ÍNDICE · la inteligencia y que dio como resultado su Teoría de las inteligencias ... Inteligencia músical. Es la habilidad para percibir, distinguir, transformar y expresar

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ÍNDICENuestra historia, nuestro propósito 2

Play Miniland 3

Las inteligencias múltiples 4

Inteligencia lógico-matemática 7

Inteligencia visual-espacial 17

Inteligencia corporal-cinestésica 25

Inteligencia lingüístico-verbal 31

Inteligencia intrapersonal 41

Inteligencia interpersonal 47

Inteligencia naturalista 55

Complementos 64

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Nuestra historia, nuestro propósito

• Todosnuestrosjuguetesestándiseñadosparaenseñardeunmodoversátil ydinámicoyestimularelaprendizajeenlosniñosbajolosconceptos de«juegodivertido»y«aprenderhaciendo».

• Minilandponeadisposicióndeleducadorunaampliacoleccióndeguíasdidácticasy versiones digitales disponibles en www.playminiland.com con el fin de ofrecer experienciasdejuegoinnovadoraseintegradasentreelmundorealyeldigital.

• Minilandestáespecializadoenunampliagamadejuguetesyjuegoseducativos quepromueveneldesarrollodelasdestrezasyhabilidadesemocionalesysociales.

• LosproyectoseducativosdeEdelvivessesustentanenlasmásactuales propuestasmetodológicas.

• Nuestratarjetadepresentaciónmuestraunaapuestadecididaporlainnovación enlaconcepciónyeldesarrollodeproyectoseducativos.

• Nuestroobjetivoesaportarunserviciodecalidadaloscentrosofreciendo materialesyacompañamientoparaelcambioeducativo.

Aquícomienzaunahistoria.Unahistoriatejidaconloshilosdelapasiónporlaeducación,teñidaporlosdesafíosactualeseimpregnadadelosvaloresquenoshacenmejorescomosereshumanos.

Unahistoriaquetienecomoprotagonistaalosmáspequeñosycuyoargumentonoesotroqueelcompromisoconelpresentecomocaminoparamejorarelfuturo.

Y esta historia comienza con el encuentro de dos entidades: Edelvives y Miniland. Dos empresasqueunensusaberhacerparaconfluirenunespaciocomún:elmundoeducativo.

Edelvives, con una larga trayectoria en el mundo de la educación, se ha convertido en una empresareferenteeninnovaciónyenlaapuestaporlasnuevasmetodologías.Durantemásde un siglo, ha desarrollado proyectos editoriales dirigidos a todas las etapas educativas y ha colaboradoenapoyarlalabordocenteponiendoenvalorsuvocacióndeservicio.

Miniland,conunatrayectoriademásdeveinticincoañosenelsectoreducativo,ofreceaprofesoresdeeducaciónInfantilyPrimariaunaextensacoleccióndejuguetesyrecursoseducativosorientadaacubrirlosobjetivoscurricularesmásactualesydotarlosdenuevasherramientasytemáticasparahacerdelaprendizajeinfantilunprocesoestimulante,enriquecedoryefectivoenelaula.

Pasión, diversión, innovación y compromiso social son los principales valores que se han convertido en el ADN de Miniland y Edelvives. Razones más que suficientes para escribir juntosestahistoria.

DISEÑADOSY FABRICADOS EN ESPAÑA

PRODUCTOS DE CALIDAD

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¿Cómo integramos el juguete educativo con la tecnología?

Play Minilandesunnuevoprogramadeinnovacióndidácticadirigidoaeducadores. AtravésdelmodelodeaprendizajebasadoenACTIVEPLAY&GAME-BASEDLEARNING,promueveenniñosdeentre3y6añoslosnuevosvaloresdelasociedaddigitalsinperder devistaelaprendizajeylajugabilidaddeljuguetefísico.

