5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
1/317/7/2014 1
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Kebijakan Pendayagunaan
TIK dalam Pendidikan
Pelatihan Pengembangan & PemanfaatanKonten Jardiknas 2010
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
2/317/7/2014 2
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 2
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Tujuan, Sasaran, Landasan, &
Manfaat PelatihanTujuan : Meningkatkan kompetensi dan membangun komunitas
guru pengembang konten Jardiknas yang siap berbagi
kemahiran dan pengalamannya di bidang TIK dengan
guru lainnya melalui fasilitasi Balai Tekkom/Dinas
Pendidikan Provinsi.Sasaran : Guru SD, SMP, SMA, dan SMK yang dapat
menggunakan TIK untuk pembelajaran.
Landasan : Permendiknas No.16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik & Kompetensi Guru.Manfaat : Guru-guru peserta pelatihan akan beroleh berbagai
kecakapan dalam mendayagunakan TIK untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
3/317/7/2014 3
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 3
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Outline
Renstra Kemdiknas 2010-2014
Kebijakan TIK Pendidikan Nasional
Jardiknas 2010 Renstra Jardiknas 2010-2014
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
4/317/7/2014 4
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 4
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
RENSTRA KEMDIKNAS 2010-2014
Kebijakan Pendayagunaan TIK dalam Pendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
5/317/7/2014 5
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 5
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Kondisi Teknologi dalam Kurun
5 Tahun Mendatang1. kesenjangan literasi TIK antar wilayah,
2. kebutuhan akan penguasaan dan penerapan iptek,
3. terjadinya kesenjangan antara perkembangan teknologi dan
penguasaan iptek di lembaga pendidikan,
4. semakin meningkatnya peranan TIK dalam berbagai aspek kehidupan,
5. semakin meningkatnya kebutuhan untuk melakukan berbagi
pengetahuan dengan memanfaatkan TIK,
6. perkembangan internet yang menghilangkan batas wilayah dan waktu
untuk melakukan komunikasi dan akses terhadap informasi, dan7. perkembangan internet yang juga membawa dampak negatif terhadap
nilai dan norma masyarakat.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
6/31
Renstra Kemdiknas 2010-2014
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
7/31
7/7/2014 7
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 7
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Kebijakan Strategis Kemdiknas
Penguatan dan Perluasan Pemanfaatan TIK
merupakan salah satu kebijakan strategis Kemdiknas
untuk mendukung Terselenggaranya Layanan Prima
Pendidikan Nasional untuk Membentuk InsanIndonesia Cerdas Komprehensif (Visi Kemdiknas
2010-2014)
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
8/31
7/7/2014 8
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 8
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Paradigma Baru
Pertama*: Wajib Belajar 9 Tahun menjadi Hak Belajar 9 Tahun
Kedua: kesetaraan dalam pelayanan pendidikan
Ketiga: pentingnya pendidikan yang komprehensif /seimbang
Keempat*: paradigma sekolah negeri adalah sekolah publik
Kelima**: perlunya efisiensi dan efektifitas penyelenggaraan
wajib belajar
* memerlukan solusi e-Pembelajaran** memerlukan solusi e-Administrasi
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
9/31
7/7/2014 9
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 9
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
KEBIJAKAN TIK DIKNAS
Kebijakan Pendayagunaan TIK dalam Pendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
10/31
7/7/2014 10
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 10
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
UU No.14/2005
tentang Guru dan Dosen Pasal 8: Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi,
sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki
kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Pasal 10 ayat (1): Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh
melalui pendidikan profesi.
Pasal 20 ayat (a): Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru
berkewajiban: merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses
pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil
pembelajaran;
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
11/31
7/7/2014 11
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 11
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Permendiknas No.16/2007 ttg Standar
Kualifikasi Akademik & Kompetensi Guru
Standar Kompetensi Guru KelasSD/MI, Guru Mata Pelajarandi
SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK:
Kompetensi Pedagogik No.5: Memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
Kompetensi Profesional No.24: Memanfaatkan teknologi informasidan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
12/31
7/7/2014 12
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 12
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Permendiknas No.38/2008 ttg
Pengelolaan TIK di Lingkungan Depdiknas
Pasal 2 ayat (1):TIK Departemen meliputi Jardiknas dan LAN
Departemen.
