao con la flor ms hermosa sera el nuevo emperador.

    Ping decidi concursar. Al llegar a su casa plant la semilla en una maceta y la coloc en el mejor lugar del jardn, donde re-

    ciba la luz del sol y el roco de la maana. Pero la semilla nunca creci.

    Transcurri el ao del concurso y muchos nios se presentaron en el palacio con sus plantas. En cada una de las

    macetas se observaban flores maravillosas de distintas formas y colores. Ping llor al ver que su maceta solo tena tierra.

    En el patio, los nios se formaron para mostrar sus flores. El viejo emperador, que caminaba con dificultad, vea

    una flor y otra. Disfrutaba de sus perfumes y formas, sin hacer comentarios. Cuando lleg frente a Ping,

    ste se asust mucho, temiendo un regao.

  • 11

    Acaso no plantaste la semilla que te di?,le pregunt el emperador.

    La plant y por ms cuidado que puse nunca naci nada de ella, explic el pequeo.

    El emperador sigui examinando las flores de los dems nios. Al cabo de un rato inform

    que haba tomado una decisin.

    Queridos nios. No comprendo de dnde salieron todas las flores que he visto esta maana. De las semi-

    llas que les entregu no podan crecer ni las ra-ces, pues estaban hervidas y, por lo tanto, no

    podan germinar. Ping es la nica persona honesta entre todos ustedes, pues tuvo el va-

    lor de decir la verdad y traer la maceta sin ninguna planta. He decidido heredarle mi

    reino. Solo un hombre honrado puede gobernar esta gran nacin.

    HO

    NE

    ST

    IDA

    DPara conversar sobre este valor:

    Qu te sorprendi de la historia de Ping?Por qu es tan importante que las perso-nas que gobiernan un pas sean honestas?

  • 12

    Monseor Leonidas Proao, un hombre honestoHubo una vez en el Ecuador un hombre al que la gente llam el Obispo de los in-dios. Su nombre era Leonidas Proao y era un Monseor. Ahora sabrs por qu lo nombraban as.En aquel tiempo los campesinos de la provincia de Chimborazo sufran mucho por-que les quitaban sus tierras y les obligaban a hacer trabajos muy duros. Monseor Leonidas Proao fue a visitar a los campesinos de la zona y se dio cuenta del maltra-to que vivan y su corazn se conmovi ante esta injusticia. Entonces se acord de sus padres, quienes le haban enseado a amar y a tener respeto por todas las perso-nas, sin importar si eran pobres o ricos.As que decidi hacer lo que pudiera para ayudarlos. Empez por el principio, es decir, por donde se debe empezar, y sac a la luz la verdad que pocos conocan sobre lo que estaba pasando con los indios en esos pramos olvidados por la mayora de la gente. Empezaron a perseguirlo y le acusaron con mentiras, pero l fue honesto y se mantuvo fiel a la verdad y, adems, empez a trabajar por los habitantes de los pue-blos indgenas. Form programas para que se eduquen, aprendan a leer y a escribir, y les ense sobre la Biblia. Ya sabes por qu lo llamaron el Obispo de los indios?

  • 13

    Demuestrohonestidad cuando...

    Siempre digo la verdad, aun si me he equivocado, he dicho, o he hecho algo incorrecto.

    Encuentro algo y lo devuelvo enseguida aunque me guste mucho.

    Cumplo las reglas de los juegos as sienta ganas de romperlas por ganar o ser el primero.

    Digo con sinceridad si estoy o no de acuerdo con algo, a pesar de que a mis amigos pueda no gustarles.

    Expreso mis sentimientos sin sentirme avergonzado por ello.

    HO

    NE

    ST

    IDA

    D

  • 14

    Haba una vez un pas-tor que cuidaba su rebao en el valle cercano al pueblo; era un muchacho travieso al que le gustaba llamar la atencin, as que un da decidi empezar a gritar desesperadamente:

    Un lobo, un lobo! Aydenme por favor, se comer a todas mis ovejas!

    Todos los habitantes del pueblo corrieron rpidamente con palos y piedras a defender al joven. Pero, al llegar, el muchacho estaba recostado en un rbol y sonriendo les dijo:

    Llegaron demasiado tarde! Espant al lobo yo solo; soy muy valiente.

    Los aldeanos se miraron unos a otros sorprendidos de la valenta del pastor, lo felicitaron y regresaron a seguir con sus labores.

    Al siguiente da, el pastorcito decidi nuevamente hacer la misma broma; as que con todas sus fuerzas comenz a gritar:

    Un lobo, un lobo! Aydenme por favor, se comer a todas mis ovejas!

    Fbula de Esopo

    El pastorcito mentiroso

  • 15

    Otra vez, todos los habitantes del pueblo salieron a ayudarle. El pastorcito los volvi a recibir con tranquilidad, afirmando con aire triunfador que l solo se haba encargado de ahuyen-tar a la temida fiera.

    Lo mismo ocurri otras tres veces, hasta que todos en el pueblo estaban molestos y empezaron a sospechar que se trataba de una mentira, as que decidieron no creer ms en las palabras del muchacho.

    Un da, ciertamente, una manada de lobos se acerc al rebao. El pastorcito apenas pudo verlos em-pez a gritar angustiosamente, pero nadie en el pueblo hizo caso; todos siguieron en sus trabajos. Luego de un tiempo, el joven dej de gritar, pues los lobos se comieron a todas sus ovejas.

    Para conversar sobre este valor:

    Qu te parece la forma de actuar del pastorcito?Por qu decir la verdad te har sentir bien?

    HO

    NE

    ST

    IDA

    D

  • 16

    Qu es ser respetuoso?

    Soy respetuoso cuando acto de forma ama-ble, cuidadosa, comprensiva y obediente, porque me doy cuenta de la importancia que tienen las personas, la naturaleza y las cosas.

    ReSpEto

  • 17

    Ins era nueva en el barrio y esperaba hacer nuevos amigos. Le pareca extrao que los nios que vivan ah la miraran

    como bicho raro, murmuraran y se rieran de ella.

    Un da escuch una voz que le deca: Habla, habla cara de tabla! Se sinti muy mal por lo sucedido y se lo cont a su madre.

    Su mam le explic, con mucha dulzura, que los nios le decan as porque no la conocan y no comprendan por qu ella no poda hablar bien.

    Te has sentido como Ins en alguna ocasin por no poder hablar bien ?

    Ten respeto por ti mismoy tambin por los dems.Vive en paz, con alegra,

    y el mundo sonreir.

  • 18

    Cue

    nto d

    e tradicin oral ecuatoriana

    La perdiz roja Cerca de un bosque viva una hermosa perdiz roja; con su canto levantaba cada

    maana a los otros animales, pero del susto, ya que pareca una gran loco-

    motora que se acercaba. Luego de vivir varios aos all, decidi aven-

    turarse a otros lugares. Recorri varios bosques cercanos pero no

    encontr suficiente comida.

    Un da, alcanz a ver a lo lejos unos granitos en el suelo

    que brillaban con el sol, no saba qu eran, as que se

    acerc muy despacio. Despus de examinarlos minuciosamente los

    prob mmm, qu delicia!, pens, y decidi quedarse a vivir ah.

    Por la maana se despert como de costumbre, pero cuando iba a ento-

    nar su canto escuch un kikirikiiiiiii! Qu sorpresa que se llev, no saba quin haca tanto

    escndalo. Cuando regres a ver, se encontr frente a frente con un enorme gallo de plumas coloradas

    y amarillas que tena una gran espuela en su pata.

    Buenos das, dijo la perdiz.Pero no hubo respuesta, el gallo se retir. Al poco

    rato vio que l y otros gallos se acercaban a ella y sin previo aviso la empezaron a picotear, la lastimaban sin cesar, dicindole:

    Sal de aqu!, no te conocemos. Vete! No queremos vivir con extraos!

    La perdiz se sinti muy triste, pues crea que haba encontrado un nuevo hogar. No entenda por qu los gallos la trataban tan mal. Herida por los golpes, intent comer

    algunos de los granitos de maz que estaban en el suelo, pero rpidamente uno de los gallos se los quit del pico. Es nuestro maz, no te lo comas, no tienes plumas grandes

    y maravillosas como las nuestras; adems, eres pequea y gorda. Ser mejor que te vayas!