• Plataforma de e-teaching Play Miniland

Accede a www.playminiland.com donde podrás acceder de forma gratuita a toda lacoleccióndejuegosdigitalesyrecursoseducativos.

• TecnologíacreativadesarrolladaencolaboraciónconAIJU (Institutotecnológicodeproductoinfantilyocio).

• Potencialacreatividadeneleducador

Dinamizalaenseñanzaenelaulayayudaacrearnuevosmétodosapartir delaexperimentación.

• Unaexperienciadejuegoyaprendizajeintegrada

Apuestaporlaformacióndelosniñosyniñasatravésdelacuriosidad ylaexperimentaciónendinámicasdeaprendizajeactivoyjuegocolaborativo.

• Másde6grandesgrupostemáticosenconstanteactualización:

- Temáticasdetrabajo - Matemáticasylenguaje - Expresiónartística - Ciencias de la naturaleza - Educaciónparalasalud - Tecnologíasdelainformaciónylacomunicación.

Dondeeljuegoreal se fusiona con lo digital

¿Qué es Play Miniland?

GuíaDidáctica

JugueteMiniland

JuegoDigital

Fichas deActividades

JugueteMiniland

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Las inteligencias múltiplesLaexhaustivainvestigaciónqueeldoctorHowardGardnerrealizósobre

lainteligenciayquediocomoresultadosuTeoríadelasinteligencias

múltipleshasupuestounanuevamaneradeabordareltrabajoenlasaulas.

Algunosdelosobjetivosquelaescuelaseplanteaaltrabajarconinteligencias

múltiples son los siguientes:

• Darrespuestaaladiversidaddelalumnado.

• Mejorarlaconvivenciaenelaula.

• Generarespaciosdetrabajodondetengancabidanuevasmetodologías.

La creación y dotación de estos espacios inteligentes en las aulas conlleva

unareflexiónsobresuorganización.Estosespaciosdeben:

• Serestimulantes,acogedoresyestardebidamenteordenados.

• Permitirdesarrollaractividadesdediversostipos.

• Favorecerlaautonomíaylaatenciónaladiversidad.

• Promoverelgradodeinteracciónentreigualesyconeldocente.

• Tenerencuentalascaracterísticaspsicoevolutivasdelalumnado.

• Adecuarsealosinteresesylosgustosdelalumnado.

• Disponerdematerialesyjuegosquefacilitenunaprendizajeactivo.

Con el fin de orientar la elección de recursos que den respuesta al último

puntoseñalado,Edelvivesharealizadounaseleccióndelosmateriales

deunadelasmarcasmásprestigiosasdelsectorjuguetero,Miniland,

y los ha organizado alrededor de siete de las ocho inteligencias múltiples

señaladasporeldoctorGardner.

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Inteligencia lógico-matemática Semanifiestaenlahabilidadparamanejarnúmeros,relaciones

y patrones lógicos de manera eficaz, así como otras funciones

yabstraccionesasociadasconlasciencias.

Inteligencia visual-espacial Implica la capacidad para percibir, crear y recrear la imagen visual

y espacial, de representar gráficamente las ideas, y de sensibilizar

elcolor,lalínea,laforma,lafigura,elespacioysusrelaciones.

Inteligencia corporal-cinestésica Eslahabilidadparausarelpropiocuerpoparaexpresarideas

y sentimientos, y sus particularidades de manipulación,

coordinación,equilibrio,destreza,fuerza,flexibilidadyvelocidad.

Inteligencia lingüístico-verbal Eslahabilidaddeempleardemaneraeficazlaspalabras,

manipulandolaestructuraosintaxisdellenguaje,lafonética,

la semántica y sus dimensiones prácticas (debate, instrucción,

narración,persuasión,poesía,prosa,etc.).

Inteligencia intrapersonal Eslahabilidadparaconocerlosaspectosinternosdeunomismo:

estar en contacto con la vida emocional propia, discriminar entre

las distintas emociones y recurrir a ellas para reconocer y orientar

lapropiaconducta,disponerdeunaimagendesímismoajustada

yunagamadevalorespositivosparasucontextosocial.

