INFORME DE LABORES JULIO 2016-JULIO 2017

INFORME DE LABORES

JULIO 2016-JULIO 2017

Mat. Nelson Alomoto Dr. Antonio Franco

DECANO SUBDECANO

Contenido 1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 3

2. LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS AL 2016..................................................... 3

3. LA NUEVA FACULTAD ........................................................................................................... 4

3.1. PLAN ESTRATÉGICO ...................................................................................................... 4

4. RESULTADOS DE LA GESTIÓN ............................................................................................... 7

4.1. INFRAESTRUCTURA ....................................................................................................... 7

4.2. NUEVA OFERTA ACADÉMICA ....................................................................................... 8

4.4. PROGRAMAS DE DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL .................................................. 10

4.5. ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO DE LA EPN ............................. 11

4.5.1. ACOMPAÑAMIENTO Y MENTORÍA – UNIVERSIDAD DE OXFORD ..................... 12

4.5.2. CLUB DE EMPRENDIMIENTO IDEO ..................................................................... 13

4.5.3. CENTRO DE COWORKING ................................................................................... 14

4.6. PROGRAMA MUNDIAL DE DESARROLLO REGIONAL MIT-REAP ................................ 14

4.7. INVESTIGACIÓN .......................................................................................................... 18

4.8. CIDS ............................................................................................................................. 43

4.9. CONVENIOS Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL ........................................................ 45

4.10. REVISTAS DE LA FACULTAD .................................................................................... 46

4.11. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO .......................................................................... 46

4.12. RECONOCIMIENTOS Y PROYECCIONES .................................................................. 48

1. INTRODUCCIÓN

osiblemente, desde la Reforma de Córdoba - que trajo a las universidades

latinoamericanas la autonomía, como su fruto más preciado-1, la universidad ecuatoriana

ha interpretado esa autonomía de diferentes maneras, algunas de ellas, provocadoras de

un aislamiento con su entorno. Alejada de los actores sociales, selectivamente mantuvo con

algunos de ellos débiles relaciones unidireccionales encapsuladas en la denominada “extensión

universitaria”. Con otros sectores como el empresarial, so pretexto de incompatibilidad

ideológica, el divorcio fue total. Salvo la alimentación de mano de obra calificada al sector

productivo, la universidad ha estado ausente en el desarrollo del país, manifestándose aquella

desvinculación en distintas agendas, tanto la estatal como la universitaria, como si fuésemos dos

países distintos dentro de un mismo territorio.

En este escenario de -sálvese quien pueda-, lo individual ha primado sobre lo colectivo, lo

inmediato sobre la posteridad. No se ha alcanzado a comprender que no es suficiente con llegar

a ser el mejor, o alcanzar la excelencia, es más, que se puede ser el mejor, tal como el corredor

que, sin regresar a ver ni mirar a su alrededor alcanza su meta. No se ha logrado entender que

el esfuerzo individual – el éxito individual- satisface efímeramente a alguien, a unos pocos y en

muchos casos deja derrotados, agotados, mientras que los éxitos colectivos son más duraderos

y pueden llegar a ser sostenibles y afectar positivamente no solo al grupo o unidad que lo

provoca, sino que, eventualmente a un conglomerado social más grande.

Los resultados están al canto: diversos indicadores muestran la escaza relación de la universidad

ecuatoriana con la sociedad.

2. LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS AL 2016

En julio de 2016, fecha en que nos posesionamos las nuevas autoridades de la Facultad de

Ciencias Administrativas (FCA), encontramos una organización en condiciones críticas. Por un

lado, e inmediatamente posesionados en los nuevos puestos de trabajo, empezó un desfile

continuo de visitas a nuestras oficinas por parte de grupos de estudiantes, profesionales que

reclamaban solución a diversos problemas que variaban desde lo académico: quejas sobre

asignación de notas, falta de información, etc., hasta reclamos en los cobros de aranceles; todo

esto, dentro del tema exámenes complexivos.

El cuarto piso asignado a la FCA, no contaba con las divisiones de ambientes, peor aún estaciones

de trabajo, en fin, condiciones mínimas para desarrollar las actividades de docencia e

investigación, según testimonio gráfico que se adjunta. La única carrera de grado, esto es,

Ingeniería Empresarial se encontraba en proceso de cierre, al igual que todas las maestrías. La

1 Tûnnermann C, Vientre Fecundo de la Transformación Universitaria, Managua, 2008

P

nueva Maestría en Administración de Empresas estaba en su fase de apertura con un número

reducido de estudiantes.

3. LA NUEVA FACULTAD

Bajo las condiciones descritas, y sobre todo debido a la imagen deteriorada de nuestra facultad

al interior de la EPN, se evidenció la necesidad imperiosa de re-pensar nuestro rol dentro de

ésta, una universidad técnica. Devino entonces un ejercicio serio y profundo de reflexión que

apuntaba a responder preguntas esenciales:

¿Es necesaria una facultad como la de Ciencias administrativas en la EPN?

¿Sí o no?

Si la respuesta es sí, ¿qué características debería tener para que sea un aporte vital a la EPN?

Si la respuesta es no…

Para dar respuesta a estas interrogantes se dio inicio al primer ejercicio estratégico colectivo y

colaborativo en la FCA desde su aparición en la Politécnica, donde han participado, a su debido

momento, todos los estamentos: estudiantes, profesores y personal administrativo.

Afortunadamente, la respuesta fue positiva, pues de otra manera no estaríamos leyendo este

informe. Aún más, diversos indicadores nos mostraban que existen varios aspectos y tareas que

la EPN todavía no logra concretar para cumplir con su compromiso social. Efectivamente, al

interior de la EPN se genera, difunde y transmite el conocimiento científico y tecnológico2, no

obstante, se ha descuidado la fase de transferencia social de este conocimiento. Para conseguir

esto último, estamos convencidos que se deben potenciar las capacidades internas de todas las

ingenierías alrededor de un modelo de gestión de capacidades en I+D+i y articularlas al

desarrollo local y nacional. Esta debe ser la función principal de la nueva facultad que, sin

ubicarse en un campo específico de la ingeniería, permita gestionar el conocimiento científico y

tecnológico que subyace al interior de la EPN para articularla a las necesidades de los actores

sociales.

3.1. PLAN ESTRATÉGICO

A finales de 2016 se aprueba en Consejo Politécnico el Plan Estratégico de Desarrollo

Institucional PEDI 2014-2018, insumo básico que orienta el accionar de las demás unidades

académicas de la institución. El análisis FODA de la Politécnica evidencia, en sus literales 4, 5, 6,

9, 10 y 13, la necesidad de consolidar un sistema de I+D+i, empezando por la articulación de

actores politécnicos mediante un ecosistema interno de emprendimiento e innovación3.

También revela la desvinculación de la EPN con la sociedad, por lo que se hace necesario

emprender acciones que vinculen la investigación con las necesidades sociales y, sobre todo,

con estrategias nacionales de desarrollo.

Es así que, en diciembre de 2016, la Facultad de Ciencias Administrativas empieza un proceso

colectivo y colaborativo de diagnóstico y diseño de su nuevo derrotero. El aporte de todos los

estamentos ha sido valioso y fundamental para este proceso de –deconstrucción; los aportes de

2 Estatuto vigente de la EPN, 2013, Art. 3 3 PEDI-EPN 2014-2018, pp. 43

todos los estamentos: profesores, estudiantes, y personal administrativo y de servicio nos han

posibilitado ir desplegando nuestra carta de navegación, el plan estratégico de la nueva

Facultad.

Fig.1 Reunión de planificación estratégica. Teatro Politécnico.13/10/2016

Una de las certezas con las que partimos en nuestra tarea estratégica, nos condujo a renunciar

a la idea de gestionar otra facultad de ingeniería, pues, creemos que la generación de ciencia y

tecnología corresponde a las facultades de ingeniería que ya existen en la EPN. Consideramos

que es necesario articular ese continuo y valioso aporte, generando espacios de interconexión

entre diversas especificidades, y, sobre todo, articulándolas a los agentes externos del desarrollo

local y regional. En este sentido, durante este proceso invitamos a varias autoridades de la

Politécnica: Rector, Vicerrectores y miembros de Consejo Politécnico, con la finalidad de

intercambiar criterios y enriquecer nuestra propuesta.

Fig 2. Diálogo con Vicerrector de Docencia

Fig. 3 Diálogo con Vicerrector de Investigación

Producto de un trabajo desplegado a lo largo de varios meses, finalmente tenemos el nuevo

direccionamiento estratégico que se resume en los siguientes elementos orientadores de

nuestra misión:

De igual manera, formalizamos nuestra visión a mediano plazo, es decir, al 2020; los detalles del

plan estratégico 2017-2021 se los puede encontrar en el portal web de la Facultad

(fca.epn.edu.ec).

Misión:

1. El emprendimiento y la innovación son las características distintivas con que la

Facultad sirve a la institución y al país.

