Karina Lament UG, Wydział Zarządzania Informatyka i ekonometria Rok I Gr. 102

Karina LamentKarina LamentUG, Wydział ZarządzaniaUG, Wydział Zarządzania

Informatyka i ekonometriaInformatyka i ekonometriaRok IRok I

Gr. 102Gr. 102

Analiza związku liczby zawartych małżeństw na 1000 Analiza związku liczby zawartych małżeństw na 1000 ludności a liczbą dzieci w placówkach wychowania ludności a liczbą dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i oddziałach żłobkowych/żłobkach przedszkolnego i oddziałach żłobkowych/żłobkach

na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat w latach 2002 i 2006.na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat w latach 2002 i 2006.

Powody zainteresowania tematem:Wraz z postępem naukowym i technicznym towarzyszą nam

zmiany w podejściu do spraw zawodowych. Większość z nas przywiązuje dużą wagę do robienia kariery zawodowej; praca staje się priorytetem dla dużej części społeczeństwa. Jak to połączyć z zakładaniem rodziny, opieką nad dziećmi?

Wiele małżeństw decyduje się na oddanie dzieci do placówek wychowawczych - przedszkoli oraz żłobków. Jak przedstawia się sytuacja w skali krajowej? Niniejsza praca ma na celu prezentację analizy problemu.

Programowanie badania:Cel badania: Analiza przeciętnej liczby małżeństw oraz przeciętnej liczby dzieci korzystających z usług placówek wychowawczych (przedszkoli oraz żłobków) w Polsce w 2002 i 2006 roku według województw; porównanie rozkładów.Przedmiot badania:

Zbiorowość statystyczna: 16 województw w Polsce w 2002 i 2006 roku Jednostka statystyczna: województwo

Cechy stałe: Rzeczowa: województwo Czasowa: rok 2002 oraz rok 2006 Przestrzenna: Polska

Cechy zmienne: Małżeństwa (na 1000 ludności) - cecha zmienna, skokowa Dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego oraz w żłobkach (na 1000 dzieci w wieku 0-

6 lat) - cecha zmienna, skokowaŹródło danych: wtórne (Roczniki statystyczne GUS)

Analiza struktury liczby małżeństw w latach 2002 i 2006

Analiza struktury liczby małżeństw w 2002 roku

Największa liczba zawartych małżeństw występuje w województwie świętokrzyskim (5,5 na 1000 ludności), a najmniejsza w województwie lubuskim (4,4 na 1000 mieszkańców).

c.d. analizy struktury liczby zawartych małżeństw w 2002 roku

(malz.) 99,4x

c.d. analizy struktury liczby zawartych małżeństw w 2002 roku

Analiza struktury liczby małżeństw w 2006 roku

Największa liczba zawartych małżeństw występuje w województwie pomorskim (6,3 na 1000 ludności), a najmniejsza w województwie opolskim (5,4 na 1000 mieszkańców).

c.d. analizy struktury liczby zawartych małżeństw w 2006 roku

(malz.) 91,5x

c.d. analizy struktury liczby zawartych małżeństw w 2006 roku

Analiza zmian w ilości zawartych małżeństw w 2002 i 2006 rokuW roku 2006 w porównaniu do 2002 liczba zawartych małżeństw znacznie wzrosła we wszystkich województwach. Jest to najbardziej widocznie na tle województwa zachodnio-pomorskiego, gdzie występuje wzrost o 1,3 małżeństwa na 1000 ludności. Najmniejsza różnica w liczbie zawartych małżeństw na przestrzeni roku 2002 i 2006 występuje w województwie świętokrzyskim, gdzie wzrost liczby zawartych małżeństw wynosi 0,6 małżeństwa.

Względny wskaźnik podobieństwa struktury wskazuje na bardzo wysokie podobieństwo badanych struktur liczby małżeństw w roku 2002 i 2006 (W=0,96).

Średnia liczba zawartych małżeństw zmieniła się średnio o 0,92 małżeństwa na 1000 ludności. Jest to znaczny wzrost w porównaniu z rokiem 2002. W roku 2006 liczba małżeństw zawartych w 50% województw nie była mniejsza niż 5,95 małżeństwa na 1000 ludności, co w porównaniu z rokiem 2002 jest wzrostem o 0,9 małżeństwa.

W 2006 roku asymetria i koncentracja rozkładu zmniejszyły się nieznacznie w porównaniu z rokiem 2002.

Analiza struktury dzieci w placówkach wychowania

przedszkolnego i w żłobkach w latach 2002 i 2006

Analiza struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach w 2002 roku.

c.d. analizy struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach w 2002 roku.

Średnia liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach wynosiła 522,74 na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat.

Liczba dzieci odchyla się przeciętnie od średnich wartości o 57,15 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

Liczba dzieci odchyla się przeciętnie od średnich wartości o 10,93%.

Różnica między najniższą a najwyższą liczbą dzieci w województwach wynosi 199,1 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

W połowie województw liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat) wynosiła 516,8 dzieci lub mniej, a w drugiej połowie 516,8 dzieci lub więcej.

c.d. analizy struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach w 2002 roku.

Największa liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach wystąpiła w województwie opolskim i była równa 654,9 dzieci, a najmniejsza liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach była w województwie świętokrzyskim w wysokości 455,8 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).Występuje bardzo słaba koncentracja dzieci(K=0,0582) , co oznacza, że rozkład jest bardzo zbliżony na terenie wszystkich województw.Rozkład charakteryzuje się bardzo słabą asymetrią ujemną (lewostronną)

(A(Q)=-0,053). Oznacza to, że w większości województw liczba dzieci była wyższa niż wynosi poziom przeciętny.