Inteligencia interpersonal Eslahabilidadparadistinguirypercibirlosestadosemocionales

y signos interpersonales de los demás, y responder de manera

efectivaadichasaccionesdeformapráctica.

Inteligencia naturalista Implica la habilidad para disponer de un amplio conocimiento

e interacción con la naturaleza, categorizando y clasificando

numerosas especies de la flora y la fauna; también para interesarse

porlageografíaylosfenómenosyelementosnaturales.

Inteligencia músical Eslahabilidadparapercibir,distinguir,transformaryexpresar

elritmo,eltimbreyeltonodelossonidosmusicales.

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INTELIGENCIALÓGICO-MATEMÁTICA

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INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Disponible en:

20 cordones40 números de plástico

REF

118813

11,18 €IVAINCLUIDO

Set de números para coserTrabajarladireccionalidaddeltrazo yelreconocimientodelagrafíadelosnúmeros.

Relaciones número/cantidad

Anterior y posterior

Coordinación óculo-motriz

Direccionalidad

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12 fichas

Auto math Realizar distintas actividades de carácter matemático: formas,colores,numeraciónycuadrosdedobleentrada.

Colores

Numeración

Tablero de doble entrada

Ordenación

Lógica

Formas

REF

118808


10


REF

118816


162 piezasBote con asa

Números magnéticosIdentificarlaserienuméricaysignosmatemáticos.

Seriaciones

Escala numérica

Operaciones

Conocimiento de los números

Anterior y posterior

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Disponible en:

REF

118809


1 tablero12 fichas

Pair game Primeros aprendizajesEjercitarlamemoriafavoreciendo laadquisicióndevocabulario.

Atención

Discriminación visual

Vocabulario

Memoria

Asociaciones

12


REF

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Activity logical blocks Conocer y discriminar formas, colores, tamañosygrosores.

Orden y clasificación

Relaciones de lógica

Tamaños y grosores

Formas y colores

Propiedades de los objetos

60 bloques lógicos16 fichasGuía didáctica

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REF

118812


Propiedades

Organización en el espacio

Fraccionamiento del plano

Simetría

Activity cubesRealizaractividadesdemanipulación.

100 cubos de plástico20 fichas de actividadesGuía didáctica

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REF

118815

7,96 €IVAINCLUIDO

Activity timerEntenderlaevolucióndeltiempoycomprenderlashoras.

Relaciones temporales

Acciones relacionadas con el tiempo

Comprensión del tiempo

1 reloj24 fichas de actividades

Disponible en:

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REF

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AbacusTrabajarconceptosdenumeración,serieslógicas, algoritmosysumas.

Operaciones básicas

Valor numérico

Cantidad

Concepto de número

90 cubos12 fichas 1 ábacoGuía didáctica

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Disponible en:

Abacolor shapes Conocer los primeros conceptos delalógicamatemática:forma,color,etc.

Clasificaciones

Series

Formas y colores

Vocabulario

Percepción espacial

100 formas24 fichas 1 ábaco

REF

118814


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INTELIGENCIAVISUAL-ESPACIAL

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INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

REF 118823

JUNIOR ENGINEER


REF 118824

JUNIOR ENGINEER GEARS


Junior engineerRealizarconstruccionesutilizandolasdistintaspiezas.

79 piezas de plástico 1 contenedor


Capacidad espacial

Creatividad

Imaginación

Causa/efecto

Junior engineer gearsRealizarconstruccionesutilizandolosdistintosengranajes.


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REF 118822


Imaginación

Magnetismo

Capacidad espacial

Creatividad

MagneticsExperimentarconelmagnetismo.

13cm.

9cm.

36 piezas magnéticas

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REF 118825

8,77 €IVAINCLUIDO

Minimobil traffic box Proporcionar experiencias sobre situaciones relacionadasconlaeducaciónvial.