Pasal 2 ayat (2):Jardiknas merupakan jaringan TIK nasional yang
digunakan oleh Departemen guna keperluan komunikasi data
administrasi, konten pembelajaran, serta informasi dan kebijakanpendidikan.
Pasal 2 ayat (4): LAN Departemen adalah jaringan intranet yang
menghubungkan titik pusat Jardiknas ke setiap simpul di gedung-
gedung kantor pusat Departemen
Pasal 3 ayat (b):Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pendidikan (Pustekkom) sebagai penanggung jawab pengelolaan
TIK Departemen.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
13/31
7/7/2014 13
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 13
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Inpres No.1/2010 ttg Percepatan
Pelaksanaan Prioritas Pembangunan
Nasional Tahun 2010 Program:Peningkatan kualitas pengelolaan dan layanan pendidikan.
Tindakan:Penerapan pembelajaran berbasis TIK di sekolah.
Keluaran:
40% SMA menerapkan pembelajaran berbasis TIK.
20% SMP menerapkan pembelajaran berbasis TIK.
Target Penyelesaian:Desember 2010.
Sasaran:Meningkatnya kualitas dan daya saing pendidikan.
Instansi Penanggung Jawab:Kemdiknas.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
14/31
7/7/2014 14
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 14
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
JARDIKNAS 2010
Kebijakan Pendayagunaan TIK dalam Pendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
15/31
7/7/2014 15
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 15
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Pilar Strategis Kemdiknas
1. Pendidikan Agama serta AkhlakMulia
2. Pengembangan dan Pelaksanaan
Kurikulum Berbasis Kopetensi
3. Proses Pembelajaran yang Mendidik
dan Dialogis4. Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi
Pendidikan yang Memberdayakan
5. Peningkatan Profesionalitas
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Menyediakan Sarana Belajar yangMendidik
7. Pembiayaan Pendidikan sesuaidengan Prinsip Pemerataan dan
Berkeadilan
8. Penyelenggaraan Pendidikan yang
Terbuka dan Merata
9. Pelaksanaan Wajib Belajar
10.Pelaksanaan Otonomi Satuan
Pendidikan
11.Pemberdayaan Peran Masyarakat
12.Pusat Pembudayaan dan
Pembangunan Masyarakat13.Pelaksanaan Pengawasan dan
Sistem Pendidikan Nasional
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
16/31
7/7/2014 16
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 16
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Hal Strategis tentang Jardiknas
Penerapan TIK sebagai kebijakan Nasional pada seluruh
Kementerian Republik Indonesia.
e-Pendidikan sebagai salah satu dari 7 Flagship Dewan TIK
Nasional (DeTIKNas).
Peningkatan Mutu Pendidikan melalui e-Pembelajaran.
Penerapan e-Administrasi di lingkungan Kemdiknas.
Kolaborasi antar perguruan tinggi dalam knowledge sharing
dan riset/ilmu pengetahuan.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
17/31
7/7/2014 17
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 17
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Jardiknas kini: Infrastruktur
KOMPONENTarget
20102009
Perguruan Tinggi (Inherent) 363 363
Sekolah (SchoolNet) 25.835 25.580
Kantor 942 939
Personal (TeacherNet) 6.000 2.875
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
18/31
7/7/2014 18
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 18
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Jardiknas kini: Pemanfaatan
Perguruan Tinggi (Inherent):
Kuliah Jarak Jauh (Distance Learning)
Diskusi & Konferensi via Video Conference
Digitalisasi Perpustakaan, Jurnal Ilmiah,
Referensi, dsb
Media kerjasama Penelitian Ilmiah oleh
kampus di dalam dan luar negeri
Sekolah (SchoolNet):
Akses ke Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Uji-Coba akademis di Bank SoalJardiknas
Ada Bimbingan Belajaron-line.
