Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze. Konstrukce trojúhelníku - Ssu Známe-li dvě strany a úhel proti delší z nich
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Konstrukce trojúhelníku - Ssu
Známe-li dvě strany a úhel proti delší z nich
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Trojúhelník a jeho vlastnostiTrojúhelník je rovinný geometrický útvar sestávající ze tří stran, tří vrcholů a tří vnitřních úhlů.
Zopakujeme si základní vlastnosti, které nám často pomohou při pozdějších konstrukcích.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Trojúhelník - označováníPozor při značení vrcholů a stran trojúhelníku.Strana a proti vrcholu A, strana b proti vrcholu B, strana c proti vrcholu C.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Trojúhelník – součet vnitřních úhlů
Součet vnitřních úhlů trojúhelníku je vždy 180°.
37°73°70°____
180°
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Náčrt:
A nyní již přikročíme ke konstrukci.
Sestrojte trojúhelník ABC, ve kterém c = 5 cm, b = 7 cm, = 110°.
c
b
=110°
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Začneme jako vždy stranou, v tomto případě stranou c, při které leží zadaný úhel.
Náčrt a rozbor:Následuje použití zadaného úhlu – dostaneme polopřímku BY svírající se stranou c úhel 110°.Jako poslední využijeme ze zadání stranu b – její velikost je poloměrem kružnice se středem v bodě A, tj. kružnice, která je množinou všech bodů majících od bodu A vzdálenost rovnu velikosti strany b.
p
Yk
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
1. AB; AB=c=5 cm
Zápis a konstrukce:
3. k; k(A; b=7 cm)
4. C; C k BY
5. Trojúhelník ABC 2. ABY; ABY= = 110°, BY
pA B
Y
k
C
c
a
b
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Výsledný trojúhelníkÚloha má jedno řešení.(v polorovině určené úsečkou AB a bodem C)Konstrukci proměříme, zda odpovídá zadání, a trojúhelník vytáhneme silněji. A takto vypadá celá konstrukce.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Ale pozor! Ne vždy bude konstrukce „bez problémů“. Podívejme se, co nás může překvapit.Sestrojte trojúhelník ABC, jestliže: c = 5 cm, = 60°, a = 3 cm. Kružnice (o
poloměru velikosti strany a)
se neprotíná s polopřímkou AY (ramenem úhlu ),
a bod C tedy nevzniká.
NEMÁ ŘEŠENÍ!
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Může však nastat i takováto varianta:Sestrojte trojúhelník ABC, jestliže: c = 5 cm, = 60°, a = 4,5 cm.
Kružnice (o poloměru
velikosti strany a)
se protíná s polopřímkou AY (ramenem
úhlu ), ve dvou místech,
vznikají tedy body
C a C´. MÁ DVĚ ŘEŠENÍ!
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
A na závěr ještě jedna reálná možnost.
Kružnice (o poloměru velikosti
strany a) se dotýká
polopřímky AY (ramene úhlu ), polopřímka je její
tečnou, vzniká tedy jediný
bod C (bod dotyku).
MÁ JEDNO ŘEŠENÍ!
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Pár příkladů k procvičeníSestrojte trojúhelník ABC, jestliže:
1.) a = 4 cm, = 120°, b = 8 cm2.) c = 5 cm, = 45°, b = 50 mm3.) b = 3 cm, = 30°, a = 7 cm
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Přeji Vám mnoho přesnosti při rýsování!