Escenario urbano realizado en un material lavable y resistenteMedidas 100 x 100 cm

Educación vial

Resolución de problemas espaciales

Orientación espacial

Vocabulario

FÁCIL DE RECOGER Y CON UN DOBLE USO

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Disponible en:

REF 118817

MINIMOBIL JOB & GO


REF 118826

MINIMOBIL


Minimobil job & goEstimularaprendizajesrelacionados conelmediofísicoysocial.

Actividades imaginativas

Relaciones espaciales

Resolución de problemas

Educación vial

10 piezas1 contenedor

9cm.

Minimobil

36 piezas1 contenedor

12cm.

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Disponible en:

REF 118818

32 PIEZAS


REF 118819

64 PIEZAS


REF 118820

96 PIEZAS


Blocks super Realizar composiciones utilizando las diferentes piezasdeformalibreosiguiendoinstrucciones.

32 piezas Guía didáctica

64 piezas Guía didáctica

96 piezas 1 contenedorGuía didáctica Resolución de problemas

Razonamiento

Creatividad


Educación vial

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Disponible en:

Super blocks farm Realizar composiciones utilizando las diferentes piezasdeformalibreosiguiendoinstrucciones.

REF 118827



Resolución de problemas

Razonamiento

Creatividad

Educación vial

Capacidad espacial

38 piezas Instrucciones

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Interstar blocksRealizarconstruccionessiguiendoinstruccionesolibremente.


Guía de montajes

Relaciones formas y figuras

Imaginación

Creatividad


Capacidad espacial

REF 118821


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INTELIGENCIACORPORAL-CINESTÉSICA

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INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA

REF 118807

ZANCOS ANTIDESLIZANTES

8,86 €IVAINCLUIDO

REF 118803

ZANCOS CHAPA CHAP

7,96 €IVAINCLUIDO

Zancos antideslizantesRealizaractividadesdeequilibrio.

Clasificación

Equilibrio

Coordinación

LateraIidad

Plástico resistente y suela antideslizante

Plástico resistente y suela antideslizante

Equilibrio

Coordinación

Zancos chapa chapRealizaractividadesdeequilibrio.

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Manos y pies antideslizantesAdquirirlacoordinacióngeneraldelcuerpoatravésdeljuego.

Movimientos en el espacio

Lateralidad

Posturas corporales

Situaciones lúdicas

Control corporal

8 manos8 pies Guía didáctica

REF 118802


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Tira-anillas en cruzRealizaractividadesdecoordinaciónypuntería.

Destreza

Clasificación por colores

Juegos de coordinación

Puntería

Coordinación óculo-motriz6 anillas1base con 5 pivotes

REF 118804


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LoopingRealizaractividadesdeprecisión.


Destreza

Juego de precisión

Mango rígido, recubierto de espuma

REF 118805

9,81 €IVAINCLUIDO

30


Activity buttonsEstimularlamotricidadfina.

Seriaciones

Relación número/cantidad


Lenguaje braille

40 piezas5 cordones12 fichas de actividades

REF 118806

7,96 €IVAINCLUIDO

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INTELIGENCIALINGÜÍSTICO-VERBAL

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INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL

REF 118799


MinúsculasConstruirpalabrasofrases.

Letras magnéticas48 vocales /106 consonantes

Conciencia fonológica

Grafías

Lenguaje escrito


Creatividad

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48 VOCALES 106 CONSONANTES


96 VOCALES 212 CONSONANTES


MayúsculasConstruirpalabrasofrases.



Grafías

Lenguaje escrito

Creatividad



REF 118798 REF 118797

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Estuche abecedarioMinúsculas / Mayúsculas Realizar palabras, frases y oraciones según las indicaciones quesedenenelaula.

