1 Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége: Ssz. Név Végzettsége tanított tantárgy Végzettség Beosztása 1. 2. . 3. 4. 5. . 6. 7. 8. 9. Bognár Anikó Farkasné Ábrahám Csilla Pongráczné Marton Dóra (Kánnai Rita Andrea) Jüngling Bernadett Kassai Edina Tóthné Peng Annamária Nagyné Gulyás Erika Varga Mónika Kisházi Ágnes tanító beszéd-és nyelvfejl pedagógus középiskolai tanár, német nyelv magyar irodalom.és nyelv tanító tanító tanító testnevelő, biológia - rajztanár, gyógytestnevelő, vizuális-és körny.véd.nev.utol só eves hallgató tanító fejlesztő pedagógus tanító, igazgatóhelyettes tanár földrajz természet-ismeret hon- és népism. fizika biológia technika és életv. középiskolai tanár, német nyelv, informatika Főiskola Egyetem Főiskola Főiskola Főiskola Főiskola Főiskola Főiskola Főiskola Egyetem Főiskola Főiskola tanító, 4. osztályfőnök, fejlesztő pedagógus, Alsós Munkaköz. Vezető, Gyermekvédelmi felelős MICS elnöke Közalkalmazotti Tanács tag tanár tanulószobás nevelő GYES 1. osztály tanítója tanár, 7. osztályfőnök gyógytestnevelő vizuális nevelő /műv.oktatás/ tanító 2. osztályfőnök fejlesztő pedagógus MICS tagja tanító, 3. osztályfőnök tanár tanár, 8. osztályfőnök Közalk.Tanács tagja
17
Embed
Különös közzétételi lista - iskola.bakonyszentkiraly.huiskola.bakonyszentkiraly.hu/wp-content/uploads/2011/03/ModKulKozzetet... · Ábrahám Csilla Pongráczné Marton Dóra
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
Különös közzétételi lista
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége:
Ssz. Név Végzettsége
tanított tantárgy
Végzettség Beosztása
1.
2.
.
3.
4.
5.
.
6.
7.
8.
9.
Bognár Anikó
Farkasné
Ábrahám Csilla
Pongráczné Marton
Dóra
(Kánnai Rita Andrea)
Jüngling Bernadett
Kassai Edina
Tóthné Peng
Annamária
Nagyné Gulyás Erika
Varga Mónika
Kisházi Ágnes
tanító
beszéd-és nyelvfejl
pedagógus
középiskolai tanár,
német nyelv
magyar
irodalom.és nyelv
tanító
tanító
tanító
testnevelő,
biológia -
rajztanár,
gyógytestnevelő,
vizuális-és
körny.véd.nev.utol
só eves hallgató
tanító
fejlesztő
pedagógus
tanító,
igazgatóhelyettes
tanár
földrajz
természet-ismeret
hon- és népism.
fizika
biológia
technika és életv.
középiskolai tanár,
német nyelv,
informatika
Főiskola
Egyetem
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Egyetem
Főiskola
Főiskola
tanító, 4. osztályfőnök,
fejlesztő pedagógus,
Alsós Munkaköz. Vezető,
Gyermekvédelmi felelős
MICS elnöke
Közalkalmazotti Tanács tag
tanár
tanulószobás nevelő
GYES
1. osztály tanítója
tanár, 7. osztályfőnök
gyógytestnevelő
vizuális nevelő /műv.oktatás/
tanító 2. osztályfőnök
fejlesztő pedagógus
MICS tagja
tanító, 3. osztályfőnök
tanár
tanár,
8. osztályfőnök
Közalk.Tanács tagja
2
10.
11.
12.
13.
Némethné
Molnár Viktória
Nyírő Csilla
Hortobágyiné
Göndör Katalin
Molnár Gyula
m.nyelv és irod.
ének-zene szakos
tanár
matematika
kémia
informatika szakos
tanár
táncpedagógus
(néptánc),
koreográfus,
közokt. szakértő
történelem tanár
Főiskola
Főiskola
Főiskola
Egyetem
tanár, 6. osztály osztályfőnöke
énekkar vezetője,
Diákönkormányzat vezetője
Könyvtáros
tanár, 5. osztályfőnök
Felsős Munkaközösség vezetője
Gyermek- és ifjúságvédelmi fel.
