Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 iii Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di Universitas Terbuka (UT) menuntut mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan oleh kemampuan mahasiswa dalam mengatur waktu dan melakukan belajar secara efektif. Belajar mandiri secara efektif hanya dapat dilakukan apabila mahasiswa memiliki disiplin diri, inisiatif, dan motivasi yang kuat untuk belajar. Untuk menumbuhkan disiplin diri dan motivasi belajar yang kuat pada mahasiswa diperlukan berbagai sarana dan informasi yang memadai, salah satu diantaranya informasi tentang penyelenggaraan program. Melalui Katalog Program Pascasarjana UT ini, para mahasiswa PPs-UT, calon mahasiswa, atau masyarakat luas yang ingin mengenal lebih jauh tentang PPs-UT diharapkan dapat mempelajari dan mengetahui tentang program-program yang ditawarkan, sistem registrasi, sistem pembelajaran dan bantuan belajar, bahan ajar, evaluasi hasil belajar, Tugas Akhir Program Magister (TAPM/Tesis), peraturan akademik, kelulusan dan informasi lain yang perlu diketahui. Setiap tahun Katalog Program Pascasarjana direvisi dan disesuaikan dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi. Katalog tahun akademik 2018/2019 ini memuat informasi penting yang harus dipahami oleh mahasiswa dan seluruh pemangku kepentingan terkait dengan penyelenggaraan program PPs mulai Juli 2018 sampai dengan Juni 2019. Di dalam Katalog 2018/2019 terdapat informasi baru yaitu dibukanya Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris Online. Kami sangat berharap Katalog ini dapat dijadikan rujukan dan acuan bagi mahasiswa, pemangku kepentingan, dan para petugas di UPBJJ-UT dan UT Pusat. Namun demikian, jika terdapat hal yang masih perlu disempurnakan atau diperbaiki, saran dan masukan sangat kami harapkan. Terima kasih. Tangerang Selatan, Maret 2018 Rektor, Ttd. Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Bus., Ph.D. NIP 196610261991031001 P
147
Embed
Kata Pengantar - ut.ac.id · Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 iii Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di Universitas Terbuka (UT) menuntut
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 iii
Kata Pengantar
roses pembelajaran yang berlangsung di Universitas Terbuka (UT) menuntut
mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam banyak hal
ditentukan oleh kemampuan mahasiswa dalam mengatur waktu dan melakukan
belajar secara efektif. Belajar mandiri secara efektif hanya dapat dilakukan
apabila mahasiswa memiliki disiplin diri, inisiatif, dan motivasi yang kuat untuk
belajar. Untuk menumbuhkan disiplin diri dan motivasi belajar yang kuat pada
mahasiswa diperlukan berbagai sarana dan informasi yang memadai, salah satu
diantaranya informasi tentang penyelenggaraan program.
Melalui Katalog Program Pascasarjana UT ini, para mahasiswa PPs-UT, calon
mahasiswa, atau masyarakat luas yang ingin mengenal lebih jauh tentang PPs-UT
diharapkan dapat mempelajari dan mengetahui tentang program-program yang
ditawarkan, sistem registrasi, sistem pembelajaran dan bantuan belajar, bahan ajar,
evaluasi hasil belajar, Tugas Akhir Program Magister (TAPM/Tesis), peraturan
akademik, kelulusan dan informasi lain yang perlu diketahui.
Setiap tahun Katalog Program Pascasarjana direvisi dan disesuaikan dengan
perkembangan dan perubahan yang terjadi. Katalog tahun akademik 2018/2019 ini
memuat informasi penting yang harus dipahami oleh mahasiswa dan seluruh
pemangku kepentingan terkait dengan penyelenggaraan program PPs mulai Juli
2018 sampai dengan Juni 2019. Di dalam Katalog 2018/2019 terdapat informasi
baru yaitu dibukanya Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris Online.
Kami sangat berharap Katalog ini dapat dijadikan rujukan dan acuan bagi
mahasiswa, pemangku kepentingan, dan para petugas di UPBJJ-UT dan UT Pusat.
Namun demikian, jika terdapat hal yang masih perlu disempurnakan atau
diperbaiki, saran dan masukan sangat kami harapkan. Terima kasih.
Tangerang Selatan, Maret 2018
Rektor,
Ttd.
Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Bus., Ph.D.
NIP 196610261991031001
P
iv Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Alamat Universitas Terbuka
CONTACT CENTER Hallo-UT:
Hallo UT : 1500024
(Tambahkan angka awal 021 jika terkendala, angka awal +6221 jika
6 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
F. PROGRAM STUDI DAN JENIS LAYANAN
Program Pascasarjana UT memiliki enam program studi pada jenjang magister,
yaitu:
1. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik
(MAP) dengan ijin penyelenggaraan SK Dirjen Dikti No. 3507/D/ T/2004,
dan ijin perpanjangan penyelenggaraan dengan SK Rektor UT No.
8742/D/T/K-N/2011.
2. Program Magister Manajemen (MM) dengan ijin penyelenggaraan SK Dirjen
Dikti No. 3507/D/T/2004 dan ijin perpanjangan dengan SK Rektor No.
8741/D/T/K-N/2011. Program MM menyediakan konsentrasi/ bidang minat:
Keuangan, Pemasaran, dan Sumber Daya Manusia.
3. Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan (MMP)
dengan ijin penyelenggaraan SK Dirjen Dikti No. 2054/D/ T/2005 dan ijin
perpanjangan penyelenggaraan melalui SK Rektor UT No. 8740/D/T/K-
N/2011.
4. Program Magister Pendidikan Matematika (MPMt) dengan ijin
penyelenggaraan SK Dikti No. 106/DO/2010.
5. Program Magister Pendidikan Dasar (MPDr) dengan Izin penyelenggaraan
Program-program Studi Program Magister Pada Universitas Terbuka SK
Mendikbud No. 444/E/O/2014.
6. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) dengan Izin
penyelenggaraan Program-program Studi Program Magister Pada Universitas
Terbuka SK Mendikbud No. 444/E/O/2014
Selain legalitas penyelenggaraan PPs-UT melalui ijin Dikti seperti tersebut di atas,
pada akhir tahun 2014 PPs-UT juga telah memperoleh akreditasi dengan nilai B
bagi empat program studi (MAP, MM, MMP, dan MPMt) dari BAN-PT.
Tersedia dua jenis layanan program Pascasarjana UT, yaitu program magister
reguler dan program magister online. Program magister reguler diselenggarakan
dalam bentuk kombinasi belajar mandiri, pembelajaran tatap muka, dan
pembelajaran online; sedangkan program magister online diselenggarakan dalam
bentuk kombinasi belajar mandiri dan pembelajaran online.
Program magister reguler yang ditawarkan adalah:
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 7
1. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik
(MAP).
2. Program Magister Manajemen (MM) bidang minat: Keuangan, Pemasaran,
dan Sumber Daya Manusia.
3. Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan
(MMP).
4. Program Magister Pendidikan Matematika (MPMt).
5. Program Magister Pendidikan Dasar (MPDr).
6. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI)
Program magister online yang ditawarkan adalah:
1. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik
Online (MAP Online).
2. Program Magister Manajemen Online (MM Online) bidang minat Keuangan
dan Sumber Daya Manusia.
3. Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan Online
(MMP Online).
4. Program Magister Pendidikan Matematika Online (MPMt Online)
5. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI Online)
Pascasarjana UT juga menyelenggarakan Program Internasional berupa Advanced
Course Program (ACP) ASEAN Studies.
II. TES MASUK DAN REGISTRASI
A. PENDAFTARAN CALON MAHASISWA
Calon mahasiswa yang dapat mengikuti pendidikan di PPs-UT harus memiliki
latar belakang pendidikan sesuai dengan ketentuan dan telah dinyatakan lulus tes
masuk. Hal-hal yang terkait dengan persyaratan ijazah dan tes masuk sebagai
berikut.
1. Persyaratan Calon Mahasiswa
Persyaratan ijazah dari masing-masing program yang ditawarkan seperti disajikan
dalam Tabel 1.
8 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Tabel 1
Program yang Ditawarkan dan Persyaratan
Program yang
Ditawarkan Persyaratan
Magister Ilmu
Administrasi Bidang
Minat Administrasi
Publik
1. Sarjana (S1) Ilmu-Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, atau
Sarjana (S1) bidang keilmuan lain yang relevan, atau
Diploma IV (D-IV) bidang profesi yang relevan
antara lain dari STPDN, STIA.
2. Tidak Berstatus Guru.
Magister Manajemen
Bidang Minat Manajemen
Keuangan, Manajemen
Pemasaran, dan
Manajemen Sumber Daya
Manusia.
1. Sarjana (S1) Ilmu Ekonomi, Manajemen, Akuntansi,
atau Sarjana (S1) bidang keilmuan lain yang
relevan, atau Diploma IV (D-IV) bidang profesi
yang relevan antara lain dari STAN, STIE.
2. Tidak Berstatus Guru.
Magister Ilmu Kelautan
Bidang Minat Manajemen
Perikanan
Sarjana (S1) Ilmu Perikanan, atau Sarjana (S1)
bidang keilmuan yang serumpun dengan Ilmu
Perikanan, atau Diploma IV (D-IV) bidang
Perikanan.
Magister Pendidikan
Matematika 1. Sarjana (S1) Matematika atau Pendidikan
Matematika, Sarjana (S1) Statistika,
2. Berstatus guru bidang studi Matematika,
widyaiswara bidang Matematika, atau dosen bidang
Matematika.
Magister Pendidikan
Dasar 1. Sarjana (S1) Pendidikan Dasar atau Sarjana (S1)
Ilmu Pendidikan lainnya,
2 Sarjana (S1) Non Kependidikan namun telah
memiliki Akta Mengajar,
3. Telah menjadi guru atau pengelola atau pengawas
sekolah (ditunjukkan dengan SK dari Dinas P&K
atau SK Yayasan).
Program Magister
Pendidikan Bahasa
Inggris (MPBI)
1. Berijazah S-1 Pendidikan Bahasa Inggris atau S-1
Bahasa dan Sastra Inggris,
2. Guru bahasa Inggris atau dosen bahasa Inggris atau
widyaiswara bahasa Inggris atau pengajar kursus
bahasa Inggris (ditunjukkan dengan SK dari Dinas
P&K atau SK Yayasan/institusi penyelenggara
pendidikan),
3. Praktisi/ pengembang materi pembelajaran bahasa
Inggris.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 9
Program yang
Ditawarkan Persyaratan
Advanced Course
Program (ACP) ASEAN
Studies (Program
Internasional berupa mata
kuliah mandiri
bersertifikat)
1. Setara Sarjana (S1) dari berbagai bidang studi
2. Informasi lengkap kunjungi http://www.ut.ac.id pada
menu “Akademik” submenu “Pascasarjana”.
Catatan: 1) Ijazah S1/D4 dari calon mahasiswa harus berasal dari perguruan tinggi yang mendapatkan ijin
penyelenggaraan dari Dikti. 2) Untuk program magister reguler, bagi mahasiswa yang telah lulus tes masuk melakukan registrasi setelah
jumlah calon mahasiswa per kelasnya memenuhi kuota minimal 20 orang. Bila kuota tidak terpenuhi, hasil tes masuk masih berlaku selama 4 (empat) semester terhitung sejak calon mahasiswa dinyatakan lulus tes masuk.
3) Mahasiswa tidak diperbolehkan pindah bidang minat setelah teregistrasi.
Persyaratan lain yang harus dimiliki calon mahasiswa PPs-UT sebagai berikut.
a. Mempunyai akses jaringan internet, baik milik sendiri, kantor, ataupun sewa
(Warnet).
b. Mampu menggunakan internet untuk berkomunikasi, dan mengunduh
(download) atau mengunggah (upload) informasi dan data.
c. Memiliki alamat e-mail (e-mail account) yang aktif yang akan digunakan
untuk berkomunikasi dengan PPs-UT.
2. Admisi dan Tes Masuk
Setiap calon mahasiswa PPs-UT, baik yang akan mengambil program magister
reguler maupun online, wajib melakukan admisi dengan mengirimkan berkas
persyaratan secara online. Khusus bagi calon mahasiswa yang akan mengikuti
program magister reguler, wajib mengikuti tes masuk tertulis di UPBJJ-UT,
sedangkan bagi calon mahasiswa yang mengambil program magister online,
setelah melakukan admisi secara online dan membayar biaya admisi, hanya
menunggu pengumuman hasil saringan masuk. Pendaftaran admisi dilakukan
secara online melalui laman UT (http://www.ut.ac.id) pada menu UT Online
submenu “Registrasi Online”. Jadwal Pendaftaran dan ujian masuk dapat dilihat di
kalender akademik PPs-UT.
a. Admisi
Admisi adalah kegiatan pengisian data pribadi dan pengunggahan dokumen
persyaratan calon peserta tes masuk melalui laman UT (http://www.ut.ac.id) pada
* Khusus penyelenggaraan Program Magister untuk mahasiswa yang berdomisili di Luar Negeri berlaku ketentuan berikut: 1. Program yang ditawarkan hanya program Magister Online. 2. Tarif tidak termasuk biaya pengiriman Bahan Ajar ke alamat mahasiswa di Luar Negeri. 3. UPBJJ-UT Layanan Luar Negeri (LLN) mengatur penyelenggaraan UAS Program Magister untuk
mahasiswa yang berdomisili di Luar Negeri berkoordinasi dengan KBRI/KJRI setempat. 4. Penyelenggaraan BTR 1, BTR 2, dan ujian sidang TAPM dilaksanakan oleh UPBJJ-UT LLN
berkoordinasi dengan PPs-UT, dan diselenggarakan di Jakarta. Mahasiswa harus menanggung pembiayaan (perjalanan, penginapan, dan konsumsi) untuk keikutsertaan dalam BTR 1, BTR 2 dan ujian sidang TAPM.
