Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore ......Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore ... progettazione ed implementazione di semplici App per dispositivi mobili.

Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”

ISTITUTO TECNICO COMM. E GEOM. - cod. CETD023016 ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE “SIRIO” - cod. CETD02351G

ISTITUTO PROFESSIONALE PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO - cod. CERI02301G LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE - cod. CEPS02302B

Via Caudio - 81028 Santa Maria a Vico (CE)

Tel: +39 0823 755411 / +39 0823 804596 - Fax: +39 0823 805571

Email: [email protected] - PEC: [email protected]

Codice Fiscale: 93009540613 COD.MECC. CEIS02300X

Prot. N. 2619 del 10.04.2019

Agli Studenti Ai Genitori Ai Docenti

dell’Istituto

All’Albo e sul Sito Web

Oggetto: Comunicazione progetto PON “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale” e Invito studenti a presentare domanda di partecipazione

Titolo progetto: “Dall’idea al prototipo”- Codice: 10.2.2A-FSEPON-CA-2018-1203

Moduli: “Making App 3”; “Parking Easy 1”

Si comunica che la nostra scuola è stata autorizzata a realizzare il progetto PON “Pensiero

computazionale e cittadinanza digitale” nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la

scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020, finanziato con il Fondo Sociale

Europeo.

Descrizione del progetto

Il progetto è finalizzato alla realizzazione di percorsi per lo sviluppo del pensiero computazionale e della

creatività digitale, il cui principale obiettivo è di contribuire ad innalzare il livello medio delle competenze degli

studenti e, conseguentemente, a ridurre la percentuale dei debiti formativi anche attraverso la pratica di

metodologie didattiche innovative e ad un uso critico e consapevole delle tecnologie digitali.

Il progetto è articolato in n.5 moduli. Il presente Avviso è riferito ai 2 moduli di seguito descritti:

1. Modulo: Making App 3 (30 ore)

Destinatari: 16 studenti dell’Istituto

Descrizione: SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVITA’ DIGITALE

Il percorso formativo si propone l’acquisizione dei principi del pensiero computazionale tramite

l’ideazione, progettazione ed implementazione di semplici App per dispositivi mobili.

I contenuti del percorso formativo potranno riguardare:

-Introduzione al pensiero computazionale -Principi di coding -Algoritmo -Programmazione visuale a blocchi -Esecuzione di sequenze di istruzioni elementari -Esecuzione ripetuta di istruzioni -

mailto:[email protected]



Esecuzione condizionata di istruzioni -Definizione e uso di procedure -Definizione e uso di variabili e parametri -Verifica e correzione del codice -Riuso del codice -L'ambiente Scratch -Uso di scratch off line su pc -Uso di scratch su tablet -Uso avanzato di scratch -Utilizzo di strumenti per lo sviluppo di App per dispositivi mobili -La WebApp App Inventor -La piattaforma AppLab.

2. Modulo: Parking easy 1 (30 ore)

Destinatari: 20 studenti dell’Istituto

Descrizione: SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVITA’ DIGITALE

Il percorso formativo è finalizzato a realizzare un piccolo automatismo nell’ambito della domotica, utilizzando come base il dispositivo “Arduino”: ne verranno illustrati gli aspetti tecnici ed il suo interfacciamento con i diversi dispositivi elettronici, quali led, sensori di posizione, di prossimità, IR, giroscopi, motori. Verranno illustrati gli aspetti tecnici della scheda arduino, il suo interfacciamento con i diversi dispositivi elettronici: led, sensori di posizione, di prossimità, IR, giroscopi, motori ….. Infine sarà illustrato il sistema di programmazione Sketch attraverso il quale saranno scritti semplici programmi per pilotare semplici dispositivi e gestire automatismi.

