Klassenarbeit – Brüche und rationale Zahlen Kürzen, Erweitern, Brüche vergleichen, nennergleich machen, Brüche anordnen, gemischte Schreibweise, Dezimalbrüche, Umwandung in Dezimalbrüche und umgekehrt 1. Aufgabe: Prüfe, ob die beiden Brüche jeweils die gleiche Zahl darstellen! a) !! !! ; !" !" b) !" !!" ; !!" !" c) !"# !"" ; !"# !"# 2. Aufgabe: Bringe alle Brüche auf den Nenner 80. a) !" !" b) !"# !"# c) !"# !" 3. Aufgabe: Mache alle Brüche nennergleich! a) ! !" ; ! !" ; ! !" b) !"# !"# ; ! !" ; !" !" c) !" !" ; !" !" ; !" !" 4. Aufgabe: Gib die Brüche in gemischter Schreibweise an! a) !" !" b) !" ! c) !!" ! 5. Aufgabe: Schreibe als Dezimalbruch! a) !" !" b) ! ! c) ! !" d) !"# !""" e) 1 ! ! f) !""# !" 6. Aufgabe: Schreibe den Dezimalbruch als Bruch und kürze vollständig! a) 1,25 b) 0,65 c) 0,15 7. Aufgabe: Ordne die Brüche bzw. Zahlen von klein nach groß! a) − !" !" ; 1,2; − ! ! ; −0,8 b) −0,7; − !" !" ; !" !" ; ! ! 8. Aufgabe: Kürze vollständig! a) !!" !!" b) !!"# !"## c) !"# !!"" https://www.mathestunde.com/aufgaben-brueche-addieren-kuerzen-erweitern
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Klassenarbeit – Brüche und rationale Zahlen Kürzen, Erweitern, Brüche vergleichen, nennergleich machen, Brüche anordnen, gemischte Schreibweise, Dezimalbrüche, Umwandung in Dezimalbrüche und umgekehrt 1. Aufgabe: Prüfe, ob die beiden Brüche jeweils die gleiche Zahl darstellen!
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2. Aufgabe: Bringe alle Brüche auf den Nenner 80.
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3. Aufgabe: Mache alle Brüche nennergleich!
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4. Aufgabe: Gib die Brüche in gemischter Schreibweise an!
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5. Aufgabe: Schreibe als Dezimalbruch!
a) !"!"
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6. Aufgabe: Schreibe den Dezimalbruch als Bruch und kürze vollständig!
a) 1,25
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c) 0,15
7. Aufgabe: Ordne die Brüche bzw. Zahlen von klein nach groß!
a) − !"!"; 1,2;− !
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8. Aufgabe: Kürze vollständig!
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