  • 19

    Para conversar sobre este valor:

    Por qu cambiaron de actitud los gallos con la perdiz?Qu consejo daras a los nios que hacen bullying o acosan a otros?Alguna vez has podido ayudar a alguien que haya sufrido de bullying o acoso? De qu manera?

    Tristemente, la perdiz decidi irse, pero en ese instante se encontr con una gallina. Qu te pasa querida perdiz? Ella le cont lo sucedido. La gallina le explic que as eran estos gallos, pues estaban acostumbrados a pelear y no saban cmo hacer nuevos amigos ni respetar a los dems. Pero tengo una idea para que te puedan conocer, dijo la gallina.

    Entonces, se acerc al lugar donde estaban los gallos y les dijo:Seores, amigos, compaeros. Creen que solo ustedes tienen hermoso plumaje? Creen que son los nicos que tienen un canto esplendoroso que es capaz de levantar al sol? Acaso no conocen a la ms valiente de las aves del bosque? La que no necesita de un amo para que la alimente con maz, sino que sabe perfectamente cmo buscar su propia comida y huir del zorro salvaje?

    Todos los gallos se quedaron en silencio y con mucha curiosidad es-cucharon a la gallina. Pues aqu se la presento, dijo la gallina. Es mi amiga la perdiz. Nadie mova ni una pluma, todos haban reconocido por los lastimados de su cuerpo a la perdiz que haban atacado. La perdiz roja cont su historia sobre el bosque donde haba vivido aos y que las ganas de vi-vir nuevas aventuras la haban llevado hasta el hogar de aquellos gallos.

    Uno a uno, los gallos empezaron a disculparse con la perdiz, pues su costumbre de pelear no haba dejado que ellos la conocieran mejor. Desde ese da, disfrutaron de la compaa de la perdiz porque ella les enseaba a conseguir alimento y juntos despertaban al sol cada maana.

    RE

    SP

    ETO

  • 20

    Nelson Mandela, el presidente ms admirado de la historiaEn Sudfrica naci un nio que se llam Nelson Mandela. Viva con su padrino, que era el jefe del pueblo Thembu. Nelson pona mucha atencin cuando su padrino le contaba la histo-ria de la poblacin y los problemas que existan entre negros y blancos. La poblacin de raza blanca haba llegado a Sudfrica desde Holanda y se llamaba afrikaners. Los afrikaners conquistaron varios sectores de Sudfrica y tenan a los negros como sus es-clavos para realizar las labores del campo. As comenz el sistema del apartheid, un sistema injusto en el que se instauraron leyes que no permitan que blancos y negros se juntaran para vivir, estudiar o recrearse.Mandela pensaba que el color de la piel no era una razn para separar a las personas, as que empez a protestar y a luchar para que los negros pudieran ir a los mismos lugares a los que iban los blancos. Un da, durante una de las protestas, lo encarcelaron y pas 27 aos tras las rejas. Mien-tras estuvo en la crcel, cada da se convenci ms de que todas las personas son iguales y merecen igual respeto. Cuando sali, mucha gente lo apoy en sus ideales y lo eligieron presidente de Sudfrica. Esta era su oportunidad para ter-minar con la desigualdad entre negros y blancos, y se le ocurri una gran idea.Perdon a los que durante aos fueron sus enemigos. Como muestra de respeto por esas personas, eligi a muchos de ellos como sus colaboradores porque enten-di que, ms all de sus diferencias, todos queran paz y seguridad. Cada maana se aprenda los nombres de las personas y las haca sentir importantes: las saludaba, preguntaba por su familia y escuchaba las ideas y sugerencias que tenan. Poco a poco logr que blancos y negros se unieran para trabajar por la paz de Sudfrica. Por esto es uno de los presidentes ms admirados de la historia.

  • 21

    Demuestro respeto cuando

    Tomo en cuenta los sentimientos y pensamientos de los dems, aun si son diferentes de los mos.

    Saludo y me despido de las personas al entrar y salir de un lugar.

    Espero mi turno para participar en los juegos o al hacer fila.

    Cuido a mi mascota y a otros animales que encuentro en la naturaleza.

    Reciclo la basura y la pongo en el lugar correspondiente.

    Soy puntual y cumplo lo que he prometido.

    RE

    SP

    ETO

  • 22

    Cuenta la leyenda que el ltimo jefe del Reino de Quito proclam como duea de la co-rona a la joven y bella Pacha.

    Huayna Cpac, el conquistador inca, fue donde la reina Pacha a ofrecerle su amis-tad. La inteligencia y hermosura de Pacha conquistaron el corazn de Huayna Cpac, as que le pidi casarse con l. La princesa acept ser su esposa.

    Pacha y Huayna Cpac vivieron en un hermoso pala-cio. All naci el futuro soberano, el prncipe Atahual-pa, quien desde muy pequeo aprendi que una de las leyes del reino de sus padres era no matar a los animales.

    Un da que practicaba con su lanza, le llam la atencin una linda guacamaya de hermosos colores. Al instante sac su arco, dispar con certeza y la mat. Con la guacamaya muerta co-rri en busca de su madre. Pacha no lo recibi contenta; al contrario, le hizo notar que haba incumplido con la ley.

    Leyenda ecuatoriana

    El pena

    cho de Atahualpa

  • 23

    Le record el mandato de su pueblo: No se mata a las aves que adornan la naturaleza con sus colores y la llenan de encanto con sus trinos. Pacha arranc una pluma de la guacamaya y la puso como adorno en la corona del pequeo, para que no olvida-ra nunca la leccin aprendida.

    RE

    SP

    ETO

    Para conversar sobre este valor:

    Por qu crees que es importante respetar las leyes de un pas?Qu normas hay en tu escuela? Qu haces para recordar y respetar las normas que hay en tu escuela?

  • 24

    Qu es la gratitud?

    Gratitud es el sentimiento que experimento cuando aprecio las cosas que tengo o que me ofrece el mundo: la naturaleza, el arte, los juegos...

    Tambin siento gratitud cuando alguien ha hecho algo por m y cuando puedo hacer algo bueno por otros.

    A travs de la gratitud puedo demostrar mi aprecio con un gracias sincero o un gesto carioso y, al hacerlo, mi corazn se llena de buenos sentimientos.

    GRaTItuD

  • 25

    A Isabel le gusta ayudar a su mam. Si necesitan algo de la tienda, ella es la primera en ofrecerse.

    Yo voy mam!, yo voy a la tienda a comprar lo que necesites, dice.

    Sale de su casa y saluda a los vecinos, pero al llegar a la tienda se enfrenta con la cara seria del seor Castro, quien

    no saluda, frunce el ceo y siempre est enojado.

    Isabel, luego de pensar por varios das, ha decidido escribir una nota para hacer sonrer al seor Castro:

    Gracias por vender los helados ms deliciosos de la cuadra.

    Qu crees que pasar con la actitud del seor Castro, luego de recibir la nota de Isabel?

    Gracias por lo que tengo,

    y gracias por lo que soy.Un gracias muy,

    muy sincerocada da yo te doy.

  • 26

    Cuent

    o tradicional japons

    Las l

    grim

    as del dragn

    Lejos, muy lejos, en la profunda caverna de un pas extrao, viva un dragn cuyos ojos centelleaban como tizones ardientes.

    Todos los habitantes del pueblo cercano estaban asustados y esperaban que alguien fuera capaz de matarlo. Las madres temblaban cuando oan hablar de l y los nios lloraban en silencio por miedo a que el dragn les oyese.

    Pero haba un nio que no tena miedo:

    Tar, a quin debo invitar a la fiesta de tu cumpleaos?, pregunt su madre.Mam, quiero que invites al dragn.Bromeas?, dijo la madre.No, quiero que invites al dragn, repiti el nio.

    La madre estaba sorprendida. Qu ideas tan extraas tena su nio! No era posible!

    El da de su cumpleaos, Tar sali de su casa. Camin por los montes, atravesando ros y bosques, hasta que lleg a la montaa donde viva el dragn.