I contenuti del percorso formativo potranno quindi riguardare:

Introduzione ai microcontrollori • Significato di Microcontrollore • Che cosa è Arduino, Perché usare Arduino, Cosa posso fare con Arduino • Quale microcontrollore è Arduino • Come alimentare Arduino • Piedinature di Arduino • Come programmare Arduino 2. Come usare un microcontrollore • Ambiente di programmazione di Arduino • Download software Arduino • Procedura di programmazione • Simulazione di un programma BASIC • Collegare la scheda • Installare il software • Avviare l’applicazione Arduino • Simulazione del circuito elettrico • Aprire l’esempio 3. Interfacciamento di dispositivi di input: • Come usare gli input • Pulsanti 4. Interfacciamento di dispositivi di output: • Come usare gli output • Diodi LED • Buzzer • Motori DC • Servomotori.

Le attività di entrambi i moduli saranno realizzate orientativamente da inizio maggio a metà giugno

2019 e si svolgeranno presso la sede scolastica secondo calendari che saranno definiti

successivamente.

Modalità di partecipazione

Gli alunni interessati a partecipare sono invitati a compilare al più presto la domanda di

partecipazione (Allegato A) e la Scheda Anagrafica (Allegato B) comprendente il Consenso al

Trattamento Dati che, per gli studenti minorenni, dovrà essere firmato da entrambi i genitori e

corredato di copia dei rispettivi documenti di identità, mentre per gli studenti maggiorenni dovrà

essere firmato dal solo studente e corredato dal proprio documento d’identità.

I docenti Coordinatori delle classi degli alunni partecipanti forniranno supporto al docente Tutor nel

rilievo delle votazioni curriculari e degli atteggiamenti degli alunni, informazioni necessarie alla

compilazione delle schede previste dalla piattaforma PON.


Al termine della formazione il Tutor fornirà ai Coordinatori delle classi degli alunni partecipanti un

feedback sui risultati raggiunti dagli alunni nel corso PON, di cui i Consigli di Classe potranno tener

conto nella valutazione.

Santa Maria a Vico, 10.04.2019

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Maria Giuseppa Sgambato

Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi e per gli effetti dell’art.3, comma 2 del D. Lgs n. 39/93


ISTITUTO STATALE ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

Allegato A AL DIRIGENTE SCOLASTICO

Sede

OGGETTO: Domanda di partecipazione progetto PON “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale” Titolo progetto: “Dall’idea al prototipo” - Codice: 10.2.2A-FSEPON-CA-2018-1203 _l_ sottoscritt_____________________________________________________________

alunn__ della classe ___________ Sez._______Settore ___________________________

di codesto Istituto, nat__ a _____________________ (prov. ______) il

___________________ e residente in

________________________________________________________ (prov. _____ )

alla Via/P.zza ___________________________________________________________

telefono ___________________________ cellulare ______________________________

e-mail __________________________________________________________________

CHIEDE

di partecipare al seguente Modulo nell’ambito del progetto PON in oggetto:

Making App 3

Parking Easy 1

Santa Maria a Vico, li _____________

_________________________________ (firma Alunno)

_________________________________

(firma Genitore)

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Allegato B

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Via Caudio - 81028 Santa Maria a Vico (CE) ISTITUTO TECNICO COMM. E GEOM. - I.T.S. cod. CETD023016

ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE “SIRIO” cod. CETD02351G ISTITUTO PROFESSIONALE PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO cod. CERI02301G

LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE cod. CEPS02302B Tel: +39 0823 755411 / +39 0823 804596 - Fax: +39 0823 805571

Email: [email protected] - PEC: [email protected]

Al Dirigente Scolastico ISISS “Majorana”

Via Caudio, 1 – 81028 – Santa Maria a Vico (CE)

PON PER LA SCUOLA. COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO 2014-2020

INFORMATIVA EX ARTICOLO 13 D.LGS 196 DEL 2003 E ACQUISIZIONE

CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) è ente di ricerca di diritto pubblico e come tale, fin dalla sua istituzione, accompagna l’evoluzione del sistema scolastico italiano, investendo in formazione e innovazione e sostenendo i processi di miglioramento della scuola.