20 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
B. CARA DAN WAKTU PEMBAYARAN
Pembayaran biaya pendidikan (biaya paket semester, ulang mata kuliah, ujian
sidang, lewat masa studi, dan ulang ujian sidang) dilakukan dengan menggunakan
Lembar Informasi Pembayaran (LIP) PPs–UT melalui Bank BRI/BTN/Mandiri
sesuai dengan jadwal yang terdapat dalam Kalender Akademik PPs.
IV. BAHAN AJAR
A. JENIS BAHAN AJAR
Bahan ajar (BA) utama yang digunakan mahasiswa PPs-UT adalah paket bahan
ajar cetak berupa Buku Materi Pokok (BMP) yang terdiri atas modul-modul sesuai
dengan substansi mata kuliah, dan bahan ajar noncetak dalam bentuk Video
Compact Disc (VCD) dan bahan ajar berbasis online. Bahan ajar cetak dan
noncetak dikembangkan oleh tim pengembang (course team) yang terdiri atas
penulis, ahli perancang instruksional, dan pengembang media yang merupakan
pakar dari UT dan perguruan tinggi terkemuka di Indonesia. Bahan ajar PPs-UT
dikembangkan sebagai bahan ajar yang bersifat self-instructional dan self-
contained, yang berarti bahan ajar PPs-UT dapat dipelajari secara mandiri oleh
mahasiswa dengan bantuan minimal dari dosen atau tutor. Bahan ajar PPs-UT
memuat substansi-substansi pokok mata kuliah yang dapat diperdalam melalui
kegiatan tutorial.
Selain bahan ajar cetak, UT juga telah menyediakan BA berbentuk digital. Materi
BA digital sama dengan materi BA cetak. Layanan ini dikembangkan dengan
tujuan agar mahasiswa dapat mengakses BA menggunakan perangkat mobile.
B. CARA MEMPEROLEH BAHAN AJAR
Bahan ajar cetak dan noncetak PPs-UT diperoleh secara langsung oleh mahasiswa
berdasarkan paket mata kuliah yang diregistrasi. Setelah mahasiswa melakukan
registrasi, mahasiswa berhak memperoleh bahan ajar. Bagi mahasiswa yang
mengambil Program Magister reguler, bahan ajar dapat diambil di UPBJJ-UT.
Bagi mahasiswa Program Magister online pengiriman bahan ajar dilakukan oleh
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 21
Pusat Layanan Bahan Ajar ke alamat pengiriman bahan ajar yang di-entry
mahasiswa pada saat registrasi mata kuliah paket.
Bahan ajar digital UT dapat diperoleh mahasiswa secara gratis dengan cara
mengunduh hingga dua perangkat mobile (gadget) berbasis operasi Android.
Sistem ini memungkinkan mahasiswa untuk mengakses, mengunduh, dan
membaca BMP secara offline sesuai mata kuliah yang diregistrasikan. Petunjuk
untuk memperoleh BA digital dapat dilihat pada laman UT menu “Pengumuman”.
BA digital dapat juga dibaca diruang baca virtual melalui laman UT
http://www.ut.ac.id pada menu “UT Online” submenu “Layanan Belajar Online” .
V. PEMBELAJARAN DAN BANTUAN BELAJAR
Pembelajaran yang diikuti oleh mahasiswa PPs-UT meliputi: Orientasi Studi
Mahasiswa Baru (OSMB), belajar mandiri, dan tutorial.
A. ORIENTASI STUDI MAHASISWA BARU (OSMB)
Pada awal studi, setiap mahasiswa baru perlu mengikuti Orientasi Studi
Mahasiswa Baru (OSMB) supaya mempunyai gambaran yang jelas tentang
tahapan sistem pembelajaran yang akan diikuti serta memperoleh pengetahuan lain
yang dapat mendukung keberhasilan studinya. Mahasiswa baru dan tutor wajib
mengikuti OSMB dengan tujuan sebagai berikut.
1. Memperkenalkan dan memberikan wawasan tentang UT dan PPs-UT.
2. Menjelaskan proses pembelajaran PPs-UT sesuai dengan program yang
dipilih.
3. Melakukan aktivasi dan simulasi tutorial online serta memperkenalkan UT
Online.
4. Menjelaskan etika akademik kepada mahasiswa baru.
5. Menjelaskan layanan akademik dan administrasi PPs-UT.
6. Menjelaskan kiat-kiat belajar mandiri.
7. Memberikan orientasi kepada tutor tentang proses pembelajaran PPs-UT.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 23
4) Menindaklanjuti arahan sesuai petunjuk.
2. Tutorial
Tutorial diselenggarakan PPs-UT untuk memberikan layanan bantuan belajar
kepada mahasiswa di bawah bimbingan tutor sebagai fasilitator. Mahasiswa yang
mengambil mata kuliah paket I, II, III atau mahasiswa yang mengulang mata
kuliah wajib mengikuti tutorial yang disediakan PPs-UT.
PPs-UT menyediakan dua skema layanan bantuan belajar sesuai dengan jenis
program yang ditawarkan sebagai berikut.
a. Bantuan belajar berupa tutorial yang terintegrasi antara Tutorial Tatap Muka
(TTM) dan Tutorial Online (Tuton) bagi mahasiswa yang mengambil
Program Magister Reguler.
b. Bantuan belajar sepenuhnya melalui Tutorial Online (Tuton) bagi mahasiswa
yang mengambil Program Magister Online.
a. Tutorial Online (Tuton)
Tuton dilakukan melalui jaringan internet (online) dan wajib diikuti oleh
mahasiswa. Bagi mahasiswa Program Magister Reguler, Tuton berlangsung
selama 13 minggu dalam bentuk pemberian minimal 8 (delapan) kali materi
inisiasi dan diskusi serta 3 (tiga) tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa.
Khusus bagi mahasiswa yang mengikuti Program Magister Online, tutorial
diberikan dalam bentuk minimal 8 (delapan) kali materi inisiasi dan diskusi serta 3
(tiga) tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa, ditambah 4 kali materi
pengayaan/pendalaman. Selain itu, materi pendalaman dapat disampaikan melalui
berbagai cara antara lain chatting, web conference, atau bentuk lainnya pada waktu
yang telah disepakati.
Materi inisiasi dapat berupa kajian mendalam pokok-pokok materi modul
ditambah dengan bahan-bahan dari sumber lain yang relevan. Untuk dapat
mengikuti pembahasan materi dengan baik, mahasiswa perlu secara rutin
mengakses Tuton dan memberikan kontribusi pada diskusi yang berlangsung.
Tutorial Online wajib diikuti oleh mahasiswa. Mahasiswa yang sama sekali tidak
mengakses Tuton maka akan mendapat nilai akhir mata kuliah ”E” dan harus
mengulang mata kuliah. Prosedur mengikuti tutorial terdapat pada Panduan
Tutorial dan laman UT (http://www. ut.ac.id) di submenu “UT ONLINE”.
24 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
b. Tutorial Tatap Muka (TTM)
TTM hanya diwajibkan bagi mahasiswa yang mengambil Program Magister
Reguler. Penyelenggaraan TTM dilaksanakan di kota UPBJJ-UT dan atau di
tempat ujian resmi. TTM merupakan bagian yang terintegrasi (satu kesatuan)
dengan Tuton. TTM dilaksanakan 4 (empat) kali per semester untuk setiap mata
kuliah dengan jadwal pelaksanaannya sesuai dengan kalender akademik PPs-UT.
Di dalam TTM, mahasiswa harus mengerjakan 3 (tiga) tugas yang dapat diakses
atau diunduh dari tuton. Tugas dapat didiskusikan pada saat TTM dengan Tutor
dan peserta kelas TTM. Hasil tugas tersebut harus diserahkan kepada tutor TTM
untuk dinilai sesuai batas waktu yang telah ditetapkan. Bagi mahasiswa yang tidak
mengumpulkan atau terlambat menyerahkan hasil tugas berimplikasi pada nilai
tutorial.
Mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah tertentu harus meregistrasi ulang mata
kuliah tersebut tanpa harus mengikuti kegiatan TTM, tetapi wajib mengikuti Tuton
dan UAS. Mahasiswa wajib aktif dalam Tuton dan mengerjakan tugas Tuton serta
mengunggah tugas-tugas tersebut pada laman Tuton yang sudah disediakan, untuk
dinilai oleh tutor Tuton sebagai nilai tutorial.
c. Jadwal Tutorial
Pola kegiatan tutorial dan jadwal pelaksanaan kegiatan Tuton dan TTM dapat
dilihat pada Tabel berikut.
Tabel 4
Pola Kegiatan Tutorial dan Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Tuton dan TTM Mahasiswa
Program Magister Reguler per Semester
WAKTU
ASPEK M 1 M 2 M 3 M 4 M 5 M 6 M 7 M 8 M 9 M 10 M 11 M 12 M 13
Tuton * * * * * * * *
Tugas Tuton ** ** **
TTM *** *** *** ***
Keterangan: M = Minggu ke - Tuton = Tutorial online TTM = Tutorial Tatap Muka * = Pemberian materi inisiasi/topik diskusi oleh tutor tutorial online
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 25
** = Pemberian tugas akademik oleh tutor tutorial online *** = Pertemuan tatap muka dengan tutor tatap muka
Tabel 5
Pola Kegiatan Tutorial Mahasiswa Program Magister Online
per Semester
WAKTU
ASPEK M 1 M 2 M 3 M 4 M 5 M 6 M 7 M 8 M 9 M 10 M 11 M 12 M 13
Tuton * * * * * * * *
Tugas Tuton ** ** **
Pengayaan/Pendalaman
Materi Web Conference/
Chatting/bentuk lain
*** *** *** ***
Keterangan: M = Minggu ke - Tuton = Tutorial online * = Pemberian materi inisiasi/topik diskusi oleh tutor tutorial online ** = Pemberian tugas akademik oleh tutor tutorial online *** = Web Conference/Chatting/bentuk lain
3. Bimbingan TAPM/Tesis
a. Konsep Bimbingan TAPM/Tesis
Setiap mahasiswa PPs-UT wajib membuat Tugas Akhir Program Magister
(TAPM/Tesis) sebagai karya tulis ilmiah. TAPM/Tesis dibuat berdasarkan hasil
penelitian mahasiswa yang dilakukan secara mandiri. TAPM/Tesis dapat bersifat
empirik (kajian lapangan) atau kajian konseptual (kajian kepustakaan) yang
disusun secara sistematik berdasarkan metode ilmiah. Salah satu kriteria dari
penulisan ilmiah adalah bebas dari plagiat, dalam arti menyebutkan sumber
informasi yang digunakan dengan jelas dan bertanggung jawab. Penelitian dapat
berupa penelitian ex post facto (survei), eksperimen atau kuasi-eksperimen, studi
kasus, atau bentuk lainnya. Pengelola program di PPs dan UPBJJ-UT serta
Pembimbing memfasilitasi kegiatan penelitian yang dilakukan mahasiswa.
Perekrutan Pembimbing diusulkan oleh UPBJJ-UT Penyelenggara, berasal dari
Perguruan Tinggi Negeri/Swasta setempat atau kota lain, Universitas Terbuka,
Lembaga Kajian Pemerintah, atau lembaga lainnya. Pembimbing harus memenuhi
kualifikasi akademik yang dipersyaratkan oleh PPs-UT dan selanjutnya ditetapkan
melalui Surat Keputusan Direktur Pascasarjana UT.
Setiap mahasiswa dibimbing oleh 2 (dua) orang Pembimbing, yakni Pembimbing I
dan Pembimbing II. Pada awal proses pembimbingan, tepatnya setelah SK
26 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Pembimbingan diterbitkan, mahasiswa dapat menghubungi Pembimbing yang
telah ditetapkan dan membuat rencana jadwal (cara, waktu, dan tempat)
pembimbingan. Agar penulisan TAPM/Tesis dapat diselesaikan tepat waktu
dengan kualitas yang sesuai dengan kaidah ilmiah, maka mahasiswa diwajibkan
mengikuti dua Bimbingan TAPM/Tesis Residensial (BTR I dan BTR II).
b. Bimbingan TAPM/Tesis Residensial
1) Konsep Pembimbingan
Pembimbingan TAPM/Tesis merupakan proses interaksi antara mahasiswa
dengan Pembimbing dalam proses penyusunan TAPM/Tesis untuk
menghasilkan TAPM/Tesis yang sesuai dengan standar akademik dan etika
akademik. Dalam proses pembimbingan, Pembimbing akan memberikan
masukan dan koreksi pada aspek substansi keilmuan sesuai topik penelitian,
keakuratan metode penelitian dan tata tulis ilmiah sesuai dengan Panduan
Penulisan Proposal dan TAPM/Tesis PPs UT.
2) Pola Pembimbingan
Pola Bimbingan TAPM/Tesis Residensial dalam konteks pembimbingan
TAPM/Tesis secara keseluruhan dapat dilihat pada Tabel 6a dan tabel 6b.