2. Generamos conocimiento en el área de la administración de las organizaciones

con excelencia.

3. Formamos profesionales e investigadores en gestión, que se distinguen por su

creatividad, emprendimiento, capacidad de innovación y, comprensión de la

ciencia, las ingenierías y la tecnología.

4. Servimos a la sociedad ecuatoriana transmitiendo las mejores técnicas de

administración a nivel mundial hacia el sector público, privado, y tercer sector,

privilegiando la búsqueda de la reducción de todo tipo de brechas, sean estas

tecnológicas o socioeconómicas.

5. Apoyamos a la Escuela Politécnica Nacional en la gestión responsable de su

transferencia de ciencia y tecnología al país. 6. Desarrollamos en la EPN y en los actores sociales, destrezas de liderazgo, trabajo

en equipo, emprendimiento, innovación y gestión de la ciencia y la tecnología.

Visión 2020

Al 2020 la nueva Facultad será la Unidad Académica, en el ámbito de la

administración, con mayor impacto a nivel nacional, por liderar programas

académicos y de desarrollo local trascendentes para el Ecuador.

4. RESULTADOS DE LA GESTIÓN

Al ser la Politécnica una universidad pública, todos sus actos también lo son. En este sentido, y

desde el inicio de nuestra gestión hemos decidido desarrollar las diferentes actividades

administrativas con el concepto -puertas abiertas-. Es así que todos los eventos que se realizan

en el decanato, el subdecanato y las secretarías se efectúan con las puertas abiertas.

Adicionalmente, y desde el primer día de gestión, las actas de Consejo de Facultad empezaron

a ser socializadas y difundidas en la página web de la Facultad. Con base en un trabajo

colaborativo, el concurso de varios equipos de trabajo, se ha conseguido rediseñar la Facultad,

adecuándola a los retos actuales, y proyectándose hacia aquellos que aún no se presentan.

4.1. INFRAESTRUCTURA

Una aspiración que ha debido esperar aproximadamente dos años, finalmente se

concretará. La adecuación de los espacios físicos para profesores y personal administrativo

y de servicios se ha iniciado. En diciembre se conformó una comisión mixta conformada por

el Dr. Antonio Franco y el Arq. De la Torre por parte del Departamento de Planificación, a fin

de encontrar el diseño que refleje las aspiraciones de la Facultad. El proceso fue exitoso y

posibilitó incorporar el proyecto en el POA institucional 2017.

Fig 4. Oficinas actuales de profesores

Al momento, la EPN ya adquirió el mobiliario, mientras que en agosto de 2017 se espera

inicien los trabajos de adecuación de todos los ambientes de nuestra facultad, de acuerdo

al detalle que se aprecia a continuación.

Fig 5. Situación luego de readecuación

4.2. NUEVA OFERTA ACADÉMICA

La Facultad ha emprendido la tarea de renovar, diversificar y ampliar su oferta educativa en

todos los niveles. Para ello, formó grupos de trabajo interdisciplinarios con docentes de los dos

departamentos, para que propusieran una nueva carrera de grado, un programa de maestría de

investigación, programas de maestría profesionalizantes y una nueva oferta de doctorado.

El objetivo es que la oferta educativa forme profesionales que sean capaces de desenvolverse

como mandos medios (egresados de la carrera de grado), gestores de alta dirección (egresados

de las maestrías profesionalizantes), además de generadores de conocimiento propio (maestría

en investigación y doctorado).

Fig 6. Reunión Oferta Académica

El diseño de la nueva carrera y de los programas de maestría tiene como fundamento el

emprendimiento y la gestión de la innovación, basados en la ciencia y la tecnología. La oferta

académica está en relación sinérgica con las carreras de ingeniería de la EPN, comprendiendo

que la producción científica y tecnológica debe ser la fuente de futuros emprendimientos que

deben gestionarse para generar valor agregado para las empresas, o para definir políticas

públicas que aporten al desarrollo del país.

En la figura 7 se puede observar la propuesta de oferta académica de la nueva facultad,

íntimamente relacionada con la sociedad, a través de procesos de transferencia de tecnología,

desde y hacia el medio externo.

Fig 7. Primera propuesta de nueva oferta académica

A nivel de grado se encuentra desarrollándose la licenciatura en gestión tecnológica, carrera de

tercer nivel en el ámbito de la gestión, con énfasis en el desarrollo de emprendimientos de base

tecnológica y en el de gestión de la tecnología en las organizaciones, como generadora de valor

agregado. Con esta carrera se aspira, en un futuro cercano, navegar en la autopista de la

educación a distancia.

Las maestrías profesionalizantes en proceso de diseño son:

(1) La Maestría en Administración de Empresas con mención en Empresas de Base

Tecnológica, que es un programa de posgrado en el ámbito de los MBA, orientado a

fortalecer las competencias de los ingenieros o de administradores en el área de la

gestión y creación de empresas de base tecnológica.

(2) La Maestría en Innovación Industrial, programa de posgrado en el campo de la

ingeniería industrial, desarrollado con apoyo de la universidad de Toulouse de Francia,

alianza que permitirá el intercambio de docentes y estudiantes, y a futuro de la doble

titulación.

(3) La Maestría en Logística y Transporte, como una alternativa de formación de

profesionales del ápice estratégico del área.

(4) La Maestría de Investigación en Gestión de la Ciencia y la Tecnología, es la primera de

su tipo en el Ecuador, relacionada con el ámbito de los estudios sociales de la ciencia y

tecnología. A través de esta maestría se potenciará el desarrollo de conocimiento y las

capacidades de gestión de la tecnociencia y la innovación, como factor indispensable en

el desarrollo del país, sus regiones y sus organizaciones.

Adicionalmente, se viene ejecutando el doctorado en Gestión Tecnológica, sobre el cual se

colocan altas aspiraciones de ser uno de los motores del desarrollo de pensamiento propio en

el Ecuador.

Bajo este contexto, en estos meses se viene diseñando un nuevo doctorado en gestión de la

educación, en conjunto con la Pontifica Universidad Católica del Ecuador, el cual se espera esté

terminado durante el año 2018.

4.3. EXÁMENES COMPLEXIVOS

Uno de los retos de la Facultad durante este primer año de gestión ha sido mejorar el proceso

de toma de exámenes complexivos tanto en grado como en posgrado. Al iniciar la gestión se

tenían duros cuestionamientos a este proceso, dirigidos a la Facultad, a las autoridades de la

EPN y al Consejo de Educación Superior.

Durante este año, varios cambios se han producido para reducir la subjetividad de esta

modalidad de graduación. Lo primero, fue aprobar en Consejo de Facultad un modelo de ajuste

académico único para todas las convocatorias, que dependa únicamente de los resultados

obtenidos.

Posteriormente, se estableció dentro de cada una de las convocatorias, un proceso de revisión,

que permite a cada uno de los estudiantes revisar su examen luego de conocer su calificación,

con la finalidad de generar mayor confianza hacia el proceso.

Adicionalmente, desde el presente periodo académico la evaluación escrita ha sido reemplazada

por medios digitales, lo que permitirá mejorar la confiabilidad del instrumento, asegurando

resultados justos para todos los estudiantes.

4.4. PROGRAMAS DE DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL

Definitivamente, para que nuestro país se encamine hacia la economía social de los

conocimientos, creatividad e innovación, es impostergable que los diversos actores sociales,

liderados por la academia, emprendan programas conjuntos de desarrollo local y/o regional.

En esta dirección, desde diciembre de 2016 iniciamos las conversaciones con el Instituto

Tecnológico de Massachusetts (MIT), generando diálogos tendientes a propiciar

cooperación mutua en diferentes ámbitos. Fruto de estos acercamientos, directivos e

investigadores de las dos universidades logramos concretar la suscripción de una carta de

intención entre las dos universidades, que en su parte central manifiesta:

“FIRMAMOS esta Declaración de Intención entre Escuela Politécnica Nacional y el

Instituto Tecnológico de Massachusetts para dar los pasos necesarios para iniciar un

Programa de Cooperación entre nuestras universidades, iniciando en el Programa

Regional Entrepreneurship Acceleration Program (REAP).”

Fig 8. Firma convenio EPN-MIT

4.5. ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO DE LA EPN

La innovación no es un acto individual ni aislado, ante todo es un

acontecimiento colectivo mediante el que se encuentran los actores sociales

con la ciencia, la tecnología y los saberes ancestrales.

