IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL.
IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA UNA
CONVIVENCIA SOCIAL.
LA AXIOLOGIA
• Estudio de ValoresValor
Es aquella cualidad de las personas que nos hacen determinar su bondad
humildad o por lo contrario su maldad.
Clases de Valores Valor Moral:Valor Moral:*Defender y creer en su dignidad personal. *Lo perfecciona, (razón, voluntad, libertad).*Justicia, Nobleza.
DeshumanaDeshumana *Vive en la mentira. *Usa la violencia. *Es desleal. *Comete fraudes.
• Valores Infrahumanos:Valores Infrahumanos:
→ Compartir placer,→ fuerza, agilidad, salud.
• Valores humanos InframoralesValores humanos Inframorales:
Valores exclusivos. $ éxito del hombre
• Valores InstrumentalesValores Instrumentales:
Comportamientos Fines deseados→ alternativos ↓
• Valores terminales:Valores terminales:
Metas de la persona que desearíaconseguir a lo largo de su vida.
Clasificación de los valores
• Valores BiológicosValores Biológicos: Salud = Educación física e higiénica.
• Valores SensiblesValores Sensibles: Placer, alegría, esparcimiento.
• Valores económicosValores económicos: Valores de uso y cambio.
• Valores estéticosValores estéticos: Belleza en todas sus formas.
• Valores IntelectualesValores Intelectuales: Apreciar la verdad y el conocimiento.
• Valores ReligiososValores Religiosos: Alcanzar la dimensión de lo sagrado.
• Valores MoralesValores Morales: Acercamiento a la bondad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, solidaridad, agradecimiento, lealtad, amistad, paz, etc.
●● Socio – EducativoSocio – Educativo:
→ Comportamiento de… → Realización de… → Guía a la orientación de la conducta de…
Ej.:El respeto por la libertad, la intimidad, la superación , la vida, la justicia y la paz.
Los Hábitos• √= Virtudes.• X= Vicios.
• Habito Bueno del espírituHabito Bueno del espíritu: Saber decidir sin precipitación.
• Habito Malo: VicioHabito Malo: Vicio Atolondramiento, →decidir sin pensar, tomar decisiones equivocadas.
• ““Fuerza de Voluntad”Fuerza de Voluntad” → Repetición de actos buenos. ↓ Regla de oro ← de la Educación
del Espíritu.
* VicioVicio = = Espíritu resulta derrotado por la pereza. Virtudes Humanas Virtudes Humanas FundamentalesFundamentales → Justicia → Fortaleza → Templanza → Prudencia
• PrudenciaPrudencia = “El hombre cauto medita ↓ sus pasos”Regla recta de la acción. ↓Guía directamente el juicio de conciencia.
• Justicia Justicia = Constante y firme voluntad de darle a c/d uno, lo que les es debido.
→ Justicia para con DIOS . → Respetar los derechos de c/d persona. → Armonía = Equidad respecto a la
persona y el bien común.
• Fortaleza : Fortaleza : → Asegura en las dificultades la firmeza. → Resistir las debilidades. → Superar los obstáculos.
→ Vencer el temor
→ Sacrificar la propia vida por defender la causa justa.
• Templanza:Templanza: → Modera la atracción de los placeres. → Dominio de la voluntad sobre los
instintos. → Mantiene los deseos en los limites de la
honestidad.
Ej.: moderada = *Guarda sana discreción. * No se deja llevar por la pasión de su = Calidad de vida x la riqueza del alma.
• Verdadera riquezaVerdadera riqueza deldel = Valores
• Pequeños ViciosPequeños Vicios = → Debilitan el carácter. → incapaz de vivir deacuerdo con sus ideales.
““Nuestro carácterNuestro carácter es el resultado dees el resultado de nuestra conductanuestra conducta”” Humanismo CristianoHumanismo Cristiano ↓↓ → → Semejanza con DIOS. → Búsqueda de la verdad.
→ Aspecto de Humanismo. → Aspecto Tecnológico. ↓ Posibilidades y Limitaciones
Ser persona = Ser con los demás y para el demás, encarnado, en el mundo
→ → Constitución Humana. → Valores. → Comportamientos.
→ Actitudes.
→ Conocimientos Adquiridos. ↓ Social, Activo y de su propia formación.
• Conciencia MoralConciencia Moral = Juicio de la razón por el que reconoce la cualidad moral de un acto concreto que piensa hacer, esta haciendo o ha hecho.
La libertad ← = PrincipiosPrincipios La conciencia ← ÉticosÉticos La verdad ←
la la AnomiaAnomia
↓↓Falta de Normas para darle a ciertaspersonas lo necesario para alcanzar las
metas de la sociedad.
Conducta DesviadaConducta Desviada = * = * Violación de las
normas.
• CrimenCrimen =
• SuicidioSuicidio =
• AlcoholismoAlcoholismo =
• AbortoAborto =
• Desordenes mentalesDesordenes mentales…
¿Donde se origina?¿Donde se origina? Esta se origina de la gobernabilidad o
autoridad por no poder controlar algunas situaciones que experimenta la
persona y que la llevan al caos.
• La Anomia contagia a la persona ↓ Contagia ↓
personas
↓ = Proceder equivocado
→ En Pro de laEn Pro de la
Justicia y elJusticia y el
Progreso IndividualProgreso Individual
y Colectivoy Colectivo.
Acción de la ECCI:*Responsabilidad Social…
↔ Proveedores. ↔
Estudiantes. RelaciónRelación Docentes.↔ ↔ Personal
Administrativo. ↔
Egresados. ↓ Desempeño como Comunidad, Desempeño como Comunidad,
administrando y direccionando el administrando y direccionando el impactoimpacto
educativo, laboral y ambiental.educativo, laboral y ambiental.
• Investigación = Ciencia y TecnologíaInvestigación = Ciencia y Tecnología
→ Búsqueda de nuevas verdades. → Producción original. → Experimentación. → Pensamiento creativo.