Nell’ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020” la cui gestione è stata affidata dal MIUR ad INDIRE con atto di affidamento del 29/12/2015 prot. n. AOODGEFID/30878.

In particolare, INDIRE è chiamato a sviluppare e gestire la piattaforma on line GPU per la gestione delle azioni del sopra richiamato “PON per la scuola 2014/2020”, a progettare e redigere rapporti, monitoraggio e indagini di ricerca, a supportare i beneficiari e i destinatari nella partecipazione al Progetto.

La suddetta piattaforma gestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adulti che, a vario ti tolo, partecipano alle attività del Progetto. _________________________________________________________ Il D.Lgs. n. 196 del 30/6/03 “Codice in materia di protezione dei dati personali” prevede la tutela delle persone e di altri soggetti (anche i minori) rispetto al trattamento dei dati personali. Secondo la normativa indicata, tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e di tutela della riservatezza e dei diritti del minore interessato. 1. Finalità del trattamento I dati personali, come da modulo allegato, sono direttamente connessi allo svolgimento delle attività scolastiche aggiuntive erogate presso questa scuola nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”.

2. Modalità del trattamento Il trattamento dei dati personali avviene, su indicazione dell’Autorità di Gestione (MIUR) in qualità di Titolare del trattamento, anche con strumenti elettronici o comunque automatizzati o con qualsiasi altro strumento idoneo al trattamento. I dati raccolti saranno mantenuti nella piattaforma PON GPU (http://pon20142020.indire.it) fino al 2023, termine della rendicontazione delle attività di questa Progetto.

3. Ambito di comunicazione e diffusione dei dati I dati personali potranno essere comunicati/trasferiti ad altri incaricati dalla medesima Autorità di Gestione solo in forma aggregata e solo per scopi di indagine sulle attività del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. I dati saranno, inoltre, comunicati al solo personale INDIRE incaricato del supporto tecnico alla piattaforma GPU e ai ricercatori INDIRE, tenuti a loro volta al rispetto della riservatezza e della privacy.

4. Titolare del trattamento: (art. 28 del D.Lgs 196/2003): Autorità di Gestione – MIUR 5. Responsabile del trattamento: (art. 29 del D.Lgs 196/2003): INDIRE, nella figura del suo rappresentante legale p.t., nomina con atto prot. n. AOODGEFID/7948 del 20/05/2016 integrata con atto prot. n. AOODGEFID/0034555.01 del 28/07/2017 6. Il consenso al trattamento dei dati è facoltativo, ma il mancato conferimento comporta l’impossibilità per lo studente di partecipare alle attività formative del Progetto, in quanto non potrà essere rilasciato l’attestato e non potrà essere rimborsata alla scuola la quota parte dei costi di gestione. 7. Diritti dell’interessato In qualunque momento potrà esercitare i diritti di cui all’art. 7 del D. Lgs. 196/03 in merito all’aggiornamento, la rettifica o l’integrazione dei dati personali registrati. Le eventuali comunicazioni dovranno essere inviate al titolare del trattamento: MIUR – DGEFID – Uff. IV AdG PON - Viale Trastevere 76/a, 00153 Roma, 00153.



2

STUDENTE MINORENNE

Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________

il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____

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genitori/tutori legali dell'allievo/a_____________________________________________________________

nato/a_____________________ il ________________, residente a _______________________

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frequentante la classe __________ della scuola _______________________________________________

acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. 196/2003, dichiarando di essere nel pieno possesso dei diritti di esercizio della potestà genitoriale/tutoria nei confronti del minore, autorizzano la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l’accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. Data ___/___/___ Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.

Firme dei genitori/tutori

__________________________________

__________________________________

______________________________________________________________________________

STUDENTE MAGGIORENNE



frequentante la classe __________ della scuola _______________________________________________

acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. 196/2003 autorizza la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l’accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. Data ___/___/___ Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.

Il/La sottoscritto/a

__________________________________

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