II- TEORIA SOCIOLÓGICA – PRODUÇÃO HISTÓRICA ATUALIDADE DOS CLÁSSICOS ANALISE CRITICO- COMPARATIVA Bibliografia básica: SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica- Marx, Durkheim, Weber. Petrópolis, Ed. Vozes, 2009, Cap.5
Feb 24, 2016
II- TEORIA SOCIOLÓGICA – PRODUÇÃO HISTÓRICA
ATUALIDADE DOS CLÁSSICOS ANALISE CRITICO-
COMPARATIVA
Bibliografia básica: SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica- Marx, Durkheim, Weber. Petrópolis, Ed. Vozes, 2009, Cap.5
ATUALIDADE DOS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA
ANALISE CRITICO-COMPARATIVA
A Sociologia ingressou na época do globalismo. [...]
As três teorias sociológicas que mais influenciam asinterpretações da globalização são o funcionalismo,o marxismo e a teoria weberiana. [...]
Essas são três poderosas matrizes do pensamento científico na Sociologia, exercendo influências diretas e indiretas.
Mesmo porque essas teorias nunca deixaram de contemplar o indivíduo, a ação social, o cotidiano e outras manifestações das diversidades da vida social.Estas teorias “fertilizam a maior parte de tudo o que se produz e se discute sobre as configurações e movimentos da sociedade global”
Octavio Ianni
Para que Clássicos?
Qual a real importância de Marx, Durkheim e Weber?
Têm somente um valor histórico para compreender o processo de formação da sociologia?
São fundamentais para compreender a sociedade atual?
Têm apenas um valor didático ou realmente são importantes para a compreensão da vida social moderna?
É importante o estudo dos clássicos
Do ponto de vista histórico : desenvolveram diferentes linhas de pensamento (veja quadros abaixo)
Do ponto de vista teórico: as obras dos clássicos possuem um valor muito maior do que os clássicos das rígidas ciências naturais.
Defensores da atualidade dos clássicos
1. POR QUE OS CLASSICOS?
“Considero classico um escritor ao qual possamos atribuir as seguintes caracteristicas
Que seja considerado interprete autêntico e único de seu tempo, cuja obra seja utilizada como instrumento indispensável para compreendê-lo.
Que seja sempre atual, de modo que cada época, ou mesmo cada geração, sinta a necessidade de relê-lo e, relendo-o, de reinterpretá-lo.
Que tenha construído teorias-modelo das quais nos servimos continuamente para compreender a realidade, até mesmo uma realidade diferente daquela a partir da qual as tenha derivado e à qual as tenha aplicado, e que se tornaram, ao longo dos anos, verdadeira e proprias categorias mentais.”
Norberto Bobbio, Teoria Geral de Política
Do ponto de vista teórico: as obras dos clássicos possuem um valor muito maior do que os clássicos das rígidas ciências naturais.
1. POR QUE OS CLASSICOS?
PARADIGMA POSITIVISTA/FUNCIONALISTA
ETAPAS AUTOR TEORIA
OrigemAugusto Comte
Emile Durkheim
Positivismo
Funcionalismo
Desenvolvimento
Robert Merton
Talcott Parsons
Niklas Luhmann
Jeffrey Alexander
Richard Munch
Análise funcional
Estrutural-Funcionalismo
Teoria sistêmica
Neo-funcionalismo
Do ponto de vista histórico1. POR QUE OS CLASSICOS?