Tabel 6a
Pola Pembimbingan Pengembangan Proposal (Semester III)
Aspek Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penulisan
Proposal Mandiri
& TTM
Bimbingan
Proposal Tatap
Muka dan Jarak
Jauh
UPBJJ-UT
mengirimkan
data topik
penelitian ke PPs
PPs menetapkan
Pembimbing
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 27
Aspek Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Bimbingan
TAPM
Residensial
(BTR 1)
Penyempurnaan
Proposal &
Pelaksanaan
Penelitian
Keterangan:
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang bersangkutan, dan bimbingan Proposal jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft Proposal secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. BTR 1 pada Minggu ke-13 semester III dilaksanakan selama 2 hari efektif. 3. Pada BTR 1, hari pertama seminar proposal, hari ke-2 bimbingan individual dan kolektif. 4. Setelah BTR 1, mahasiswa menyempurnakan proposal dan memfinalkan instrumen penelitian untuk dapat
segera melaksanakan penelitian.
Tabel 6b
Pola Pembimbingan Penulisan TAPM (Semester IV)
ASPEK Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penelitian &
Penulisan
TAPM Mandiri
Bimbingan
TAPM Tatap
Muka dan
Jarak Jauh
Bimbingan
TAPM Jarak
Jauh
Bimbingan
TAPM
Residensial
(BTR 2)
Ujian Sidang
TAPM
Keterangan:
28 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang bersangkutan, dan bimbingan TAPM/tesis jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft TAPM/tesis secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. BTR 2 dilaksanakan pada Minggu ke-6 semester IV selama 2 hari efektif. 3. Pada BTR 2, hari pertama seminar hasil penelitian, hari ke-2 bimbingan individual. 4. Ujian sidang TAPM dilaksanakan mulai minggu ke-11 setelah mahasiswa menyempurnakan TAPM sesuai
masukan pada BTR 2.
Segala ketentuan yang terkait dengan Bimbingan TAPM/Tesis Residensial (BTR)
diberlakukan sama untuk mahasiswa Program Magister Reguler dan Program
Magister Online. Bagi mahasiswa Program Magister Online BTR dilaksanakan
melalui video conference.
4. Layanan Bantuan Belajar
Program Pascasarjana UT memberikan berbagai macam layanan untuk
mendukung proses pembelajaran agar mahasiswa Pascasarjana dapat
menyelesaikan studi tepat waktu. Adapun layanan bantuan belajar tersebut adalah
berikut ini.
a. Kuliah Umum melalui Vicon
Kuliah umum melalui Video Conference (Vicon) adalah kegiatan kuliah tatap
muka yang dilakukan secara jarak jauh menggunakan sarana dan prasarana
khusus. Kegiatan ini merupakan salah satu bantuan belajar yang dilaksanakan oleh
PPs-UT setiap semester dengan mengundang pakar dari UT atau luar UT sebagai
narasumber.
b. Layanan Perpustakaan
Mahasiswa UT mendapatkan layanan perpustakaan untuk mendukung proses
belajarnya. Perpustakaan UT yang dikelola oleh Pusat Layanan Pustaka (Puslata)
dapat diakses melalui dua cara yaitu, (1) berkunjung langsung ke Perpustakaan UT
yang berada di kantor UT Pusat atau (2) mengakses perpustakaan UT secara
online, yaitu dengan mengunjungi perpustakaan digital UT. Koleksi yang tersedia
dalam perpustakaan digital meliputi e-book, e-journal, disertasi, tesis, hasil
penelitian, makalah seminar/prosiding, Buku Materi Pokok (BMP) atau modul,
dan buku-buku tentang pendidikan jarak jauh yang diterbitkan UT. Semua koleksi
perpustakaan digital tersedia dalam bentuk full text.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 29
Melalui perpustakaan digital, mahasiswa dapat mengakses katalog perpustakaan
online (Online Public Access Catalog/OPAC) dan Ruang Baca Virtual (RBV).
Dengan mengakses katalog perpustakaan online, mahasiswa dapat menelusuri
koleksi buku-buku perpustakaan UT. Melalui RBV, mahasiswa dapat mengakses
dan membaca BMP full text secara online. Untuk dapat mengakses RBV
mahasiswa harus melakukan aktivasi (memiliki account) UT online terlebih
dahulu. Bagi mahasiswa yang ingin mendapatkan BMP digital dapat membeli di
Toko Buku Digital UT dan yang ingin membeli BMP tercetak, dapat memesan
melalui Toko Buku Online (TBO).
Perpustakaan digital UT dapat diakses melalui laman UT yang beralamat di
http://www.ut.ac.id kemudian klik menu Perpustakaan Digital atau langsung ke
alamat http://www.pustaka.ut.ac.id. Bagi pengunjung yang akan mengakses RBV,
klik menu Ruang Baca Virtual.
Berikut e-book yang dilanggan dan dimiliki oleh Perpustakaan UT:
1. EBSCO
2. Gale Cengage Learning
3. Proquest
4. Willey
5. Emerald
Untuk e-journal yang dilanggan oleh perpustakaan UT:
1. EBSCO
2. Gale Cengage Learning
3. Proquest
Bagi mahasiswa yang akan mengakses ke e-journal dan e-book dapat
Keanggotaan IKA-UT terbuka bagi seluruh lulusan UT. Aktivasi sebagai anggota
IKA-UT dapat dilakukan pada saat mengikuti wisuda yang diselenggarakan di UT
Pusat atau Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) yang diselenggarakan di UPBJJ-UT.
IX. PROGRAM AKADEMIK
Program Pascasarjana memiliki beberapa program studi yang memiliki beban
berbeda-beda. Sebaran beban studi yang harus ditempuh mahasiswa selama
mengikuti perkuliahan di UT dari masing-masing program sebagai berikut.
Tabel 10
Beban Studi
No. Program Jumlah
1. Magister Ilmu Administrasi Bidang Minat
Administrasi Publik (reguler dan online).
42 sks
2. Magister Manajemen Bidang Minat:
a. Manajemen Keuangan (reguler dan online)
b. Manajemen Pemasaran (reguler)
c. Manajemen Sumber Daya Manusia (reguler dan
online)
41 sks
41 sks
41 sks
3. Magister Ilmu Kelautan Bidang Minat Manajemen
Perikanan (reguler dan online). 40 sks
4. Magister Pendidikan Matematika (reguler dan online). 42 sks
5. Magister Pendidikan Dasar (reguler). 42 sks
6. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (reguler dan online)
42 sks
50 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Penjelasan secara rinci masing-masing program adalah sebagai berikut.
A. PROGRAM MAGISTER ILMU ADMINISTRASI BIDANG
MINAT ADMINISTRASI PUBLIK (MAP)
Visi
Menjadi pelaksana pendidikan secara akademik dalam ilmu administrasi publik
jenjang Magister di Indonesia melalui sistem pendidikan jarak jauh, yang mampu
bersaing pada tataran nasional, regional, dan internasional.
Misi
1. Meningkatkan kemampuan Administrator Publik untuk memecahkan
permasalahan publik secara komprehensif dan integratif.
2. Meningkatkan standar kinerja Administrator Publik sebagai pelayan
masyarakat dan pelaksana kegiatan publik.
3. Meningkatkan kemampuan Administrator Publik dalam mengantisipasi dan
mengelola perubahan lingkungan untuk mencapai keadilan dan kesejahteraan
masyarakat.
4. Mengembangkan bidang keilmuan Administrasi Publik melalui kajian dan
penelitian.
5. Mengembangkan kapasitas Administrator Publik dalam menerapkan ilmu
administrasi publik dalam kehidupan bermasyarakat.
Tujuan Program
1. Menghasilkan lulusan yang mampu memecahkan permasalahan publik secara
komprehensif dan integratif dengan melakukan penelitian dan pengembangan
dalam bidang administrasi dan kebijakan publik, baik secara mandiri maupun
kelompok, khususnya permasalahan administrasi dan kebijakan publik
berdasar wawasan interdisipliner yang luas di bidang ekonomi, politik, dan
sosial budaya.
2. Menghasilkan administrator publik yang berstandar dalam bidang
administrasi publik dan profesional dalam mengemban tugasnya sebagai
pelayan masyarakat.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengantisipasi dan mengelola perubahan
lingkungan untuk memberikan pelayanan yang adil dan tercapainya
kesejahteraan masyarakat.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 51
4. Menghasilkan lulusan yang dapat menerapkan ilmu administrasi publik secara
professional dengan menggunakan kemampuan di bidang teknologi informasi
dan komunikasi.
5. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian yang menganalisis
masalah-masalah pembangunan yang komplek dan menerapkan perangkat
analisis serta konseptual secara profesional untuk menyelesaikan masalah-
masalah pembangunan nasional dan daerah sehubungan dengan
penyelenggaraan otonomi daerah.
6. Menghasilkan dan memelihara jaringan perjanjian kerja sama dengan
Pemerintah Daerah dan institusi terkait dalam penyelenggaraan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Lulusan program studi ini mampu:
1. Merumuskan, melaksanakan, dan menganalisis kebijakan publik dalam suatu
organisasi, dan dalam skala nasional, berdasarkan prinsip-prinsip
administrasi publik.
2. Menganalisis dan menyusun strategi pemecahan masalah-masalah publik
yang terkait dengan pembangunan, pengelolaan administratur publik dan
keuangan publik, berdasarkan prinsip-prinsip administrasi publik.
3. Mengevaluasi efektivitas organisasi publik dan program-program
pembangunan, melalui prinsip-prinsip perubahan organisasi.
4. Melaksanakan suatu kebijakan publik dengan menerapkan prinsip tatakelola
yang baik (good governance).
5. Merespon dan menyesuaikan diri secara inovatif dan strategik terhadap
dinamika perubahan dan perkembangan masyarakat.
6. Melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu administrasi publik dan
memecahkan masalah dalam masyarakat dengan memperhatikan nilai
kearifan lokal dan prinsip-prinsip yang universal
7. Mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah publik,
mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega di dalam
lembaga sendiri dan komunitas lain yang terlibat dalam kebijakan publik.
b. Penguasaan Pengetahuan
Lulusan program studi ini mampu:
52 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
1. Menguasai pengetahuan tentang administrasi publik, konsep pembangunan,
dan teori perubahan organisasi.
2. Menguasai teori manajemen sumber daya manusia, teori administrasi
keuangan publik, dan teori pemerintahan daerah.
3. Menguasai analisis kebijakan publik, manajemen strategik organisasi publik,
dan kebijakan pengembangan wilayah dan perkotaan.
4. Menguasai metode penelitian administrasi baik menggunakan pendekatan
kualitatif maupun kuantitatif.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
Program MAP menawarkan program MAP reguler dan MAP online. Mahasiswa
yang sudah meregistrasi pada program MAP reguler tidak boleh pindah ke
program MAP online atau sebaliknya.
1. Kurikulum Program MAP Reguler
Struktur kurikulum Program Magister Ilmu Adminsistrasi Bidang Minat
Adminsistrasi Publik sebagai berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 53
Tabel 11
Kurikulum Program Magister Ilmu Administrasi Reguler
Bidang Minat Administrasi Publik (90)
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket /
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I IV
1. MAPU5101 Teori Administrasi
3 I.1 MAPU5101 Teori Administrasi
(Edisi 2) #
3
2. MAPU5102 Teori dan Isu
Pembangunan 3 I.2 MAPU5102 Teori dan Isu
Pembangunan
(Edisi 2) #
3
3. MAPU5103 Metode Penelitian
Administrasi
4 II.1 MAPU5103 Metodologi Penelitian
Administrasi
(Edisi 2) #
4
4. MAPU5104 Inovasi dan
Perubahan
Organisasi
4 II.2 MAPU5104 Inovasi dan
Perubahan
Organisasi (Edisi 2) #
4
5. MAPU5201 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
(Edisi 2) #
3
MAPU5201 Manajemen
Sumber Daya Manusia
(Suplemen) #
6. MAPU5202 Administrasi Keuangan
Publik
4 III.1 MAPU5202 Administrasi Keuangan Publik
(Edisi 2) #
4
7. MAPU5203 Pemerintahan
Daerah 3 III.2 MAPU5203 Pemerintahan
Daerah (Edisi 2) #
3
8. MAPU5300 Studi Mandiri 2 99 MAPU5304
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Pedoman Studi
Mandiri # Panduan
Penulisan
Proposal dan TAPM (Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang Program Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman Bimbingan
2
54 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket /
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I IV
Tugas Akhir
Program Magister (Edisi
3) 9. MAPU5301 Analisis
Kebijakan
Publik
4 IV.3 MAPU5301
Analisis Kebijakan Publik
(Edisi 2) #
4
10. MAPU5302 Manajemen
Strategik
Organisasi
Publik
3 III.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik
(Edisi 2)
3
11. MAPU5303 Kebijakan
Pengembangan
Wilayah dan Perkotaan
3 IV.1 MAPU5303 Kebijakan
Pengembangan
Wilayah dan Perkotaan
(Edisi 2) #
3
12. MAPU5400 TAPM/Tesis * 6 99 6
Total sks 42 14 10 12 6
Keterangan: * = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Administrasi (MAPU5103) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain. # = Bahan ajar disertai multimedia.
2. Kurikulum Program MAP Online
Program MAP Online merupakan Program Magister Ilmu Administrasi bidang
minat Administrasi Publik yang sistem perkuliahannya diselenggarakan secara
Fully Online. Kurikulum program MAP online ini sama dengan kurikulum
program MAP reguler, hanya saja dalam proses pembelajarannya, mahasiswa
program MAP online akan mengerjakan tugas-tugas tambahan dengan frekuensi
komunikasi secara online lebih intensif dibanding pada program MAP reguler.
Dengan demikian calon mahasiswa program MAP online harus sudah terbiasa
menggunakan internet untuk berkomunikasi dan mengakses informasi/data.