Desde el año 2008, el Ecuador decide apuntar hacia una economía social de los conocimientos,

creatividad e innovación, para lo cual prevé la construcción del Sistema Nacional de Ciencia,

Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales (SNCTISA). Posteriormente, el Código Ingenios

vigente desde diciembre de 2016, refiere a los ecosistemas de innovación como una vía idónea

para su concreción. Acorde con estos retos, el nuevo rol de la Facultad, tendiente a coadyuvar

para que la EPN cumpla su misión, en lo concerniente a su tarea de generar, difundir y transmitir

el conocimiento científico y tecnológico, nos ha llevado al diseño de un ecosistema de

innovación y emprendimiento para la EPN. Para la creación de un hábitat virtuoso donde las

potencialidades de los estudiantes de todas las carreras técnicas, se complementen con aquellas

capacidades administrativas y de gestión de ciencia y tecnología de los estudiantes de nuestra

Facultad, se inauguró el concurso anual de emprendimiento e innovación COMPETInnova, el 4

de mayo de 2017 en el Teatro Politécnico, con la presencia de las máximas autoridades de la

EPN.

El concurso consta de tres fases: i) ideas de innovación, ii)

Prototipos, y, iii) Modelo de negocios. Participan los

estudiantes de la Politécnica de todas las carreras. En cada

una de las fases, los concursantes estarán apoyados por

profesores y estudiantes de la Facultad, quienes, con sus

conocimientos relacionados con la gestión empresarial, y de

la tecnología, facilitarán la maduración de estas ideas, hasta

que puedan concretarse en posibilidades de negocios.

Fig 9. Concurso COMPETInnova

4.5.1. ACOMPAÑAMIENTO Y MENTORÍA – UNIVERSIDAD DE OXFORD

Para garantizar el éxito en el despliegue del ecosistema

interno, así como en la implementación del concurso

COMPETinnova, una delegación institucional viajó a Reino

Unido, donde se ha conseguido que el Centro de

Innovación de la Universidad de Oxford proporcione

acompañamiento y mentoría en los diferentes procesos.

De esta forma podemos visualizar a futuro la consolidación

del ecosistema interno de emprendimiento e innovación

de la EPN, donde aquellos elementos relevantes que lo

constituyen son: las carreras, los programas, los departamentos y centros de investigación de la

Politécnica. Definitivamente, los protagonistas en esta trama futurista son los estudiantes de la

institución que, desde sus respectivos currículos académicos están desarrollando competencias

específicas en cada una de sus ingenierías.

Fig 10. Visita a Oxford University innovation

A través del concurso anual se pretende incentivar, potenciar y, sobre todo, abrir nuevas

posibilidades para que las iniciativas y emprendimientos se conviertan en empresas de base

tecnológica. Todo esto supone incidir en el modelo educativo actual de tal forma que el nuevo

profesional politécnico aspire a ser un agente activo en la economía del país, al transformarse

de buscador, en generador de empleo en empresas de valor agregado. La verdadera innovación

ocurre cuando incorporamos el valor agregado de la ciencia y la tecnología en los procesos de

producción de bienes y servicios.

4.5.2. CLUB DE EMPRENDIMIENTO IDEO

Con la finalidad de reforzar y consolidar las fases de

COMPETinnova, se están implementando procesos de apoyo. En

efecto, para que los estudiantes de todas las careras de la

Politécnica dispongan de un ambiente adecuado para la

generación de ideas, en nuestra Facultad entró en

funcionamiento el Club de Emprendimiento de la EPN,

denominado IDEO.

Ideo está dirigido por el Ing. Xavier Unda, profesor-investigador

de la Facultad, con la asistencia de 2 estudiantes emprendedores

Esteban Flores y Pablo Cabrera. Las reuniones se efectúan todos

los martes en la Sala de Lectura de la Facultad, ubicada en el

edificio EARME, cuarto piso. A este espacio acuden estudiantes de

todas las carreras de la Politécnica. Cada semana se efectúan

actividades diversas de capacitación, así como se presentan a personalidades del ámbito

empresarial, emprendedoras, innovadoras. En agenda posterior se ha considerado sesiones

interactivas en modo videoconferencia con personalidades de Europa y América del Norte.

4.5.3. CENTRO DE COWORKING

El apostar por la innovación supone proponer soluciones creativas para conseguir resultados

distintos, es así que, conjuntamente con la visión fresca y futurista de emprendores de nuestra

Facultad, se ha diseñado un moderno centro de coworking que complementará la actual sala de

Lectura.

Fig 11. Vista simulada Centro de Coworking

Este funcional espacio se ubicará en la terraza adjunta a la Sala de Lectura, y constituirá un lugar

de encuentro de la ciencia, la tecnología, los negocios y los nuevos ideales del politécnico.

Actualmente el proyecto se encuentra en análisis de la Dirección de Planificación.

4.6. PROGRAMA MUNDIAL DE DESARROLLO REGIONAL MIT-REAP

Como se ha mencionado, desde el 2008 ha existido la intención manifiesta de dar un salto

cualitativo hacia una economía social de los conocimientos, creatividad e innovación, sin

embargo, para concretar este anhelo general es indispensable, entre otros aspectos: i) haber

desarrollado capacidades internas en lo concerniente a generación de conocimiento científico y

tecnológico en la academia, ii) tener claras las reglas del juego, y, iii) consensuar la voluntad

política de diferentes actores claves que concurren en el desarrollo económico.

Respecto a las nuevas reglas de juego, recién a finales de 2016 se expide el marco normativo

que estructura y regula un Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Innovación, y Saberes

Ancestrales. En efecto, el Código Ingenios parte del reconocimiento del estado actual de nuestra

matriz cognitiva correlacionada con nuestra matriz productiva, lo que se evidencia en “la casi

nula innovación generada por empresas ecuatorianas”4, a pesar de haber existido esfuerzos

individuales o de ciertos grupos o asociaciones, pero que hasta el momento no han pasado de

ser interesantes iniciativas aisladas. El incremento de ciertos procesos asociados a la innovación

tales como incubadoras de empresas, centros de coworking, concursos de ideas de negocios,

etc., plausibles por su finalidad, no terminan por constituirse, por si solas, en soluciones a

problemáticas latentes como la generación de empleo sustentable. Es más, el abuso de estas

modalidades –de moda- puede llegar a devaluar la riqueza consustancial al emprendimiento y

4 Código Ingenios, 2016

la innovación como herramienta de desarrollo endógeno. Por este hecho, el Código Ingenios

estructura y regula la actividad emprendedora e innovadora, definiendo la normativa para un

verdadero sistema nacional de I+D+i.

La poca o nula incidencia de las acciones individuales ejecutadas por diferentes actores en el

ámbito de la innovación, se debe a que no han logrado constituirse sistémicamente en una ruta

a seguir. Son ante todo procesos lineales con hitos de inicio y fin, en cambio, un ecosistema, es

un conjunto de entidades vivas que comparten un hábitat, interactúan entre sí y con su entorno,

y tiene como “finalidad” adaptarse, ampliarse, mejorar y reproducirse. Consecuentemente, un

ecosistema, no mantiene procesos lineales sino más bien circulares, armonizadores, no finitos.

Consecuentemente, un ecosistema de innovación integra entidades sociales, actores claves que

cumplen roles específicos dentro de una región, hábitat que se enriquece de ciclos re-

productivos activados mediante la polinización que los emprendedores realizan al transferir el

conocimiento científico de la academia hacia las organizaciones, posibilitando incorporar el

valor agregado de la tecnología en los procesos productivos.

Las capacidades internas de la Escuela Politécnica Nacional, gestionadas individualmente, al

igual que las iniciativas innovadoras existentes en el país, no han permitido dar el salto

cualitativo hacia un nuevo tipo de economía donde el conocimiento sea el factor productivo

determinante. Es necesario, articular esas capacidades existentes en todas y cada una de las

unidades académicas de nuestra institución, en un ecosistema interno de emprendimiento e

innovación. Al mismo tiempo, y con la intención de articular el ecosistema interno de la EPN al

desarrollo local, la nueva Facultad ha venido colaborando con el VIPS a fin de implementar un

ecosistema –externo- de innovación. Para conseguir este objetivo se tomó la decisión

estratégica de aprovechar la relación establecida con el Instituto Tecnológico de Massachusetts

MIT, quienes mantienen un programa mundial de desarrollo regional basado en el

emprendimiento y la innovación.

El 12 de mayo de 2017, la primera universidad del mundo en el ámbito tecnológico, es decir, el

Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) decidió otorgar al Ecuador, a través de la Escuela

Politécnica Nacional, un cupo dentro del Programa Mundial de Desarrollo Regional denominado

Regional Entrepreneurship Acceleration Program (MIT-REAP). Se debe resaltar el gran trabajo

desplegado por el Dr. Andrés Robalino, quien se encuentra colaborando con el VIPS en la Unidad

de Innovación Transferencia, y que lideró las acciones tendientes a que la aplicación del Ecuador

sea aceptada por el MIT. Producto de este esfuerzo, y como reconocimiento a su capacidad

nuestro colega fue designado Co-champion para el desarrollo de este programa institucional.

REAP-MIT

Regional Entrepreneurship Acceleration

Program (MIT REAP), es un programa de

desarrollo regional que el MIT viene

aplicando exitosamente alrededor del

mundo. Anualmente MIT-REAP admite

en cada cohorte a 8 regiones del mundo.