    Seor dragn! Seor dragn!, grit. Qu pasa? Quin me llama?, pens el dragn, sacando la cabeza fuera de su enorme caverna.

  • 27

    GR

    AT

    ITU

    D

    Para conversar sobre este valor:

    Por qu sinti gratitud el dragn?De qu formas puedes expresar agradecimiento?Qu podemos hacer en lugar de quejarnos ante cualquier situacin?

    Hoy es mi cumplea-os y mi madre preparar

    un montn de dulces, gritaba el nio.

    He venido para invitarle.

    El dragn no poda creer lo que oa y mi-raba al nio; grua con voz cavernosa. Pero Tar no tena miedo y continuaba gritando:

    Seor dragn! Viene a mi fiesta de cumpleaos?

    Cuando el dragn entendi que el nio hablaba en serio, se conmovi

    y empez a pensar:

    Todos me odian y me temen. Nadie me ha invitado nunca a una fiesta de cumpleaos. Nadie me quiere. Qu bueno es este nio!

    Mientras pensaba esto, las lgrimas comenzaron a descolgarse de sus ojos. Primero unas pocas, despus tantas y tantas que se convirtieron en un ro que descenda por el valle. Se senta muy agradecido.

    Ven, mntate en mi espalda, dijo el dragn sollozando. Te llevar a tu casa.

    El nio vio salir al dragn de la madriguera. Era un reptil bonito, con sutiles escamas coloradas, sinuoso como una serpiente, pero con patas muy robustas.

    Tar mont sobre la espalda del feroz animal y el dragn comenz a nadar en el ro de sus lgrimas, y mientras nadaba, por una extraa magia, el cuerpo del animal

    cambi de forma y medida; el nio lleg felizmente a su casa, conduciendo una barca con adornos muy bonitos y forma de dragn.

  • 28

    Lao Tse, un filsofo que ensea sobre la gratitudCuentan que en China, hace mucho tiempo, durante la dinasta de Zhou, vivi un gran filsofo: su nombre era Lao Tse. Era un hombre muy estudioso y trabajaba en la biblioteca del reino. All, entre libros y gente que visitaba el lugar, medit sobre la forma de vida del ser humano. Por algn tiempo transmiti oralmente su sabidura y pensamientos de paz y armona, hasta que cierto da parti rumbo a las tierras de los brbaros sobre un bfalo de agua. Luego de recorrer un buen tramo lleg al paso de Shanggu. Aquel paso era el lmite de su reino. Uno de los guardias, llamado Luanyin, reconoci a Lao Tse; se dio cuenta de que estaba dejan-do el reino para siempre y le pidi que se hospedara, por lo menos por un ao, en su casa y escribiera un libro donde quedara plasmada su sabidura.La leyenda dice que as fue como Lao Tse escribi el Tao Te King, que es un libro sobre la manera de vivir y de gobernar en paz y armona con el Tao, que es el camino natural de la vida. Una de las acciones de las que habla el Tao Te King es la del agradecimiento. Lao Tse crea que para ser agradecido con la vida debes mirar cun preciosa es la naturaleza y estar atento a las cosas que pasan todos los das para aprender de ellas. As puedes agradecer de lo bueno y lo malo de la vida porque, en am-bos casos, se puede aprender a ser ms sabio. Cuando eres agradecido, tu estado cotidia-no es la alegra porque reconoces en todo su lado bueno.Las enseanzas de Lao Tse son unas de las ms ledas en la historia y cambiaron la forma de pensar de los miembros de la cultura oriental.

  • 29

    Demuestro gratitud cuando

    Me doy cuenta de todo lo bueno y hermoso que me rodea, en la naturaleza y en mi familia.

    Me doy cuenta de los pequeos gestos de cario y de simpata de las personas.

    Cuento a mi familia o a mis amigos cun agradecido estoy por las cosas que me ocurrieron en el da.

    Digo gracias a las personas que hacen cosas por m.

    Agradezco a la vida por lo que yo puedo dar o hacer por los dems.

    Soy feliz con las cosas que tengo.

    GR

    AT

    ITU

    D

  • Tomado del animado ruso hom

    nimo

    El rb

    ol y el gato

    30

    rase una vez un rbol que se encontraba en un camino; era alto, orgulloso y fuerte.

    Se levantaba por encima de todos, sin hacer ni bien ni mal a nadie.

    Nunca am a nadie, nunca haba florecido, nunca dependi de nadie

    y nunca nadie dependi de l.

    Una tarde, un viajero que pasaba en su viejo camin lanz al camino un

    pequeo gato. El gato, aturdido y asustado, se vio solo sin saber qu hacer.

    Comenz a andar por el polvoriento camino y se detuvo frente al rbol:Dime, rbol... ests solo aqu?

    Completamente solo.No le temes a la soledad?

    No le temo en absoluto.Nunca te sientes triste, asustado o abatido?

    Nunca. No espero a nadie, no necesito a nadie.Ahh... cmo me gustara ser independiente,

    vivir solo y no afligirme por nadie!Bien, no es muy difcil de aprender,

    vive conmigo, observa y cuando hayas aprendido te podrs ir y vivir solo.

    Gracias rbol!, dijo el gato.

    Y el gato se qued a observar...

    Un pequeo gorrin intent hacer su nido en una de las ramas del rbol con trocitos de hojas

    y pajitas que traa en su pico, pero el rbol sa-cudi sus ramas con fuerza y el gorrin se alej.

    El gato observaba.

    Una ranita se acerc al rbol dando saltos para protegerse del sol inclemente bajo su sombra, pero el rbol levant sus largas ramas

    y dej de hacer sombra. El gato observ a la ranita alejarse.

    Un escarabajo revolote cerca del rbol, se estrell contra su firme tronco, cay al piso patas arriba y cuando logr ponerse en pie se alej volando. Y el rbol permaneci all, quieto e in-

    diferente, mientras el gato observaba. Oscureci, comenz a llover, el gato se acerc al rbol para protegerse; el rbol generosamente baj una de sus ramas y lo cubri.

  • 31

    Para conversar sobre este valor:

    Qu acciones del gato hicieron sentir gratitud al rbol? Piensa en las cosas por las que puedes sentir gratitud.Cmo te sientes cuando agradeces?

    As pasaron los das y el gato permaneci junto al rbol. Se afilaba las uas en su corteza, se acariciaba contra su tronco, daba vueltas a su alrededor y trepaba por sus ramas.

    El rbol agit todas sus ramas hasta las puntas y el gato se qued dormido a su sombra. Lleg el otoo, la brisa soplaba fuerte, el rbol fue perdiendo su follaje hasta quedar totalmente descubierto. El gato juguete entre las hojas secas.

    Vino el invierno, la nieve blanque el paisaje, las ramas del rbol crujan y el gato sinti mucho fro. El rbol le ofreci un agujero clido en su tronco donde guarecerse del crudo invierno. All, el gato se sinti seguro y tibio hasta la entrada de la primavera.

    El sol brill en lo alto, los pjaros trinaban felices y el rbol, ya reverdecido, floreci por primera vez. La primavera haba llegado! El rbol agit alegre sus ramas y los pjaros se posaron en ellas. De pronto vio al gato alejarse:

    A dnde vas?, pregunt el rbol.Adis, me voy, ya puedo vivir solo, contest el gato.No te vayas, qudate! T me has enseado muchas cosas, suplic tristemente el rbol.

    Pero el gato sigui su camino sin escucharlo...

    Y esta es la historia del rbol, o ms bien la historia del rbol y el gato porque de no ser por el gato, el rbol no tendra una historia que contar.

    GR

    AT

    ITU

    D

  • 32

    Qu es perseverar?

    Soy perseverante cuando me esfuerzo para lograr una meta, a pesar de las dificultades con las que me puedo encontrar.

    Algunas veces sentir desnimo o pensar que no puedo hacerlo, pero no me rendir. Inten-tar nuevamente, me concentrar y pedir ayuda para finalizar lo que me he propuesto.

    PErSevERanCia

  • 33

    Invitaron a Marta para ser parte del equipo de baloncesto de la escuela. Antes del da del partido jug con algunas nias vo-luntarias, pero Marta no encest ni una vez; pareca que tena

    mantequilla en sus manos; la bola se le resbalaba en cada jugada. Regres muy triste a su casa.