Struktur kurikulum Program Magister Ilmu Administrasi Online Bidang Minat
Adminsistrasi Publik sebagai berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 55
Tabel 12
Kurikulum Program Magister Ilmu Administrasi Online
Bidang Minat Administrasi Publik (590)
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket /
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MAPO5101 Teori Administrasi 3 I.1 MAPU5101 Teori Administrasi
(Edisi 2) #
3
2. MAPO5102 Teori dan Isu
Pembangunan 3 I.2 MAPU5102 Teori dan Isu
Pembangunan
(Edisi 2) #
3
3. MAPO5103 Metode Penelitian
Administrasi 4 II.1 MAPU5103 Metodologi
Penelitian Administrasi
(Edisi 2) #
4
4. MAPO5104 Inovasi dan Perubahan
Organisasi
4 II.2 MAPU5104 Inovasi dan Perubahan
Organisasi
(Edisi 2) #
4
5. MAPO5201 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia (Edisi 2) #
3
MAPU5201 Manajemen
Sumber Daya
Manusia (Suplemen) #
6. MAPO5202 Administrasi
Keuangan Publik 4 III.1 MAPU5202 Administrasi
Keuangan Publik
(Edisi 2) #
4
7. MAPO5203 Pemerintahan Daerah
3 III.2 MAPU5203 Pemerintahan Daerah
(Edisi 2) #
3
8. MAPO5300 Studi Mandiri 2 99 MAPU5304
PTAP5406
PTAP5400
Pedoman Studi
Mandiri # Panduan
Penulisan Proposal dan
TAPM (Edisi
3) Pedoman
Ujian Sidang
Program Pascasarjana
2
56 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket /
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5401 (Edisi 4)
Pedoman Bimbingan
Tugas Akhir
Program Magister
(Edisi 3) 9. MAPO5301 Analisis Kebijakan
Publik 4 IV.3 MAPU5301 Analisis
Kebijakan
Publik
(Edisi 2) #
4
10. MAPO5302 Manajemen Strategik
Organisasi Publik
3 III.3 EKMA5309 Manajemen Strategik
(Edisi 2)
3
11. MAPO5303 Kebijakan Pengembangan
Wilayah dan Perkotaan
3 IV.1 MAPU5303 Kebijakan Pengembangan
Wilayah dan Perkotaan
(Edisi 2) #
3
12. MAPO5400 TAPM/Tesis * 6 99 6
Total sks 42 14 10 12 6
Keterangan: * = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Administrasi (MAPO5103) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain. # = Bahan ajar disertai multimedia.
B. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN (MM)
Visi
Program Studi Magister Manajemen-UT menjadi penyelenggara pendidikan
bidang ilmu manajemen jenjang Magister melalui sistem pendidikan jarak jauh,
yang mampu bersaing pada tataran nasional, regional, dan internasional.
Misi
1. Meningkatkan kemampuan dan wawasan tenaga profesional di bidang
manajemen.
2. Meningkatkan kemampuan tenaga profesional dalam memecahkan
permasalahan bisnis secara komprehensif dan integratif.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 57
3. Meningkatkan kemampuan tenaga profesional untuk mengantisipasi dan
mengelola perubahan faktor internal dan eksternal bisnis untuk menjamin
optimalisasi kinerja dan keberlanjutan bisnis.
4. Mengembangkan keilmuan bidang ilmu manajemen melalui penelitian, dan
menyebarluaskan hasil kajian melalui berbagai forum dan media komunikasi.
5. Menggunakan hasil penelitian bidang ilmu manajemen dalam bentuk
pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan Program
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan wawasan profesional di
bidang manajemen.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan menerapkan
keahlian di bidang manajemen untuk memecahkan permasalahan bisnis secara
komprehensif dan integratif.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengantisipasi dan mengelola perubahan
faktor internal dan eksternal bisnis untuk menjamin optimalisasi kinerja dan
keberlanjutan bisnis.
4. Menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan penelitian yang
berorientasi pada pengembangan ilmu manajemen untuk menjawab
permasalahan manajerial.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan komitmen tinggi untuk
menerapkan temuan penelitian bidang manajemen bagi pemberdayaan
masyarakat.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
memiliki kemampuan:
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan keuangan pada tingkat
operasional dan pengambil keputusan, serta membuat alternatif keputusan
berdasarkan prinsip manajemen keuangan.
2. Menyusun perencanaan keuangan berdasarkan fungsi keuangan dan sistem
informasi keuangan, serta melaksanakan fungsi pengelolaan keuangan sesuai
dengan standard manajemen.
58 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan keuangan bisnis maupun instansi
publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal, dan tuntutan
perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang keuangan , melaksanakannya
dan mengelola implikasi keputusan tersebut pada organisasi. mampu
memimpin organisasi secara efektif.
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah keuangan dan
pengembangan pengetahuan manajemen keuangan berdasarkan hasil
penelitian.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip Manajemen Keuangan, dan peran keuangan
dalam mendukung strategi pengembangan organisasi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi keuangan (nasional dan
internasional), dalam kaitan dengan pengembangan investasi organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus keuangan dan
menyusun solusi.
4. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia sebagai asset
organisasi, serta pengelolaan keuangan yang sesuai dengan asset yang
dimiliki organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
bidang manajemen keuangan.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 59
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
1. Kurikulum Program MM
Program MM menawarkan 3 (tiga) bidang minat, yaitu: Manajemen Keuangan,
Manajemen Pemasaran, dan Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM).
Mahasiswa tidak diperbolehkan pindah program atau bidang minat selama
masa studi.
Program MM reguler bidang minat Manajemen Keuangan, Manajemen
Pemasaran, dan Manajemen SDM, mata kuliah pada paket/semester I dan II serta 2
(dua) mata kuliah paket III menggunakan pembelajaran reguler (kombinasi tutorial
tatap muka dan online). Sedangkan 2 (dua) mata kuliah konsentrasi pada
paket/semester 3 ditawarkan dalam bentuk pembelajaran online.
Sebaran mata kuliah Program MM reguler pada masing-masing bidang minat
sebagai berikut.
a. Program Magister Manajemen Bidang Minat Manajemen Keuangan
Tujuan program:
1) Menghasilkan lulusan yang mampu mengevaluasi berbagai aspek empirik
berdasarkan teori manajemen investasi dan manajemen keuangan
internasional.
2) Menghasilkan lulusan yang mampu berfikir strategis dalam mengelola
permasalahan dalam keputusan investasi.
3) Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola keuangan secara profesional
dan mampu mengantisipasi dinamika perubahan global.
60 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen Bidang
Minat Keuangan memiliki kemampuan:
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan keuangan pada tingkat
operasional dan pengambil keputusan, serta membuat alternatif keputusan
berdasarkan prinsip manajemen keuangan.
2. Menyusun perencanaan keuangan berdasarkan fungsi keuangan dan sistem
informasi keuangan, serta melaksanakan fungsi pengelolaan keuangan sesuai
dengan standard manajemen.
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan keuangan bisnis maupun instansi
publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal, dan tuntutan
perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang keuangan , melaksanakannya
dan mengelola implikasi keputusan tersebut pada organisasi. mampu
memimpin organisasi secara efektif.
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah keuangan dan
pengembangan pengetahuan manajemen keuangan berdasarkan hasil
penelitian.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip Manajemen Keuangan, dan peran keuangan
dalam mendukung strategi pengembangan organisasi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi keuangan (nasional dan
internasional), dalam kaitan dengan pengembangan investasi organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus keuangan dan
menyusun solusi.
4. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia sebagai asset
organisasi, serta pengelolaan keuangan yang sesuai dengan asset yang
dimiliki organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 61
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
bidang manajemen keuangan.
Struktur kurikulum Program Magister Manajemen Bidang Minat Manajemen
Keuangan sebagai berikut.
Tabel 13
Kurikulum Program Magister Manajemen Reguler
Bidang Minat Manajemen Keuangan (594)
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMA5101 Perilaku Organisasi
3 I.1 EKMA5101 Perilaku Organisasi
(Edisi 2) #
3
2. EKMA5102 Sistem Informasi
Manajemen 3 I.2 EKMA5102 Sistem
Informasi Manajemen#
3
3. EKMA5103 Metode Kuantitatif 3 II.1 EKMA5103 Metode
Kuantitatif # 3
4. EKMA5104 Metode Penelitian
Bisnis 3 II.2 EKMA5104 Metode
Penelitian Bisnis
(Edisi 2) #
3
5. EKMA5205 Manajemen Keuangan
3 III.1 EKMA5205 Manajemen Keuangan
(Edisi2) #
3
6. EKMA5206 Manajemen
Pemasaran 3 III.2 EKMA5206 Manajemen
Pemasaran # 3
7. EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia (Edisi 2) #
3
8. EKMA5208 Manajemen
Operasi 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen
Operasi (Edisi
2)
3
9. EKMA5300 Seminar dan
Workshop
Penelitian
2 99 EKMA5310
EKMA5311
PTAP5406
Panduan
Seminar
Penelitian Panduan
Workshop
Penelitian Panduan
Penulisan
Proposal dan TAPM
2
62 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5400
PTAP5401
(Edisi 3)
Pedoman Ujian Sidang
Program
Pascasarjana (Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi 3)
10. EKMA5309 Manajemen
Strategik 3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik (Edisi 2)#
3
11. EKMO5312 Manajemen
Investasi1) 3 II.3 EKMA5312 Manajemen
Investasi 3
12. EKMO5313 Manajemen Keuangan
Internasional1)
3 III.3 EKMA5313 Manajemen Keuangan
Internasional
(Edisi 2) #
3
13. EKMA5400 TAPM/Tesis2) 6 99 6
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan: 1) = Mata Kuliah Konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online. 2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain. # = Bahan ajar disertai multimedia.
Program MM Online menawarkan program Manajemen Keuangan, kurikulum
program ini sama dengan kurikulum program MM reguler bidang minat
Manajemen Keuangan. Namun dalam proses pembelajarannya, sepenuhnya
dilakukan secara online. Mahasiswa program MM Online akan mengerjakan
tugas-tugas dan berkomunikasi secara online dengan tutor lebih intensif
dibandingkan mahasiswa pada Program MM reguler. Dengan demikian calon
mahasiswa program MM Online harus sudah terbiasa menggunakan internet
untuk berkomunikasi dan mengakses informasi/data.
Struktur kurikulum Program Magister Manajemen Online Bidang Minat
Manajemen Keuangan sebagai berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 63
Tabel 14
Kurikulum Program Magister Manajemen Online
Bidang Minat Manajemen Keuangan (598)
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMO5101 Perilaku
Organisasi
3 I.1 EKMA5101 Perilaku
Organisasi
(Edisi 2) #
3
2. EKMO5102 Sistem Informasi
Manajemen
3 I.2 EKMA5102 Sistem
Informasi
Manajemen#
3
3. EKMO5103 Metode Kuantitatif 3 II.1 EKMA5103 Metode
Kuantitatif #
3
4. EKMO5104 Metode Penelitian
Bisnis
3 II.2 EKMA5104 Metode
Penelitian
Bisnis
(Edisi 2) #
3
5. EKMO5205 Manajemen
Keuangan
3 III.1 EKMA5205 Manajemen
Keuangan
(Edisi2) #
3
6. EKMO5206 Manajemen
Pemasaran
3 III.2 EKMA5206 Manajemen
Pemasaran #
3
7. EKMO5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
(Edisi 2) #
3
8. EKMO5208 Manajemen
Operasi
3 IV.1 EKMA5208 Manajemen
Operasi (Edisi
2)
3
9. EKMO5300 Seminar dan
Workshop
Penelitian
2 99 EKMA5310
EKMA5311
PTAP5406
Panduan
Seminar
Penelitian
Panduan
Workshop
Penelitian
Panduan
Penulisan
Proposal dan
2
64 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5400
PTAP5401
TAPM
(Edisi 3)
Pedoman
Ujian Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister
(Edisi 3)
10. EKMO5309 Manajemen
Strategik
3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik
(Edisi 2)#
3
11. EKMO5312 Manajemen
Investasi1)
3 II.3 EKMA5312 Manajemen
Investasi
3
12. EKMO5313 Manajemen
Keuangan
Internasional1)
3 III.3 EKMA5313 Manajemen
Keuangan
Internasional
(Edisi 2) #
3
13. EKMA5400 TAPM/Tesis2) 6 99 6
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan: 1) = Mata kuliah konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online. 2) = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan IPK 3.00 dan mata kuliah Metode
……Penelitian Bisnis (EKMO5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain. # = Bahan ajar disertai multimedia.
b. Program Magister Manajemen Bidang Minat Manajemen Pemasaran
Tujuan program:
1) Menghasilkan lulusan yang mampu mengevaluasi kasus dan praktek dalam
bisnis dengan menggunakan berbagai konsep perilaku konsumen dan
pemasaran strategik.
2) Menghasilkan manajer yang mampu berfikir strategis dalam menyusun
strategi pemasaran berdasarkan analisis perilaku konsumen.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 65
3) Menghasilkan manajer yang mempunyai kemampuan strategik dalam
pemasaran dan mampu mengantisipasi perubahan pada era globalisasi.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
Bidang Minat Pemasaran memiliki kemampuan:
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan pemasaran pada tingkat
operasional dan pengambil keputusan serta membuat alternatif keputusan
berdasarkan prinsip manajemen pemasaran.
2. Menyusun perencanaan pemasaran berdasarkan fungsi manajemen
pemasaran, danmelaksanakan fungsi pengelolaan pemasaran sesuai dengan
standar manajemen.