Hasta el momento se han desarrollado 4

cohortes, y para la quinta edición, el

Ecuador es uno de los países elegidos,

pues la aplicación efectuada por la EPN

ha sido seleccionada dentro de una

postulación de países de todo el mundo.

Consecuentemente, la Escuela

Politécnica Nacional, a través del

Vicerrectorado de Investigación y

Proyección Social y de la Facultad de

Ciencias Administrativas liderarán la

ejecución del programa en el Ecuador. El

programa tiene una duración de 2 años.

Fig 12. Países participantes en cohortes REAP

En esencia, MIT-REAP es un programa de acompañamiento para el desarrollo económico que

coadyuva en el diseño, estructuración y puesta en marcha de un ecosistema de innovación a

través del emprendimiento. El ecosistema se conforma con la participación de representantes

del gobierno central, gobiernos seccionales, sector empresarial, capitales de riesgo y una

universidad. Una vez implementado y puesto en marcha, MIT-REAP permite acelerar el

crecimiento económico de la región elegida, así como la generación de empleo en empresas que

han incorporado el valor agregado de la tecnología (de base tecnológica), procurando con esto

el tránsito hacia una sociedad del conocimiento. Posteriormente, este modelo será llevado a

otras regiones del país. Mayor información se encuentra en la página web de la Facultad, así

como en ( reap.mit.edu).

Fig 13. Ecosistema MIT-REAP

Consecuentemente, se espera que en etapas posteriores el ecosistema interno de la EPN

funcione articuladamente con el ecosistema externo REAP-MIT, como dos engranajes que

sincronizadamente moverán la economía del conocimiento en la región.

Fig 14. Ecosistemas de innovación EPN

4.7. INVESTIGACIÓN

La docencia y la vinculación con el medio externo requieren de la generación de conocimiento

propio, a través de la investigación, si se quiere ser pertinente con la realidad y aportar al

desarrollo de la sociedad.

Para la Facultad este año ha sido el inicio de nuevos proyectos de investigación que pretenden

sumar a los resultados obtenidos en los últimos años. Desde el 2014 se han tenido como

PUBLICACIONES más de 52 artículos en revistas indexadas, 46 obras de relevancia y nueve

artículos de divulgación. De estos, 19 fueron publicados en revistas indexadas en Scopus, 7 de

las cuales están en el primer cuartil.

En la convocatoria de proyectos de investigación 2016, dirigida por el Vicerrectorado de

Investigación y Proyección Social, docentes de la facultad obtuvieron la aprobación de los

siguientes PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, que suman cerca de 270.000 dólares financiados

por la EPN.

PIS-16-02, Prospectiva Energética. Construcción y simulación de escenarios macro

socioeconómico-energético-ambientales para Ecuador (2016-2030).

PIJ-16-07, Cultura, aprendizaje organizacional y procesos de gestión de la tecnología y

la innovación: creación de un modelo explicativo de relaciones

PIJ-16-10, Innovación tecnológica en las organizaciones: caracterización de las

organizaciones ecuatorianas por sectores en base a un modelo explicativo y análisis

comparativo entre países

PIJ-16-14, La brecha en innovación y tecnología en el Ecuador, en comparación con otros

PIMI-16-02, Más allá de la matriz productiva: Tecnología, innovación y cultura en las

organizaciones

Estos proyectos representan un cambio en relación a la CONVOCATORIA DE 2015 donde se

contó con un total de 16 proyectos internos y 2 proyectos semilla, tanto por su dimensión en

tiempo e impacto, así como por la cantidad de fondos aprobados para su ejecución. De estos

proyectos internos, fueron cerrados satisfactoriamente 10, quedando el resto en proceso de

cierre.

Adicionalmente, el DESODEH ha realizado durante los primeros meses del año una

CONVOCATORIA DE PROYECTOS INTERNOS 2017 sin financiamiento, donde se presentaron un

total de 8 proyectos internos con los siguientes temas:

Análisis del proyecto integral de desarrollo agrícola ambiental y social de forma

sostenible del Ecuador (PIDAASSE), enfatizando en la incidencia de la aplicación de

nuevas tecnologías agrarias en la provincia de Santa Elena

Estudio de las microfinanzas en el proceso comunitario de la parroquia salinas de la

provincia de Bolívar

Perspectiva social de la tecnología en el proceso comunitario de salinas en la provincia

Bolivar

La etnografía enfocada para el análisis de la tecnología en la organización bajo La

perspectiva simbólica de la teoría organizacional

Análisis de las políticas comerciales de Colombia, Ecuador y Perú como exportadores de

alimentos para animales a través de la teoría de juegos

Análisis del entorno macroeconómico para la toma de decisiones de las organizaciones

dentro de un enfoque heterodoxo. Análisis del caso ecuatoriano

Estudio de la toma de decisiones en las pequeñas y medianas empresas

Diseño de un modelo de gestión por competencias para entidades públicas en el

contexto ecuatoriano

Se espera tener lista una SEGUNDA CONVOCATORIA DE PROYECTOS INTERNOS, todavía en

2017, para dar la posibilidad a un mayor número de profesores, especialmente los que tienen

contratos ocasionales.

Estos proyectos están relacionados con las LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN recientemente

aprobadas, que han sido una nueva propuesta a partir de la reorientación de la Facultad de

Ciencias Administrativas hacia aspectos vinculados con la gestión de la tecnología y la

innovación. Por este motivo, las líneas de investigación, en su relación con la estrategia

organizacional y el Doctorado en Gestión Tecnológica aprobado quedaron de la siguiente

manera estructuradas:

Tecnociencia y Sociedad

Esta línea estudia la interacción e impactos mutuos entre la tecnología y las sociedades,

comprendiendo la tecnología bajo un concepto amplio que incluye los productos, los procesos

y las prácticas existentes en el espacio organizacional. Considera que la tecnología debe estar

en función del bienestar de las sociedades y, por tanto, incluye la perspectiva de una

racionalidad sustantiva del ser humano, que va más allá del uso de los artefactos. Discute la

aplicación y la generación de la tecnología desde los ámbitos del pensamiento complejo, la

dinámica de los sistemas, la socioantropología y la ética ambiental, en el contexto de la

pluralidad intrínseca de las sociedades. Los estudios en esta línea abordan, pero no se limitan, a

los campos UNESCO de Económica del Cambio Tecnológico, Cambio y desarrollo Social,

Problemas Sociales y Sociología de los Asentamientos Humanos y de la Ciencia.

Organizaciones Productivas y Desarrollo Sustentable

Esta línea de investigación considera que la sostenibilidad y la sustentabilidad están

estrechamente ligado con las políticas, los planes y las estrategias contemporáneas sobre el

desarrollo. Se estudian los procesos productivos, el flujo de materiales, la información, la energía

y demás recursos bajo el enfoque del metabolismo social y pensamiento complejo, con

propósitos de reducir los impactos en el ambiente y en la sociedad. Se incorporan en esta línea

los aspectos de la economía del desarrollo, economía ecológica, política ambiental y procesos

productivos, con un especial interés en la recuperación de los saberes y prácticas culturales

tradicionales. Los estudios en esta línea abordan, pero no se limitan, a los campos UNESCO de

Planificación Urbana, Sistemas Económicos y Economía Sectorial.

Organización, Tecnología y Conocimiento

Esta línea de investigación articula la visión inter y transdisciplinaria de los campos de la gestión

y la tecnología. Se enfoca en las teorías y paradigmas organizacionales contemporáneos y la

generación de conocimiento en estos entornos. Estudia las formas de acción racional

cooperativa y cómo estas formas se articulan con las diferentes actividades humanas que están

sujetos a la innovación y a los cambios permanentes, sean éstas organizaciones públicas,

privadas o sin fines de lucro. Esta línea incluye a los estudios críticos en la gestión, con sus

aspectos teóricos y metodológicos, que sustentan un enfoque humanista en el espacio

organizacional. Los estudios en esta línea abordan, pero no se limitan, a los campos UNESCO de

Organización y Dirección de Empresas, Organización Industrial y Políticas Gubernamentales y

Ciencias Políticas.

Estudios y Gestión de las Empresas

Esta línea de investigación se enfoca en el quehacer empresarial como organización, su gestión,

y sus interacciones dentro del tejido productivo del país. Articula las diferentes perspectivas de

la dirección empresarial como la gestión financiera, la investigación operativa, la organización

del recurso humano, entre las principales. Los estudios en esta línea abordan, pero no se limitan,

a los campos UNESCO de Organización y Dirección de Empresas, y Tecnología Industrial.

La posibilidad de desarrollo de nuevas líneas y de nuevos productos dentro de la Facultad, lo

cual incluye una Maestría en investigación en gestión de la ciencia y la tecnología (en desarrollo),

se dio gracia a la creación de una COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN, convocatoria realizada en

octubre de 2016, con indicadores y evidencias de medición de las capacidades científicas e

investigativas de los miembros. Esto posibilitó que los integrantes de la Comisión, fueran

investigadores destacados por el número e impacto de sus publicaciones, así como por la

experiencia adquirida. La Comisión de Investigación, actualmente es responsable por valorar la

calidad, tanto de los proyectos de investigación que se presenten o que estén por cerrar, así

como por evaluar la pertinencia de las acciones del personal docente, asociadas a la

investigación y sus productos.