1. POR QUE OS CLASSICOS? Do ponto de vista histórico
Origem
Positivismo
Funcionalismo
Robert Merton
Análise funcionalTalcott Parsons
Estrutural-Funcionalismo
Niklas LuhmannTeoria sistêmica
Jeffrey Alexander
Neo-funcionalismo
PARADIGMA POSITIVISTA/FUNCIONALISTA
PARADIGMA COMPREENSIVO/HERMENEUTICO
ETAPAS AUTOR TEORIA
Origem
DesenvolvimentoMax Scheler
Teoria Fenomenológica
Max Weber Teoria Compreensiva
Alfred Schutz
Peter Berger/Thomas Luckman
1. POR QUE OS CLASSICOS?
1. POR QUE OS CLASSICOS?
PARADIGMA COMPREENSIVO/HERMENEUTICO
Origem
Teoria CompreensivaMax Scheler
Alfred Schutz
Peter Berger/Thomas Luckman
Teoria FenomenológicaTeoria Fenomenológica
Teoria Fenomenológica
PARADIGMA DIALÉTICO/MARXISTA
ETAPAS AUTOR TEORIA
Origem
Desenvolvimento Lenin/Trotski/Stalin
Karl Marx Materialismo Histórico
Eduard Berstein/Karl Kaustsky
Lucaks/Horkheimer/Adorno/Marcuse/Benjamin/Fromm
Marxismo Revisionista
Marxismo Leninismo
Marxismo Ocidental
1. POR QUE OS CLASSICOS?
Origem
Materialismo Histórico
Eduard Berstein/Karl KaustskyMarxismo Revisionista
Lenin/Trotski/StalinMarxismo-Leninismo
Lucaks/Horkheimer/Adorno/Marcuse/Benjamin/Fromm
1. POR QUE OS CLASSICOS?
PARADIGMA DIALÉTICO/MARXISTA
O estudo da realidade brasileira no contexto do capitalismo global não dispensa o estudo da teoria social clássica senão corre-se o risco de precisarmos reinventar continuamente a roda.
Mas, por outro lado, não devemos transformar os textos clássicos numa espécie de bíblia sagrada pretendendo aplicar as análises da realidade social européia do século XIX para compreender a realidade social brasileira e mundial do século XXI.
Proposta para o ensino das Ciências Sociais – Nilson Nobuaki Yamzauti, REA,27/03/2010
1. POR QUE OS CLASSICOS?
As tres vertentes
marxista (ou histórico-cultural
durkheimiana (ou funcionalista
weberiana (ou compreensiva)
vão inspirar outros pensadores que, refletindo sobre a realidade em que viveram, mesclando-se ou não contribuições de diferentes linhas teóricas, demonstraram a possibilidade de responder aos desafios do homem contemporâneo.
1. POR QUE OS CLASSICOS?
Para Marx, a preocupação é conjunto dos indivíduos inseridos nas classes sociais.
Para Durkheim, a sociedade é tudo e o individuo deve ser submetido ao que é geral.
Para Weber, o individuo e sua ação são os elementos constitutivos das ações sociais.
três modos diferentes de se posicionar diante da mesma questão
1. POR QUE OS CLASSICOS?
O principio da integração social
O principio da coesão social
O principio da contradição
coesão e equilibrio
Interesses e dominação
Conflito e transformação
1. POR QUE OS CLASSICOS?
1. a abordagem do conflito, 2. o funcionalismo e 3. o interacionismo simbólico
Três das mais importantes e recentes perspectivas teóricas
têm conexões diretas com Marx, Durkheim e Weber
1. POR QUE OS CLASSICOS?
Positivistas
O apego da sociologia aos autores de sua fundação é sinal de imaturidade científica” (Robert Merton)
As ciências naturais respeitam seus fundadores, mas partem de um conjunto de premissas que são aceitas por todos.
A sociologia não chegou ainda ao patamar de ciência estabelecida, com seria o caso da física, da biologia e mesmo da ciência econômica
Exemplo: apesar de suas divisões internas, os físicos se pautam pelas leis newtonianas, pela teoria da relatividade e da mecânica quântica, mas não ficam estudando as ideias de Bacon, Newton, etc.
A sociologia não conseguiu ainda elaborar pressupostos seguros e definitivos, por isso os sociólogos são obrigados a se apoiar em autores isolados para sustentar suas posições.
1. POR QUE OS CLASSICOS?
Críticos sobre a atualidade dos classicos
Em Marx, Durkheim e Weber podemos encontrar os problemas fundamentais para o estudo da sociologia
1. A teoria sociológica : dimensão teórico-analitica)
2.A teoria da modernidade : dimensão teórico-empírica
3.A teoria política : dimensão teórico-prática
Dimensão teórico-analítica
Demonstrar como Marx, Durkheim e Weber procuram elaborar os fundamentos filosóficos de suas teorias(epistemologia) e qual o método de cada uma para a realização da sua análise social
Marx, Durkheim e Weber ofereceram diferentes explicações sobre o surgimento e as características da sociedade moderna
Dimensão teórico-empírica
Dimensão teórico =-política
Marx, Durkheim e Weber tinham visões diferentes sobre qual a fonte e a natureza dos problemas que afligiam a ordem social moderna e como estes desafios poderiam ser superados
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
1. Epistemologia
Mostrar quais são os princípios filosóficos que servem de fundamento para cada teoria
Esclarecer como este princípios filosóficos influenciam e condicionam as propostas teóricas da sociologia
Ramo da filosofia que trata dos fundamentos do conhecimento em geral e da ciência em particular
Epistemologia Marxista
Eixo central : método dialético herdado por Marx de Hegel
Caminho para um “positivismo marxista”: natureza e sociedade são semelhantes, movidas por forças que independem da vontade humana
Outros –Eixo central : forma de explicar a realidade social( e não a realidade científica-natural)
Lukács: conceito de totalidade : “o concreto é concreto porque é a síntese de várias determinações”.