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan pemasaran bisnis maupun instansi
publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal, dan tuntutan
perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang pemasaran, melaksanakan
dan mengelola implikasi dari keputusan tersebut pada organisasi; serta
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah pemasaran dan
pengembangan pengetahuan manajemen pemasaran berdasarkan hasil
penelitian.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi
7. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan profesional.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip manajemen pemasaran dan peran pemasaran
dalam mendukung strategi pengembangan strategi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi pemasaran (nasional dan
internasional) dalam kaitan dengan pengembangan investasi organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus pemasaran dan
menyusun solusi.
66 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
4. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia sebagai aset organisasi,
serta pengelolaan keuangan yang sesuai dengan aset yang dimiliki organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
manajemen pemasaran.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
Struktur kurikulum Program Magister Manajemen bidang minat Manajemen
Pemasaran sebagai berikut.
Tabel 15
Kurikulum Program Magister Manajemen Reguler
Bidang Minat Manajemen Pemasaran (595)
No Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMA5101 Perilaku
Organisasi 3 I.1 EKMA5101 Perilaku
Organisasi
(Edisi 2) #
3
2. EKMA5102 Sistem Informasi
3 I.2 EKMA5102 Sistem Informasi
3
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 67
No Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Manajemen Manajemen# 3. EKMA5103 Metode
Kuantitatif 3 II.1 EKMA5103 Metode
Kuantitatif # 3
4. EKMA5104 Metode
Penelitian
Bisnis
3 II.2 EKMA5104 Metode
Penelitian
Bisnis (Edisi 2) #
3
5. EKMA5205 Manajemen
Keuangan 3 III.1 EKMA5205 Manajemen
Keuangan
(Edisi2) #
3
6. EKMA5206 Manajemen
Pemasaran 3 III.2 EKMA5206 Manajemen
Pemasaran# 3
7. EKMA5207 Manajemen Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen Sumber Daya
Manusia
(Edisi 2) #
3
8. EKMA5208 Manajemen Operasi
3 IV.1 EKMA5208 Manajemen Operasi
(Edisi 2)
3
9. EKMA5300 Seminar dan Workshop
Penelitian
2 99 EKMA5310
EKMA5311
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Panduan Seminar
Penelitian
Panduan Workshop
Penelitian
Panduan Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi 3)
Pedoman
Ujian Sidang Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir Program
Magister
(Edisi 3)
2
10. EKMA5309 Manajemen
Strategik 3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik
(Edisi 2)#
3
11. EKMO5317 Perilaku Konsumen1)
3 II.3 EKMA 5317 Perilaku Konsumen
3
68 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
12. EKMO5318 Pemasaran
Strategik1) 3 III.3 EKMA 5318 Pemasaran
Strategik
3
13. EKMA5400 TAPM/Tesis2
) 6 99 6
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan: 1) = Mata Kuliah Konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online. 2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata
kuliah Metode Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk
mata kuliah lain .
# = Bahan ajar disertai multimedia.
c. Program Magister Manajemen Bidang Minat Manajemen Sumber Daya
Manusia
Tujuan program:
1) Menghasilkan lulusan yang mampu mengevaluasi konsep, metode, praktek
dan prinsip pengembangan sumber daya manusia dan manajemen kinerja.
2) Menghasilkan lulusan yang mampu berfikir strategis dalam menyusun
pengembangan manajemen sumber daya manusia.
3) Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola kinerja sumber daya manusia
di bidang pekerjaan masing-masing dan mampu mengantisipasi perubahan
pada era globalisasi.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
Bidang Minat Sumber Daya manusia memiliki kemampuan:
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan sumber daya manusia pada
tingkat operasional dan pengambil keputusan serta membuat alternatif
keputusan berdasarkan prinsip manajemen sumber daya manusia.
2. Menyusun perencanaan sumber daya manusia berdasarkan fungsi manajemen
sumber daya manusia, dan melaksanakan fungsi pengelolaan sumber daya
manusia sesuai dengan standar manajemen.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 69
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan sumber daya manusia untuk bisnis
maupun instansi publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal,
dan tuntutan perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang sumber daya manusia,
melaksanakan dan mengelola implikasi dari keputusan tersebut pada
organisasi; serta mampu memimpin organisasi secara efektif.
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah sumber daya
manusia dan pengembangan pengetahuan manajemen sumber daya manusia.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip manajemen sumber daya manusia dan peran
sumber daya manusia dalam mendukung strategi pengembangan strategi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia (nasional dan
internasional) dalam kaitan dengan pengembangan organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus sumber daya manusia
dan menyusun solusi.
4. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia sebagai aset organisasi,
serta pengelolaan sumber daya manusia yang sesuai dengan aset yang dimiliki
organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
manajemen sumber daya manusia.
7. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan profesional.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
70 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
Struktur kurikulum Program Magister Manajemen bidang minat Manajemen
Sumber Daya Manusia sebagai berikut.
Tabel 16
Kurikulum Program Magister Manajemen Reguler
Bidang Minat Manajemen Sumber Daya Manusia (596)
No
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I
I
V
1. EKMA5101 Perilaku
Organisasi
3 I.1 EKMA5101 Perilaku
Organisasi
(Edisi 2) #
3
2. EKMA5102 Sistem
Informasi
Manajemen
3 I.2 EKMA5102 Sistem Informasi
Manajemen #
3
3. EKMA5103 Metode
Kuantitatif
3 II.1 EKMA5103 Metode
Kuantitatif #
3
4. EKMA5104 Metode
Penelitian
Bisnis
3 II.2 EKMA5104 Metode Penelitian
Bisnis (Edisi 2) #
3
5. EKMA5205 Manajemen
Keuangan
3 III.1 EKMA5205 Manajemen
Keuangan
(Edisi2) #
3
6. EKMA5206 Manajemen
Pemasaran
3 III.2 EKMA5206 Manajemen
Pemasaran #
3
7. EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
(Edisi 2) #
3
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 71
No
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I
I
V
8. EKMA5208 Manajemen
Operasi
3 IV.1 EKMA5208 Manajemen
Operasi (Edisi 2)
3
9. EKMA5300 Seminar dan
Workshop
Penelitian
2 99 EKMA5310
EKMA5311
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Panduan Seminar
Penelitian
Panduan
Workshop
Penelitian
Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan Tugas
Akhir Program
Magister (Edisi 3)
3
10. EKMA5309 Manajemen
Strategik
3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik
(Edisi 2)#
3
11. EKMO5319 Pengemba-
ngan Sumber Daya
Manusia1)
3 II.3 EKMA 5319 Pengembangan
Sumber Daya Manusia
3
12. EKMO5320 Manajemen
Kinerja1) 3 III.3 EKMA 5320 Manajemen
Kinerja 3
13. EKMA5400 TAPM/Tesis2
)
6 99 6
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan: 1) = Mata Kuliah Konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online. 2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Program MM Online menawarkan program Manajemen Sumber Daya Manusia.
Kurikulum program ini sama dengan kurikulum program MM reguler bidang
72 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
minat Manajemen Sumber Daya Manusia. Namun dalam proses pembelajarannya,
sepenuhnya dilakukan secara online. Mahasiswa program MM Online akan
mengerjakan tugas-tugas dan berkomunikasi secara online dengan tutor lebih
intensif dibandingkan mahasiswa pada Program MM reguler. Dengan demikian
calon mahasiswa program MM Online harus sudah terbiasa menggunakan
internet untuk berkomunikasi dan mengakses informasi/data.
Struktur kurikulum Program Magister Manajemen Online Bidang Minat
Manajemen Sumber Daya Manusia sebagai berikut.
Tabel 17
Kurikulum Program Magister Manajemen Online
Bidang Minat Manajemen Sumber Daya Manusia (591)
No
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I
I
V
1. EKMO5101 Perilaku
Organisasi
3 I.1 EKMA5101 Perilaku
Organisasi
(Edisi 2) #
3
2. EKMO5102 Sistem
Informasi
Manajemen
3 I.2 EKMA5102 Sistem Informasi
Manajemen #
3
3. EKMO5103 Metode
Kuantitatif
3 II.1 EKMA5103 Metode
Kuantitatif #
3
4. EKM05104 Metode
Penelitian
Bisnis
3 II.2 EKMA5104 Metode Penelitian
Bisnis (Edisi 2) #
3
5. EKMO5205 Manajemen
Keuangan
3 III.1 EKMA5205 Manajemen
Keuangan
(Edisi2) #
3
6. EKMO5206 Manajemen
Pemasaran
3 III.2 EKMA5206 Manajemen
Pemasaran #
3
7. EKMO5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
3 IV.2 EKMA5207 Manajemen
Sumber Daya
Manusia
(Edisi 2) #
3
8. EKMO5208 Manajemen
Operasi
3 IV.1 EKMA5208 Manajemen
Operasi (Edisi 2)
3
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 73
No
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II II
I
I
V
9. EKMO5300 Seminar dan
Workshop
Penelitian
2 99 EKMA5310
EKMA5311
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Panduan Seminar
Penelitian
Panduan
Workshop
Penelitian
Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan Tugas
Akhir Program
Magister (Edisi 3)
3
10. EKMO5309 Manajemen
Strategik
3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik
(Edisi 2)#
3
11. EKMO5319 Pengemba-ngan Sumber
Daya
Manusia1)
3 II.3 EKMA 5319 Pengembangan Sumber Daya
Manusia
3
12. EKMO5320 Manajemen
Kinerja1) 3 III.3 EKMA 5320 Manajemen
Kinerja 3
13. EKMO5400 TAPM/Tesis2
)
6 99 6
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan:
1) = Mata kuliah konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online.
2) * = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata
kuliah Metode Penelitian Bisnis (EKMO5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah
lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
74 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
C. PROGRAM MAGISTER ILMU KELAUTAN BIDANG MINAT
MANAJEMEN PERIKANAN (MMP) Visi
Program Studi menjadi pelaksana pendidikan akademik Manajemen Perikanan
unggulan berbasis sumber daya lokal melalui sistem Pendidikan Tinggi Terbuka
dan Jarak Jauh yang mampu bersaing secara nasional, regional, dan internasional.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik jenjang magister yang berbudaya
ilmiah dalam bidang ilmu Manajemen Perikanan yang mendukung
pembangunan nasional dengan mengedepankan kebaruan dan pemanfaatan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
2. Menyelenggarakan penelitian yang terkait dengan bidang ilmu Manajemen
Perikanan dalam rangka menjawab permasalahan perikanan yang bertaraf
lokal, regional dan internasional.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka penerapan
dan penyebarluasan ilmu Manajemen Perikanan serta membantu memecahkan
permasalahan yang terjadi di masyarakat.
4. Mengadakan kerja sama dengan berbagai pihak pada tingkat lokal, regional,
nasional, maupun international di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi yang
berorientasi pada pengembangan ilmu Manajemen Perikanan dan pemecahan
masalah di bidang perikanan.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang berwawasan luas dalam bidang ilmu Manajemen
Perikanan dan memiliki kemampuan memanfaatkan Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK).
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mengembangkan
dan menerapkan ilmu Manajemen Perikanan sesuai dengan tuntutan dan
kebutuhan publik.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi
untuk menerapkan temuan penelitian bidang Manajemen Perikanan bagi
pemberdayaan masyarakat.
4. Menghasilkan temuan-temuan penelitian yang berorientasi pada
pengembangan dan penerapan ilmu Manajemen Perikanan untuk menjawab
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 75
permasalahan publik di bidang perikanan yang bertaraf lokal, regional dan
international.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Ilmu Kelautan Bidang
Minat Manajemen Perikanan memiliki kemampuan:
1. Mampu mengembangkan pengetahuan dan menerapkan ilmu manajemen
perikanan melalui riset dalam memanfaatkan teknologi budidaya, penangkapan
maupun pengolahan hasil perikanan agar menjadi lebih adaftif lokasi, efisien
dan ramah lingkungan dan berdaya saing tinggi baik di tingkat lokal, nasional
maupun global.
2. Mampu merencanakan, menganalisis, mengembangkan dan mengevaluasi
pemanfaatan sumber daya perikanan dengan menitikberatkan pada kajian
dasar-dasar ekologi dan prinsip-prinsip pengelolaan sumber daya perikanan
yang berkelanjutan dalam meningkatkan potensi perairan agar mendukung
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
3. Mampu memberikan masukan terkait dengan upaya pengembangan wilayah,
masyarakat dan usaha perikanan yang produktif, berkualitas, efisien, beresiko
rendah dan sesuai dengan kaidah perikanan bertanggung jawab (Code of
Conduct for Responsible Fisheries) dan Sustanaible Aquaculture.
4. Mampu menerapkan IPTEK dalam pemanfaatan sumberdaya perikanan
berkelanjutan sebagai pelaku utama/pelaku usaha/peneliti/perekaya/
penyuluh/pendidik di sektor kelautan dan perikanan.
5. Mampu melakukan eksplorasi melalui pengkajian terhadap stok (stock
assessment) dan memilih bahan, alat tangkap dan alat bantu yang sesuai agar
eksploitasi/penangkapan ikan berjalan secara berkelanjutan.
6. Mampu mengambil keputusan yang strategis berdasarkan analisis informasi
dan data secara mandiri atau kelompok dalam menyelesaikan permasalahan di
bidang pengelolaan sumber daya perikanan.
7. Mampu menyampaikan gagasan dalam bentuk tulisan ilmiah dan laporan
penelitian melalui berbagai format informasi (daring dan luring).
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai prinsip-prinsip dasar ekologi dan prinsip-prinsip pengelolaan
sumber daya perikanan yang berkelanjutan.
76 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
2. Menguasai teknik budidaya perikanan/ penangkapan ikan yang ramah
lingkungan.