    En la maana pens: Quiero ser la mejor encestadora del equi-po, y desde ese momento practic todos los das. Algunas veces

    en la noche, otras en el da. A veces, le daba sueo o quera visitar a sus amigas, pero sigui practicando. El da del partido, Marta logr que su equipo ganara. Todos la felicitaron y Marta sinti

    mucha alegra en su corazn por haber alcanzado su meta.

    Por qu Marta practic a pesar de que senta sueo?

    Siempre me esfuerzo y no dejo de intentar;

    me siento feliz,pues lo voy a lograr.

  • Leyenda shuarNu

    nkui, c

    readora de las plantas

    34

    Hace muchos aos, cuando los shuar empezaban a poblar las tierras de la Amazona, la selva no exista. En su lugar haba un extenso llano de tierra y una que otra planta. Una de estas plantas era el unkuch, el nico alimento de los shuar. Un da la planta desapareci. Algunos echaron la culpa a Iwia y a Iwianchi, que eran seres diablicos que coman todo lo que encontraban; pero una mujer llamada Nuse decidi esforzarse por encontrar otros lugares donde creca el unkuch.

    Nuse camin y camin, busc por los lugares ms ocul-tos. Senta mucho temor porque estaba sola y lejos de su casa. Pronto se desanim porque no encontraba nada. Volvi por sus hijos para que la ayudaran y otra vez tuvo fuerzas para seguir con la bsqueda del unkuch.

    Caminaron muchos das siguiendo el curso del ro, pero haca tanto calor que estaban muy cansados y casi desmayados.

    De pronto, sobre el ro, aparecieron pequeas rodajas de un alimento desconocido: era la yuca. Al verlas, Nuse se lanz hacia el ro y las tom. Apenas las prob, se dio cuenta que las fuerzas volvan a su cuerpo y enseguida corri a socorrer a sus hijos.

  • 35

    Entonces sali una bella mujer del ro. Nuse asustada, le pregunt:

    Quin es usted?Yo soy Nunkui, la creadora de las plantas. S que tu pueblo vive en una tierra desnuda

    y triste, en donde apenas crece el unkuch.

    El unkuch ya no existe, era nuestro alimento y ha desaparecido! Por favor, seora,

    sabe dnde puedo hallarlo? Sin l, todos los de mi pueblo morirn, le suplic Nuse.

    Nada les ocurrir, Nuse. T has demostrado valenta y mucho esfuerzo.

    Por ello, te dar no solo el unkuch, sino toda clase de alimentos.

    En segundos, ante los ojos sorprendidos de Nuse, aparecieron huertos llenos de plantas.

    Nunkui tambin le prometi a Nuse la ayu-da de una nia con la magia de crear el unkuch,

    la yuca, el pltano y otros alimentos ms.

    Nunkui desapareci y en su lugar surgi la nia pro-metida. La nia le anunci a Nuse que en el terri-

    torio de los shuar creceran muchos rboles y plantas. Caminaron por un sendero y, cuando

    llegaron, la nia cumpli su ofrecimiento y la vida de los shuar cambi por comple-to. Las plantas se elevaron en los huertos y

    cubrieron el suelo de esperanzas.

    PE

    RS

    EV

    ER

    AN

    CIA

    Para conversar sobre este valor:

    Qu hizo Nuse para ayudar a su pueblo?Qu resultados puedes alcanzar cuando te esfuerzas y perseveras?

  • 36

    Eloy Alfaro, un presidente perseverante Eloy Alfaro fue dos veces presidente del Ecuador y es reconocido como el viejo luchador. Este nombre no se lo gan por pelear guerras sino porque todo el tiempo trabaj y trabaj hasta lograr que hubiera justicia y libertad. En varias ocasiones se enfrent a personas que no tenan su misma forma de pensar. Lo derrotaron, pero se volvi a levantar; decidi perseverar y no se rindi hasta lograr importantes cambios en el pas.En los tiempos en los que Eloy Alfaro fue presidente, existan muchos nios que no podan estudiar, ya que no tenan los recursos econmicos para ha-cerlo; era difcil viajar de una ciudad a otra y las mujeres no podan elegir a los presidentes. Todo esto cambi; se crearon escuelas pblicas y ms nios pudieron estudiar; las mujeres tuvieron derecho a votar; se construyeron grandes obras como el ferrocarril que uni a Guayaquil y Quito. Tambin se construyeron represas hidroelctricas y se mejor el sistema de comunica-cin, ya que se instalaron las lneas telefnicas.Eloy Alfaro es considerado uno de los lderes que ms impacto tuvo en el Ecuador.

  • 37

    Demuestro ser perseverante cuando

    Sigo en el juego aunque no est ganando el partido.

    Valientemente termino la carrera a pesar de haberme cado.

    Me esfuerzo por seguir con una exposicin aunque sienta miedo a equivocarme.

    Me levanto de mi cama y arreglo mi dormitorio aunque sienta pereza de hacerlo.

    Participo en una actividad aunque me sienta un poco triste.

    PE

    RS

    EV

    ER

    AN

    CIA

  • 3838

    Ada

    ptac

    in

    de u

    n cuen

    to de Onelio Jorge CardosoLos t

    res pichones Eran tres pichones

    de pjaros car-pintero y ninguno de los tres estaba dispuesto a hacer

    vida de pjaro. Eso de hacer un agujero

    profundo a fuerza de martillar con el pico

    no estaba en sus planes.

    La madre, por su parte, viva confiada en que, una

    vez avanzado el verano, cuando los tres pichoncitos hubieran cambiado el plumn por la pluma, les vendra en-

    seguida las ganas de volar, olvidndose por tanto de sus disparatadas ideas. Pero se equivocaba

    la buena madre porque los tres hermanitos ya tenan sus proyectos, y una maana en que ella pregunt qu iban a ser

    si no son pjaros, ellos contestaron:

    Queremos ser marineros. Cmo!, dijo la madre asombrada. Pero hijos, Han visto us-tedes algn pjaro navegante? Los patos, dijeron los pichones. Pero si marinero es el que navega en un barco y ningn pato va a bordo de uno. La madre, pensando que poco a poco

    se les pasaran estas locuras, fue a buscarles comida.

    Este sueo empez desde muy pequeos, al ver el ro y preguntarse a dnde iba. La respuesta les lleg un da cuando un viejo alcatraz que haba venido a ver los montes

    florecidos, se pos en la rama del guarumo y les cont que l provena del mar. El mar?,dijeron todos. Qu es el mar? Pues adonde van los ros, dijo el alcatraz.

    Y as, el alcatraz les cont las maravillas del mar; cmo era inmenso y cmo tena olas y bar-cos y peces que lo recorran y cmo el viento llevaba su parte en todo. Pero lo que ms intere-s a los pichones fue la idea de los barcos y cmo navegaban por el mundo entero manejados

    por navegantes que trabajan y viven a bordo de ellos todo el tiempo.

    As que, un da, recordando las historias del alcatraz, los pichones se dijeron que deseaban ser marineros de verdad. Lo primero que tenan que hacer es ir al mar. Cmo lo haremos si

    todava no nos salen plumas para ir volando? Escuchen, dijo el tercer pichn si todos los ros van al mar, este tambin ir. Entonces, por qu no empezar a navegar? Navegar!,

    dijeron los otros, hacindoseles agua las bocas. Pero no tenemos barco.

  • 39

    Para conversar sobre este valor:

    Qu aprendiste de esta historia?Por qu la pereza no es una buena cualidad?Qu le recomendaras a alguien para evitar la pereza?

    PE

    RS

    EV

    ER

    AN

    CIA

    Bueno, barco s tenemos. Si se mira bien, el barco ya est hecho, lo nico que nos falta es echarlo al agua, dijo el tercer pichn.Pero cmo?, dijeron los otros dos. Este nido mismo, dijo. Lo que tenemos que hacer es mecerlo y remecerlo hasta que caiga al agua, y el ro por su parte que haga lo dems. Nos hundiremos! Quin dijo eso? La paja flota, hermanos! Como si fuera un barco!, dijeron los otros dos pichones, reventando de entusiasmo. Ahora mismo a mecerlo y remecerlo!, gritaron entusiasmados los tres pichones.

