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Indefensión aprendida.

Sep 25, 2015

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Power point sobre la indefensión aprendida.
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  • NDICE

  • QU ES LA INDEFENSIN APRENDIDA?

    QU ES? Es un proceso que tiene lugar cuando un

    organismo aprende que sus respuestas y los reforzamientos son independientes, llevando al organismo a un estado de incapacidad percibida de resolver las situaciones de amenaza.

    2. CUNDO TIENE LUGAR? La indefensin tendra lugar cuando se pierde el control de las consecuencias del propio comportamiento. Cuando una persona o un animal se enfrentan a una amenaza o una prdida, aparece la respuesta de estrs asociada al miedo.

    3. EJEMPLO DE LA DEPRESIN.

  • AUTOR

    Martin E.P. Seligman es un psiclogo y escritor norteamericano. Se le

    conoce principalmente por sus experimentos sobre la indefensin

    aprendida (learned helplessness) y su relacin con la depresin. En los

    ltimos aos se le conoce igualmente por su trabajo e influencia en el

    campo de la Psicologa positiva.

    Desde finales de 2005, Seligman es director del Departamento de

    Psicologa de la Universidad de Pensilvania. Previamente haba ocupado

    el cargo de presidente de la American Psychological Association desde

    1996. Fue tambin el primer redactor jefe de la Prevention and Treatment

    magazine, el boletn electrnico de la APA.

  • EXPERIMENTOS

    EXPERIMENTOS CON PERROS.

    OVERMIER Y SELIGMAN

    Overmier & Seligman (1.967). Realizaron una serie de experimentos de laboratorio con perros, a los que exponan a shocks elctricos inescapables o inevitables. Posteriormente, 24 horas ms tarde, los perros fueron sometidos a una tarea de aprendizaje de conductas de escape/evitacin en una caja de salto. La respuesta que se exiga a los perros consista en saltar de un compartimiento a otro de la caja de salto, para evitar o escapar de la estimulacin aversiva.http://www.youtube.com/watch?v=Em4V6W74b1M

    SE PUEDE INDUCIR LA INDEFENSIN APRENDIDA?

    Aqu tenemos un ejemplo de como podemos inducir la indefensin en tan solo 5 minutos a unos alumnos de instituto.http://www.youtube.com/watch?v=OtB6RTJVqPM
  • LOS TRES TIPOS DE DFICIT.

    DFICIT MOTIVACIONAL: Inactividad o retraso en la

    aparicin de nuevas respuestas de xito.

    DFICIT COGNITIVO: Incapacidad o retraso para

    realizar nuevos aprendizajes de xito.

    DFICIT EMOTIVO: Mayor incidencia de lceras y

    otros trastornos psicofisiolgicos

  • REFORMULACIN CONSIDERANDO LAS ATRIBUCIONES CAUSALES.

    Primera formulacin terica del fenmeno de indefensin tiene como base la experimentacin que se llevaba a cabo con organismos infrahumanos.Modificacin de la primera formulacin por numerosos aspectos. (Apoya el concepto de atribucin).Polmica con la reformulacin.Conclusin a raz de la nueva reformulacin Diferente objeto de estudio.
  • EXPLICACIONES QUE EL SUJETO HACE CUANDO PERCIBE INCONTROLABILIDAD:

  • LAS TRES DIMENSIONES.

  • CONCLUSIONES

    A partir de la combinacin de estas dimensiones, los mayores dficits, y la posible aparicin de depresin, se asociara con la atribucin de la incontrolabilidad de la situacin inicial a factores internos, estables y globales, que determinarn una indefensin personal, una mayor cronicidad y mayor generalizacin.Cuando la atencin se focaliza en uno mismo, el individuo se convertir en un candidato ms probable para hacer este tipo de explicaciones causales. Una tendencia de las personas depresivas es autofocalizar despus de resultados negativos y evitar la autofocalizacin despus de los resultados positivos. Esto afectar a su autoestima en la medida en que toman crdito al fracaso y no al xito.No basta que el individuo perciba falta de control en una situacin para que genere la expectativa futura de incontrolabilidad en distintas situaciones; es necesario tener en cuenta a qu atribuye el sujeto la falta de contingencia. Segn Pittman y DAgostina las atribuciones se pondrn en marcha cuando la motivacin por controlar sea fuerte (por las expectativas previas o por el inters del sujeto).
  • INDEFENSIN, DESESPERANZA Y ESTILOS ATRIBUCIONALES.