A realidade é resultado da praxis social dos indivíduos e das múltiplas estruturas por ele criadas.
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Epistemologia positivista
A explicação da realidade está condicionada ao objeto
Concepção empirista do conhecimento que é entendido como fruto da experiência que a própria realidade vai imprimindo no sujeito
A sociedade tem a mesma dinâmica do funcionamento da natureza: é concebida como algo objetivo que tem suas próprias leis de funcionamento.
O método sociológico deve proceder a partir dos mesmos princípios das ciências naturais
A sociologia deve estabelecer um sistema de leis e teoria que forneçam uma explicação sobre o comportamento dos indivíduos e o funcionamento da própria sociedade.
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Epistemologia Weberiana
Ao contrario do positivismo, sustenta que o sujeito é o principal responsável para a elaboração do processo do conhecimento
Origens em Kant
Abordagem hermenêutica ou fenomenológica da realidade social
A sociedade não pode ser concebida como algo exterior ao homem: é fruto da ação dos sujeitos sociais. Ponto de partida : o indivíduo
A sociologia tem método próprio. Cabe ao sociólogo compreender (verstehen) o significado ou o sentido conferido pelo sujeito às suas condutas e à estrutura social
o sujeito tem o papel de ordenar os dados da experiência segundo categorias lógicas que são inatas (denominadas “a priori”) ou seja independem da experiência.
Hermenêutica: interpretaçãoFenomenológia: ligadao ao modo como o sujeito percebe a realidade
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
EPISTEMOLOGIA MARXISTA/DIALÉTICA
EPISTEMOLOGIA POSITIVISTA/NATURALISTA
EPISTEMOLOGIA WEBERIANA/HERMENÊUTICA
Primado do devir (dialética de Hegel_
Holismo metodológico
Dialética como lei de evolução da natureza e da sociedade
Primado do objeto(Positivismo/Comte
Holismo metodológico
Unidade das ciências naturais e sociais
Primado do sujeito (Neokantismo/Kant
Individualismo metodológico
Dualidade das ciências naturais e sociais
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Crítica
Na fase clássica, a sociologia estava envolvida em uma forte disputa a respeito do caráter filosófico das ciências humanas.
Enquanto o positivismo e o marxismo (de modos diferentes) postulavam a unidade do método científico, a sociologia compreensiva colocou-se numa postura dualista, destacando as diferenças entre ciências naturais e as chamadas “ciências do espírito”
Atualmente: superação desta disputa
Os partidários da unidade do método cientifico(pós-positivistas), especialmente Thomas Kuhn e Karl Popper reconhecem o papel orientador que a teoria possui na interpretação dos dados empíricos. Ambas as ciências são “hermenêuticas”, pois envolvem uma relação com significados e valores,
Anthony Giddens: as ciências sociais seriam duplamente hermenêuticas, pois elas buscam a interpretação do significado de práticas que também são compreendidas pelas próprios atores sociais
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
2. Método A metodologia é o aspecto central da teoria sociológica
Método
Materialismo Historico
Funcionalismo
Método Compreensivo
Produção Social
Fato Social
Ação Social
Objeto Material Objeto Formal
InfraestruturaSuperestrutura
Função Social
Compreensão
MARX
DURKHEIM
WEBER
Compreensão da sociedade: infra-estrutura e super-estrutura
Texto do Prefacio A esfera econômica é a base da organização politica
Centralidade dos fatores econômicos Determinismo economico
Positivismo ? A estrutura determinante sobre o individuo
“Os homens é que fazem a sua propria história mas não a fazem como querem,não a fazem sob cirsunstancias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pela passado”