    Y dale que te dale, empezaron a columpiar el nido hasta que, chump!, cay al agua.Viva!, gritaron los tres. A navegar!

    Rean y saltaban locos de contento mientras, llevado por la corriente, el nido con su alegre carga, empez a navegar. Cuando la madre vio lo sucedido, grit desde el aire Mis hijos!No te preocupes mam!, respondieron los pichones, Volveremos a verte para llevarte por el mundo en nuestro barco!

    Y entonces, vinieron los interminables das de navegacin, las hambres, las fatigas, las aguas turbulentas, los truenos, los vientos y la lluvia. Pero los pichones se mantuvieron valientes y decididos. Hasta que una madrugada, ya cansados, pudieron escuchar un estruendo; abrieron sus ojos y se encontraron con la inmensidad del mar. A lo lejos podan ver un barco que se acercaba. El capitn de dicho barco los vio y grit:

    Nufragos!, y los subieron a bordo.

    As, los pichones se convirtieron en marineros, y luego de varios aos de viajar, un da regresaron a visitar a su mam para llevarla a pasear por el mundo en su gran barco.

  • 40

    Qu es la humildad?

    Soy humilde cuando reconozco que todas las perso-nas son valiosas, que todos tenemos talentos y dones que podemos compartir y aprender de los dems.

    Si me equivoco, demuestro humildad al escuchar las sugerencias que me dan para corregir mis errores.

    HuMiLDad

  • 41

    Juan era el mejor estudiante de la clase. Cada vez que el profesor hacia una pregunta sobre matemticas, l era el primero en contes-

    tar. Un da, cinco de sus compaeros le pidieron que les enseara cmo resolver los ejercicios.

    Juan saba que, si les enseaba, ya no sera el nico que tendra buenas calificaciones en matemticas. Sin embargo, se reuni con

    sus amigos y les mostr paso a paso lo que deban hacer.

    Esa tarde, los amigos de Juan estaban muy agradecidos, compartie-ron divertidos momentos en los que aprendieron unos de otros.

    Y, finalmente, todos sacaron una buena nota en matemticas.

    Por qu Juan ense lo que saba a sus amigos?

    Hoy ser yo mismo,y a todos valorar;

    sin sentirme ms que nadie,de todos aprender.

  • Cuent

    o popular chino

    La pr

    incesa R

    atona Haba una vez una camada de ratones en la que gobernaba un rey Ratn quien tena una hija, la princesa Ratona.

    Ratona viva con sus padres en un gran arrozal. Era muy bonita y sus padres esta-ban tan orgullosos que no encontraban a

    nadie digno de jugar con ella.

    Cuando estuvo en edad de casarse, no aceptaron por yerno a ningn prncipe del reino de los ratones y declararon que solo

    se casara con ella el personaje ms poderoso del mundo.

    Como este poderoso personaje no apareca, el rey Ratn se fue a ver a su to, un viejo ratn

    muy sabio; este declar que el personaje ms poderoso del mundo deba ser el sol, porque sin l no maduraba el arroz.

    Entonces, el rey Ratn se fue al encuentro del sol. Trep sobre la montaa ms alta, corri a lo largo de un arco iris

    hasta que lleg a la cueva del oeste, donde dorma el sol.

    Qu quieres de m?, dijo el sol al verle.Vengo a ofrecerte la mano de mi hija, la princesa Ratona, porque t eres

    el personaje ms poderoso del mundo y nadie ms puede ser digno de ella.Oh!, te estoy muy agradecido, pero la princesa Ratona no puede ser para m;

    la nube es ms poderosa que yo, porque cuando ella me cubre, yo no puedo brillar.Oh!, entonces no me interesas, dijo el rey Ratn. Y se march sin decir adis,

    mientras el sol se rea y guiaba el ojo.

    El rey Ratn sigui caminando hasta llegar a la cueva del sur donde dorma la nube.Qu quieres de m?, dijo la nube al verlo.

    Vengo a ofrecerte la mano de mi hija, la princesa Ra-tona, porque eres el personaje ms poderoso del mundo.

    El sol me lo ha dicho y nadie ms puede ser digno de ella.El sol se ha equivocado, dijo la nube suspirando.

    42

  • 43

    Yo no soy el personaje ms poderoso del mundo. El viento es ms poderoso que yo, porque cuando sopla no puedo resistirlo y tengo que ir donde l me lleva.

    Entonces, no me interesas, dijo el rey Ratn con altanera. Y se puso en camino para encontrar al viento.

    Viaj das y das por todo el cielo hasta llegar a la cueva del este, donde el viento dorma. Cuando el viento le vio llegar, estall en tan fuertes

    carcajadas que hicieron temblar la tierra. Le pregunt:

    Oh, oh! Qu quieres de m? Cuando el rey le dijo que vena a ofrecerle la mano de su hija, la princesa Ratona, porque era

    el personaje ms poderoso del mundo, hinch sus mejillas, dej or un silbido terrible y dijo:No, yo no soy el ms poderoso. El muro de ladrillo que han hecho los hombres es ms po-

    deroso que yo, porque no puedo derribarlo a pesar de mis esfuerzos. Ve a buscar al muro!

    Y el rey Ratn baj rodando del cielo hasta llegar al muro que haban hecho los hombres y que estaba muy cerca de su arrozal.

    Qu quieres de m? Vengo a ofrecerte la mano de mi hija, la princesa

    sa Ratona, porque eres el personaje ms poderoso del mundo y nadie ms puede ser digno de ella.

    Oh, oh! Yo no soy el ms poderoso. El Ratn Gris que vive en la cueva es ms fuerte que yo. Con sus dientes roe y roe mis la-

    drillos, los va desmenuzando y acabar derrumbndome. Ve a buscar al Ratn Gris.

    Despus de todos sus viajes, el rey Ratn se dio cuenta de lo valiosos que eran los ratones de su camada,

    as que cas a su hija con otro ratn.

    La princesa Ratona se puso muy contenta, porque ella siempre haba deseado casarse con el Ratn Gris.

    HU

    MIL

    DA

    DPara conversar sobre este valor:

    Por qu cada personaje que visit el rey Ratn deca que no era el ms poderoso?Cmo crees que cambiara el cuento si el rey Ratn fuese humilde?Recuerda alguna ocasin en la que haya sido positivo actuar con humildad.

  • 44

    Gandhi, un lder humildeCuentan que en la India hubo un hombre al que no le gustaba la violencia y, sin embargo, pele grandes batallas. Cmo lo hizo? Cuando era pequeo, Mohandas Gandhi vivi junto a sus padres. Le gustaba mucho mirar cmo su padre se esforzaba en el trabajo y tambin la forma en que su madre lo aconsejaba. Le gustaba la verdad, as que nunca copi en los exmenes a pesar que saba que no obten-dra la mejor de las calificaciones.Cuando Gandhi fue adulto estudi leyes y durante sus viajes a Inglaterra aprendi que lo im-portante en la vida no es tener, sino ser, y compartir cosas. Encontr en la filosofa hind los principios para luchar por la paz: cuando las palabras no alcanzan para convencer o disuadir al adversario, se recurre a la pureza, a la humildad y a la honestidad. No se trata de convertir o aniquilar al oponente, sino de disuadirlo del error, mediante la paciencia y la simpata. Cuando regres a la India, se enfrent a las injusticias a las que sometan los ingleses al pue-blo. Fue por todo el pas para conocer las formas represivas y de esclavitud que viva la pobla-cin. Decidi luchar por la libertad de su pueblo, pero no con armas sino con el ejemplo de vida, de paz, de amor y de humildad. Gandhi enseaba que el poder no estaba en tener armas ni en matar; el poder, deca, lo tienen aquellos que son capaces de no ceder ante la maldad. Comprob que, cuando se tiene un sueo, se tiene la fuerza enorme para conseguirlo. As que lider protestas no-violentas hasta alcanzar la indepen-dencia de su patria, la India. Demostr que la no-violencia es el arma de los corazones fuertes capaces de luchar por aquello en lo que creen; es la capacidad de responder al odio con el amor.Gandhi siempre ense con el ejemplo. En una ocasin una mujer se le acerc para pedirle que le dijera a su hijo que dejara de comer azcar porque le haca dao. l le pidi que regresara en dos semanas. Al cabo de ese tiempo, la madre regres con el nio. Gandhi pidi al muchacho que no comiera azcar. La madre intrigada le pregunt por qu haba tenido que esperar tanto tiempo, Gandhi le respondi: No poda decirle nada porque hace dos semanas yo tambin coma azcar.

