LAS COLONIALIDADES INSTITUIDASred.antropologiadelcuerpo.com/wp-content/uploads/IV... · 2019-06-13 · investigación se orientan a los estudios culturales y la crítica poscolonial,

LASCOLONIALIDADESINSTITUIDASProcesos,relaciones,estrategias

IVColoquioInternacional

CentrodeInvestigacionesyEstudiosenTeoríaPoscolonial

FacultaddeHumanidadesyArtesUniversidadNacionaldeRosario

28,29y30agostode2019

1ªCircular

La propuesta central de este encuentro destaca el potencial estratégico dedebatir colectiva, transversal y transdisciplinariamente trabajos que visibilicenmodosoprocesosdeinstituciónquereproducencolonialidadcapitalista,pasadaypresente.Nosinteresaexplorarcrucesyarticulacionescríticasentreindagacionesentornoa lo institucional,susdispositivose imaginarios,teoríasposcolonialesyposiblesopcionesdecoloniales.Proponemospensarelproblemaapartirdeunaconcepción no funcionalista de lo institucional y demodelos transdisciplinarios,dinámicosycomplejos.Como disparador para la convocatoria, tomamos La institución imaginaria de lasociedad (1975),dondeCorneliusCastoriadis señaló la relacióndinámicaentre loimaginario, lo institucional y lo social. Sugerimos tresposiblespuntos sobreesarelaciónaxialqueelIVColoquiodelCIETPproponeexplorar:Imaginación, intervención y construcción de nuevos sentidos en intersticiosinstitucionales. Nos interesa explorar encadenamientos de significantes,conexiones, secuenciasqueoperanen la construccióne instituciónde sentidos.SegúnCastoriadis,esosencadenamientosocurrenatravésdeprocesosnolinealesy pueden tener múltiples resquebrajamientos. Estos intersticios de lascolonialidades instituidas representan aperturas a posibles grados de libertad,formas de agencia, intervención y disrupción. ¿Podemos descolonizar lasinstituciones desde prácticas y metodologías (performativas, de archivo, depolíticas de memoria, desde el lenguaje, y un largo etc.) que intervengan lassecuenciasdesentido institucionalese interponganotros imaginariosposiblesaaquellosqueestáninstituidos?Procesos coloniales o poscoloniales, configuración de sistemas simbólicos, lógicasdominantes y su persistencia en lo institucional. Según Castoriadis “todosimbolismo seedifica sobre las ruinasde los edificios simbólicosprecedentes, yutiliza sus materiales… Por sus conexiones naturales e históricas virtualmenteilimitadas, el significante supera siempre la vinculación rígida a un significadoprecisoypuedeconduciravínculostotalmenteinesperados”.¿Sobrequé“ruinas”se han construido nuestras instituciones, imaginarios, procesos sociales? ¿Bajoqué formas, prácticas, reglas disciplinarias, relaciones, lógicas económicas,políticas y sociales, persisten las “ruinas” coloniales en las instituciones? ¿Quédebemoshacerconellas?Relaciónentreinstituciónyvidasocial.Estarelaciónprecisasersituadaentérminoslocalesenloqueserefiereaaspectosespecíficosdelosprocesosimaginariosdedistintosciclosdedominaciónyconflicto.Larelaciónentrelainstituciónylavidasocialessiemprelocalmenteespecífica,“setratademomentosenunaestructura,que jamásesrígiday jamás idénticadeunasociedadaotra”.Enestesentido, lapreguntaporlasinstitucionesponeenjuegocuestionesespacialesyterritorialesque conllevan imaginarios específicos, con frecuencia invisibilizados ensituacionesdecolonialidadinstituida.Finalmente,observamosconpreocupaciónquediversasformasdeinstitucióndeviejas ynuevas relacionesdedominaciónde corteneoliberaloperandemanera

explícitaenLatinoaméricaengeneralydemaneraespecíficaendistintosnivelesyarticulacionesinstitucionalesregionales,transnacionales,nacionales,provinciales,etc.,asícomoenespaciosfronterizos,ensituacionesmigratorias,yenrelacionesy procesos institucionales más íntimos o personales. En líneas generales, elColoquio pretende funcionar como un espacio para el debate en torno a estassituacionesyexaminarlasbajolalentedelasteoríassobreelcolonialismo.Ensíntesis,paranuestroIVColoquioinvitamosapensarlacuestióninstitucional,sus manifestaciones e implicancias en ámbitos tanto públicos como privados,como una respuesta estratégica ante prácticas colonizadoras que persisten yavanzanenlosmásdiversosespaciosinstitucionales.Imaginamosestecomountrabajotransversalcomplejoquenospermitirádiseñarmodos de (des)articulación, resistencia y descolonización desde los espaciosinstitucionalesimplicadosennuestrasáreasdedocencia,gestióneinvestigación.Consideramosademásqueestetipodeabordajenospermitepensarcríticamentesobre la relacióncon lxssujetxsy/opoblacionescon lxsquetrabajamosysobrenuestropropiorolendiversosámbitosdeintervención.