Media updating data Padatiweb
Media updating Data Pokok Pendidikan
(DAPODIK)
Personal (TeacherNet):
Media update pengetahuan
Sarana berkomunikasi dengan guru lain di
wilayah berbeda
Membangun komunitas guru dan berbagi
pengalaman
Zona Kantor:
Pemutakhiran Data dan AdministrasiKependidikan:
Komunikasi dan Transaksi Data (SIMKEU,
SIMPEG, SIM Perencanaan, DSS, Padatiweb
dan SIM Lainnya)
JARDIKNAS
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
19/31
7/7/2014 19
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 19
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Jardiknas kini:
Manfaat bagi Stakeholder
orang tua
Mendampingi siswa dalam
mencari bahan belajar Memperoleh informasi
sekolah
Mencari peraturan,informasi dan panduanpendidikan
Bimbingan belajar on-line
Sarana uji-coba / try-outke Bank Soal
Akses ke buku2 standardBSE
murid
lembagapendidikan
Mendapat data terbarustatistik pendidikan
Memudahkan perencanaan
Transparansi pendidikan
guru
Mendapat bahan yang
standar secara nasional Meningkatkan kompetensi
Mendapat informasipendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
20/31
7/7/2014 20
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 20
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Jardiknas kini: Layanan Konten
Bank Soal
Bimbingan Belajar Online
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Dapodik
e-dukasi.net
EPSBED, e-Procurement
Portal Video
Si Cerdik
TVE Streaming
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
21/31
7/7/2014 21
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 21
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Pranala Konten Jardiknas
Bimbingan Belajar Online: http://bimbel.depdiknas.go.id/
Buku Sekolah Elektronik [BSE]: http://bse.depdiknas.go.id/
Portal Video Pembelajaran: http://video.depdiknas.go.id/
Situs Cerdas dan Mendidik: http://sicerdik.depdiknas.go.id/
Televisi Edukasi [TVE]: http://tve.depdiknas.go.id/
Edukasi.Net: http://edukasi.depdiknas.go.id/
Bank Soal: http://edukasi.depdiknas.go.id/uji/index.php
Karya Anda: http://edukasi.depdiknas.go.id/karyaanda/index.php
Materi Pokok: http://edukasi.depdiknas.go.id/mapok/index.php
Modul Online: http://edukasi.depdiknas.go.id/mol/index.php Pengetahuan Populer: http://edukasi.depdiknas.go.id/pengpop/index.php
Uji Kompetensi:http://edukasi.depdiknas.go.id/uji_komp/index.php
Video On Demand: http://edukasi.depdiknas.go.id/vod/index.php
http://bimbel.depdiknas.go.id/http://bse.depdiknas.go.id/http://video.depdiknas.go.id/http://sicerdik.depdiknas.go.id/http://tve.depdiknas.go.id/http://edukasi.depdiknas.go.id/http://edukasi.depdiknas.go.id/uji/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/karyaanda/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/mapok/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/mol/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/pengpop/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/uji_komp/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/vod/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/vod/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/uji_komp/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/pengpop/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/mol/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/mapok/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/karyaanda/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/uji/index.phphttp://edukasi.depdiknas.go.id/http://tve.depdiknas.go.id/http://sicerdik.depdiknas.go.id/http://video.depdiknas.go.id/http://bse.depdiknas.go.id/http://bimbel.depdiknas.go.id/5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
22/31
7/7/2014 22
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 22
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
RENSTRA JARDIKNAS 2010-2014
Kebijakan Pendayagunaan TIK dalam Pendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
23/31
7/7/2014 23
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 23
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
VisiJardiknas
Menjadi tulang punggung utama layanan TIK
pendidikan dalam upaya mencapai visi pendidikan
nasional, yakni:
Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan
Nasional untuk Membentuk Insan Indonesia
Cerdas Komprehensif
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
24/31
7/7/2014 24
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 24
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
MisiJardiknas
Misi Jardiknas, adalah menerapkan TIK untuk mendukung:
1. ketersediaan dan keterjangkauan akses layanan pendidikan.
2. terselenggaranya kesetaraan dalam pembelajaran.
3. percepatan capaian standar pendidikan nasional.4. peningkatan mutu dan relevansi Pendidikan.
5. sistem informasi dan tata kelola layanan administrasi
pendidikan.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
25/31
7/7/2014 25
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 25
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
StrategiJardiknas
Untuk mendukung Visi dan Misi Jardiknas, maka strategi Jardiknas
mengacu kepada
1. Mengembangkan akses layanan pendidikan berbasis TIK
2. Mengembangkan sistem pembelajaran berbasis TIK di sekolah-
sekolah.
3. Mendukung peningkatan mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
dalam pendayagunaan TIK untuk pembelajaran.