3. Menguasai manajemen usaha budidaya perikanan (aquaculture farming),
usaha perikanan tangkap, dan pengolahan hasil perikanan.
4. Menguasai pengetahuan tentang nilai ekonomi pada usaha perikanan, baik
skala industri maupun wirausaha rumah tangga.
5. Menguasai prinsip-prinsip penanganan dan pengawasan mutu hasil perikanan
berdasarkan nilai ekonomis produk perikanan.
6. Menguasai sistem penjaminan mutu dan regulasi di bidang kelautan dan
perikanan yang berlaku di pasar lokal, nasional dan global.
7. Menguasai prinsip-prinsip pemberdayaan masyarakat pesisir dan laut serta
pengelolaan sumberdaya perikanan dan perairan yang berkelanjutan.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran seumur
hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun menciptakan
kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.
1. Kurikulum Program MMP Reguler
Struktur kurikulum Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat Manajemen
Perikanan yang diselenggarakan secara reguler sebagai berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 77
78 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Bimbingan
Tugas Akhir Program
Magister
(Edisi 3) 11. MMPI5301 Sosial Ekonomi
Masyarakat
Perikanan
2 II.3 MMPI5301 Sosial
Ekonomi
Masyarakat
Perikanan #
2
12. MMPI5302 Legalitas Hukum
Kelautan dan
Perikanan
2 I.1 MMPI5302 Legalitas
Hukum
Kelautan dan Perikanan #
2
13. MMPI5303 Pengolahan Hasil
Perikanan
3 II.4 MMPI5303 Pengolahan
Hasil
Perikanan #
3
14 EKMA5309 Manajemen
Strategik 3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik (Edisi 2)
3
15. MMPI5400 TAPM/Tesis2) 6 99 6
Total sks 40 9 13 12 6
Keterangan: 1) = Untuk Paket I, bagi mahasiswa yang mempunyai latar belakang D4/S1 Perikanan dan SI Biologi dibebaskan
dari mata kuliah Ekologi (MMPI5101) dengan tidak mengurangi biaya paket mata kuliah 2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai Mata
Kuliah Metodologi Penelitian minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain. # = Bahan ajar disertai multimedia.
2. Kurikulum Program MMP Online
Program MMP Online adalah Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat
Manajemen Perikanan yang sistem perkuliahannya diselenggarakan secara Fully
Online. Kurikulum program ini sama dengan kurikulum program MMP reguler,
hanya saja dalam proses pembelajarannya, mahasiswa MMP online akan
mengerjakan tugas-tugas tambahan dengan frekuensi komunikasi secara online
lebih intensif dibanding pada program MMP reguler. Dengan demikian, calon
mahasiswa program MMP online harus sudah terbiasa menggunakan internet
untuk berkomunikasi dan mengakses informasi/data.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 79
Struktur kurikulum Program Magister Ilmu Kelautan Online bidang minat
80 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5401
Ujian Sidang
Program Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister
(Edisi 3) 11. MMPO5301 Sosial Ekonomi
Masyarakat
Perikanan
2 II.3 MMPI5301 Sosial Ekonomi
Masyarakat
Perikanan #
2
12. MMPO5302 Legalitas Hukum Kelautan dan
Perikanan
2 I.1 MMPI5302 Legalitas Hukum
Kelautan dan
Perikanan #
2
13. MMPO5303 Pengolahan Hasil
Perikanan
3 II.4 MMPI5303 Pengolahan
Hasil
Perikanan #
3
14 EKMO5309 Manajemen
Strategik 3 I.3 EKMA5309 Manajemen
Strategik (Edisi 2)
3
15. MMPO5400 TAPM/Tesis2) 6 99 6
Total sks 40 9 13 12 6
Keterangan: 1) = Untuk Paket I, bagi mahasiswa yang mempunyai latar belakang D4/S1 Perikanan dan S1 Biologi
dibebaskan dari mata kuliah Ekologi (MMPO5101) dengan tidak mengurangi biaya paket mata kuliah 2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai Mata
Kuliah Metodologi Penelitian (MMPO5202) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
D. PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA (MPMt)
Visi
Menjadi penyelenggara Program Magister Pendidikan Matematika dengan
menggunakan sistem pendidikan jarak jauh, yang mampu bersaing pada tataran
regional, nasional, dan internasional.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 81
Misi
1. Meningkatkan kualifikasi akademik dan kemampuan pendidik dalam bidang
pendidikan matematika sebagai ilmu yang mendasari perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi modern.
2. Meningkatkan kemampuan pendidik untuk mengantisipasi dan memecahkan
permasalahan pendidikan dan pembelajaran matematika secara komprehensif
dan integratif.
3. Meningkatkan kemampuan pendidik dalam mengantisipasi dan mengelola
perkembangan teori, paradigma dan sistem pembelajaran matematika untuk
menjamin optimalisasi proses dan hasil-hasil belajar peserta didik
4. Berperan aktif dalam penelitian, pengembangan serta penyebaran ilmu
pengetahuan dan teknologi pendidikan dan keguruan di bidang matematika,
secara berkesinambungan.
5. Berperan aktif dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Tujuan
Program Magister Pendidikan Matematika bertujuan untuk menghasilkan lulusan
sebagai pendidik profesional yang mampu memecahkan masalah pendidikan dan
pembelajaran matematika pada konteks lokal dan nasional secara multidisipliner,
dan mengembangkan keilmuan pendidikan matematika melalui praktek
professional dan penelitian. Secara rinci dijabarkan sebagai berikut.
1. Menyiapkan dan menghasilkan lulusan sebagai pendidik profesional yang
mampu memecahkan masalah pendidikan dan pembelajaran matematika pada
konteks lokal dan nasional, dan mengembangkan keilmuan pendidikan
matematika melalui praktek profesional dan penelitian. Profesional
ditunjukkan dengan mampu dalam pembelajaran matematika di sekolah,
melakukan inovasi dalam pembelajaran matematika dan melakukan penelitian
dalam bidang pendidikan matematika.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan/membuat karya
akademik melalui kegiatan penelitian dan menyebarluaskan hasil penelitian.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan berbagai bentuk
kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan inovasi
pembelajaran matematika untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
matematika.
82 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
4. Menghasilkan lulusan yang mampu menjalin kerja sama dengan organisasi
pendidikan atau lembaga pendidikan untuk mendukung dan meningkatkan
kualitas diri dan institusi
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Pendidikan
Matematika memiliki kemampuan:
1. Mampu menganalisis masalah pendidikan matematika, mengidentifikasi
pemecahan masalah serta melaksanakan pemecahan masalah tersebut dengan
mempertimbangkan implikasinya pada pengelolaan.
2. Mampu mengembangkan rencana pembelajaran matematika yang inovatif,
berdasarkan pemahaman peserta didik dan kontekstualisasi matematika.
3. Mampu mengembangkan media pembelajaran matematika dan berbagai
format (daring dan luring), dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber
belajar.
4. Mampu mengelola pembelajaran matematika dengan mempertimbangkan
keragaman kemampuan intelektual peserta didik.
5. Mampu mengevaluasi program pembelajaran matematika secara
komprehensif mencakup kurikulum, proses pembelajaran dan evaluasi hasil
belajar.
6. Mampu melakukan kegiatan kolaboratif secara kolegial/kesejawatan dengan
berbagai pihak yang terlibat dalam pendidikan
7. Mampu melakukan penelitian pendidikan matematika untuk mengembangkan
pengetahuan matematika, dan menyebarluaskan hasil penelitian dalam
berbagai forum.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep filosofis pendidikan matematika, wawasan sistem
pendidikan nasional, serta teori pembelajaran matematika.
2. Menguasai pengetahuan tentang pengembangan dan analisis kurikulum
pendidikan matematika.
3. Menguasai pengetahuan tentang pengembangan media pembelajaran
pendidikan matematika, dengan mempertimbangkan kemajuan teknologi.
4. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan pendidikan matematika dan
ilmu matematika.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 83
5. Menguasai metode evaluasi program pendidikan matematika dan
instrumentasi penilaian pembelajaran.
6. Menguasai beragam metode penelitian pendidikan matematika, baik
pendekatan kuantitatif maupun kualitatif.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
1. Kurikulum Program MPMt Reguler
Struktur kurikulum Program Magister Pendidikan Matematika sebagai berikut.
Tabel 20
Kurikulum Program Magister Pendidikan Matematika Reguler (92)
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MPMT5101 Sejarah dan
Filsafat Matematika
3 I.1 MPMT5101 Sejarah dan
Filsafat Matematika
3
2. MPMT5102 Perkembang-
an Pendidikan Matematika
3 II.3
MPMT5102 Perkembangan
Pendidikan Matematika
3
3. MPMT5103 Fondasi
Matematika &
Bukti dalam
3 I.2 MPMT5103 Fondasi
Matematika &
Bukti dalam
3
84 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Matematika Matematika 4. MPMT5104 Aljabar 3 II.2 MPMT5104 Aljabar
3
5. MPMT5201 Geometri 3 IV.2 MPMT5201 Geometri 3
6. MPMT5202 Teori Bilangan 3 III.2 MPMT5202 Teori Bilangan 3
7. MPMT5203 Metode
Penelitian Pendidikan
Matematika
4 IV.1 MPMT5203 Metode
Penelitian Pendidikan
Matematika
4
8. MPMT5204 Analisis
Kurikulum Matematika
3 III.1 MPMT5204 Analisis
Kurikulum Matematika
3
9. MPMT5300 Seminar dan
Workshop Pendidikan
Matematika
2 99 MPMT5304
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Seminar dan
Workshop Pendidikan
Matematika
Panduan Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana (Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi 3)
2
10. MPMT5301 Pembelajaran
Matematika 3 I.3 MPMT5301 Pembelajaran
Matematika 3
11. MPMT5302 Evaluasi Pembelajaran
Matematika
3 I.4 MPMT5302 Evaluasi Pembelajaran
Matematika
3
12. MPMT5303 Analisis Real 3 II.1 MPMT5303 Analisis Real 3
13. MPMT5400 TAPM/Tesis* 6 99 6
Total sks 42 12 13 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika (MPMT5203) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 85
2. Kurikulum Program MPMt Online
Program MPMt Online adalah Program Magister Pendidikan Matematika yang
sistem perkuliahannya diselenggarakan secara Fully Online. Kurikulum program
ini sama dengan kurikulum program MPMt reguler, hanya saja dalam proses
pembelajarannya, mahasiswa MPMt online akan mengerjakan tugas-tugas
tambahan dengan frekuensi komunikasi secara online lebih intensif dibanding
pada program MPMt reguler. Dengan demikian, calon mahasiswa program MPMt
online harus sudah terbiasa menggunakan internet untuk berkomunikasi dan
mengakses informasi/data.
Struktur kurikulum Program Magister Pendidikan Matematika Online sebagai
berikut.
Tabel 21
Kurikulum Program Magister Pendidikan Matematika Online (592)
6. MPMO5202 Teori Bilangan 3 III.2 MPMT5202 Teori Bilangan 3 7. MPMO5203 Metode
Penelitian Pendidikan
Matematika
4 IV.1 MPMT5203 Metode
Penelitian Pendidikan
Matematika
4
8. MPMO5204 Analisis Kurikulum
Matematika
3 III.1 MPMT5204 Analisis Kurikulum
Matematika
3
9. MPMO5300 Seminar dan Workshop
Pendidikan
Matematika
2 99 MPMT5304
PTAP5406
Seminar dan Workshop
Pendidikan
Matematika Panduan
Penulisan
Proposal dan
2
86 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5400
PTAP5401
TAPM
(Edisi 3) Pedoman Ujian
Sidang
Program Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman Bimbingan
Tugas Akhir
Program Magister (Edisi
3) 10. MPMO5301 Pembelajaran
Matematika 3 I.3 MPMT5301 Pembelajaran
Matematika 3
11. MPMO5302 Evaluasi
Pembelajaran Matematika
3 I.4 MPMT5302 Evaluasi
Pembelajaran Matematika
3
12. MPMO5303 Analisis Real 3 II.1 MPMT5303 Analisis Real 3 13. MPMO5400 TAPM/Tesis* 6 99 6
Total sks 42 12 13 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika (MPMO5203) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
E. PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN DASAR (MPDr)
Visi
Program Magister Pendidikan Dasar menjadi penyelenggara pendidikan bidang
ilmu pendidikan dasar jenjang magister, yang menggunakan sistem pendidikan
jarak jauh, dan mampu bersaing pada tataran nasional, regional dan internasional.
Misi
Program Magister Pendidikan Dasar memiliki misi sebagai berikut.
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik jenjang magister untuk
menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dan kompetensi akademik
profesional dalam bidang ilmu pendidikan dasar (basic education).
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 87
2. Menghasilkan produk-produk akademik yang relevan dengan kajian bidang
ilmu pendidikan dasar.
3. Melakukan penelitian dan diseminasi hasil penelitian bidang ilmu pendidikan
dasar.
4. Melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk menerapkan hasil
penelitian.
5. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui
kemitraan pada tingkat nasional dan global.
Tujuan
Program Magister Pendidikan Dasar UT dilaksanakan untuk menghasilkan
pendidik dan tenaga kependidikan yang berkualifikasi akademik magister dalam
pendidikan dasar, yang memiliki kompetensi sebagai berikut:
1. Mampu menganalisis berbagai praktek pendidikan dasar menggunakan
landasan filsafat dan dinamika pembelajaran sesuai perkembangan ilmu
pendidikan dasar.
2. Mampu merancang, menggunakan dan mengevaluasi penggunaaan berbagai
model pembelajaran inovatif dan interaktif pada pendidikan dasar.