Mayúsculas y minúsculas

Grafías

Lenguaje escrito


Creatividad


168 piezas de plásticoCaja clasificadora

Guía didáctica

REF 118794


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3 / 4 AÑOS


5 / 6 AÑOS


REF 118851 REF 118852

Learning sequencesPequeñas historias 3 / 4 añosOrdenarsecuenciastemporalesdediferentes acontecimientosdistinguiendodistintasnociones.

1 peana36 fichas12 secuenciasGuía didáctica

Learning sequencesPequeñas historias 5 / 6 años

Observación

Orden de secuencias

Nociones temporales

Narración de acontecimientos

Creatividad

Atención visual

Direccionalidad

1 peana36 fichas

8 secuenciasGuía didáctica

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REF 118853


Tri bitsColores y atributos Asociar colores fomentando la verbalización de lo que representan lasdistintasfichas.

Adjetivos

Vocabulario

Lenguaje oral

Creatividad

Fluidez verbal

1 soporte70 bits

10 tarjetas especiales de color tribits30 tarjetas dobles bits

Guía didáctica

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REF 118854


Tri bitsHistorias divertidas Asociar varias ideas y palabras a un motivo central para crear historiasdivertidas.

Fluidez

Expresión

Lenguaje oral

Gramática

Narración

Creatividad

1 soporte70 bits10 tarjetas especiales de color tribits30 tarjetas dobles bitsGuía didáctica

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REF 118801

7,96 €IVAINCLUIDO

Crazy zoo Relacionar las partes que componen cada animal asociando cabeza-cuerpo-colaconsucoloryforma.

Fluidez

Expresión

Lenguaje oral

Creatividad

Narración

1 superficie magnética24 piezas

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REF 118800

7,96 €IVAINCLUIDO

Crazy robots Relacionar las piezas según su color y forma para construir robotscompletos.

1 superficie magnética44 piezas

Fluidez

Expresión

Lenguaje oral

Narración

Creatividad

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41

INTELIGENCIAINTRAPERSONAL

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INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

EmoticapsulesConocerygestionarlaspropiasemociones.

Autoconocimiento

Empatía

Identificar emociones

5 personajes 10 fichas1 maletínInstrucciones

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Emotions detectiveReconocerlaspropiasemocionesylasdelosdemás.

Tolerancia

Empatía

Superación

1 ruleta24 tarjetas

18 fichas de estrella1 lupa

1 maletínInstrucciones

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Scared pancakes Reconocer situaciones que provocan miedo descubriendo estrategiasparasuperarlo.

Socialización

Optimismo

Superación del miedo

2 personajes1 ruleta

30 tortitas2 palas

Instrucciones

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Disponible en:EmotiblocksPrimeras emociones Familiarizarse con las primeras emociones a través de actividades deobservaciónymanipulación.

Valores

Gestos faciales

Emociones propias

Empatía

Solidaridad

6 personajes6 fichas de emociones

1 maletínInstrucciones

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Learning sequencesOrdenarsecuenciastemporalesdediferentesacontecimientosrelacionadosconaccionesdelavidacotidiana.

Vocabulario

Conductas diarias

Rutinas

Narración

Creatividad

1 peana para fichas36 fichasGuía didáctica

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INTELIGENCIAINTERPERSONAL

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INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Disponible en:

1 tablero16 piezas12 fichas de juegoInstrucciones

Pair gameEducación en valoresAdquirirconocimientostransversalesbasadosenvaloreshumanos.

Conductas correctas e incorrectas

Diversidad racial

Igualdad de género

Pertenencia

Justicia y cooperación

Convivencia y tolerancia

Vocabulario

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Disponible en:

6 personajes6 gorros

6 escenarios de juego1 maletín

Instrucciones

Job blocksConstruirpersonajesteniendoencuentasuprofesión.

Conductas correctas e incorrectas

Diversidad racial

Igualdad de género

Convivencia y tolerancia

Vocabulario

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REF 118860


Learning bits Realizar las rutinas cotidianas a través de actividades demanipulación,observación,asociaciónyordenación.