Analiza struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach w 2006 roku.

c.d. analizy struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach w 2006 roku.

Średnia liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach wynosiła 597,15 na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat.

Liczba dzieci odchyla się przeciętnie od średnich wartości o 69,04 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

Liczba dzieci odchyla się przeciętnie od średnich wartości o 11,56%.

Różnica między najniższą a najwyższą liczbą dzieci w województwach wynosi 238,1 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

W połowie województw liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat) wynosiła 589,1 dzieci lub mniej, a w drugiej połowie 589,1 dzieci lub więcej.

c.d. analizy struktury dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach w 2006 roku.

Największa liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach wystąpiła w województwie opolskim i była równa 753,5 dzieci, a najmniejsza liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach była w województwie świętokrzyskim w wysokości 515,4 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).Występuje bardzo słaba koncentracja liczby dzieci (K=0,0622), co oznacza, że rozkład jest bardzo zbliżony na terenie wszystkich województw.Rozkład charakteryzuje się bardzo słabą asymetrią dodatnią (prawostronną)

(A)Q=0,00478). Oznacza to, że w większości województw liczba dzieci była niższa niż wynosi poziom przeciętny.

Analiza zmian w ilości dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach w 2002 i 2006 roku

W roku 2006 w porównaniu do 2002 liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach znacznie wzrosła we wszystkich województwach. Jest to najbardziej widocznie na tle województwa opolskiego, gdzie występuje wzrost o 98,6 dzieci na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat. Najmniejsza różnica w liczbie dzieci w tychże placówkach na przestrzeni roku 2002 i 2006 występuje w województwie kujawsko-pomorskim, gdzie wzrost liczby dzieci wynosi 47.

Względny wskaźnik podobieństwa struktury wskazuje na bardzo wysokie podobieństwo badanych struktur liczby dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach w roku 2002 i 2006 .

Średnia liczba dzieci w przedszkolach i żłobkach zmieniła się średnio o 74,41 dzieci na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat. Jest to znaczny wzrost w porównaniu z rokiem 2002. W roku 2006 liczba dzieci w 50% województw nie była mniejsza niż 589,1 dzieci na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat, co w porównaniu z rokiem 2002 jest wzrostem o 72,3 dzieci.

W 2006 roku koncentracja zwiększyła się nieznacznie w porównaniu z rokiem 2002. Asymetria rozkładu zwiększyła się nieznacznie w 2006 r., jednak jest to na tyle istotne, że rozkład zmienił się z asymetrii lewostronnej na prawostronną.

Analiza współzależności liczby zawartych małżeństw i liczby dzieci w

placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach

w 2002 roku.

Rozrzut punktów wskazuje na umiarkowany związek między badanymi cechami o ujemnym kierunku.

Przybliżone funkcje regresji:

y = -99,58x + 1020y = -99,58x + 1020R² = 0,329

y = 1322ey = 1322e-0,18x-0,18x

R² = 0,335

y = 2251xy = 2251x-0,91-0,91

R² = 0,331

Najlepiej dopasowaną funkcją do danych rzeczywistych jest funkcja liniowa:

y = -99,58x + 1020y = -99,58x + 1020szacująca, że wraz ze wzrostem liczby zawartych małżeństw o 1

(na 1000 ludności), wartość liczby dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłóbkach wzrośnie o 1020 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

Analiza współzależności liczby zawartych małżeństw i liczby dzieci w

placówkach wychowania przedszkolnego i w żłobkach

w 2006 roku.

Rozrzut punktów wskazuje na dość silny związek między badanymi cechami o ujemnym kierunku.

y = -166,5x + 1582,y = -166,5x + 1582,

R² = 0,348

Przybliżone funkcje regresji:

y = 2930ey = 2930e-0,27x-0,27x

R² = 0,342

y = 10099xy = 10099x-1,59-1,59

R² = 0,347

Najlepiej dopasowaną funkcją do danych rzeczywistych jest funkcja liniowa:

y = -166,5x + 1582y = -166,5x + 1582szacująca, że wraz ze wzrostem liczby zawartych małżeństw o 1

(na 1000 ludności), wartość liczby dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłóbkach wzrośnie o 1582 dzieci (na 1000 dzieci w wieku 0-6 lat).

Korelacja liczby zawartych małżeństw i dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach w latach 2002 i 2006 odznacza się zbliżoną siłą.

Analiza szeregu czasowego

Szereg czasowy liczby dzieci jest szeregiem czasowym okresów. Liczba dzieci w przedszkolach i żłobkach stopniowo wzrastała w latach 2001-2006. Średnio było 547,73 dzieci w przedszkolach i żłobkach w latach 2001-2006.

W latach 2001-2006 liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach rosła z roku na rok przeciętnie o 2,93%.

Najwyższe tempo zmian liczby dzieci wystąpiło w 2006 roku i wyniosło 5,13%, a najniższe w 2002 roku w wysokości 1,15%.

Liczba dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego i żłobkach osiągnęła najwyższy poziom w 2006 roku (597,15 dzieci), co jest wzrostem o 15,55% w stosunku do roku 2001.

Liniowa funkcja trendu: y = -15,74x + 602,8Liczba dzieci w przedszkolach i żłobkach rosła przeciętnie w latach 2001-2006 o 15,74 dzieci z roku na rok.

KONIEC

Dziękuję za uwagę!