3. Mampu menganalisis berbagai faktor yang mempengaruhi kebijakan
pendidikan dan pengembangan kurikulum serta penerapannya pada
pendidikan dasar.
4. Mampu menganalisis praktek kepemimpinan dan manajemen pendidikan
dasar berdasarkan kriteria manajemen efektif dalam era desentralisasi dan
good governance.
5. Mampu membandingkan praktek pendidikan dasar di berbagai negara
berdasarkan wilayah dan dimensi sosial budaya.
6. Mampu melakukan evaluasi dan penelitian program pendidikan dasar dengan
menggunakan berbagai pendekatan dan desain penelitian untuk menghasilkan
pemecahan masalah atau pengembangan keilmuan pendidikan dasar.
Capaian pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Pendidikan Dasar
memiliki kemampuan:
88 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
1. Mampu menganalisis masalah pada pendidikan dasar, mengidentifikasi
pemecahan masalah serta melaksanakan pemecahan masalah tersebut dengan
mempertimbangkan implikasinya pada pengelolaan.
2. Mampu mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan interaktif di sekolah
dasar dan sekolah menengah, berdasarkan pemahaman peserta didik.
3. Mampu mengembangkan media pembelajaran dalam berbagai format (daring
dan luring), dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar sesuai
dengan tingkat perkembangan siswa.
4. Mampu mengelola pembelajaran pada pendidikan dasar dengan
mempertimbangkan keragaman kemampuan intelektual peserta didik.
5. Mampu melakukan studi komparatif pendidikan dasar dari berbagai negara
dan melakukan kegiatan kolaboratif secara kolegial/ kesejawatan dengan
berbagai pihak yang terlibat dalam pendidikan.
6. Mampu mengevaluasi program pembelajaran pendidikan dasar secara
komprehensif mencakup kurikulum, proses pembelajaran dan evaluasi hasil
belajar.
7. Mampu melakukan penelitian tentang pendidikan dasar untuk
mengembangkan pengetahuan dan menyebarluaskan hasil penelitian dalam
berbagai forum.
8. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan profesional.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep filosofis Pendidikan Dasar, wawasan sistem pendidikan
nasional serta teori dan praktek pembelajaran pada Pendidikan Dasar.
2. Menguasai pengetahuan difusi dan inovasi pendidikan dasar.
3. Menguasai pengetahuan tentang pengembangan pembelajaran yang inovatif
dan interaktif serta analisis kurikulum pendidikan dasar.
4. Menguasai pengelolaan pendidikan dasar termasuk dalam perencanaan dan
pembiayaannya.
5. Menguasai pengetahuan untuk menganalisis perkembangan pendidikan dasar
di Indonesia dan berbagai negara.
6. Menguasai metode evaluasi program pendidikan dasar dan instrumentasi
penilaian pembelajaran.
7. Menguasai beragam metode penelitian pendidikan, baik pendekatan
kuantitatif maupun kualitatif.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 89
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
Kurikulum Program Magister Pendidikan Dasar
Struktur kurikulum Program Magister Pendidikan Dasar sebagai berikut.
Tabel 22
Kurikulum Program Magister Pendidikan Dasar Reguler (Kode Prodi: 599)
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MPDR5101 Filsafat Pendidikan
Dasar
3 I.1 MPDR5101 Filsafat Pendidikan
Dasar
3
2. MPDR5102 Integrasi Teori dan Praktek
Pembelajaran
3 I.2 MPDR5102 Integrasi Teori dan Praktek
Pembelajaran
3
3. MPDR5103 Metode
Penelitian
Pendidikan
4 II.2 MIPK5201 Metode
Penelitian
Pendidikan
4
4. MPDR5105 Kebijakan dan Pengembangan
Kurikulum
Pendidikan Dasar
3 I.3 MPDR5105 Kebijakan dan Pengembangan
Kurikulum
Pendidikan Dasar
3
5. MPDR5201 Perencanaan
dan
Pembiayaan Pendidikan
3 III.1 MIPK5101 Perencanaan dan
Pembiayaan
Pendidikan
3
90 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No. Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Dasar 6. MPDR5202 Statistika
Pendidikan 3 III.2 MPDR5202 Statistika
Pendidikan 3
7. MPDR5203 Desain dan
Model Pembelajaran
Inovatif dan
Interaktif
3 III.3 MPDR5203 Desain dan
Model Pembelajaran
Inovatif dan
interaktif
3
8. MPDR5204 Difusi Inovasi
Pendidikan 3 I.4 MPDR5204 Difusi Inovasi
Pendidikan 3
9. MPDR5104 Evaluasi
Program Pendidikan
3 II.3 MIPK5301 Evaluasi
Program Pendidikan
3
10. MPDR5300 Studi Mandiri
dan Seminar Proposal
Penelitian
2 99 MPDR5300
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Studi Mandiri
dan Seminar Proposal
Penelitian
Panduan Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang Program Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman Bimbingan
Tugas Akhir
Program Magister (Edisi
3)
2
11. MPDR5301 Kepemimpinan dan Manajemen
Pendidikan
Dasar
3 IV.1 MPDR5301
Kepemimpinan dan Manajemen
Pendidikan
Dasar
3
12. MPDR5302 Studi
Komparatif
Pendidikan Dasar di
berbagai
Negara
3 IV.2 MPDR5302 Studi
Komparatif
Pendidikan Dasar di
berbagai
Negara
3
13. MPDR5400 Tugas Akhir
Program
Magister (TAPM)/Tesis*
6 99 6
Total sks 42 13 12 11 6
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 91
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MPDR5103) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
F. PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (MPBI)
Visi
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris menjadi penyelenggara pendidikan
bidang ilmu pendidikan bahasa Inggris jenjang magister menggunakan sistem
pendidikan jarak jauh yang mampu bersaing pada tataran nasional, regional dan
internasional.
Misi
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris memiliki misi sebagai berikut.
1. Memperluas kesempatan belajar pada tingkat magister bidang Pendidikan
Bahasa Inggris melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
2. Menghasilkan lulusan magister pendidikan bahasa Inggris yang memiliki
kompetensi dalam bidangnya dan mampu bersaing secara global.
3. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang keilmuan bahasa
Inggris yang dapat dimanfaatkan oleh pengguna lulusan dan masyarakat pada
umumnya untuk mendukung perwujudan masyarakat berbasis pengetahuan.
4. Melakukan penelitian dan diseminasi hasil penelitian dalam bidang
pendidikan bahasa Inggris.
5. Melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk menerapkan hasil
penelitian.
6. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui
kemitraan pendidikan magister pendidikan bahasa Inggris pada tingkat
nasional dan global.
Tujuan
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris UT dilaksanakan untuk
menghasilkan lulusan yang berkualifikasi akademik magister dalam pendidikan
bahasa Inggris yang memiliki kompetensi sebagai berikut:
1. Mampu menerapkan konsep, prinsip pendidikan dan pembelajaran dalam
pembelajaran bahasa Inggris secara profesional.
92 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
2. Mampu memperluas dan memperdalam bidang ilmu yang menaungi subtansi
dan pembelajaran bahasa Inggris melalui penelitian dan praktek
pembelajaran.
3. Memiliki wawasan penelitian dan evaluasi pendidikan, pembelajaran lanjut,
dan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dan kesadaran
akan keberagaman, pemerataan pendidikan dan perspektif global.
4. Mampu mengembangkan, menerapkan, dan mengevaluasi kurikulum tingkat
satuan pendidikan dalam bidang bahasa Inggris.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Pendidikan Bahasa
Inggris memiliki kemampuan:
1. menganalisis dan mengembangkan kurikulum dan bahan ajar dalam
pendidikan bahasa inggris.
2. mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan interaktif.
3. mengevaluasi program pendidikan bahasa Inggris secara komprehensif
mencakup kurikulum, proses pembelajaran dan hasil belajar.
4. menganalisis teks bahasa Inggris secara kritis berdasarkan kaidah-kaidah
ilmiah.
5. melakukan penelitian tentang pendidikan bahasa Inggris untuk
mengembangkan pengetahuan dan menyebarluaskan hasil penelitian dalam
berbagai forum.
6. menulis karya ilmiah dalam bahasa Inggris yang memenuhi kaidah-kaidah
penulisan yang baik dan benar.
7. menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran
bahasa Inggris dan pengembangan profesional.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip pengembangan kurikulum dan bahan ajar
pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
2. Menguasai metode pembelajaran inovatif bahasa Inggris sebagai bahasa
asing.
3. Menguasai pemahaman tentang keanekaragaman penggunaan bahasa Inggris
di berbagai negara.
4. Menguasai prinsip dan metode evaluasi program pendidikan bahasa Inggris.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 93
5. Menguasai wawasan dan strategi untuk menganalisis tata bahasa Inggris.
6. Menguasai prinsip-prinsip membaca dan menulis kritis.
7. Menguasai konsep dan metode penelitian pendidikan bahasa Inggris.
8. Menguasai wawasan tentang peranan dan penggunaan teknologi infomasi
dan komunikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris dan pengembangan
profesi.
c. Sikap dan Keterampilan
Lulusan program studi ini:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
5. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
6. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
7. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran
seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun
menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan
masyarakat.
1. Kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI)
Struktur kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris sebagai berikut.
Tabel 23
Kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Reguler (Kode Prodi: 580)
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III I
V
1. MPBI5101 Critical Reading
and Writing 3 I.1 MPBI5101 Critical Reading
and Writing 3
2. MPBI5103 Language Teaching
3 I.3 MPBI5103 Language Teaching
3
94 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III I
V
Methods Methods
3. MPBI5104 Applied
Linguistics 3 II.1 MPBI5104 Applied
Linguistics 3
4. MIPK5201 Metode
Penelitian Pendidikan
4 II.2 MIPK5201 Metode
Penelitian Pendidikan
4
5. MPBI5201 Assessment in
Language Teaching
3 I.4
MPBI5201 Assessment in
Language Teaching
3
6. MPBI5202 Grammar
Analysis 3 III.2 MPBI5202 Grammar
Analysis 3
7. MPBI5204 EFL Curriculum
and Materials
Development
3 III.1 MPBI5204 EFL
Curriculum and
Materials Development
3
8. MPDR5102 Integrasi Teori
dan Praktek
Pembelajaran
3 I.2 MPDR5102 Integrasi Teori
dan Praktek
Pembelajaran
3
9. MPBI5300 Studi Mandiri
dan Seminar
Proposal Penelitian
2 99 MPDR5300
PTAP5406
PTAP5400
PTAP5401
Studi Mandiri
dan Seminar
Proposal
Penelitian
Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
2
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 95
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III I
V
Magister (Edisi
3)
10. MIPK5301 Evaluasi
Program Pendidikan
3 II.3 MIPK5301 Evaluasi
Program Pendidikan
3
11. MPBI5302 Sociolinguistics
and Language
Teaching
3 IV.1 MPBI5302 Sociolinguistics
and language
teaching
3
12. MPBI5303 Innovations in
ELT 3 IV.2 MPBI5303 Innovations in
ELT
3
13. MPBI5400 TAPM 6 99 6
Total SKS 42 13 12 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MIPK5201) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia
2. Kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI)
Online
Program MPBI Online adalah Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris yang
sistem perkuliahannya diselenggarakan secara Fully Online. Kurikulum program
ini sama dengan kurikulum program MPBI reguler, hanya saja dalam proses
pembelajarannya, mahasiswa MPBI online akan mengerjakan tugas-tugas
tambahan dengan frekuensi komunikasi secara online lebih intensif dibanding
pada program MPBI reguler. Dengan demikian, calon mahasiswa program MPBI
online harus sudah terbiasa menggunakan internet untuk berkomunikasi dan
mengakses informasi/data.
Struktur kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Online sebagai
berikut.
96 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Tabel 24
Kurikulum Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Online (Kode Prodi: 581)
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III I
V
1. MPBO5101 Critical Reading and Writing
3 I.1 MPBI5101 Critical Reading and Writing
3
2. MPBO5102 Integrasi Teori
dan Praktek
Pembelajaran
3 I.2 MPDR5102 Integrasi Teori
dan Praktek
Pembelajaran
3
2. MPBO5103 Language
Teaching
Methods
3 I.3 MPBI5103 Language
Teaching
Methods
3
3. MPBO5104 Applied
Linguistics 3 II.1 MPBI5104 Applied
Linguistics 3
5. MPBO5201 Assessment in Language
Teaching
3 I.4
MPBI5201 Assessment in Language
Teaching
3
6. MPBO5202 Grammar Analysis
3 III.2 MPBI5202 Grammar Analysis
3
4. MPBO5203 Metode
Penelitian Pendidikan
4 II.2 MIPK5201 Metode
Penelitian Pendidikan
4
7. MPBO5204 EFL Curriculum
and Materials
Development
3 III.1 MPBI5204 EFL
Curriculum and
Materials Development
3
9. MPBO5300 Studi Mandiri
dan Seminar Proposal
Penelitian
2 99 MPDR5300
PTAP5406
PTAP5400
Studi Mandiri
dan Seminar
Proposal
Penelitian
Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
2
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 97
No.
