TITULO: LAS BRUJAS Aut or : RO AL D DAH L Serie: Naranja Destreza: Obtención de la información 1. Marca la al terna ti va correcta Cuando La Gran ruja ve a lo! ratone! "lanco! en el e!cenario# la! de$%! "ruja! creen &ue ella lo! 'i(o a)arecer. *n el li"ro a)arece e!crito lo !i+uiente: ,- Ratone!/-+ritaron la! "ruja!-.Nue!tra je0a 'a 'ec'o a)arecer ratone! de la nada/ Traed ratonera!/ Traed &ue!o/ . i a la Gr an r uj a $irando 0i ja $ente al !uelo 2 o"!ervando # con ev idente desconcierto# a Guill er 2 Mar2. ..3. La )ala"ra en negrita&uiere decir: a4 total$ente de! a+rada da "4 $u2 en ojada c) real$ente con0undida d4 a!o$"rada Destreza: Comprensión Global 5. Identi0ica la idea global&ue !e de!)rende del te6to !eleccionado: “La familia Christiansen tenían un cuadro en su sala del que se sentían muy orgullosos. En él se observaba a unos patos en una granja.[..!n día apareci" el padre la encontr" dentro del cuadro.#Est$ dando de comer a los patos% a4 La a" uela & uer7a entreten er a !u ni eto c on !u ! 'i!toria! "4 Lo! C'ri! tia n!en !on una 0a$ilia de "ru ja! c4 La a"uela inten ta )rot e+er a ! u nieto de la! " ruja! c on e!ta! 'i!toria! d4 La! "r uja! n o !on ca)ac e! de 'acer un da8o $%! + rande &u e e!te 9. *li+e lo ! !e+$en to! de la i n0or$a cin &u e )er$ita n recon!truir la i dea +lo" al del li"ro le7do: a4 *l ni8o 2 la a"uela an de vacacione! *l ni8o !e encuentra con la! ruja! *l ni8o e! convertido en ratn "4 ;arli )ierde a !u! )adre! en un accidente 2 !u a"uela )aterna !e 'ace car+o de <l. Durante !u! vacacione! el ni8o !e encuentra con la! "ruja! 2 e! convertido en ratn La a"uela 2 el ni8o# a'ora ratn# tra"ajar%n )ara eli$inar a la! "ruja! de todo el $undo c4 Lo! )adre! del )rota+oni!ta $ueren. La a"uela !e 'ace car+o 2 &uiere vivir en norue+a en durante la! vacacione! a la! "ruja! d4 La a"uela del ni8o !e en0er$a )or lo &ue no )ueden ir a Norue+a an de vacacione! a I n+lat err a *l ni 8o 2 la a"uela convi ert en a la! "ruja! en ratone! 1 No$"re alu$no: Cur!o: =========== >ec'a:
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TITULO: LAS BRUJASAutor: ROALD DAHL Serie: Naranja
Destreza: Obtención de la información
1. Marca la alternativa correcta
Cuando La Gran ruja ve a lo! ratone! "lanco! en el e!cenario# la! de$%! "ruja!creen &ue ella lo! 'i(o a)arecer. *n el li"ro a)arece e!crito lo !i+uiente:,- Ratone!/-+ritaron la! "ruja!-.Nue!tra je0a 'a 'ec'o a)arecer ratone! de la nada/
Traed ratonera!/ Traed &ue!o/ .i a la Gran ruja $irando 0ija$ente al !uelo 2 o"!ervando# con evidentedesconcierto# a Guiller 2 Mar2...3.
La )ala"ra en negrita &uiere decir:a4 total$ente de!a+radada"4 $u2 enojadac) real$ente con0undidad4 a!o$"rada
Destreza: Comprensión Global
5. Identi0ica la idea global &ue !e de!)rende del te6to !eleccionado:“La familia Christiansen tenían un cuadro en su sala del que se sentían muy orgullosos. En él seobservaba a unos patos en una granja.[.. !n día apareci" el padre la encontr" dentro del cuadro.#Est$dando de comer a los patos%
a4 La a"uela &uer7a entretener a !u nieto con !u! 'i!toria!"4 Lo! C'ri!tian!en !on una 0a$ilia de "ruja!c4 La a"uela intenta )rote+er a !u nieto de la! "ruja! con e!ta! 'i!toria!d4 La! "ruja! no !on ca)ace! de 'acer un da8o $%! +rande &ue e!te
9. *li+e lo! !e+$ento! de la in0or$acin &ue )er$itan recon!truir la idea +lo"al del li"ro le7do:
a4*l ni8o 2 la a"uelaan de vacacione!
*l ni8o !e encuentra con la!ruja!
*l ni8o e! convertido en ratn
"4;arli )ierde a !u! )adre! en unaccidente 2 !u a"uela )aterna !e'ace car+o de <l.
Durante !u! vacacione! el ni8o !eencuentra con la! "ruja! 2 e!convertido en ratn
La a"uela 2 el ni8o# a'ora ratn#tra"ajar%n )ara eli$inar a la!"ruja! de todo el $undo
c4Lo! )adre! del )rota+oni!ta$ueren.
La a"uela !e 'ace car+o 2 &uierevivir en norue+a
en durante la! vacacione! a la!"ruja!
d4La a"uela del ni8o !e en0er$a)or lo &ue no )ueden ir aNorue+a
an de vacacione! a In+laterra *l ni8o 2 la a"uela convierten ala! "ruja! en ratone!