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Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela Superior de Enfermería Centro de Universidad Virtual Licenciatura en Enfermería Modalidad Blended Learning Practicas Clínicas y Comunitarias en el Individuo Sano. Informe Final. Profesora: Ana Cecilia Ballesteros. Alumna: Cecilia Amayrani Zazueta A.
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Page 1: Informe final cecilia zazueta

Universidad Autónoma de Sinaloa

Escuela Superior de Enfermería

Centro de Universidad Virtual

Licenciatura en Enfermería Modalidad Blended Learning

Practicas Clínicas y Comunitarias en el Individuo Sano.

Informe Final.

Profesora: Ana Cecilia Ballesteros.

Alumna: Cecilia Amayrani Zazueta A.

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• La práctica comunitaria del individuo sano es

un concepto para proporcionar cuidado de

salud en la comunidad, así como también

identificar necesidades para desarrollar

programas de promoción y educación para la

salud en diferentes ámbitos. Dado que su

función es esencialmente educativa, su

práctica constituye el trabajo con diferentes

grupos etarios con el propósito de mejorar el

nivel de salud de las personas inculcando

hábitos y estilos de vida saludables.

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• El objetivo de esta practica es mas quenada brindar a las personas lapromoción de la salud, así como tambiénayudarlos y explicarles sobre laprevención de enfermedades, parafacilitar el desarrollo armónico en susestilos de vida.

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• La primer experiencia que tuve en

nuestra practica comunitarias fue la

primer semana, lo primero que se

hiso fue la repartición de manzanas,

el equipo de la binas, y después

hicimos el recorrido por la colonia.

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• En la segunda semana lo que

hicimos fue la elaboración del

croquis, así como también la guía

de observación, y la elaboración

del cronograma.

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• En la tercer semana lo que hicimos

fue el recorrido por nuestra manzana,

en ese mismo recorrido nos

presentamos con las personas y les

explicamos que nosotros los

visitaríamos por un tiempo para

ofrecerles promoción de la salud.

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• El la cuarta semana elaboramos la

guía de valoración de Virginia

Henderson, en la cual nos dividimos y

cada quien hizo su entrevista sobre la

guía de valoración.

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• En la quinta semana me dividí de mi

bina y se nos asigno un equipo, los

compañeros con los que participe

son: Iris Rocha, Esmeralda Espinoza,

Amado Avilés. el tema que se nos

asigno fue (planificación familiar).

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• En la sexta semana junto con mi

equipo de planificación familiar

hicimos la elaboración del material

didáctico en el cual incluimos la

información que se nos pedía como

elaboración de un cuestionario, guion

teatral, rotafolio de planificación

familiar y un tríptico.

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Cuestionario:Teatro guiñol:

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Rotafolio

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Posteriormente y comoactividad final se realizo laferia de la salud, la cual serealizo el día 14 de juniodel presente año, con laparticipación de losestudiantes de lalicenciatura en enfermeríamodalidad blendedLearning

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• La enfermería comunitaria es la parte de laenfermería que desarrolla y aplica de formaintegral, en el marco de la salud pública, loscuidados al individuo, la familia y la comunidad enel continuum salud-enfermedad. El profesional deenfermería comunitaria contribuye de formaespecífica a que los individuos, familia ycomunidad adquieran habilidades, hábitos yconductas que fomenten su autocuidado en elmarco de la atención primaria de salud (APS), lacual comprende promoción, protección,recuperación y rehabilitación de la salud, ademásde la prevención de la enfermedad.