Jornada sobre “Innovación en la enseñanza de buenas prácticas en rehabilitación energética” (Proyectos Build Up Skills Spain “Construye 2020” y “Formar”) Organizan: Madrid, 11 de marzo de 2015
Jornada sobre “Innovación en
la enseñanza de buenas
prácticas en rehabilitación
energética”(Proyectos Build Up Skills Spain “Construye 2020” y
“Formar”)
Organizan:
Madrid, 11 de marzo de 2015
Madrid, 11 de marzo 2015
10/2013 - 09/2016
Desarrollar recursos y módulos de formación para mejorar las competencias en materia de mantenimiento
y rehabilitación de edificios
ASPECTOS GENERALES
Madrid, 11 de marzo 2015
ASOCIACIÓN
Gru
po
Técn
ico
Secto
rial (NA
G)
Centros deinvestigación
Coord Socios
Centros de formación en construcción
• ¿Qué son? Centros de formación secundaria y universidades
Empresas privadasPlataformas tecnológicasOrganismos públicos
• ¿Función? Analizar y valorar la estructura y contenido de los módulos formativos y la guía del cliente
• ¿Objetivo? Incrementar la calidad de los productos considerando la realidad del sector
Madrid, 11 de marzo 2015
GRUPO TÉCNICO SECTORIAL (NAG)
Nº Nombre de la institución
1 Centro público integrado de formación profesional Los Enlaces
2 Centro público integrado de formación profesional Corona de Aragón
3 Fundación Universidad San Jorge
4 Instituto de educación secundaria Luis Buñuel
5 Instituto Aragonés de Empleo
6 Agencia extremeña de la energía
7 AM arquitectura y urbanismo
8 Grupo Puma
9 Plataformas tecnológicas españolas de biomasa y geotermia
10 Universidad Complutense de Madrid
11 Escuela de Organización Industrial
Meeting place
GRUPO TÉCNICO SECTORIAL ESPAÑOL
Madrid, 11 de marzo 2015
PRODUCTOS
Móduloformativo
Guía para el cliente
Instalador placas solares
AlbañilTécnico
construcciónPintorCarpintero
Madrid, 11 de marzo 2015
FASES DEL PROYECTO
WP
1. G
esti
ón
del
pro
yect
o
WP10. Difusión y edición de los contenidos
WP
9. C
alidad
del p
royecto
WP8. Evaluación y pruebas piloto
WP7. Instalador de placas
solares
WP6. Técnicos de construcción
WP5. Albañiles
WP4. PintoresWP3.
Carpinteros
W11. Explotación de resultados
WP2. Contenidos
transversales
Madrid, 11 de marzo 2015
FUNCIONAMIENTO DE WP2-WP7
Coordinador Socios NAG
Pruebas piloto
Elaboración de
contenidos
Valoración interna
Valoración externa
Contenidos finales
Madrid, 11 de marzo 2015
EJEMPLOS
Móduloformativo
Guía para el cliente
Módulo transversal: 20 ud.aprendizajeTotal +700 transparencias
http://formarproject.eu/
Build Up Skills “Construye 2020”
Javier González LópezResponsable de proyectos internacionales Madrid, 11 de marzo de 2015
Financiado por:
Build Up Skills Spain Pilar I
Consorcio:
http://spain.buildupskills.eu/
Build Up Skills Spain Pilar I
Iniciar procesos nacionales de discusión que reúnan a todas las partes relevantes
Identificar y cuantificar las necesidades de mano de obra cualificada en EE y EERR en cada estado miembro para el año 2020
Establecer y acordar hojas de ruta nacionales sobre cualificaciones para alcanzar los objetivos de energía sostenible para el año 2020
Apoyar esquemas de cualificación concretos basados en las hojas de ruta con identificación de necesidades y prioridades
OBJETIVOS
FASE 1 Análisis de Status quo
FASE 2 Comunidad BUILD UP e-community
FASE 3 Hoja de Ruta
FASE 4 Apoyo
institucional
FASE 5 Actividades de
intercambio
Build Up Skills Spain Pilar I
FASES
• Status quo
• Hoja de ruta: 29 acciones y 11 recomendaciones
BUSI
• Desarrollo de 19 acciones
• Apoyo de agentes relevantes
BUSII
Build Up Skills Spain Pilar II
Consorcio:
Financiado por:
http://construye2020.eu/
Build Up Skills Spain Pilar I
Desarrollar acciones de formación y recursos didácticos
Poner en práctica las acciones de formación que han sido desarrolladas, mediante experiencias de formación piloto
Revisar y actualizar cualificaciones profesionales desde el punto de vista de la EE y los SER
Desarrollar mecanismos y herramientas que mejoren el sistema de formación profesional
Realizar campañas de divulgación dirigidas a informar sobre las diferentes soluciones disponibles en EE y SER y sobre formación y cualificación
OBJETIVOS
Build Up Skills Spain Pilar II
FASE 1
Diseño y desarrollo de acciones formativas y
recursos didácticos
FASE 2
Realización de pruebas piloto
FASE 3
Mejora del marco de las cualificaciones
FASE 4
Mecanismos para mejorar el sistema de formación
profesional
FASE 5
Difusión y respaldo de agentes implicvados
FASE 6
comunicación del proyecto
FASES
Build Up Skills Spain Pilar II
DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS
Mapa competencias
Programación didáctica
Acción formativa
Instalador y mantenedor de instalaciones geotérmicasInstalación de carpintería de aluminio y PVCColocación de aislantesEficiencia energética en edificiosSistemas de energía renovable en edificiosParámetros económicos rentablesInstalación de sistemas de biomasaCalefacción y aire acondicionadoPerfeccionamiento de formadores en EE y EERR