Közalkalmazotti Tanács elnöke,
MICS tagja
néptánctanár, igazgató
tanár
2. A nevelő oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége:
3.11 Megismerhetik osztályzataikat, megtudhatják az írásbeli témazáró dolgozatok időpontját, és
kérhetik, hogy egy napon lehetőleg kettőnél több témazárót ne írjanak. A tanulónak joga,
hogy dolgozatait legkésőbb a 10. munkanapig kijavítsák, továbbá érdemjegyét, elkövetett
hibáit megismerje. Amennyiben a dolgozatot kijavító tanár a 10. munkanapon túl sem
mutatja be a tanulónak, a diák szabadon eldöntheti, hogy kéri-e az osztályzatot.
3.13 A tanuló kérheti érdemjegyeinek felülvizsgálatát abban az esetben, ha azt törvénysértő
módon vagy nem a pedagógiai programban foglaltaknak megfelelően állapították meg. A
panaszt az IMIP-ben foglaltak szerint kell orvosolni. Első fokon az érintett szaktanár,
osztályfőnök szintjén. Ha a panasz továbbra sem oldódott meg, a kérelmet az iskola
igazgatójához kell írásban benyújtani.
5
10. A tanév helyi rendje:
A 2011/2012-es tanév rendje 2011. június 7-én hozta nyilvánosságra a Nemzeti Erőforrás Minisztérium a 2011/2012-es tanév rendjét. Az első tanítási nap: 2011. szeptember 1. (csütörtök) Az utolsó tanítási nap: 2012. június 15. (péntek) Az utolsó tanítási nap az utolsó évfolyamon a középiskolákban és a szakiskolákban: 2012. április 27. (péntek) • Az utolsó tanítási nap a Belügyminisztérium fenntartásában lévő szakközépiskolákban: 2012. május 25. (péntek) • Az utolsó tanítási nap a Honvédelmi Minisztérium fenntartásában lévő szakképző iskolában: 2012. június 1. (péntek) • Az alapfokú művészetoktatási intézményekben és a felnőttoktatásban a szorgalmi idő első és utolsó napját az igazgató határozza meg. A tanítási napok száma: 183 nap A tanítási napok száma középiskolákban és szakiskolákban: 182 nap Az első félév vége: 2012. január 13. (péntek) Bizonyítványosztás: 2012. január 20-ig (péntek) Szünetek: Őszi szünet: 2011. november 2 – november 5. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. péntek, a szünet utáni első tanítási nap november 7. hétfő.) Téli szünet: 2011. december 23 – 2012. január 2. (A szünet előtti utolsó tanítási nap december 22. csütörtök, a szünet utáni első tanítási nap január 3. kedd.) Tavaszi szünet: 2012. április 5 – április 10. (A szünet előtti utolsó tanítási nap április 4. szerda, a szünet utáni első tanítási nap április 11. szerda.) A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában és szakiskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. 2011. október 10. Őszi nevelési értekezlet 2012. április 4. Békefi-Nap 2012. május 11. Madarak- és Fák Napja 2012. Békefi túra vagy rendkívüli szünet 2012. Nevelési értekezlet
11. Tanulói létszámok alakulása az új tanévben:
Általános iskola:
Teljes létszám: 124 fő
Osztályok szerinti bontásban:
1. osztály: 11 fő 5. osztály: 15 fő
2. osztály: 15 fő 6. osztály: 22 fő
3. osztály: 11 fő 7. osztály: 16 fő
4. osztály: 14 fő 8. osztály: 20 fő
Művészetoktatás:
Teljes létszám: 80 fő
6
Tanszakok szerint: - néptánc: 69 fő
- grafika: 11 fő
Az alapítás évéhez viszonyítva a 2011/2012-es tanévben 2 előképző, 6 alapfokú évfolyamot
működtetünk.
Nemzetközi és egyéb szakmai bemutatókon, rendezvényeken, fesztiválokon, kiállításokon való
részvétel minden művészeti ágban minimum 10 alkalommal.
Versenyen való részvételünket pályázat útján nem tudtuk érvényesíteni.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
A helyi kulturális életben történő szerepvállalás: Békefi-nap, Nemzeti ünnep, Anyák-napja, Szüret,
falunapok, no-motor rally, öregek-idősek napja, néptánc karácsony (dekoráció képzőművészeti és
grafika tanszak), karácsonyi játszóház, falukarácsony farsang, iskolanyitogató, magyar kultúra
napja, Gergely-járás az óvodában, húsvéti játszóház, madarak- és fák napja, Békefi koszorúzás
Bakonyoszlopon, zöldág-járás, pedagógusnap és az évközben felmerülő meghívások.