Este trabajo, ha permitido la visualización de la Facultad a nivel tanto nacional como

internacional, por su participación en CONGRESOS CIENTÍFICOS de forma virtual y presencial,

así como por el aumento del número de publicaciones en las áreas de la gestión de la ciencia, la

tecnología y la innovación; buscando con ello posicionarnos como la Facultad líder en este

campo.

La producción científica actualizada, correspondiente a los dos departamentos de la Facultad,

se encuentra en las tablas 1 y 2.

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES Y DESARROLLO HUMANO (DESODEH) PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ACTUALIZADA 07/ 2017

DOCENTE NOMBRE DE LA PUBLICACIÓN AÑO REVISTA TIPO INDEXACIÓN CUARTIL AUTORIA

ABAD MERCHÁN GUIDO ANDRÉS

Estudio etnográfico de la cultura organizacional considerando las relaciones desde lo artefactual a lo presuntivo.

2016 Revista Visión Empresarial N°6 Escuela de Administración de Empresa y Marketing (Universidad Politécnica del Carchi), Enero-Diciembre 2016.

Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

Las organizaciones desde los discursos modernos, posmodernos e institucionalista

2016 Revista Universidad, Ciencia y Tecnología (UCT). Volumen N° 20, Ejemplar N° 81, Diciembre 2016.


La cultura organizacional versus la organización como cultura

2015 Revista Ciencia UNEMI. Volumen 8, Número 14, Junio 2015


Utopía como imaginación organizacional en el pensamiento crítico de Guerreiro-Ramos

2015 Cad. EBAPE.BR vol.13 no.2 Rio de Janeiro abr. /jun. 2015. Epub Abr-2015


El Espacio-Dinámica Organizacional del Museo del Quai Branly (París): Posmodernismo y Cultura Organizacional

2015 Revista Politécnica-Febrero 2015, Vol. 35, No. 2, Páginas 131-140.


Las políticas públicas culturales del Ecuador en la época del Sumak Kawsay

2013 Punto Cero, Año 18 – N° 26 – mayo 2013. pp. 57-64. Universidad Católica Boliviana “San Pablo”. Cochabamba


El Rostro Andino del Arco Iris: Desarrollo, interculturalidad y el sumak kawsay ecuatoriano

2011 Revista Ciencia UNEMI, Volumen 4, Número 6, Diciembre 2011, pp. 62 – 77.


ACUÑA BERMEO CRISTINA FERNANDA

Business education responsibility among Latin American educational institutions An Ecuadorian perspective

2016 Cladea Guide to Responsible Business Education in Latin America

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

La Gestiónn de la Cadena de Suministro en Ecuador: Caso de las PyMes

2014 Revista Arbitrada Formación Gerencial

Indexada Latindex Catálogo N/A Coautor

Tecnologías de Información y comunicación en las pequeñas y medianas empresas de la industria comercio al por mayor (G46), localizadas en el Distrito Metropolitano de Quito

2012 Revista Politécnica Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

ALOMOTO BANSUI NELSON

Revisión de la literatura sobre gestión de la calidad: caso de las revistas publicadas en Hispanoamérica y España

2015 Estudios gerenciales Indexada Latindex Directorio N/A Autor

Scheduling to maximise worker satisfaction and ontime orders

2015 International Journal of Production Research

Indexada Scopus Q1 Autor

Production Planning of parallel resources considering yields, failures and production costs

2014 International Journal of Applied Management Science (IJAMS) Vol 6, No 2


MINIMIZACION DE LA TARDANZA EN PROBLEMAS DE PROGRAMACION DE TAREAS EN MAQUINAS PARALELAS CON DETERIORO DE LOS RECURSOS

2014 Revista Ingeniería Industrial. Vol 13. No. 1

Indexada Latindex Directorio N/A Autor

Planning models for floriculture operations

2012 International Journal of Applied Management Science (IJAMS) Vol 4, No 2


Decisiones operacionales de la cadena de suministro: un modelo para la subcontratación

2011 Formación Gerencial, Año 10, No. 2


Diseño de una metodología para diagnosticar la situación actual de las Pymes en el Ecuador

2011 Revista Politécnica Vol 29. No. 1


EL ROL DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA EN LA SEGUNDA FASE DEL BUEN VIVIR: UNA APROXIMACION

2016 Global Conference on Business & Finance Proceedings

Indexada N/A N/A Autor

Outsourcing decisión making considering a multi-stage production networks with stage yield losses and production failures

2011 Asamblea anual CLADEA XLVI Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Competitividad, Pymes y Stakholders 2010 Asamblea anual CLADEA XLV Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

MODELO DE COLABORACION UNIVERSITARIA EN LAS AGENDAS DE DESARROLLO LOCAL:

2013 Taller de Cooperación Internacional para el Desarrollo Local (CIDEL)

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

El buen vivir en la dinámica organizacional de las organizaciones del Ecuador

2013 Abras-Brasil Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Innovation, Productive Matrix and Buen Vivivr

2014 5th LAEMOS 2014 Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Un modelo de vinculación social universitario en el contexto del "buen vivir" en Ecuador

2014 XIV Congreso Internacional de Economía y Gestión de las Organizaciones

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Violencia en las organizaciones mobbing

2013 Revista Sector - e Divulgación N/A N/A Autor

DÁVILA FRÍAS ALEX VICENTE

Estrategia para invertir en el mercado de divisas (Forex) basada en redes neuronales

Revista Politécnica Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

FRANCO CRESPO ANTONIO ALEXANDER

Los Jóvenes y la Tecnología 2012 Libro Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

El uso de la Tecnología: Determinación del tiempo que los jóvenes de entre 12 y 18 años dedican a los equipos tecnológicos

2013 Revista Iberoamericana de Educación a Distancia


La ética ambiental de las organizaciones en el posmodernismo

2012 Revista Cienciamerica Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

El potencial de generación de Energía Eólica y Fotovoltaica en el Distrito Metropolitano de Quito.

2014 Revista Cienciamerica Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

IBUJES VILLACIS JUAN MARCELO

On the role of R&D in e-government in Ecuador

2014 IMPRESA :ICEDEG / DIGITAL: IEEEXPLORE

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

DIGITAL DIVIDE ASSOCIATED WITH ADOPTION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICTs) IN SMALL AND MEDIUM BUSINESSES (SMBs)

2016 Memorias 9th International Conference of Education Research and Innovation

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

LATORRE TOMAS SARA

A social multi-criteria evaluation approach to assess extractive and non-extractive scenarios for Íntag, Ecuador

2016 Journal of Land Use Policy Obra de Relevancia

Scopus Q1 co-autor

El turismo en la defensa del territorio. Evaluación de escenarios territoriales extractivos y no extractivos en Intag, Ecuador

2016 Ecología Política Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

The commodification of nature and socio-environmental resistance in Ecuador: An inventory of accumulation by dispossession cases, 1980–2013

2015 Ecological Economics Indexada Scopus Q1 Autor

The Disruption of Ancestral Peoples in Ecuador’s Mangrove Ecosystem: Class and Ethnic Differentiation within a Changing Political Context

2014 Journal of Latin American and Caribbean Ethnic Studies


Resisting environmental dispossession in Ecuador: whom does the political category of "Ancestral Peoples of the Mangrove Ecosystem" include and aim to empower?

2014 Journal of Agrarian Change Indexada Scopus Q1 Autor

The politics of identification in a shrimp conflict in Ecuador: the political subject Pueblos Ancestrales del Ecosistema Manglar (Ancestral People of Mangrove Ecosystem)

2013 Journal of Latin American and Caribbean Anthropology,


El movimiento ecologista popular anti-minero en el Ecuador

2012 Ecuador Debate Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

El pago de servicios ambientales por conservación de biodiversidad como instrumento de desarrollo con identidad. Caso La Gran Reserva Chachi, cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas

2011 Editorial Flacso Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

MEJÍA GUZMÁN KLÉBER HERNÁN

Estudio de Validación para el Contexto Ecuatoriano del Inventario APO Creado en Portugal.

2017 Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica

Indexada Scopus Q3 Coautor

Model of University Management, Quality Assurance

2015 American Journal of Systems Science

Obra de Relevancia

Google Scholar, EBSCO

N/A Coautor

NARANJO BORJA KLEVER EFRAÍN

Análisis de la evolición histórico–cultural del proyecto de desarrollo comunitario en la Parroquia Salinas de la provincia de Bolivar


Caracterización de la gestión en las empresas públicas


Cultura Local y Gestión: El “Espacio – Dinámica” de la Parroquia Salinas de Tomabela

2014 Memorias XXXVIII Encontro da AMPAD 2014

Obra de relevancia

N/A N/A Autor

Responsabilidad en la Educación de Negocios en las instituciones educativas de América Latina una visión desde Ecuador.

