Informationen zur Oberstufe - bng-online.de · Seminararbeit Wahl des 3. Abiturfaches (schriftlich) ... Physik oder Chemie oder Biologie 3 3 Naturwissenschaft ... Jgst. in Q11 und

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Informationen zur Oberstufe

Oberstufenkoordinatorin:

StDin T. Kurz

2


Aufbau Besonderheiten Belegung Seminare Abitur

Themenbereiche:

• Aufbau der gymnasialen Oberstufe

• Besonderheiten der 11. und 12. Jahrgangsstufe

• Belegung von Fächern

• Seminare

• Abiturprüfung

3



Aufbau

der gymnasialen Oberstufe

4


Jgst.

10

11

12

Zeitliche Einteilung

ein Schuljahr

4 Ausbildungsabschnitte:

11/1

11/2

12/1

12/2

Phase

Einführungs

-phase

Qualifikations-

phase

Merkmale

NTG

und

SG

Fächer

und

Seminare

A B I T U R

Studium an einer Hochschule Berufsausbildung


5



10 11 - 12

Einführungsphase / Vorbereitungsphase

• Wahl des Kursprogramms

• Beratung durch

• Fachlehrer

• Eltern

• Oberstufenkoordinatoren (Fr. Kurz, H. Neiderer)

• Schulpsychologin (Fr. Dirauf)

• Beratungslehrer (H. Kroschewski)

10. Klasse des Gymnasiums

bestanden=> Mittlerer Abschluss und

Oberstufenreife

nicht bestanden mit einmal 6 oder zweimal 5

Chance auf Besondere Prüfung

=> Mittlerer Abschluss, aber KEINE

Oberstufenreife

11. Klasse des Gymnasiums 11. Klasse der FOS

mit Schnitt 3,33bestanden

unabhängig vom Schnitt

Schullaufbahnen mit mittlerer Reife

11. Klasse der FOS

12. Klasse der FOS

Fachabitur

13. Klasse der FOS

Berufs-gebundene Hochschul-

reife

Allgemeine Hochschul-

reife

Fachabiturmit Schnitt 2,8

Fachoberschule (z.B. FOS Marktheidenfeld)

Eine zusätzliche Möglichkeit zum (Fach-) Abitur für Schülerinnen und Schüler, die befürchten, im Gymnasium das Abitur nicht zu „schaffen“.

Wichtig: Anmeldetermin bayernweit bis spätestens Anfang März

Abmelden kann man sich später wieder –anmelden nicht mehr!



Beratungslehrer StD Michael Kroschewski Telefonsprechstunde:

Montag 12.15 -13.00 Uhr, 09391/ 9188946Email: (zur Terminvereinbarung oder für einfache Anfragen)

[email protected]

Schulpsychologin OStRin Christine DiraufTelefonsprechstunde:

Dienstag 10.45 – 11.30 Uhr, 09391/ 8106137Email: (zur Terminvereinbarung oder für einfache Anfragen)

[email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

9



1011 - 12

Zeitplan

~ Oktober : Info-Abend zur Oberstufe /

Verteilung der Info-Broschüren

~ November: Publikation der Seminarthemen

Vorstellung der Seminarthemen

durch die Seminarleiter

~ Nov./Dez.: spezielle Information zur Fächerwahl

(klassenweise)

10



1011 - 12

Zeitplan

~ Dezember: Verbindliche Seminarwahl

~ Jan./Feb.: Verbindliche Fächerwahl

11



1011 - 12

Qualifikationsphase: 4 Ausbildungsabschnitte

11/1 11/2 12/1 12/2Z Z Z

AbiturSeminararbeit

Wahl des

3. Abiturfaches (schriftlich)

Wahl des

4./5. Abiturfaches (mündlich)

Höchstausbildungsdauer 4 Jahre für die Jgst. 10 bis 12

12



Besonderheiten

der Qualifikationsphase

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• Individuelle Stundenpläne, wechselnde Räume

• Pflicht zur Selbstinformation

• Seminare

• Fast alle Halbjahresleistungen der Pflicht- und

Wahlpflichtfächer zählen zur Gesamtqualifikation

• Alle Halbjahresleistungen erscheinen im Abiturzeugnis

• Keine Vorrückungsbestimmungen in der

Qualifikationsphase

14



Leistungsnachweise:

Große Leistungsnachweise

Pro Halbjahr eine Schulaufgabe in den belegten Fächern (jedoch nicht

in den Seminaren)