  • 45

    Demuestro humildad cuando

    Estoy dispuesto a aprender de cada persona y de cada situacin.

    Pienso primero en las dems personas antes que en mis necesidades.

    Reconozco mi verdad, mis virtudes y mis defectos, y la de los dems.

    Observo y menciono las cualidades buenas que tienen las personas que me rodean.

    Reconozco mis equivocaciones y escucho las sugerencias que me dan para cambiar de actitud.

    Me disculpo si he ofendido a alguien.

    Acepto la ayuda que me brindan mis amigos y mi familia.

    HU

    MIL

    DA

    D

  • 46

    Leyenda mexicana

    El mu

    rcilago de colores

    Cuenta la leyenda que el mur-cilago hace mucho tiempo fue el ave ms bella de la naturaleza.

    Un da de mucho fro subi al cielo y le pidi plumas al Creador, como haba visto en otros animales que volaban. Pero el Creador no tena plumas, as que le recomend bajar de nuevo a la tierra y pedir una pluma a cada ave.

    Y as lo hizo el murcilago; eso s, solamente se acerc a las aves con plumas ms vistosas y de ms colores. Cuando acab su recorrido, el murcilago te-na en sus alas muchas plumas de colores y formas diferentes.

    Al verse tan bello, decidi volar para mostrar con orgullo su plu-maje a todos los pjaros, quienes lo admiraban. Agitaba sus alas ahora emplumadas, aleteando feliz y creyendo que era mejor que todos.Una vez, hasta observ que haba dejado un arco iris tras su vuelo, y era muy bello.

    Pero era tanto su orgullo que empez a tratar mal y con desprecio a las dems aves. Al pasar por delante de ellas siempre les deca lo bello que era y que nadie era tan hermoso como l; no le importaba los colores maravillosos y formas de las alas de las dems aves.

  • 47

    Para conversar sobre este valor:

    En qu circunstancias has actuado como el murcilago de colores?Qu habras hecho t en lugar del murcilago?Haz una lista de las cualidades de tus amigos. Cul de ellas te gustara aprender?

    Cuando el Creador vio que el murcila-go no se contentaba con disfrutar de sus nuevas plumas, sino que las usaba para humillar a los dems, le pidi que subiera al cielo. Entonces, alete y alete feliz pero poco a poco sus plumas se cayeron, una a una, hasta quedarse de nuevo desnudo como al principio.

    Durante todo el da llovieron plumas del cielo, y desde entonces el murcilago ha permanecido desnudo, retirndose a vivir en cuevas para no tener que recordar todos los colores que una vez tuvo y perdi.

    HU

    MIL

    DA

    D

  • 48

    Qu es ser bondadoso?

    Soy bondadoso cuando hago cosas bue-nas a otras personas o a la naturaleza, me preocupo por ellas y las ayudo con amor sin esperar nada a cambio.

    BoNDad

  • 49

    Bondad tengo en cada abrazo,cuando saludo

    y cuando ayudo.

    Roberto tena que llegar rpidamente a la parada del bus, iba atrasa-do a la escuela. Inmediatamente, cogi su mochila y sali corriendo.

    En el semforo esper ansioso el cambio a color rojo para cruzar la calle. En el momento en que iba a cruzar un seor mayor se acerc

    mostrando cierta inseguridad. Roberto lo mir y decidi tomarlo del brazo para ayudarle a pasar.

    En ese momento no se dio cuenta, pero luego, cuando el seor le agradeci con un estrechn de manos, descubri que era ciego.

    Qu motiv a Roberto a ayudar a un desconocido?

  • 50

    Leyenda africana

    De q

    u tam

    ao es la bondad?

    Hace mucho tiempo, un cazador sali a cazar con su arco y sus flechas. Al poco rato oy un

    extrao ruido y se detuvo a escuchar.

    Y ah estaba otra vez ese leve sonido, seco, como si alguien se rascara. El sonido pro-

    vena de un agujero en el suelo. Al acer-carse al hoyo vi que era una ratita que

    se haba cado y no poda salir.

    Aydame!, le suplic al cazador. Por favor, bondadoso seor.

    Aydeme a salir de aqu!

    El cazador inclin su arco hasta el pozo. La rata subi por el arco y as pudo salir del agujero.

    Gracias, dijo la rata.Me hubiera muerto de hambre all dentro.

    Hombre bondadoso, si alguna vez puedo ayudarte, lo har.

    El cazador se ri.Qu? T ayudarme a m?

    Una cosita tan pequeita como t?Ya veremos, dijo la ratita. Y se fue.

    El cazador sigui su camino tambin. Pero no haba ido an muy lejos cuando

    empez una fuerte tormenta.

    Ser mejor que busque un refugio, se dijo el cazador.Y corri hasta una cueva para refugiarse y esperar a que la

    lluvia parara. Una vez dentro, se acomod para comer.

    De pronto, una sombra oscureci la boca de la cueva: era un enor-me len que estaba entrando. El cazador trat de alcanzar su arco

    pero el len se interpuso. Estaba atrapado!

    Ah... buen da, len, dijo el cazador con amabilidad. Esta es su cueva? No era mi intencin quitrsela.

    Yo solo estaba esperando a que la lluvia parara. As que ahora si se mueve un poquito, seguir mi camino y...

    No!, rugi el len.Qudate! Come tu comida.

    Y luego, te comer yo a ti.

  • 51

    BO

    ND

    AD

    Para conversar sobre este valor:

    Cul es la accin bondadosa que ms te gust de este cuento?Qu hubiera pasado si la rata no actuaba de forma bondadosa con el cazador?Cmo reaccionan las personas cuando eres bondadoso?

    El cazador pens que ese iba a ser seguramente su fin, cuando de pronto

    se escuch una risa que reson por toda la caverna.

    Oh, s!, dijo una profunda y terrible voz. El cazador

    comer su comida. El len comer al cazador.

    Luego, yo me comer al len.Dnde ests t?,

    pregunt el len mirando para todos lados.

    Alrededor de ti, por todas partes.Y quin eres t?

    La poderosa risa reson por toda la caverna.Soy el terrible matador de leones. Aprate

    len, as yo podr comerte a ti.

    El len dud.Yo... yo creo que no tengo mucha hambre ahora,

    murmur. Se puso de pie y corri fuera de la cueva como un cachorro asustado hasta que se perdi de vista.

    El cazador recogi su arco.

    Quin ser el terrible matador? Quin es lo suficientemente valiente como para asustar a un gran len?, susurr el cazador.

    Yo, dijo la ratita, asomndose por entre unas rocas.Pero, t eres tan solo una ratita, dijo el cazador. Quin tena esa voz terrible?

    Yo, contest la rata. Yo s que soy demasiado pequea

    para luchar con un len. Pero, en cambio, los ecos maravillosos

    de esta caverna hicieron que mi voz sonara terrible y poderosa.

    El cazador ri.Oh, mi inteligente amiga, perdna-

    me por burlarme de ti. Puede que t seas pequea, pero yo debera haberme

    dado cuenta de que la inteligencia y la bondad no son cuestin de tamao.

