LA EVALUACIÓN 2.0. EL GRAN RETO. Manuel J. Clavijo Zaragoza, 14 de abril de 2011
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LA EVALUACIÓN 2.0. EL GRAN RETO.
Manuel J. ClavijoZaragoza, 14 de abril de 2011
¿Evaluación?
“la evaluación es el proceso de generar evidencia sobre elaprendizaje de los estudiantes y posteriormente emitir unjuicio sobre esa evidencia. “ R. J. Elliot
La evaluación encaminada a desarrollar y definir el nivel deaprendizaje conseguido mediante actividades que sean“auténticas” para él/ella, que tengan significado yorientadas a la solución de problemas de su contextoparticular
La Evaluación centrada en Procesos.
•Acciones de índolecognitiva, afectivosocial, e inclusofísica que el alumnopone en marcha parasolucionar unasituación utilizandoel conocimientopertinente.
Procesos Implicados
• saberes necesariospara desempeñarsede forma competenteen una situación ycontextodeterminado.
Conocimientos
• Toda competencia seaplica en una situacióndeterminada, seasocial, profesional,educativa o personal.
Situaciones y contextos
Áreas CCBBIn
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