2016 CLADEA Guide to Responsible Business Education in Latin America

Obra de relevancia

N/A N/A Autor

ESTUDIO ETNOGRÁFICO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL CONSIDERANDO LAS RELACIONES DESDE LO ARTEFACTUAL A LO PRESUNTIVO

2016 Visión Empresarial N° 6 Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

OÑA SERRANO ALBERTO XAVIER

LA PERSPECTIVA SOCIAL DEL MERCADEO

2016 Sarance Obra de Relevancia

Latindex Catálogo N/A Autor

Indicadores sociales en instituciones financieras de la Economía Popular y Solidaria

2016 Retos, Revista de Ciencias Administrativas y Económicas (Universidad Politécnica Salesiana)

Obra de Relevancia

Latindex Catálogo N/A Co_autor

THE UNIVERSITY AND THE SOCIAL ENTREPRENEURSHIP

2016 10th International Technology, Education and Development Conference

Obra de Relevancia

Web of Science N/A Autor

DIGITAL DIVIDE ASSOCIATED WITH ADOPTION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICTS) IN SMALL AND MEDIUM BUSINESS (SMBS)

2016 9th annual International Conference of Education, Research and Innovation

Obra de Relevancia


INTERESTS AND NEEDS IN THE MONITORING FOR GRADUATES. A CASE STUDY

2016 8th International Conference on Education and New Learning Technologies

Obra de Relevancia

Web of Science N/A Co_autor

ORTIZ CASTRO JUAN REGULO

La gestión de la cadena de suministro en ecuador: Caso de las PyMEs

2014 Formación Gerencial, Año 13 Nº 2, Noviembre 2014


PANTOJA DÍAZ ODETTE

Co-creation impacts on student behavior

2016 Procedia - Social and Behavioral Sciences

Indexada Scopus N/A

Autor

Indicadores Sociales en Instituciones Financieras de la Economía Popular y Solidaria

2016 Retos, Revista de Ciencias Administrativas y Económicas


The Impact of Cocreation on the Student Satisfaction: Analysis through Structural Equa- tion Modeling

2016 Abstract and Applied Analysis Indexada Scopus Q3 Autor

Modelado de procesos de negocios: Una revisión bibliográfica.


La co-creación, un enfoque innovador del marketing


Modelling for engineering and human behaviour 2015

2015 Capítulo de libro: MODELLING FOR ENGINEERING AND HUMAN BEHAVIOUR 2015

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Co-creation impacts in student loyalty

2016 Congreso: 2016 CBIM Academic Workshop Center for Business & Industrial Marketing

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

THE UNIVERSITY AND THE SOCIAL ENTREPRENEURSHIP

2016 Congreso: 10th International Technology, Education and Development Conference

Obra de Relevancia

Será indexado en: ISI Conference Proceedings Citation Index

N/A Autor

Co-creation at Higher Education Institutions.


Obra de Relevancia


N/A Autor

Digital Divide Associated with Adoption of Information and Communication Tech- nologies (ICTS) in Small and Medium Business (SMBS)

2016 Congreso: 9th annual International Conference of Education, Research and Innovation

Obra de Relevancia


N/A Autor

Is the co-creation a good practice for the University? A review of the literature.

2015 1st International Conference on Business Management Universitat Politècnica de València, 2015

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

A Service Co-Creation Model for Undergraduated Programmes

2014 3rd Business Systems Laboratory International Symposium “Advances in Bu- siness Management. Towards Systemic Approach

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

A Review of Co-Creation Process and The University Services

2014 3rd Business Systems Laboratory International Symposium “Advances in Bu- siness Management. Towards Systemic Approach

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Modeling and assessing the university community relations process: the ecuadorian case.


Obra de Relevancia


RAMOS RAMOS VALENTINA

The relationship between cultural and non-cultural elements as a way to describe organizational context

2012 Psicologia.com Obra de Relevancia


Desarrollo y validación del inventario para medir la articulación entre la persona y la organización (inventario apo)

2012 Revista Evaluar Obra de Relevancia


Are public workers more stressed than private workers? The relationship between work stress and value congruence

2013 Psychology Research Obra de Relevancia

PROQUEST ULRICHS

N/A Autor

Género y estrés laboral: Semejanzas y diferencias de acuerdo a factores de riesgo y mecanismos de coping

2014 Revista Psicologia: Organizações e Trabalho - rPOT


Relación entre el conflicto de valores, el sector y el estrés laboral: Un modelo descriptivo

2015 Revista Psicología Iberoamericana


La relación entre el estrés laboral, las fuentes que le dan origen y las estrategias de coping en el sector público y el privado

2015 Revista de Psicología Del Trabajo Y de Las Organizaciones


Work stress and organizational climate in an educational context: a comparison study between teachers and support staff.

2016 EDULEARN16 Proceedings Obra de Relevancia


Expectancy theory applied to an educational context: a longitudinal study applied in postgraduate courses


Web of Science N/A Co-Autor

Who feels more stress in the university context, men or women?

2016 ICERI 2016 Proceedings Obra de Relevancia


Estudio etnográfico de la cultura organizacional considerando las relaciones desde lo artefactual a lo presuntivo

2016 Revista Visión Empresarial Indexada Latindex Catálogo N/A Co-Autor

Estudio de Validación para el Contexto Ecuatoriano del Inventario APO Creado en Portugal



Diagnóstico situacional para la implementación de un proceso de Gestión de Conocimiento en el Operador Nacional de Electricidad CENACE

2017 Revista Técnica Energía Indexada Latindex Catálogo N/A Co-Autor

Universities are different, even from the same context and legal form: The challenge to consider organizational culture and workers engagement to understand universities behaviour and processes

2017 INTED17 Proceedings Obra de Relevancia


University’s contribution to industries in the creation of a tool to diagnose innovation management processes



ROBALINO LÓPEZ JORGE ANDRÉS

CO2 emissions convergence among 10 South American countries. A study of Kaya components (1980-2010)

2016 Carbon Management Indexada Scopus Q2 Autor

Meteorological forecasting for renewable energy plants. A case study of two energy plants in Spain

2015 Environment. Technology. Resources. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference.

Indexada Scopus N/A Autor

Studying the relationship between economic growth, CO2 emissions, and the environmental Kuznets curve in Venezuela (1980-2025)

2015 Renewable and Sustainable Energy Reviews


System dynamics modelling for renewable energy and CO2 emissions: A case study of Ecuador.

2014 Energy for Sustainable Development


System dynamics modelling and the environmental Kuznets curve in Ecuador (1980–2025).

2014 Energy Policy Indexada Scopus Q1 Autor

Business portfolio of mobile telephony operators in Ecuador (2009-2013)

2016 Revista Sector - e Divulgación N/A N/A Co-Autor

ICT Governance 2015 Revista Sector - e Divulgación N/A N/A Autor

Energy consumption and emissions. System Dynamics approach


Economic growth, renewable energy and CO2 emissions: Kaya identity and environmental kuznets curve

2015 XXXV Biennial Meeting of the Royal Spanish Society of Physics and 25th Iberian Meeting on Physics Education

Obra de Relevancia

N/A N/A Co-Autor

Gap analysis of ICT governance in organizations a simple aproach implementation since ISO/IEC 38500

2016 Memorias L Asamblea Anual CLADEA 2015

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

ROMÁN VASQUEZ JOSE LUIS

Las Instituciones Privadas de Educación Superior en el norte del país y su riesgo financiero

2014 Universidad tecnológica Equinoccial UTE


Análisis de la gestión financiera de las principales Pymes dedicadas al servicio odontológico ubicadas en el centro norte de quito

2016 Revista SATHIRYUniversidad Politécnica del Carchi


Incidencia de los créditos de Banca Comunal en el bienestar material de los habitantes de la ciudad de Ibarra ,parroquia el sagrario en los años 2012 y 2013

2016 Revista UTC Universidad Técnica de Cotopaxi


Determinación de los factores de la oferta de crédito de los bancos privados ecuatorianos durante el período 2008-2014

2016 Revista científica Visión Empresarial


Una mirada al marketing social 2014 Revista Sector - e Divulgación N/A N/A Coautor

Las normas internacionales de información financiera (NIIfs) y su aplicación en el contexto empresarial


Análisis de la gestión financiera de las principales Pymes dedicadas al servicio odontológico ubicadas en el centro norte de quito

2016 Revista Sector - e Divulgación N/A N/A Coautor

SÁNCHEZ CHÓEZ NAPOLEÓN GUILLERMO

THE QUALITY OF ELECTRONIC INVOICING IN UNIVERSITIES OF THE METROPOLITAN DISTRICT OF QUITO THROUGH THE APPLICATION OF THE SERVQUAL METHOD

2017 INTED2017 PROCEEDINGS Obra de Relevancia

ISI Conference Proceedings Citation Index.