  • 52

    Elisabeth Kbler-Ross, un ejemplo de bondadDesde muy pequea, Elisabeth mostr inters en ayudar a todas las personas que, por cual-quier razn, requeran de apoyo y de atencin. Haba nacido en el corazn de Europa, en Suiza, y cuando termin la Segunda Guerra Mundial, con apenas 18 aos, trabaj como voluntaria ayudando a los prisioneros del campo de concentracin de Majdanek, en Polonia. Esta experiencia le impuls a promover el apoyo y el acompaamiento a las personas enfer-mas y a las que tuvieran cualquier tipo de sufrimiento.Ms tarde viaj hasta Nueva York en donde empez a trabajar con enfermos mentales. Los enfermos mentales son personas que pueden hacerse dao a s mismos y a los dems. Pero, despus de la ayuda que Elisabeth les dio, ellos pudieron aprender cules eran sus responsabi-lidades y a ser autnomos. Elisabeth deca que en lugar de medicamentos, lo que estas perso-nas necesitaban era atencin y cario. Tambin ayud a personas y familias que enfrentaban situaciones delicadas como cuan-do deban despedirse de un ser querido que pronto iba a morir. Ella les ense a escuchar, acompaar y a trasmitir amor. Muchas de sus experiencias y recomenda-ciones las recogi en diferentes libros, los cuales han sido traducidos a ms de 25 idiomas, haciendo que sea una de las autoras ms ledas de los ltimos aos.De Elisabeth Kbler-Ross se puede aprender la importancia de ayudar y dar amor a los dems. Ella es un buen ejemplo de bondad.

  • 53

    Demuestro bondad cuando

    Trato con cario y respeto a las personas que me rodean, aun a quienes no conozco.

    Acto pensando en el bienestar de los dems, sin importar quienes sean.

    Ayudo a un amigo a superar alguna dificultad.

    Cuido a mis abuelos y a las personas de la tercera edad.

    Cedo mi puesto al hacer fila o doy el asiento en el bus a una persona con discapacidad,

    una mujer embarazada o a otro nio.

    Ayudo a cruzar la calle a personas que tienen alguna dificultad para caminar.

    Saco a pasear al perro de mi vecino o cuido de sus plantas cuando salen de viaje o se ausentan por un tiempo.

    BO

    ND

    AD

  • 54

    Fbu

    la de Esopo

    El cue

    rvo vanidoso

    Un da Jpiter decidi elegir un rey entre las aves y orden que se presentaran delante de l para de-cidir cul era la ms bella. Un cuervo poco agraciado y muy vanidoso se propu-so ganar el concurso a como diera lugar.

    Lo primero que pens fue en sacar de la competencia a las aves que tendran ms oportunidad de ganar, como el papagayo, el pavo real, el guacamayo o el ave del paraso. Si les robo los huevos de sus nidos el da de la eleccin, estarn tan ocupadas buscndolos que no po-drn asistir, eso es! pens, rindose con su chillido caracterstico.

    Pas mucho tiempo vigilando los nidos de sus rivales, mientras diseaba su plan. Al cabo de unos das, ya saba a qu hora salan a comer, cundo dorman o cundo jugaban en las ramas de los rboles. Entonces puso patas y pico a la obra.

    Lo que no calcul fue que los huevos de estos pjaros eran muy grandes y ni siquiera poda levantarlos. Qu voy a hacer ahora?, grazn enojado, mientras picoteaba con rabia un puado de plumas de papagayo, en cuyo nido se encontraba. Ya s!, exclam con un chillido de alegra. Voy a robarme las mejores plumas de todos los nidos y las voy a poner entre las mas! As no puedo perder!

    El da de la presentacin de las aves frente a Jpiter, el cuervo mostraba un plumaje tan bello que Jpiter no tuvo la menor duda y lo eligi rey.

  • 55

    Terriblemente enfadados al descubrir que el plumaje del ganador

    era robado, los dems pjaros se lanzaron sobre l y le quitaron una a una las plumas

    con las que haba pretendido engaar a todos.

    Jpiter, decepcionado, le quit inmediatamente el ttulo y le recalc que l mismo se haba

    buscado lo que le acababa de pasar.

    Para conversar sobre este valor:

    Crees que el cuervo fue bondadoso? Por qu?Cmo explicaras qu es la bondad a otras personas?De qu manera expresaras bondad a tu familia?

    BO

    ND

    AD

  • 56

    Qu es ser generoso?

    Eres generoso al ayudar sin esperar nada a cambio y cuando compartes lo que tienes con los dems, sea cual sea su edad, nacionalidad, idioma, color de piel o de ojos o su condicin econmica.

    Tambin puedes ser generoso con tu tiempo al dedi-carte a labores solidarias como cuidar a otras personas, a la naturaleza o a los animales que estn enfermos o abandonados.

    GeNErosiDad

  • 57

    Una maana, Luca observa que Olga, una nia de otro curso, tiene dificultades para llevar a la vez su mochila y una gran maqueta que ha hecho de tarea.

    Al momento de ir a ayudarla, sus amigas la llaman para jugar. Esperen, ir a ayudar a Olga, dice Luca.

    Pero sus amigas se enojan con ella y le responden:Si no vienes en este momento, ya no jugaremos contigo.

    Luca desea jugar con sus amigas, pero tambin le preocupa que a Olga se le cai-ga el trabajo que hizo con tanto esfuerzo. As que decide ayudarla, corre inme-

    diatamente hacia Olga y le da una mano para sostener su gran maqueta.

    Olga le agradece con una gran sonrisa. Luca se siente muy feliz de ayudarla, a pesar de que ese da sus amigas no jugarn con ella.

    Qu te parece la actitud de Luca y la de sus amigas? Haras lo mismo que Luca?

    Siempre es bueno a otros dar sin esperar nada a cambio;

    entregando cada da,se comparte la alegra.

  • El Pr

    ncipe Feliz

    Cue

    nto de

    Oscar Wilde

    En la parte ms alta de la ciudad, sobre una columna, se alzaba la estatua del Prncipe Feliz.

    Estaba toda revestida de oro y tena en los ojos dos zafiros y un gran rub rojo en el puo de su espada.

    Un da, una golondrina se pos debajo de la estatua y le cay encima una pesada gota de

    agua. Mir hacia arriba y vio que los ojos del Prncipe Feliz estaban llenos de lgrimas.

    El prncipe le cont que cuando estaba vivo no saba lo que eran las lgrimas porque viva en el Palacio de la Despreocupacin. Por eso, le llamaban el Prncipe Feliz. Ahora que po-

    da ver toda la ciudad desde el punto ms alto, se daba cuenta de cuntas personas necesitadas

    haba y eso le haca llorar.

    Le dijo que poda ver a una pobre mujer que bor-daba sobre un vestido. Su hijito estaba enfermo, tena fiebre y su madre no poda darle ms que

    agua. Entonces, le pidi a la golondrina que le llevara el rub del puo de su espada. La

    golondrina, aunque deba partir para Egip-to, apenada por la mirada del Prncipe Feliz,

    se qued y llev el gran rub a la mujer, dejndolo junto al dedal de la costurera.

    Al da siguiente, al salir la luna, volvi a todo vuelo hacia el

    Prncipe Feliz para despedirse, pero l le dijo:Golondrina, all abajo veo a un joven en un cuarto. Se

    esfuerza en terminar una obra para el director del teatro, pero siente demasiado fro y hambre para escribir ms. Llvale uno

    de mis ojos. Son unos zafiros extraordinarios. Lo vender, se comprar alimento y lea

    para calentarse y as concluir su obra.

    Entonces la golondrina arranc el ojo, vol hacia el estudiante y lo dej sobre la mesa.

    Al da siguiente, al salir la luna, volvi hacia el prncipe para despedirse.

    Golondrina!, no te quedars conmigo una noche ms? All abajo, en la plazoleta, a una

    nia vendedora se le han cado las cerillas 58

  • 59

    GE

    NE

    RO

    SID

    AD

    Para conversarsobre este valor:

    Por qu el Prncipe Feliz y la golondrina die-ron todo lo que tenan por los ms necesitados?Cuenta a tus compaeros alguna ancdota en la

    que fuiste generoso. Cmo te sentiste?Observa si hay en tu barrio o escuela alguien

    que necesite de algo con lo que t puedes ayudar.

    al arroyo. Su padre le pegar. Arrncame el otro ojo y dselo. La golondrina entreg el otro zafiro a la nia, vol de vuelta hacia el prncipe y le dijo que se quedara con l para siempre. Durante esos das, la golondrina volaba por la ciudad y luego le contaba la miseria en la que vivan los nios y los mendigos.

    Entonces, el prncipe le dijo:Estoy cubierto de oro fino; desprndelo hoja por hoja y dselo a los pobres.