ConferencistaInvitado

MarioRufer

Doctor por El Colegio de México (2008). Profesor-Investigador Titular en laDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad AutónomaMetropolitana-Unidad Xochimilco, México. Coordina en la misma institución elDoctoradoenHumanidades.Hasidoprofesor invitadoenUC-LosÁngeles;en laBielefeld Universität, Alemania; en la Universidad de Buenos Aires, en el IPE-Montevideo, en la Universidad Javeriana, Colombia, entre otras. Sus líneas deinvestigación se orientan a los estudios culturales y la crítica poscolonial, losestudiosdesubalternidad,y losusosdelpasadoydeltiempo(memoriapública,historia, archivo, museos y patrimonio). Es miembro del Sistema Nacional deInvestigadores de México. Entre sus publicaciones relevantes se encuentra ellibroLa nación en escenas. Memoria pública y usos del pasado en contextosposcoloniales(El Colegio de México, 2010). Editó los volúmenes:EntangledHeritages. Postcolonial perspectives on the uses of the past in LatinAmerica(Routledge 2017, junto a Olaf Kaltmeier); e Indisciplinar lainvestigación.Archivo, trabajo de campo, escritura(Siglo XXI-UAM, 2017, junto aFridaGorbach).

Coordinacióninstitucional

LauraCatelli

Comitéacadémico

CarlosAguirreAguirre,MarianaAlvarado,AnaBritos,JuanPabloCedriani,AlejandroDeOto,ClaudiaAndreaGotta,PatricioLepe-Carrión,InésFernández

Mouján,ManuelFontenla,ManuelaRodríguez,FabianaServiddio,DouglasSmith

Participanenlaorganización

InstitutodeEstudiosCríticosenHumanidades,FacultaddeHumanidadesyArtes,UniversidadNacionaldeRosario,CONICETEscueladeBellasArtes,FacultaddeHumanidadesyArtes,UniversidadNacionaldeRosarioCentrodeInvestigacionesSocialesyEducativasdelNorteArgentino–CISENUniversidadNacionaldeSaltaNúcleoCientíficoTecnológicoenCienciasSocialesyHumanidades,UniversidaddelaFrontera,ChileDoctoradoenHumanidades,DivisióndeCienciasSocialesyHumanidadesdelaUniversidadAutónomaMetropolitana-UnidadXochimilco,MéxicoCátedraLibre:“Saberes,creenciasyluchasdelosPueblosOriginarios”,FacultaddeCienciaPolíticayRR.II,UniversidadNacionaldeRosarioCátedraAbiertaPauloFreire,UniversidadNacionaldeMardelPlataCátedraHistoriografíadelArteII,MaestríayEspecializaciónenCuraduríaenArtesVisualesyMaestríaenEstudiosliterarioslatinoamericanos,UniversidadNacionaldeTresdeFebrero(UNTREF)CátedraProblemáticadelArteLatinoamericanodelSigloXX,ComisiónC,EscueladeBellasArtes,FacultaddeHumanidadesyArtes,UniversidadNacionaldeRosarioCátedraPensamientoIndígenayLatinoamericano.UniversidadNacionaldeCatamarcaCátedradeÉticayConstruccióndelaCiudadanía,InstitutoSuperiordeEnseñanzaSimónBolívar,CórdobaÁreadeAntropologíadelCuerpo,EscueladeAntropología,FacultaddeHumanidadesyAres,UniversidadNacionaldeRosario

ProgramaInterculturalparaEstudiantesdePueblosOriginariosdelaUniversidadNacionaldeRosarioGrupodeEstudiossobreFotografíaLatinoamericanaContemporánea,FacultaddeCienciaPolíticayRelacionesInternacionales,UniversidadNacionaldeRosarioPIPCONICETInterpelacioneslatinoamericanastransdisciplinaresalateoríaposcolonialyelgirodecolonial:artefactos,archivosysubjetividadesPICTFONCyT/MINCyT2016-0590FeminismosdelSur.Experienciasynarrativascontemporáneasenlafronteraacademia/activismosProyectodeInvestigación“PensamientocríticolatinoamericanoyelvínculoModernidad/colonialidad:indagacionesepistemológicasdesdelapedagogíacrítica,laeconomíapolíticayelfeminismo”,UniversidadNacionaldeRíoNegro

Envíodeabstracts

Enviarabstracts(máximo300palabras)[email protected]éacadémicoseleccionaráaquellaspropuestasqueexpresenconclaridadcómosevinculanconlosobjetivospropuestosenlaconvocatoriadelColoquioycomunicarálasaceptacioneshastael25dejuliode2019.Fechalímiteparaelenvíodeabstracts:1ºdejuliode2019Fechalímiteparaelenvíodeponenciascompletas:15deagostode2019ArancelIndicaremosenlapróximacircularlosdetallespararealizarelpagoporsistemadetransferencia.ExpositorxsargentinxsHastael31dejulio:900pesos31dejulioenadelante:1200pesosExpositorxsextranjerosHastael31dejulio:50dólares31dejulioenadelante:70dólaresAsistentesgraduadosConcertificado:100pesosSincertificado:nopaganarancelEstudiantesnopaganarancel

CIETP

MarianaAlvarado

CarlosAguirreAguirreKarinaBidasecaJuliaBroguetAnaBritos

RafaelCabralLauraCatelli(Directora)JuanPabloCedriani

SandraCasanova-VizcaínoAlejandroDeOtoCarlosFernández

ÁlvaroFernándezBravoInésFernándezMoujánCeciliaLópezBadanoManuelFontenla

ClaudiaAndreaGottaMaríaEugeniaHermida

ÁlvaroGuaymásPatricioLepe-Carrión

YolandaMartínez-SanMiguelJoséAntonioMazzotti

PaulaMeschiniKevinMurrayMarineNora

ZulmaPalermoNicolásPanotto

GerardoPignatielloEduardoRestrepo

LeticiaRigatManuelaRodríguezFabianaServiddioDouglasSmithMarioRufer

GustavoVerdesio