N/A Autor

UNDA GALARZA LUIS XAVIER

Work stress and organizational climate in an educational context: a comparison study between teachers and support staff.



Who feels more stress in the university context, men or women?

2016 ICERI 2016 Proceedings Obra de Relevancia


Estudio de Validación para el Contexto Ecuatoriano del Inventario APO Creado en Portugal


Indexada Scopus Q3 Co-Autor

Universities are different, even from the same context and legal form: The challenge to consider organizational culture and workers engagement to understand universities behaviour and processes



INCIDENCIA DE LOS CRÉDITOS DE BANCA COMUNAL f.N EL BIENESTAR MATERIAL DE LOS l!ABITANTES DE LA CIUDAD DE !BARRA PARROQUIA EL SAGRARIO E.V LOS AÑOS 2012 Y 2013

2016 Revista UTCiencia Indexada Latindex Catálogo N/A Co-Autor

University’s contribution to industries in the creation of a tool to diagnose innovation management processes



VITERI SALAZAR HECTOR OSWALDO

Improving the organisation and commercialisation of small coffee and cocoa producers in the Northern Amazon Region of Ecuador

2012 Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Història Econòmica / Econpapers

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Principales patrones de uso del suelo como generadores de ingresos económicos de los pequeños productores de café y cacao en la Amazonía norte del Ecuador

2014 Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Història Econòmica / Econpapers

Obra de Relevancia

N/A N/A Autor

Incidencia de los programas agrarios gubernamentales en la cadena de valor del cacao fino y de aroma en Ecuador

2016 REVISTA NERA Indexada Latindex Catálogo N/A Autor

Tabla 1. Producción científica DESODEH

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS (DEPCA) PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ACTUALIZADA 07/2017

DOCENTE NOMBRE DE LA PUBLICACIÓN

AÑO REVISTA TIPO INDEXACIÓN

Karla María Alvarado Ramírez - Victor Hipolito Pumisacho Alvaro

Impacto de la cultura organizacional sobre la innovación de las pymes: Un estudio empírico en el Distrito Metropolitano de Quito.

Núm. 25 (2015) Revista Sotavento

Indexada Colciencias (Categoria C), Latindex, EBSCO, Cengage Learning, Dialnet, Latam-Studies, DOAJ, SSRN y el Open Journal System.

Manuel Francisco Suárez Barraza, Karla María Alvarado Ramírez

El Kaizen-GP: un modelo gerencial para mejorar los procesos y los servicios públicos municipales


Indexada Colciencias (Categoria C), Latindex, EBSCO, Cengage Learning, Dialnet, Latam-Studies, DOAJ, SSRN y el Open Journal System.

Karla María Alvarado Ramírez, Manuel Francisco Suárez Barraza

Implementación de un sistema de gestión para una empresa distribuidora de productos farmacéuticos de Ecuador. Un estudio exploratorio


Indexada Colciencias (Categoria C), Latindex, EBSCO, Cengage Learning, Dialnet, Latam-Studies, DOAJ, SSRN y el

Open Journal System.

Cadena Echeverría Jaime/Orellana López Marco Vinicio

Contratación pública de las pymes del sector de producción gráfico en la ciudad de Quito

5(9), 1-14. (2016) doi:10.15558/fir.v5i9.119

FAEDPYME Indexada DIALNET, LATINDEX, REBID, ECONBIB, DOAJ, CENGAGE LEARNING

Cadena Echeverría Jaime/Lascano Ortiz Virginia Alexandra

Análisis de la competitividad de las pymes del sector priorizado turismo, en el distrito metropolitano de Quito en los periodos 2013-2014

Publicado International Journal of Professional Business Review, 2(1).

Indexada EBSCO, DOAJ, DRJI, PKP, LATINDEX, GALE CENGAGE LEARNING

Cadena Echeverría Jaime

Guía para el diseño y documentación de procesos

Núm. 6 (2015) Revista Yura Indexada ROAD, MIAR, LATINDEX, GIF

Cadena Echeverría Jaime/Solís Poveda Teresa

Análisis de las oportunidades de negocio con la introducción de tecnología 4G LTE (long term evolution) que brindan las operadoras móviles en el Ecuador


Cadena, J. Rúales, A. Yánez, P. &. Cadena, G (2017).

La gestión del recurso humano y su influencia en la competitivid


ad de las empresas del sector lácteo de la provincia de Pichincha

María Fernanda ORQUERA, Giovanni Paulo D´AMBROSIO, Byron Fabricio ACOSTA.

La responsabilidad social corporativa en economías en desarrollo: Una visión de los realidad ecuatoriana

Vol. 35, No 3, Pág. 4 (2014)

Revista Espacios

Indexada Latindex

Crespo Albán, Guido; D’Ambrosio Verdesoto, Giovanni; Racines Cuesta, Adriana; Castillo Cabay, Luis

Cómo medir la percepción de la responsabilidad social empresarial en la industria de gaseosas

N° 8: Octubre - diciembre 2016

Revista YURA

Indexada ROAD, MIAR, LATINDEX, GIF

Vega Gavilánez, Juan; Crespo Albán, Guido; Quintana Sánchez, Armando; D’Ambrosio Verdesoto, Giovanni; Racines Cuesta, Adriana

Calidad del servicio y lealtad del cliente de los bares del cantón Baños, provincia de Tungurahua.

N° 9: Enero - marzo 2017

Revista YURA

Indexada ROAD, MIAR, LATINDEX, GIF

Byron ACOSTA , Verónica MALLA , Jennifer MOLINA y María Fernanda ORQUERA.

Identificación de las necesidades de capacitación profesional en sectores productivos y sociales

Vol. 35, No 3, Pág. 4 (2014)

Revista Espacios

Indexada

María Fernanda ORQUERA

Estrategia ética sustentable: un paso más allá del “utópico” Triple Bottom Line

Vol. 9, No 2 (2011)

Revista Capital Científico - Eletrônica (RCCe)

Indexada

Alvarado Karla / Pumisacho Víctor

Prácticas de mejora continua, con enfoque kaizen, en empresas del distrito metropolitano de Quito ― Un estudio exploratorio

Aprobado Intangible Capital

Indexada ESCI (Emerging Sources Citation Index) Thomson Reuters, SCImago Journal & Country Rank (SJR 2015), Latindex (Catálogo)

Naula Jorge / Rojas-Lema Ximena / Pumisacho Victor

Estudio de las prácticas de cooperación horizontal en una red de Pymes productoras de uvilla

Aprobado Revista Yura Indexada ROAD, MIAR, LATINDEX, GIF

Tabla 2. Producción científica DEPCA

4.8. CIDS

La nueva Facultad apuesta por la innovación5, complementando a las capacidades de la EPN para

que la transferencia de tecnología6 a la sociedad se concrete, cerrando un círculo virtuoso que

se inicia en la sociedad. En esta dirección, el Centro de Innovación, Diseño y Servicios (CIDS) de

la Facultad surge como apoyo a las actividades de emprendimiento e innovación de la EPN,

buscando la integración de las diferentes facultades y brindar servicios útiles para potenciar las

habilidades que éstas tienen.

Fig 15. Actividades del CIDS 1

Las áreas en las que el CIDS intervendrá son:

Asesoría y consultoría: en diversas modalidades; asesoría en tanto vinculación a la

comunidad, y, consultoría a empresas públicas y privadas.

Capacitación: a la comunidad politécnica y actores sociales en temáticas concernientes

a la gestión organizacional, emprendedurismo, innovación, liderazgo, generación de

empresas de base tecnológica, transferencia de tecnología, gestión de proyectos de

desarrollo, pensamiento de diseño.

5 “Toda innovación es una novedad axiológica socializada en el espacio y en el tiempo mediante uno o más complejos. Desde el enfoque de la innovación social,

esa novedad puede ser más que un aparato, una máquina o una tecnología, que son los ejemplares que normalmente centran los estudios de innovación. Una

innovación, sin embargo, puede ser una idea –un eslogan, un mito, un pensamiento, una orden, una marca o logo, una imagen-, una acción –por ejemplo, un rito,

una danza, una ceremonia, una melodía, un festejo, un juego, un deporte, una representación teatral-, un texto una ley, una constitución, un programa político,

una novela, una canción, un chiste, un programa de software, un teorema-, un movimiento social –grupos reivindicativos, asociaciones culturales, partidos políticos

emergentes, sindicatos o agrupaciones laborales-, una organización social –una fundación, un gobierno, una universidad, una empresa, una iglesia, una

ayuntamiento, un ejército, una cooperativa, una organización de la sociedad civil-, etc.”. Ayestaran, I. (2011). Epistemología de la innovación social y de la

destrucción creativa. Utopía y Praxis Latinoamericana, pp.84.