    Hoja por hoja arranc la golondrina el oro fino y hoja por hoja lo distribuy entre los pobres.

    Entonces lleg la nieve y, despus de la nieve, el hielo. La pobre golondrina tena fro, cada vez ms fro, pero no quera abandonar al prncipe: lo amaba demasiado.

    Pero, al fin, sinti que iba a morir. No tuvo fuerzas ms que para volar una vez ms sobre el hombro del prncipe.

    Adis, amado prncipe! Me da mucha alegra que partas por fin para Egipto, golondrina. Has permanecido aqu demasiado tiempo.No es a Egipto a donde voy a ir. Voy a ir a la morada de la muerte. La muerte es hermana del sueo, verdad? Y besando al Prncipe Feliz en los labios, cay muerta a sus pies.

    En ese mismo instante son un extrao crujido en el interior de la estatua. La coraza de plomo se haba partido en dos.

    A la maana siguiente, el alcalde se paseaba por la plazoleta con dos concejales de la ciudad. Al pasar junto al pedestal levant sus ojos hacia la estatua.Dios mo! Qu andrajoso parece el Prncipe Feliz! El rub de su espada se ha cado y ya no tiene ojos, ni es dorado. Y tiene a sus pies un pjaro muerto.

    Entonces, fue derribada la estatua y la fundieron. Pero el corazn de plomo no quiso fundirse en el horno y fue arroja-do como desecho al montn de basura en el que yaca la golondrina muerta.

    Cuentan que Dios le pidi a un ngel que trajera las dos cosas ms preciosas de la ciudad. Y el ngel le llev el corazn de plomo y el pjaro muerto.

  • 60

    San Francisco de Ass, un sacerdote generosoCuentan que en Italia haba un joven hijo de un mercader muy rico; su nombre era Francisco de Ass y era un joven inteligente, elegante y caballero que disfrutaba de una vida adinerada por trabajar junto a su padre, acompandolo en los largos viajes que realizaba para vender la mercanca.Un da, durante uno de sus viajes, se encontr con algunas personas que tenan lepra. Esta enfermedad en esa poca no tena tratamiento y era contagiosa por lo que se obligaba a vivir lejos de todo contacto humano a quienes la padecan. Al verlas, se asust mucho por su aspec-to, pues tenan todo su cuerpo cubierto de manchas y llagas. Sin embargo, Francisco se acerc y habl con ellas. Lleno de compasin en su corazn, tom la ropa, el dinero y la comida que tena y se las entreg. Desde ese momento, quiso vivir para servir y consolar a los que tuvieran algn tipo de dolor o carencia y abandon su vida acomodada. Francisco decidi hacer un voto con la pobreza y ayudar a los necesitados. Necesito pocas cosas, deca, y las pocas cosas que necesito, las necesito poco

    Su plegaria era:

    Seor, haz de mi un instrumento de tu pazOh Maestro, que no busque yo tanto ser consolado como consolar, ser comprendido como comprender,ser amado como amar. Porque es dndose como se recibe,es olvidndose de s mismo como uno se encuentra a s mismo.

    Francisco predic el evangelio con pasin, pues amaba a Dios con todo su corazn y admiraba su creacin. Para demos-trarlo, en poca de Navidad cre un pesebre viviente que hasta ahora sigue siendo tradicin.

    Con su ejemplo de generosidad ante la vida y la naturaleza impact a muchos jvenes adinerados que dejaron sus ri-quezas y se unieron a l para ayudar a las personas. Es as como se form la orden Franciscana.

  • 61

    Demuestro generosidad cuando

    Siento felicidad al compartir lo que tengo con otras personas.

    Paso tiempo con un amigo que necesita ayuda.

    Estoy dispuesto a jugar lo que desean mis hermanos o amigos

    aunque no sea mi juego favorito.

    Regalo o dono ropa, alimentos, libros y juguetes a la gente a quien le hace falta.

    Comparto mi refrigerio con mis amigos cuando ellos han olvidado el suyo.

    GE

    NE

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    SID

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  • Adap

    tacin de un cuento ruso

    Mar

    co, e

    l rico

    y Basilio, el desgraciado

    62

    En cierto pas viva un comerciante llamado Marco, al que pusieron el apodo de el rico por-que posea una fabulosa fortuna. A pesar de sus riquezas, era un hombre muy egosta; nunca ayudaba a los pobres y no le gustaba que estuvieran alrededor de su casa.

    Un da, ya al anochecer, entraron en su casa dos ancianos de cabellos blanqusimos y le pidieron refugio. Le suplicaron tanto y con tanta insistencia que Marco, solo para que no lo molestasen ms, dio orden de que los dejaran dormir en el cobertizo del corral.

    A la maana siguiente, se sorprendi al es-cuchar a una mujer contar lo que haba pasado en la noche. Ella cont que en la aldea vecina, en casa de un campesino pobre, haba nacido un nio. Unos hombres de cabellos blancos lo haban nombrado Basilio el desgraciado, y predijeron que tendra todas las riquezas de Marco el rico.

    Marco quiso saber si lo que la mujer deca era verdad, as que fue a la casa del campesino para preguntrselo. El hombre le confirm que as haba sucedido.

    Entonces Marco, creyndose muy listo, se ofreci como padrino del nio.

    Al da siguiente del bautizo, Marco el rico llam al pobre campesino, lo trat con gran amabilidad y le dijo:Oye, compadre, t eres un hombre pobre y no podrs educar a tu hijo; dmelo a m, que le har un hombre honrado y asegurar su futuro.El padre reflexion un poco, pero al fin consinti, pues crea que hara feliz a su hijo. Marco tom al nio, lo puso en el coche y se march.

    Despus de haber recorrido algunos kilmetros, el comerciante hizo parar el coche, entreg el nio a su criado y le orden:Cgelo por los pies y tralo al barranco. El criado cogi al nio e hizo lo que su amo le mandaba. Marco, rindose, dijo:Ah, en el fondo del barranco, podrs poseer todos mis bienes.

    Poco despus, por el mismo camino, pasaban unos comerciantes que al aproximarse al ba-rranco oyeron el llanto de un nio; fueron hasta el fondo y encontraron al pequeo, lo cogie-ron, lo arroparon y se pusieron de nuevo en camino.

  • 63

    Para conversarsobre este valor:

    Por qu crees que Marco el rico actu de esta manera?

    Qu podra haber hecho Marco el rico para demostrar generosidad?

    GE

    NE

    RO

    SID

    ADBasilio el desgraciado pas 18 aos con los comerciantes,

    quienes le ensearon a ser generoso.

    Un da Marco el rico se diriga a cobrar sus deudas y, al llegar donde los comerciantes, se fij en el joven y se dio cuenta que era su ahijado. Entonces ofreci perdonar la deuda a los co-merciantes a cambio del muchacho, convencindoles de que l enseara al joven a ser un excelente empresario.

    Marco envi a Basilio a su casa con una carta cerrada diri-gida al ama que deca: Mujer, en cuanto recibas esta carta ve con el dador a nuestra fbrica de jabn y ordena a los obreros que echen al joven en una de las calderas de acei-te hirviendo; cuida de no faltar en cumplir lo que te digo, porque se trata de mi ms temible enemigo.

    Basilio sigui el camino muy confiado, pero se encontr con un viejo seor de cabello blanco que le pregunt a dnde se diriga. Basilio se lo cont y le ense la carta. El seor abri y ley la carta. Luego el viejo sopl sobre la carta y se la entreg nuevamente.

    Basilio el desgraciado lleg a la casa de Marco el rico, pregunt por el ama y le entreg la carta. La mu-

    jer llam a su hija y le ley la carta, que deca: Mujer, en cuanto recibas esta carta, prepara todo para casar al da siguiente a Anastasia con este joven; y cuida de obedecer lo que te digo, porque tal es mi voluntad. Los muchachos se enamoraron y pronto se casaron.

    Luego de un tiempo, Marco el rico lleg a su casa y se enfureci al ver a su hija casada con Basilio, porque ahora

    su riqueza le pertenecera. Pero al ver a su hija tan enamo-rada dej que el joven se quedara. Basilio ense a Marco

    el rico a compartir sus riquezas con los ms necesitados.