La estrategia didáctica a distancia

La estrategia didáctica a distancia Elaborado por: Carmen reyes

Estrategia didáctica Procedimiento que el docente utiliza en

el proceso de enseñanza de forma reflexiva y flexible

Para promover el desarrollo de capacidades y logros en los alumnos

Así mismo define como los medios o recursos para prestar ayuda

pedagógica a alumnos (Díaz Hernández, 2002)

LA ESTRATEGIA

LA ESTRATEGIA : CONSTITUYE UN CAMINO METODOLÓGICO, SECUENCIADO Y PROCESUAL

QUE NOS PERMITE OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE

DIDÁCTICA

En términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas

para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados

UNA CLASE A DISTANCIA es un sistema tecnológico de comunicación masivaEs un aprendizaje autónomo colaborativoEs flexible e independienteSe desarrolla por competenciaSustituye aun personal por ambiente , tutoría virtual

CAMPUS VIRTUAL DIDÁCTICA A DISTANCIA La organización modular de

contenidos y estrategias didácticas que posibiliten recorridos autónomos y personales..

La elaboración de instancias de ayuda para la digitalización de contenidos mediados.

La adaptación y adecuación del campus a estándares de calidad académica y educativa y a parámetros de funcionalidad y usabilidad requeridos por los distintos usuarios

es un sistema que ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar sus consultas académicas por diferentes vías de comunicaciones en un amplio horario de atención. Para este fin integra los recursos humanos y físicos con que contamos y se ponen a disposición de los estudiantes

Las líneas de capacitación sobre las que se trabaja actualmente son:

Educación virtual Innovación Educativa Alfabetización y Formación Digital Los blogger Campus virtual Edmodo Google educativos Clases online Foros PLATAFORMAS VIRTUALES  

SISTEMA DE TUTORÍAS A DISTANCIAS

Las tutorías constituyen una instancia de orientación, asesoramiento y seguimiento de los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Asimismo, colaboran en la transición del alumno desde propuestas pedagógicas presenciales a las virtuales, en todos aquellos aspectos administrativos y organizativos de su trayecto formativo

El foro virtual ( espacios educativos una estrategia didáctica a distancias)

EL foro virtual como un espacio de comunicación formado por cuadros de diálogo en los que se van

incluyendo mensajes que pueden ir clasificados temáticamente.

En estos espacios los usuarios, y en el caso que nos ocupa, foros educativos, los alumnos pueden realizar nuevas aportaciones,

aclarar otras, refutar las de los demás participantes, etc., de una forma asincrónica, haciendo posible que las aportaciones y mensajes de los usuarios permanezcan en el tiempo a disposición de los demás participantes.

CUANDO PODEMOS UTILIZAR EL FORO Los foros son herramientas que se pueden

utilizar y consultar en cualquier momento, sin que sea necesario pactar una hora concreta, sino que las aportaciones de los demás participantes quedan

recogidas permanentemente, y pueden ser respondidas en el momento en el que se desee

FUNCIONES DE FOROS EDUCATIVOS

INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN DEBATE, DIALOGO COMUNICACIÓN ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN TRABAJO COLABORATIVO