6 “Una interacción intencional entre dos o más entidades sociales durante la cual el conocimiento remanente en una o varias entidades receptoras se incrementa

a través de una acción orientada a objetivos específicos de transmisión desde una organización emisora, la misma que comparte know-how, destrezas,

metodologías, y conocimiento teórico o tecnológico”. Transf Autio, E. And Laamanen, T.(1995). Measurement and Evaluation of Technology Transfer: Review of

Technology Transfer Mechanisms and Indicators. Technology Management. 643-664

Acompañamiento en la comercialización de innovaciones y productos der tecnología:

para que la negociación y comercialización de innovaciones de los politécnicos se de en

condiciones óptimas.

Emprendimiento e innovación: fomentar y sostener una cultura de emprendimiento e

innovación mediante programas, talleres y concursos. Un ejemplo es el concurso

politécnico anual de emprendimiento e innovación COMPETInnova, así como el club de

emprendimiento IDEO, que ya están en marcha.

4.8.1. Grupos de autogestión. Definitivamente, la autogestión de recursos es una vía

idónea para poner en práctica las ideas. En esta dirección, la Facultad apoya a

todos los estudiantes politécnicos en sus ideas, emprendimientos, y actividades

extracurriculares. Al momento se encuentra en fase de incubación el primer

emprendimiento denominado Capacitación en Mercados Financieros (CMF), el

cual está conformado por estudiantes de Ing. Empresarial de séptimo nivel, y su

núcleo de negocios se enfoca alrededor de la gestión de valores financieros. Inició

sus actividades el 25 de Octubre de 2016 con el objetivo de fomentar la cultura del

ahorro, inversión y emprendimiento en la sociedad quiteña mediante la

divulgación de instrumentos de inversión no desarrollados en nuestro país; para

cumplir con este objetivo CMF ha implantado Servicios Gratuitos hacia la sociedad

con el afán de distribuir el conocimiento al alcance de todos.

Fig 16. Cursos gratuitos CMF

4.9. CONVENIOS Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL

La relación de la nueva Facultad con los actores sociales resulta consustancial a su razón de ser.

En este sentido, se han establecido convenios y acuerdos de cooperación bilateral con varias

organizaciones locales y entidades internacionales.

ORGANIZACIONES TÍTULO TIPO NAC/INTER

Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT

Declaración de intención entre la EPN y el Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT

Marco Internacional

Oxford University innovation

Knowledge and Technology Transfer Support Programme

Proposal for EPN Internacional

Cámara de Transporte pesado de Pichincha

Convenio de Pasantías entre la EPN y la Cámara de Transporte de Pichincha

Específico Nacional

Corporación Financiera Nacional

Convenio de pasantías entre la EPNl y la CFN


Pueblo Kichwa de Rukullakta - PKR

Convenio de cooperación interinstitucional entre el pueblo Kichwa de Rukullakta PKR y la EPN

Marco Nacional

Universidad Andina Simón Bolívar

Convenio Específico de

Cooperación entre la

UASB y la FCA


Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ)

Convenio académico entre la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) y la EPN

Marco Internacional

Ministerio de Industrias y Productividad

Convenio General de pasantías


Empresa Pública EPN-TECH

Carta de intención (pasantías)


Universidad de Cuenca Convenio Bipartito de Cooperación entre la Escuela Politécnica Nacional y la Universidad de Cuenca para el Programa de Doctorado en Gestión Tecnológica

Marco Nacional

Instituto Tecnológico Superior Corporativo Edwards Deming

Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre

Marco Nacional

el Instituto Tecnológico Superior Corporativo Edwards Deming y la Escuela Politécnica Nacional

Tabla 3. Convenios y cooperación internacional

4.10. REVISTAS DE LA FACULTAD

La Facultad de Ciencias Administrativas se ha propuesto gestionar dos revistas académicas

que permitan difundir la producción científica de la Facultad. La existencia de canales de

comunicación propios es una necesidad imperante, debido a que permitirán difundir con

mayor agilidad las opiniones y desarrollos de conocimiento, generados en la Facultad.

Adicionalmente, permitirán generar vínculos fuertes con otras instituciones académicas en

el ámbito de la gestión y de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

La primera revista, denominada E-THOS, tiene un carácter de investigación y se busca su

indexación en Latindex en el menor tiempo posible (se prevé dos años desde abril 2018).

Para ello se ha establecido que será de carácter semestral y en formato digital. El primer

número se espera que salga publicado en abril de 2018, y el número posterior en octubre

2018. Para la gestión de esta revista se conformará un equipo permanente constituido por

el editor general y colaboradores (el número de colaboradores se definirá en función de las

horas asignadas por semestre a la revista) al que se añadirá dos personas más por cada

número de la revista que actuarán de editores del dosier, los cuales también tendrán horas

asignadas.

La segunda revista, denominada Sector-E, tiene varios años funcionando, y la idea es que se

mantenga como una revista de divulgación y con periodicidad semestral. Sin embargo, se

pretende transformarla a formato digital. Al ser una revista de divulgación, permitirá incluir

dentro de su contenido el pensamiento de actores internos y externos a la EPN en lo

relacionado a la gestión. Esta revista tendrá un equipo editorial propio para su gestión.

4.11. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

Desde el inicio de la gestión actual, la reivindicación de los justos derechos de los docentes

ha sido atendida de manera oportuna, con la celeridad que ameritan estos trámites. En este

sentido, desde julio de 2016 hasta julio de 2017 se ha procedido al proceso de

recategorización y revalorización de acuerdo a la tabla 2. En primer lugar, debimos procesar

muchas solicitudes de recategorización represadas hasta el momento, y que impedían a

ciertos profesores mejorar sus ingresos..

TIPO PROFESOR ADSCRIPCIÓN DEPARTAMENTO

DE A

Recategorización

Ing. Karla Alvarado DEPCA Profesor auxiliar 1

Personal académico titular agregado de nivel 2

Recategorización Dr. Jorge Andrés Robalino López

DESODEH Profesor Auxiliar Nivel 1 Grado 1 Tiempo Completo

Profesor Titular Agregado de Nivel 3

Recategorización Dr. Antonio Franco DESODEH Profesor Auxiliar Nivel 1 Tiempo Completo

Profesor Titular Agregado de Nivel 2,

Recategorización Dra. Valentina Ramos

DESODEH Profesor Auxiliar Nivel 1 Tiempo Completo


Recategorización Ing. Xavier Unda DESODEH Profesor Auxiliar Nivel 1 Tiempo Completo


Recategorización Ing. José Luis Román DESODEH Profesor Auxiliar Nivel 1 Tiempo Completo


Recategorización Dr. Andrés Abad DESODEH Personal Académico Agregado 1

Personal Académico Agregado 3

Recategorización Ing. Juan Ibujés DESODEH Personal Académico Auxiliar 1 Grado 1


Recategorización Dr. Oswaldo Viteri DESODEH Personal Académico Auxiliar 1 Grado 3

Profesor Titular Agregado 2, Grado 4

Revalorización Ing. Víctor Pumisacho

DEPCA Profesor Titular Agregado de Nivel 2

Profesor Titular Agregado de Nivel 3, Tiempo Completo.

Tabla 4. Recategorizaciones y Revalorizaciones

En lo concerniente a la formación continua, adicional a los profesores que ya están sacando

su doctorado en el exterior, 2 colegas se encuentran cursando el doctorado en Gestión

Tecnológica, 2 profesores han viajado a sacar su doctorado en el exterior, y 3 más se

encuentran en proceso de aplicación.

DOCTORADO PROFESOR ADSCRIPCIÓN DEPARTAMENTO

UNIVERSIDAD DESDE HASTA

Doctorado en Gestión Tecnológica

Ing. Xavier Oña

DESODEH ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

Abril 2017 Febrero 2021

Doctorado en Gestión Tecnológica

Ing. Juan Ibujés

DESODEH ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

Abril 2017 Febrero 2021

Industrial and Manufacturing Engineering

Ing. Alex Dávila

DESODEH NORTH DAKOTA STATE UNIVERSITY (EEUU)

Octubre 2017

Octubre 2021

Tabla 5. Doctorados auspiciados

4.12. RECONOCIMIENTOS Y PROYECCIONES

A profesores, estudiantes y personal administrativo y de servicios de la Facultad, que desde sus

respectivos ámbitos han colaborado en la re-fundación de la misma. Sin el trabajo participativo

y colaborativo no se habría conseguido todo lo mencionado en este informe anual. Lo mostrado

no corresponde a la brillantez individual de alguien sino al esfuerzo mancomunado de colegas

de los dos departamentos. Aspiramos a que las críticas vengan acompañadas de alternativas de

solución, y, sobre todo, de la voluntad de comprometerse en implementar las mismas.

Miramos un futuro donde, a través de la educación virtual, podamos llegar a lugares recónditos

del Ecuador para propagar el conocimiento, acompañar el emprendimiento y provocar la

innovación social. Invitamos a quienes no se han involucrado directamente en los diferentes

programas y proyectos de la Facultad, a que se incluyan decididamente.

Quito, julio 2017

INFORME DE LABORES JULIO 2016-JULIO 2017

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