Top Banner
KONSERVASI SUMBERDAYA KONSERVASI SUMBERDAYA ALAM ALAM
30
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Konservasi SDA S2

KONSERVASI SUMBERDAYA KONSERVASI SUMBERDAYA ALAMALAM

Page 2: Konservasi SDA S2

Pengertian Konservasi Secara harfiah : conservation : con (together) + servare

(keep/save). atau con (menyatu/utuh) + servare (keep/save). Conservation means keep or save what we have

Wise use (T. Roosevelt, 1902)

The use of natural resources for the greatest good to greatest number of people for the longest time (American dictionary)

Alokasi sumberdaya alam antar generasi (Randall, 1982)

A way of thinking and adjustment of human behaviour (Rijksen, 1981)

Page 3: Konservasi SDA S2

Manajemen (survai, penelitian, administrasi, pengawetan, pemanfaatan, pendidikan, dan latihan) udara, air, mineral, tanah, dan organisme hidup termasuk manusia untuk mencapai kualitas hidup manusia setinggi-tingginya (IUCN, 1969).

the management of human use of the biosphere so that it may yield the greatest sustainable benefit to present generation while maintaining its potential to meet the needs and aspiration of future generation (WCS, 1980)

Page 4: Konservasi SDA S2

Pemanfaatan sumberdaya alam dengan cara-cara yang bertanggung jawab, penuh pemikiran, serta dengan pengekangan/pengaturan (perilaku ?) sehingga terjaminan persediaan sumberdaya alam yang menjadi tempat bergantung kelangsungan dan kepuasan hidup manusia (MacKinnon, 1982)

Page 5: Konservasi SDA S2

Alasan Perlunya Konservasi?

1. Alasan ekonomi Keuntungan segera yang tidak langsung

Pelestarian tanah dan air Stabilitas iklim

Keuntungan segera yang langsung dan berjangka panjang

Konservasi keanekaragaman hayati

Page 6: Konservasi SDA S2

Keuntungan segera yang tidak langsung dan berjangka panjangPenelitian dan pendidikan

Keuntungan segera yang langsung dan berjangka panjangPerlindungan plasma nutfah

Keuntungan segera yang langsungTurisme dan rekreasi

Page 7: Konservasi SDA S2

2. Alasan sosial-filosofis

Mutu kehidupan : Udara bersih, air bersih, sumber makanan sehat dan berkesinambungan

Warisan dan kebanggan nasional

Page 8: Konservasi SDA S2

3. Alasan Etik

Setiap jenis memiliki hak untuk hidup

Setiap jenis saling tergantung satu sama lain

Manusia harus hidup di dalam keterbatasan ekologi seperti spesies lainnya

Manusia bertanggung jawab sebagai menjaga dan pelindung bumi

Sumber daya alam adalah pinjaman dari anak cucu

Page 9: Konservasi SDA S2

STARATEGI KONSERVASI DUNIA

Pesan Nenek Moyang :

Ummat manusia, yang merupakan bagian dari alam, mungkin sekali tidak mempunyai masa depan di planet bumi ini, kecuali alam dan sumberdaya alamnya dilindungi dan dipelihara.

Disinilah konservasi menjadi penting, karena :

2. Ummat manusia ingin menjamin kesejahteraan hidup generasi sekarang dan yang akan datang.

1. Ummat manusia ingin menikmati kehidupan yang layak dan bermartabat

Page 10: Konservasi SDA S2

3. Pemanfaatan species dan ekosistem secara lestari

Karena itu, konservasi mencakup :