Mata Kuliah
sks Wkt
Ujian
Bahan Ajar Paket/
Semester
Kode Nama Kode Nama I II III I
V
PTAP5401
(Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
10. MPBO5301 Evaluasi
Program
Pendidikan
3 II.3 MIPK5301 Evaluasi
Program
Pendidikan
3
11. MPBO5302 Sociolinguistics and Language
Teaching
3 IV.1 MPBI5302 Sociolinguistics and language
teaching
3
12. MPBO5303 Innovations in ELT
3 IV.2 MPBI5303 Innovations in ELT
3
13. MPBO5400 TAPM 6 99 6
Total SKS 42 13 12 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MPBO5203) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia
G. ADVANCED COURSE PROGRAM (ACP) IN ASEAN STUDIES
Advanced Course Program (ACP) is designed to strengthen mutual understandings
among the ASEAN members. This program focuses on a comparative analysis of
the ASEAN community in preparing knowledge, information, capital and
expertise exchanges in the region as well as in the global world. Having strong ties
for centuries, the ASEAN community shares great commonalities which are worth
to be nurtured and explored. This has envisaged five open universities in the
ASEAN region to develop a collaborative ASEAN Studies Program. They are
Universitas Terbuka (UT) – Indonesia, Open University Malaysia (OUM),
Sukhothai Tammathirat Open University (STOU) - Thailand, University of the
98 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Philippines Open University (UPOU) , and Hanoi Open University (HOU) -
Vietnam.
In Indonesia, the ACP as a master level program and an international program, has
been offered by Universitas Terbuka (UT), as a state university, since 2013,
employing distance learning sistems.
Course Objectives
a. Exploring and synthesizing specific and profound insights focusing on
cultural, social, economic and political aspects, adopted interdisciplinary and
multi-perspective approaches.
b. Comparing issues associated with practices and challenges encountered by
the ASEAN countries in various sectors of development.
c. Providing critical views to the benefits and opportunities for the interactions
between ASEAN and other regional communities as well as international
communities from ASEAN perspectives
Learning Methods
This program is designed by using distance learning mode which enables
flexibility for students - all courses delivered in English as modules, which are
accompanied by multi-media learning materials, and other digital resources.The
learning supports are provided in the form of online tutorial and video conference.
Certification
Advanced Course Program (ACP) in ASEAN Studies is specially designed as an
individual course, equal to two or three credit units. Upon completion of the
course, participants will be awarded a certificate which is transferable to a
master’s degree program in ASEAN Studies (in the process of completion). The
certificate program offers three courses as follows:
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 99
No Subject
Unit
1 ASEAN Studies II (Advanced ASEAN
Studies)
3
2 Comparative Study of the History, Culture,
and Religion of ASEAN Countries
3
3 Comparative Study of , Political,Social, and
Economic Sistems of ASEAN Countries
3
4 ASEAN Studies I (Introduction to ASEAN
Studies)
3
5 The ASEAN Organization 1
6 Politics and Governance in ASEAN Countries 3
7 Special Topics (ASEAN Coverage) 3
8 Contemparary issues in Indonesia 2
9 Social Research Methods 3
Admission
a. Course registration is done online. Please visit UT webiste
(http://www.ut.ac.id) in menu “UT Online” submenu “Registrasi Online” and
follow the instructions therein. After receiving letter of acceptance, you
lodge payment of the tuition fee at one of the following Bank: BRI, BTN or
MANDIRI banks.
b. Upon receiving a notice from the Admission Office, participants may acess
the program Website and receive learning material by downloading from the
website.
c. During the semester participants join the online tutorial sessions, discuss and
share the issues with tutors and peers virtually. Assignments and Exams will
be assigned by tutors.
d. The program provides academic and administration assistance to participants
using various means of communication.
Grading Sistems
For participants who plan to transfer the credits for Master Degree Program, they
will need to obtain the course grade based on:
100 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
a. participant activity and contribution of ideas in the online learning process
(30%).
b. assignments, projects (30%);
c. major assignment (End of Semester) (40%).
Otherwise, the participant will obtain only a certificate.
Course Fee
The fee per course is 2,500,000 IDR (Rp. 2.500.000,- or dua juta lima ratus ribu
rupiah).
Learning Materials and Tutors
Modules for Advanced Course Program (ACP) in ASEAN Studies are written by
experts from prominent universities in Indonesia and other ASEAN countries with
extensive professional and academic experiences. Meanwhile, tutorial is given by
knowledgeable and experienced lecturers from reputable universities.
Admission Requirement
a. Holding Minimum a bachelor (S1) degree;
b. Having valid English proficiency test which is equal to minimum 500 TOEFL
International or Institutional score;
c. Having good internet/computer literacy.
Academic Calendars
Activities Odd Semester Even Semester
Admission September-December March-June
Registration December-January June - July
Course begins/ ends January -April August - October
Certificate award July December
For more information, please contact:
Program Pascasarjana Universitas Terbuka
Gedung Fakultas II
Jl.Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan 15418
Telp.+62217415050, Faks.+62217415588
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 101
19. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Kalimantan Selatan
Jalan Jenderal A. Yani KM. 6.400, No.6 Rt.16, Banjarmasin 70249 Telp. (0511) 3256155, 7513565 Fax. (0511) 3256154 E-mail: [email protected] Laman: bpad.kalselprov.go.id
118 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Lampiran 7
FORMULIR PENDAFTARAN UJIAN SIDANG TESIS (TAPM)
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS TERBUKA
Jl. Cabe Raya, Pondok Cabe Ciputat 15418 Telp. 021.7415050, Fax 021.7415588
PENDAFTARAN UJIAN SIDANG TESIS (TAPM)
Nama : ....................................................... N I M : ....................................................... Program : ....................................................... Alamat/no.telp/Fax/no. HP : ....................................................... Judul Tesis (TAPM) : ............................................................................................
Persyaratan (terlampir) : a. LKAM b. Keterangan Tesis (TAPM) layak-uji dari Pembimbing c. Telah Membayar Biaya Ujian Sidang d. Tesis (TAPM) rangkap 5 (lima)
Permintaan Waktu Pelaksanaan Ujian Sidang Tesis (TAPM): Hari : ....................................... Tanggal : ....................................... Waktu : Pukul ............................. ................., ............................... 20....... Menyetujui, Pembimbing I Yang mendaftar, (...........................................) (...............................................) NIM. ................................ Mengetahui, Pembimbing II Kepala UPBJJ-UT .................... (...........................................) (...........................................) NIP ...................................
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 119
Lampiran 8 FORMULIR PERMINTAAN
TRANSKRIP SEMENTARA
Kepada
Yth. : Unit PELMA – BAAPM
Universitas Terbuka
Jl. Cabe Raya, Pamulang,
Tangerang Selatan 15418
Dengan ini kami mohon dibuatkan Transkrip Sementara untuk mahasiswa tersebut
di bawah ini:
No. NIM Nama
Atas perhatian dan kerja samanya diucapkan terima kasih.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019 121
Lampiran 10
FORMULIR PERUBAHAN DATA PRIBADI PROGRAM PASCASARJANA
Data Pribadi Lama
Nama*)
Kode Kab/Kodya Rumah
Tanggal Lahir
Tempat Lahir
Kode UPBJJ
Alamat Pengiriman
Kode Pos Rumah
Data Pribadi Baru
Nama*)
Kode Kab/Kodya Rumah
Tanggal Lahir
Tempat Lahir
Kode UPBJJ
Kode Pos Rumah
No. Telepon
E-mail
………………………. / HP ……….…………….
……………………….
No. Telepon
E-mail ……………………….
………………………. / HP ……….…………….
NIM
PROGRAM STUDI
*) Perubahan NAMA, TANGGAL LAHIR, DAN TEMPAT LAHIR hanya
dapat dilakukan bila mahasiswa melampirkan bukti yang sah dari instansi/
pejabat yang berwenang
Yang mengajukan,
NIM.
Alamat Pengiriman
122 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2018/2019
Pasfoto
3 × 4 cm
Pasfoto
3 × 4 cm
Lampiran 11 FORMULIR PENYERAHAN PASFOTO UNTUK IJAZAH
Nomor SK Rektor
Pengukuhan Kelulusan : ………………… Tanggal …………………
Nomor Urut di SK Rektor : ………………………………………………
Nomor Induk Mahasiswa :
N a m a : ………………………………………………
Tempat dan Tanggal Lahir : ……………………………………………….
Alamat : ……………………………………………….
Kode Pos : ………
Kabupaten/Provinsi : ...…………………./…………………………
Telepon/HP : ....…………………./………………….......…
Program Studi : ……………………………………………….
UPBJJ-UT : ...……………………………………………..
Catatan: 1. Kirimkan pasfoto hitam putih (dof) ukuran 3 × 4 cm sebanyak 2 (dua) lembar ke UPBJJ-
UT posisi muka menghadap ke depan dan memakai pakaian resmi (tidak boleh memakai kaos/T shirt).
2. Tuliskan Nama dan NIM di belakang pasfoto, serta tempelkan pada kolom pasfoto di atas (hanya sebagian saja agar mudah dilepas).
3. Lulusan yang tidak mengirimkan pasfoto ke UPBJJ-UT tidak akan diproses ijazahnya. 4. UT tidak bertanggung jawab atas kerusakan atau hilangnya ijazah apabila lulusan tidak
melengkapi pasfoto sampai batas waktu 5 (lima) bulan setelah pelaksanaan wisuda di UT Pusat.
………………………20….
Pengirim,
Katalog P
rogram P
ascasarjana U
niversitas Terbuka 2018/2019
123
Lampiran 12
DAFTAR KODE, NAMA, KEPALA, PARA KOORDINATOR, KASUBBAG TU, ALAMAT, DAN E-MAIL
UPBJJ-UT DI SELURUH INDONESIA
No Kode
UPBJJ Nama UPBJJ Kepala Kasubbag TU
PJ. Bidang BBLBA
PJ. Bidang Regjian
Alamat Website
1 10 UPBJJ-UT Sorong
Yuli Tirtariandi El Anshori, S.IP., M.AP.
Muhammad Salahuddin, S.S.
Drs. Syamsuddin Patang, M.Pd.
Adang Sutisna, S.Pd.
Jl. Jenderal Sudirman No. 9A Remu Selatan, Sorong, Papua Barat Telp. 0951 - 321107, 321056, 321054 E-mail: [email protected]
sorong.ut.ac.id
2 11 UPBJJ-UT Banda Aceh
Dr. Lula Nadia, M.A., M.Si. .
Musliadi, S.T. Drs. Fuady, M.Pd.
Hasanuddin Adnan, S.IP.
Jl. Pendidikan/Bahagia, Punge Blang Cut, Kecamatan Jaya Baru, Kota Banda Aceh 23234 Telp. 0651-44749, 44750 Faks. 0651-44757 E-mail: [email protected]
aceh.ut.ac.id
3 12 UPBJJ-UT Medan
Dra. Sondang Purnamasari Pakpahan, M.A.
Syamsuri, S.IP.
Adrianto, S.E., M.M.
Marhamah, S.T.P., M.Si.
Jl. Bromo No. 29 Medan, Kelurahan Binjai Kecamatan Medan Denai 20228 Telp. 061-7323795, 7326261 Faks. 061-7326260 E-mail: [email protected]
Jl. Sam Ratulangi Raya Manado-Tomohon, Kec. Winangun (depan gereja GPDI Winangun) Manado - SULUT 95261 Telp. 0431-822292 Faks. 0431-822229 E-mail: [email protected]
manado.ut.ac.id
36 85 UPBJJ-UT Gorontalo
Mohamad Nasoha, S.E., M.Sc.
Roni Madi, S.E.
Nur Asiah, S.Sos., M.Si.
Windra Irawan, S.I.Kom., M.Si.
Jl. Raden Saleh 27, Kel. Dulalowo Timur, Kec. Kota Tengah, Kota Gorontalo 96115 Telp. 0435-831965 Pesawat 102 Faks. 0435-831964 E-mail: [email protected], [email protected]
Jl. Raya Mangga Dua, Kota Ternate, Prov. Maluku Utara 97710 Telp. 0921-3128352 Faks. 0921-3128442 E-mail: [email protected]
ternate.ut.ac.id
40 Kepala Pusat Pengelolaan Mahasiswa Layanan Luar Negeri
Dra. Dewi Artati Padmo Putri, M.A., Ph.D
Yuliati, S.H., M.Hum.
Etty Susanty, S.E., M.Si.
Drs. Hasanuddin, M.Si.
Universitas Terbuka, Gedung BAUK Lantai 2, Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan 15418 Telp. +6221-7490941 (Hunting) Faks. +6221-74712237 Email: luarnegeri[at]ecampus.ut.ac.id
No. Tlp. / HP : ............................................................................................
Menerangkan bahwa saya adalah pemilik sah ijazah yang diterbitkan oleh Universitas Terbuka
atas nama :
Nama : ..............................................................................................
NIM : ............................................................................................. Tempat / Tgl. Lahir : .............................................................................................
Program studi : .............................................................................................
No. Tlp. / HP : .............................................................................................
Menerangkan bahwa saya adalah pemilik sah ijazah yang diterbitkan oleh Universitas Terbuka atas nama :
Nama : ............................................................................................... NIM : ...............................................................................................
Tempat / Tgl. Lahir : ..............................................................................................
Program studi : .............................................................................................. No. Ijazah : ..............................................................................................
Tanggal Penerbitan : ..............................................................................................
Ijazah tersebut telah hilang dan baru kami sadari pada tanggal: ........, ......./ ................... / 20 ....
Bersama ini kami mengajukan permohonan penerbitan Surat Keterangan Pengganti ijazah sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 1,
pasal 1dan butir 5.
Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan:
Pas Foto ukuran 3x4 sebanyak 1 (satu) lembar.
Materai Rp 6.000
Surat Keterangan dari Kepolisian setempat (Bukan Fotocopy).
Fotocopy Ijazah *)
Fotocopy Kartu Tanda Penduduk.
Demikian Surat Permohonan ini saya buat, dan apabila surat permohonan ini tidak sah, maka