Kleine Leistungsnachweise

Pro Halbjahr mindestens zwei kleine Leistungsnachweise in allen

Fächern (darunter mindestens ein rein mündlicher)

mündlich: Rechenschaftsablagen, Unterrichtsbeiträge, Referate

schriftlich: Kurzarbeiten, Stegreifaufgaben, Praktikumsberichte

außerdem: Projekte und praktische Leistungen

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Leistungsnachweise:

Gewichtung:

Schulaufgabe

Durchschnitt der

kleinen

Leistungsnachweise

1 : 1

maximal 15 Punkte

16



Noten und Punkte:1

2

3

4

5

6

+ 1

1 -

+ 2

2 -

+ 3

3 -

+ 4

4 -

+ 5

5 -

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

17



Fächerwahl

bzw.

Belegung

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Fach bzw. Fachgruppe Jgst. 11 Jgst. 12 Stunden

Pflichtbereich - Pflichtfächer

Wahlpflichtbereich – Wahlpflichtfächer

Profilbereich – Seminare und Fächer zur individuellen Profilbildung

Religionslehre (bzw. Ethik) 2 2

Deutsch 4 4

Geschichte + Sozialkunde 2+1 2+1

Mathematik 4 4

Sport 2 2

Fortgeführte Fremdsprache (E, F, L) 4 4

Naturwissenschaft 1: Physik oder Chemie oder Biologie 3 3

Naturwissenschaft 2 oder weitere Fremdsprache

oder fortgeführte Informatik

Geographie oder Wirtschaft und Recht 2 2

Musik oder Kunst 2 2

W-Seminar 2 2 (nur in 12/1)

P-Seminar 2 2 (nur in 12/1)

Weitere Fächer aus dem Wahlpflichtbereich oder Zusatzangebot 5 / 4

30Wochenstd.

25 / 26Wochenstd.

11 / 10Wochenstd.

3 / 4 --(4 bei fortgef. Fs)

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Besonderheit bei der Wahl der

neu einsetzenden spät

beginnenden Fremdsprache

(Italienisch) in Jahrgangsstufe 10

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Fach bzw. Fachgruppe Jgst. 11 Jgst. 12 Stunden

Pflichtbereich - Pflichtfächer

Wahlpflichtbereich – Wahlpflichtfächer

Profilbereich – Seminare und Fächer zur individuellen Profilbildung

Religionslehre (bzw. Ethik) 2 2

Deutsch 4 4

Geschichte + Sozialkunde 2+1 2+1

Mathematik 4 4

Sport 2 2

Fortgeführte Fremdsprache (E, F, L) 4 4

Naturwissenschaft 1: Physik oder Chemie oder Biologie 3 3

Naturwissenschaft 2 oder weitere Fremdsprache

oder fortgeführte Informatik

Geographie oder Wirtschaft und Recht 2 2

Musik oder Kunst 2 2

W-Seminar 2 2 (nur in 12/1)

P-Seminar 2 2 (nur in 12/1)

Weitere Fächer aus dem Wahlpflichtbereich oder Zusatzangebot 5 / 4

30Wochenstd.

25 / 26Wochenstd.

11 / 10Wochenstd.

3 / 4 --(4 bei fortgef. Fs)

3

2

8

28

spätbeg. Fs

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Mindestbelegungsverpflichtung:

66 Jahreswochenstunden

bzw.

132 Halbjahreswochenstunden

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Appell:

„Die erforderliche Mindestbelegung sollten Sie in der Regel

nicht wesentlich überschreiten.“

(vgl. Broschüre)

Fächerwahl nach Neigung und Fähigkeiten, aber intelligent!

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Interaktiver Fächerplaner:

www.gymnasiale-oberstufe-bayern.de

Fächerplaner

(Adresse: vgl. Broschüre)

24



Seminare

25



Wissenschafts-

propädeutisches

Seminar

Projekt-Seminar zur

Studien- und Berufs-

orientierung

Praxis-

orientiertes Arbeiten

Wissenschafts-

orientiertes Arbeiten

Fach- und Methoden-

kompetenzen für ein

Hochschulstudium

Berufswelt-

und Berufs-

wahlkompetenz

Seminar-

arbeit

Projekt im

Kontakt mit der

Arbeitswelt

26



Projekt-Seminar zur

Studien- und Berufs-

orientierung

P-Seminar ist zweigeteilt:

•allg. Berufs- und Studienorientierung

•Projekt im Kontakt mit der Arbeitswelt

Inhalte der Berufs- und Studieninformation:

•allg. Inhalte (Schüler müssen Eigeninitiative entwickeln!)