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Conceito de fato social e função social
Concepção estruturalistaA sociedade é que determina o comportamento dos indivíduos
Visão funcionalista: o mundo social é visto como algo objetivo que tem suas próprias leis
A sociedade é uma realidade estruturada que vai moldando a ação individual
Os fatos sociais são exteriores e coercitivo
Os fatos sociais tem como função a preservação e a consevação da sociedade
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Conceitos básicos: ação e compreensão social
A ação social é sempre uma conduta que tem um sentido e é referida a outro sujeito
Cabe à sociologia captar e entender o significado das condutas sociais, das suas interações e das instituições nas quais a ação humana está objetivada (leis,costumes, igreja, Estado,etc)
Concepção individualista da sociedade
A realidade não pode ser concebida como algo exterior ao individuo, mas tem como ponto de partida o individuo
A ação do individuo como determinante da estrutura social
A TEORIA SOCIOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICO-ANALITICA)
Sintese
Holismo metodologico
EstruturalismoColetivismoObjetivismo
As condutas sociais são explicadas pelas estruturas ou pelo sistema social
Individualismometodologico
subjetivismo
As estruturas sociais e o sistema social são explicadas pelas ações e interações entre os individuos
Niklas Luhmann
Raymond Boudon
Posição intermediaria
Construtivismo metodologico
A dinamica do processo social envolve a interação mutua e continua entre individuo e sociedade, entre o atoir e o sistema social, entre o agente social e as estrutuyras sociais
Giddens,Bourdieu, Habermas
A TEORIA DA MODERNIDADE- DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Para contextualizar adequadamente as obras clássicas da sociologia, precisamos compreende-las à luz da gênese e das transformações contemporâneas da modernidade
Modernidade Projeto de organização da sociedade a partir do esforço racional da construção humana
Kant
“A ilustração (Aufklarung) é a saída do homem de sua minoridade, da qual ele é o próprio culpado. A minoridade é a incapacidade de fazer uso do sentimento sem a condução de um outro.O homem é o proprio culpado dessa minoridade quando sua causa reside não na falta de entendimento,mas na falta de resolução e coragem para usá-lo sem a condução de um outro. Sapere aude. Tenha a coragem de usar seu proprio entendimento! Esse é o lema da ilustração” ( O que é a ilustração)
Seculo XX
O sonho de produzir a emancipação humana a partir da razão começa a ser questionado
Duas grandes guerrasHolocaustoCrimes do comunismoCrise ambientalCriticas de Heidegger,NiettscheEscola de Frankfurt
Lado regressivo e negativo da razão
A TEORIA DE MODERNIDADE- DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Esgotamentoda modernidade
Pós-Modernidade
Jean François Lyotard
Jacques Derrida
Michel Foucault
Boaventura de Sousa Santos
Zigmunt Bautmann
Michel Mafesoli
Não há esgotamento mas uma relação mais crítica dos limites da razão
Segunda Modernidade
HABERMAS
GIDDENS
ULRICH BECH
ALAIN TOURAINE
Clássicos
Quais os elementos caracteristicos da sociedade moderna?
Quais seus problemas e desafios fundamentais?
MODERNIDADE MARX DURKHEIM WEBER
Característicasessenciais
Problemas-Desafios
Modo de produçãocapitalista
Divisão do trabalho social
Racionalismo da dominação do mundo
ExploraçãoAlienação
Anomiaegoismo
Perda de sentidoPerda de liberdade
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
a modernidade, em sua forma capitalista, é dinâmica por natureza e será superada por um novo tipo de sociedade, o comunismo.