1. Perlindungan alam

2. Penggunaan SDA secara rasional dan bijaksana

Startegi Konservasi Dunia

1. Perlindungan proses-proses ekologi dan sistem-sistem penyangga kehidupan

2. Perlindungan keanekaragaman genetik

Prinsip Kehidupan Berkesinambungan

Page 11: Konservasi SDA S2

Prinsip Kehidupan Berkesinambungan

Menghormati dan memelihara kehidupan masyarakat

Meningkatkan kualitas kehidupan manusia

Memelihara vitalitas dan keragaman bumi

Meminimumkan penipisan sumberdaya alam yang tidak bisa diperbaharui

Memelihara kapasitas daya dukung bumi

Page 12: Konservasi SDA S2

Merubah tindakan dan perilaku personal

Memberi kesempatan masyarakat untuk memelihara lingkungan mereka sendiri

Menciptakan kerangka kerja nasional untuk memadukan pembangunan dan konservasi

Menciptakan suatu kerjasama global

Prinsip Kehidupan Berkesinambungan

Page 13: Konservasi SDA S2

DEFENISI OPERASIONALKONSERVASI

PRESERVASI

RESTORASI

BENEFISIASI

MAKSIMISASISUBSTITUSI

ALOKASI

INTEGRASI

DAUR ULANG

Page 14: Konservasi SDA S2

Preservasi : perlindungan sumbedaya alam dari eksploitasi komesial untuk memperpanjang pemanfaatannya

Restorasi : koreksi dari kesalahan-kesalahan masa lalu yang telah membahayakan produktivitas sumberdaya alam

Benefisiasi : meningkatkan manfaat mutu dari suatu sumberdaya alam

Maksimisasi : semua tindakan untuk menghindari pemborosan

Page 15: Konservasi SDA S2

Substitusi : penggunaan sumberdaya alam yang umum sebagai pengganti yang langka, atau, penggunaan sumberdaya alam yang dapat diperbaharui sebagai pengganti yang tidak dapat diperbaharui

Alokasi : strategi penggunaan terbaik dari suatu sumberdaya

Integrasi : memaksimmkan jumlah barang dan jasa dari suatu sumberdaya atau kompleks sumberdaya alam, misalnya, sumberdaya daerah aliran sungai

Daur ulang : penggunaan kembali bahan-bahan buangan

Page 16: Konservasi SDA S2

HutanUntuk

KesejahteraanMasyarakat

Wood

Water

Wildlife

Biodiversity

Air

Recreation

Forage

Page 17: Konservasi SDA S2

LOVE

FORESTS

Serangga penghasil tennerTepung

Minyak dari daunKayu bakarBuah-buahanSerat,Sutra

Sarang burungDamar dan getahTannin kulit kayuKayu bangunanPerhiasan

Bahan obat-obatanPiring daun

Perlindungan lingkunganMinyak biji-bijianPupuk kandang

Beberapa Peranan Hutan

Page 18: Konservasi SDA S2

MOTIF-MOTIFKONSERVASI

Ethik

Estetik

Produksi

Alam

Sebagai

Persekutuan

Perb

aikan

Spesies

budidaya

Manfaat

Potensial

Pene

litia

n

Ilmia

h

Pend

idik

an

Kesehatanbersama

Turisme

Page 19: Konservasi SDA S2

1. Motif Ethik : Manusia bertanggung jawab atas perlakuan dan penggunaan sumberdaya secara bijaksana sumberdaya alam hayati. Manusia dipercaya Tuhan untuk membina hidup dan kehidupan di muka bumi (Tugas : Cari dan tulis beberapa ayat suci dan hadits yang menegaskan tugas manusia di muka bumi; sesuai dengan agama masing-masing mahasiswa)

2. Motif Estetik : keindahan alam dalam bentuk bentang alam, formasi geologis, tetumbuhan, dan binatang alam akan selalu menjadi salah satu alasan pokok konservasi alam di mana pun dan kapan pun

Page 20: Konservasi SDA S2

3. Motif Produksi : hasil alam (non-budidaya) sangat penting di mana pun di muka bumi ini. Berjuta penduduk telah ditopang hidupnya oleh hasil alam ini. Konservasi biodiversity bertujuan langsung pada upaya pengelolaan secara efektif dan bijaksana dari hasil-hasil alam ini

Page 21: Konservasi SDA S2

4. Motif Alam sebagai Persekutuan: Nilai alam akan sangat ditentukan oleh terjaganya keutuhan dari persekutuan alam. Dengan demikian, misalnya kita harus mencegah penggundulan hutan dan erosi tanah karena tanah merupakan tempat berpijak atau substrat bagi penghasil karbohidrat yaitu tumbuhan, lalu kita pun harus menjaga keseimbangan ekologis alam, tidak merusak jaring dan tidak meghilangkan rantai makanan (INGAT food chain, food web, primida energi dalam m.k ekologi)