4. Mendukung kegiatan perkuliahan dan riset antar perguruan tinggi
melalui pendayagunaan TIK.5. Mendukung pengolahan, pemutakhiran dan komunikasi data
kependidikan dari dinas-dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota
dan satuan-satuan kerja.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
26/31
7/7/2014 26
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 26
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Key Success Indicators
Indikasi ketercapaian program harus ditentukan melalui mekanisme
terukur, yakni Key Success Indicators, berikut:
Meningkatnya keterjangkauan akses dan ketersediaan layanan
berkualitas
Meningkatnya kesetaraan dalam pembelajaran Meningkatnya indeks komponen-komponen 8 standar pendidikan
nasional: (1) Standar Kompetensi Lulusan, (2) Standar Isi, (3)
Standar Proses, (4) Standar Sarana dan Prasarana, (5) Standar
Pendidik dan Tenaga Kependidikan, (6) Standar Manajemen, (7)
Standar Pembiayaan, dan (8) Standar Penilaian.
Meningkatnya mutu dan relevansi pendidikan
Meningkatnya tertib administrasi dan tata-kelola pendidikan
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
27/31
7/7/2014 27
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 27
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Testimoni dariZona Kantor
Sangat berharap Bandwidth Internet Jardiknas tetap, tidak
dikurangi dan kalau bisa ditambah. Karena Dinas Pendidikan akan
berupaya terus mengembangkan dari sisi jaringan dan konten
[Dinas Pendidikan Kab. Bojonegoro, Jatim]
Dengan diberikannya bandwidth Jardiknas yg kami share kesekolah-sekolah yang terjangkau, sangat membantu kelancaran
PBM mata pelajaran, khususnya pelajaran IT [Dinas Pendidikan
Kab. Dompu, NTB]
Semua sekolah yang telah bergabung telah dapat menikmati aksesinternet yang disediakan oleh Jardiknas, untuk kepentingan
kegiatan belajar mengajar bagi siswa dan guru [Dinas Pendidikan
Kab. Gianyar, Bali]
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
28/31
7/7/2014 28
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 28
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Testimoni dariZona PT
Dengan adanya Jardiknas Zona Perguruan Tinggi (Inherent) kami
dapat mengikuti berbagai perkuliahan yang diberikan oleh dosen-
dosen senior dari berbagai perguruan tinggi baik dalam maupun
luar negeri [Universitas Udayana, Bali]
Berbagai Jurnal Nasional maupun Internasional bisa kami downloaddengan mudah dan gratis (sudah dilanggan oleh Dikti) melalui
Inherent [Unhas, Sulsel]
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
29/31
7/7/2014 29
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 29
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Testimoni dariZona Sekolah
Mohon diperpanjang batas waktu bantuan akses internetnya
karena sangat bermanfaat sekali untuk proses pembelajaran di
sekolah [SDN Sapuro 02 Kota Pekalongan]
Terimakasih kepada Depdiknas, karena dengan adanya schoolnet di
sekolah kami, kami bisa lebih mudah mendapatkan informasitentang kependidikan dan dapat dengan mudah berkomunikasi
dengan institusi pendidikan di seluruh Indonesia[Kepala SMP
Muhammadiyah Tersono, Kab. Batang, Jateng]
Melihat perkembangan pendidikan di Indonesia saat ini, perlahanlahan mulai bangkit. Kami sangat berharap Jardiknas tidak hanya
memfasilitasi para siswa untuk berkembang, tetapi juga para
pengajarnya[SMA 3 Tarakan, Kaltim]
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
30/31
7/7/2014 30
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional7/7/2014 30
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
TargetJardiknas 2014
Tersedianya akses terhadap internet/intranet dan bahan-bahan
pembelajaran di 44.305 sekolah.
Tersedianya kesetaraan dalam pembelajaran pada 1500 sekolah
(250 sekolah binaan dan 1250 sekolah imbas), dan 363 Perguruan
Tinggi Terdapat peningkatan indeks dalam standar isi, standar proses,
standar pendidik dan tenaga kependidikan serta standar sarana dan
prasarana pada 30% satuan pendidikan
Terdapat peningkatan mutu dan relevansi pendidikan pada 250
sekolah binaan
Terdapat peningkatan dalam tertib administrasi dan tata-kelola
pendidikan pada 466 satker.
5/22/2018 Kebijakan Pendayagunaan Tik Untuk Pendidikan 110510 Rev 2
31/31
7/7/2014 31
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
pustekkom.depdiknas.go.id