LAPORAN SKRIPSI ANALISIS POLA BERPIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana pendidikan oleh: SITI MUSYAFA’AH 201510060311125 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
17
Embed
LAPORAN SKRIPSI ANALISIS POLA BERPIKIR DEDUKTIF DAN ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
LAPORAN SKRIPSI
ANALISIS POLA BERPIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA
DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan
Gelar Sarjana pendidikan
oleh:
SITI MUSYAFA’AH
201510060311125
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
ii
iii
iv
v
vi
MOTTO
“Janganlah kamu bersikap lemah dan janganlah pula kamu bersedih hati,
padahal kamulah orang yang paling tinggi derajatnya jika kamu beriman ”
(Qs.Al-Imran Ayat 139)
Genggamlah dunia sebelum dunia menggegammu
Hidup adalah pelajaran tentang kerendahan hati
Kegagalan terjadi karena terlalu banyak berencana tapi sedikit berpikir
Jika orang lain bisa, maka aku termasuk bisa
Belajar dari kegagalan adalah hal yang bijak
Kesuksesan tidak akan bertahan jika dicapai dengan jalan pintas
As ant do a million step to get sugar
“Enjoy a process in going to successfulness
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah mari kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan proposal
skripsi dengan judul “Analisis Pola Berpikir Deduktif dan Induktif Siswa dalam
Pemecahan Masalah Matematika”. Sholawat serta salam selalu tercurahkan
kepada Nabi Muhammad SAW pemimpin umat manusia dengan harapan semoga
kita mampu meraih syafaatnya diakhir masa.
Proposal ini disusun sebagai pertanggung jawaban penulis untuk
melengkapi persyaratan sebelum melakukan penelitian. Penulis tak lupa
mengucapkan banyak terimakasih atas semua support serta dukungan kepada
pihak-pihak yang membantu dalam menyelesaikan proposal skripsi ini.
1. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M., selaku ketua jurusan pendidikan
matematika
2. Ibu Dr. Siti Inganah, M.M., M.Pd selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktu, memberikan motivasi, petunjuk, bimbingan, dan
pengarahan kepada penulis sehingga selesai.
3. Ibu Octavina Rizky Utami Putri, M.Pd selaku dosen pembimbing II
yang telah meluangkan waktu, memberikan motivasi, petunjuk,
bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga selesai.
4. Pihak sekolah SMP Hasan Munadi Beji, Pasuruan yang telah
memberikan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian.
Dalam penulisan skripsi ini penulis merasa banyak kekurangan-kekurangan
baik pada teknis penulisan maupun isi mengingat kemampuan yang dimiliki. Oleh
karena itu, kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu
diharpkan demi kesempurnaan.
Malang, 18 Oktober 2019
Penulis
Siti Musyafa’ah
x
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat-
Nya dan karunia-Nya yang telah memberikan petunjuk dan kelancaran dalam
menyelesaikan skripsi ini. Kupersembahkan skripsi ini untuk:
1. Orang tua tercinta, Bapak Hariono terimaksih atas doa, limpahan kasih
sayang dan memberikan semangat yang luar biasa, Ibu Suni’ah terimakasih
atas limpahan doa, kasih sayang, semangat, perjuangan dan segenap
dukungan yang baik disetiap perjalanan yang telah Syafa lewati hingga
mencapai titik sekarang.
2. Teman-teman Matkom C angkatan 2015, yang telah memberikan warna
warni di dunia perkuliahan sehingga hari-hariku penuh makna di perantauan
ini. Kalian luar biasa (cerdas, ceria, cucok).
3. Sahabatku Imama sudah memberikan dukungan dan semangat selama
mengerjakan tugas akhir ini.
4. Sahabat-sahabat di Universitas Muhammadiyah Malang (Tata, Chusnul,
Winona, Hikma) yang telah memberikan semangat dan bantuan selama
mengerjakan skripsi dan selama perkuliahan
5. Teman-teman seperjuangan bimbingan skripsi, yang saling memotivasi,
berbagi informasi dan masukan-masukan dalam proses penyelesaian tugas
akhir ini.
xi
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii
SURAT PERNYATAAN................................................................................. iv
HASIL CEK PLAGIASI .................................................................................. v
MOTTO ........................................................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................................... vii
ABSTRACT ..................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix
LEMBAR PERSEMBAHAN .......................................................................... x
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
I. PENDAHULUAN .................................................................................... 1
II. KAJIAN PUSTAKA ................................................................................ 4
1. Pola Berpikir ........................................................................................ 4
2. Pola Berpikir Deduktif dan Induktif ..................................................... 4
3. Pemecahan Masalah ............................................................................. 6
4. Pola Berpikir Deduktif dan Induktif dalam Pemecahan Masalah ........ 7
III. METODE PENELITIAN .......................................................................... 9
1. Jenis dan Pendekatan Penelitian ........................................................... 9
2. Tempat dan Pelaksanaan Penelitian ..................................................... 9