1peana36 fichas de rutinas, conductas y emocionesGuía didáctica

Convivencia

Respeto

Hábitos de higiene

Creatividad

Vocabulario

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REF 118858


Flexi world kids Aprender las diferencias que existen entre las personas como vía paracomprenderlasyvalorarlas.

Coordinación visomotriz

Diversidad racial

Igualdad de género

Desarrollo del lenguaje

6 siluetas6 juegos de vestidos

6 cordones6 agujas

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Doctor kitDesarrollaractividadesdejuegosimbólico.

Igualdad de género

Empatía

Juego simbólico

Juego con otros

Lenguaje

9 piezas1 maletín

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REF 118830


Brico kitDesarrollaractividadesdejuegosimbólico.

Igualdad de género

Empatía

Juego simbólico

Juego con otros

Lenguaje

17 piezas1 maletín

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INTELIGENCIANATURALISTA

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INTELIGENCIA NATURALISTA

Disponible en:

7 FIGURAS


9 FIGURAS


REF 118840 REF 118839

Animales de la selvaEstablecerrelacionesentrelosanimales yelmediofísicoenelqueviven.

9 figuras1 bote con asaGuía didáctica

Animales salvajes

Características de los animales

Establecimiento de relaciones

Desarrollo de la observación y concentración

Clasificaciones

Respeto


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Disponible en:

Animales de la selva con críasEstablecerrelacionesentrelosanimales yelmediofísicoenelqueviven.

Animales salvajes




Clasificaciones


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Disponible en:

11 FIGURAS


10 FIGURAS ANIMALES CON CRÍAS


REF 118843 REF 118844

Animales de granja Conocer los animales más comunes alentornopróximo.

Cuidado y respeto

Animales domésticos


Conocimiento del entorno

Clasificaciones

10 figuras de animales con crías1 bote con asaGuía didáctica


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REF 118842


Animales granja y selvaReconocerlascaracterísticasdelosanimales:semejanzasydiferencias.

30 figuras1 contenedorGuía didáctica

Relaciones

Animales domésticos y salvajes


Conocimiento del entorno

Clasificaciones

Creatividad

Disponible en:

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Connect¿Dónde viven? Relacionar y asociar la imagen de cada animal con el espacio enelquehabita.

10 fichas troqueladas con imágenes de animales10 fichas troqueladas con imágenes de los hábitats

Guía didáctica

Hábitats



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Connect¿Qué comen los animalitos? Relacionar y asociar la imagen de cada animal consuprincipalalimento.

10 fichas troqueladas con imágenes de animales10 fichas troqueladas con imágenes de su alimento principalGuía didáctica

Clasificaciones




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REF 118848


Animals magnetic boardReconocerlavidaenelbosqueylosanimalesqueenélhabitan.

1 pizarra magnética14 piezas de animales imantadasTizasGuía didáctica

Hábitats

Maneras de desplazarse

Diferencias entre los animales

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REF 118845


Surtido frutas, hortalizas y frutos secosProgresarenlaadquisicióndelosbuenoshábitosalimenticios.

Clasificación

Frutas y verduras

Alimentación sana

Origen de los alimentos

36 figuras1 contenedor

Guía didáctica

Disponible en:

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COMPLEMENTOS

ACCESORIOS PASTA BLANDA / PLASTILINA

4,79 €IVAINCLUIDO

SET CUATRO PIZARRAS


REF 118849 REF 118850

Accesorios para pasta blanda / plastilinaRealizaraccionescomoalisar,estirar,cortarymodelar.

Set de cuatro pizarrasUtilizarconrotuladoralagua,contizayconobjetosmetálicos.

ÍNDICE · la inteligencia y que dio como resultado su Teoría de las inteligencias ... Inteligencia músical. Es la habilidad para percibir, distinguir, transformar y expresar

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