•Überblick über mögliche Berufs- und Studienwahl-Maßnahmen

•Selbsterkundungsprogramm und Test (GEVA-Institut)

•Bewerbungsmodalitäten, Bewerbungsschreiben

•Assessment-Center, Betriebspraktika

•externe Referenten verschiedener Berufsfelder, Begegnung mit Ehemaligen

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Benotung in den Seminaren

W-Seminar P-Seminar

• in 11/1 max. 15 Punkte



(3-fache Gewichtung der Seminararbeit

+ Abschlusspräsentation) : 2

• insgesamt max. 30 Punkte am

Ende von 12/1

• Zertifikat

Achtung: keine 0 Punkte in der

Seminararbeit oder Präsentation!

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Seminarangebot (Auswahl)

W-Seminare

Fach Titel

Englisch The United States and its presidents

Mathematik Mathematik regiert die Welt

Biologie Insekten – Unverzichtbare Vielfalt

Sport Sport im Kino

29



Seminarangebot (Auswahl)

P-Seminare

Fach Titel

Deutsch Aufführung/Verfilmung eines Theaterstücks mit

Hilfsmaterialien

Chemie Kosmetika

Englisch Dinner Theatre

Sport Planung und Bau einer Boulder-/Kletterwand

Latein „Spannend, unterhaltsam und lehrreich - Latein und die

Römer in der Grundschule“

30



Abiturprüfung

und Gesamtqualifikation

31



Abiturfächerwahl

Fach Prüfungsart

Deutsch schriftlich

Mathematik schriftlich

Fremdsprache

1 x schriftlich

und

2 x mündlich

(Kolloquium)

gesellschaftswissenschaftliches Fach:

Religionslehre bzw. Ethik oder Geschichte

und Sozialkunde oder Geographie oder

Wirtschaft und Recht

Physik oder Chemie oder Biologie oder

Informatik oder weitere Fremdsprache

oder Kunst oder Musik oder Sport

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Beispiele zur Abiturfächerwahl

Deutsch

Mathematik

Englisch

Geschichte

Physik

Deutsch

Mathematik

Französisch

Religionslehre

Englisch

Deutsch

Mathematik

Latein

Geographie

Kunst

33



Sonderfälle: Kunst, Musik, Sport

Verpflichtende zusätzliche Belegung (Additum)

Art der Abiturprüfung

Festlegung als Abiturfach in

Jgst. 10

Inhalte des Additums

Anzahl der Wochenstunden pro

Jgst. in Q11 und Q12

Anzahl der festgelegten

Profilstunden

Voraussetzungen in Jgst. 10

Kunst

S

ja

Bildnerische

Praxis

2

4

mind. Note 3

Musik

S

ja

Instrument

(ggf. Gesang)

1

2

Instrument

(ggf. Gesang)

mind. Note 3

Sport

S und C

ja

Sport-

theorie

2

4

mind. Note 3

34



Einbringungen in die Gesamtqualifikation

• aus der Qualifikationsphase

40 Halbjahresleistungen

maximal 40 x 15 Punkte = 600 Punkte

• aus den 5 Abiturprüfungen (vierfache Wertung)

maximal 5 x 60 Punkte = 300 Punkte

GESAMT: maximal 900 Punkte

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Leistungen aus der Qualifikationsphase

(Pflicht-/Wahlpflichtbereich)

• D, M, fortgeführte Fs (Abiturfächer) je 4 12

• Rel/Eth, G+Sk, Geo od. WR, Ku od. Mu je 3 12

• Naturwissenschaft(en) 4

• vierte Halbjahresleistung des 4. und 5. Abiturfachs je 1 2

GESAMT: 30

36



Leistungen aus der Qualifikationsphase

(Profilbereich)

• W-Seminar (max. 60 Punkte) 4

• P-Seminar (max. 30 Punkte) 2

• Sonstiges 4

Zusatzangebot / Sport (max. 3 Leistungen)

fortgeführte Informatik

2. Fs

2. Fs / fortgef. Inf. als Abiturfach

GESAMT: 10

37



Hürden auf dem Weg zum Abitur

• Das Klassenziel der 10. Klasse muss erreicht werden

• Halbjahresleistungen nicht zu häufig unter 5 Punkten

• Halbjahresleistungen mit 0 Punkten führen i. d. R. zum

Rücktritt

Details siehe:

38



Viel

Erfolg

!!!

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