5. Motif Perbaikan spesies budidaya : tanaman budidaya dan hewan ternak seringkali memerlukan program perbaikan genetik mengingat ketahanannya terhadap penyakit atau produktivitasnya menurun. Untuk maksud ini, tentu sumber genetik harus diambil dari alam

Page 22: Konservasi SDA S2

6. Motif Manfaat potensial : Saat ini manusia hanya terbatas pada penggunaan beberapa spesies tumbuhan dan hewan saja yang merupakan sebagian kecil saja dari total spesies yang disediakan oleh alam. Pada saatnya nanti dan bahkan saat ini juga, tumbuhan dan satwaliar perlu dikembangkan untuk tujuan keanekaragaman makanan, serta obat-obatan. Kawasan konservasi merupakan tempat terakhir (= the last stand) di alam bagi spesies liar untuk melangsungkan evolusinya (genepools)

7. Motif Penelitian ilmiah : penelitian dasar maupun terapan

Page 23: Konservasi SDA S2

8. Motif Pendidikan : lingkungan alam sangat baik untuk mendidik anak-anak, remaja, maupun dewasa bahkan para eksekutif pemerintahan, bagaimana alam bekerja sehingga nantinya terbentuk kader-kader pengelola sumberdaya alam yang bijaksana

9. Motif Kesehatan bersama : penyakit mental, kenakalan remaja, dan unsur-unsur lingkungan merupakan indikator-indikator yang baik bagi kasus-kasus pencemaran. Kegiatan rekreasi alam telah terbukti sangat manjur untuk mengatasi penyakit mental dan kenakalan remaja perkotaan

10.Motif Turisme : pengembangan kepariwisataan akan terjadi keterbukaan wilayah, kesempatan berusaha dan lapangan kerja. Kepariwisataan bisa menyediakan lapangan kerja jauh lebih besar dari sekedar industri perminyakan. Kepariwisataan melibatkan banyak aspek, mulai dari penyediaan prasarana dan sarana pariwisata, industri pariwisata dan pelayanan.

Page 24: Konservasi SDA S2

Definisi Konservasi sumberdaya Alam Hayati

Pengelolaan sumberdaya alam hayati yang pemanfaatannya dilakukan secara bijaksana untuk menjamin kesinambungan persediaannya dengan tetap memelihara dan meningkatkan kualitas keanekaragaman hayati dan nilainya (UU No. 5 Tahun 1990).

Living resources conservation is specifically concerned with plants, animals, and microorganisms, and with those non-living elements of the environment on which they depend (WCS, 1980).

Page 25: Konservasi SDA S2

3. Melindungi jenis yang tidak bisa dilakukan pada konservasi exitu.

Konservasi Insitu

Dilakukan dalam bentuk taman, cagar, dsb.

1.Melindungi species dan berbagai tipe habitat, dan ini adalah jalan terbaik untuk melindungi keragaman genetik dan proses ekologi.

2. Melindungi keragaman genetik dan interaksi evolusi yang membuat dapat menyesuaikan diri secara terus menerus terhadap perubahan kondisi lingkungan.

Cara Melakukan Konservasi

Tujuannya :

Konservasi dilakukan di dalam habitat aslinya

Page 26: Konservasi SDA S2

Cara Melakukan Konservasi

Konservasi Eksitu

Dilaksanakan dengan berbagai tekhnik :

1. Bagian dari organisme (Seed Bank, Germplasm Collection, Sperm Bank)

2. Seluruh organisme (Botanical Gardens, Arboretum, Zoological Gardens)

Zoo : 1) Conservation Education

2) Captive Breeding :

Reintroduction

Commercial (Traded species)

Konservasi dilakukan di luar habitat aslinya

Page 27: Konservasi SDA S2

Melakukan Pendidikan Konservasi

Cara Melakukan Konservasi

Melakukan pelatihan dan percontohan

Memasukkan ke kurikulum sekolah

Membuat media : buku, liflet, pamplet, film, kesenian, dll.

Page 28: Konservasi SDA S2
Page 29: Konservasi SDA S2
Page 30: Konservasi SDA S2

TERIMA KASIH