as bases do sistema capitalista estão fundadas nas relações de exploração, de dominação de classe e alienação
Dois conceitos básicos: mais-valia e fetichismo da mercadoria
Marxismo leninista: exploração
Marxismo ocidental : alienação
A TEORIA DA MODRNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Os conceitos de Durkheim não foram assimilados por teóricos da modernidade
Teve influência na compreensão dos fundamentos da sociedade industrial
Divisão do trabalho
Diferenciação social
Conceitos de solidariedade mecânica e orgânica
Integração nas diferentes sociedade
A TEORIA DA MODERNIDADE- DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Contribuição : comparação do desenvolvimento das religiões no Ocidente e no Oriente
A marca característica do Ocidente : a racionalidade
A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Racionalidade instrumental
- Sociedade burocratizada- Dominada por uma razão calculista - Institucionalizada no mercado, no Estado, na ciência, na técnica, no direito formal, na contabilidade
Esvaziamento do sentido da existênciaLimite para a liberdade do homemDesencantamento do mundo
Gaiola de ferro
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Confiam na capacidade da ciência em desvelar a estrutura da realidade e proporcionar ao individuo instrumentos para uma organização racional do mundo social : busca da ordem e harmonia
Confia no papel da razão em desvendar as leis da historia,Sua visão de revolução como uma ruptura sócio-política não representa uma negação da modernidade
Comunismo: real possibilidade de consolidação dos valores de igualdade, fraternidade e liberdade
Ainda que tivessem visões radicalmente diferentes sobre os valores e os limites da sociedade industrial ajustavam-se aos ideais kantianos e iluministas
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Defensor da ideia de modernidade concebida enquanto mundo social regulável através da direção consciente dos indivíduos
Cético quanto à possibilidade concreta deste ideal
De um lado
- racionalismo ocidental-Formas racionais de organização da produção(capitalismo) e de poder(Estado Parlamentar)-esferas racionalizadas do conhecimento (ciência e técnica) e dos valores (ética, direito, arte e literatura
De outro lado
- As esferas do mercado e do poder cada vez menos sujeitas ao controle social (burocratização)
- Perda de liberdade- A cisão da razão em esferas
distintas(cognitivo, legal, moral estetico): escolha de valores subjetivos
Perda de sentido
A TEORIA DA MODERNIDADE- DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
Atualmente
Mundialização da economia e da sociedadeGuerrasCrise ambientalRevolução digitalSociedade pós-industrialMudança de comportamentoFim do comunismoEngenharia genética
Reavaliação dos clássicos
Novas interpretações
Teóricos da Pós-modernidade
Superação do conhecimento e contribuição dos clássicos para desvelar as estruturas da ordem social pós-moderna
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-EMPÍRICA
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
A leitura que cada clássico realizou da modernidade condicionou sua visão a respeito de como lidar com as contradições do mundo moderno.
MARX
DURKHEIM
WEBER
Propostas politicasRelação entre
Sociologia e Politica
Comunismo Revolução
Culto do individuo Neutralidade/Imparcialidade
Liderança Carismática
Neutralidade axiológica
Movimento político
Socialismo
A ordem social capitalista tem dentro dela as contradições dialéticas que levariam à sua superação
Versão política
Dissolução do capitalismo por uma revolução promovida pela classe operaria
VersãoEconômica
A superação do capitalismo seria fruto das contradições do próprio capitalismo enquanto sistema econômico
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
Divisão do movimento
Tradição Leninista(IIIªInternacional)
Enfatiza mais o aspecto revolucionário, privilegiando o elemento subjetivo da vontade
Resultado: eliminação de milhões a partir da ideia de que a historia e a vida social poderiam ser submetidas ao controle absoluto
Tradição Social Democrata (IIªInternacional)
Ênfase aos ciclos econômicos do capitalismo e aos fatos objetivos da atividade social e econômica.
Ênfase nos elementos estruturalistas da teoria marxista = a crise do capitalismo não levou à sua superação, mas transformações internas.
A democracia como metodo legitimo de disputa pelo poder e integração com a economia de mercado, com seu controle através de politicas econômicas regulatórias e politicas sociais de equalização social.
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
É um problema moral
As contradições da modernidade não estão no plano econômico
Solução
Uma nova moral, gerada da propria divisão do trabalho e com a ação moralizante do Estado, das corporações e da escola
Critica
Uns: conservadorismo = busca da harmonia e da ordem e não de uma transformação social
Outros : Durkheim está mais próximo do liberalismo do que do conservadorismo. Não rejeitou a modernidade, pois a estabilidade social só pode ser alcançada quando a liberdade fosse consolidada.
Os problemas sociais provinham da falta de conexão entre uma nova estrutura social(divisão do trabalho social) e uma nova forma de interação social(solidariedade orgânica)
Visão pessimista, herdada de Nietzsche
Desconfiança a respeito do controle racional do mundo moderno
O capitalismo e o Estado burocrático limitam o espaço da ação individual na esfera social
Perda da liberdade individual
A ciência e a técnica esvaziam a visão religiosa na esfera cultural
Perda de sentido
Uma revolução socialista apenas agravaria a situação
Solução
Aposta em lideres carismáticos para conduzir o quadro burocrático estatal na realização de fins políticos.Contra o poder da burocracia, a força do carisma.
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
CONCLUSÃO
Vinculaçãopensamento
ação
Sociologia
Politica
A esfera pratica tem prioridade sobre a esfera reflexiva
O próprio pensamento considerado como praxis social
Os filosofos até hoje se contentaram em contemplar a realidade, mas o que importa é transformá-la”
Leitura Leninista
Leitura do marxismo ocidental
A teoria social é considerada um instrumento da ação política
Reabilitação da dimensão da teoria
HorkheimerO pensar crítico se define por localizar na realidade os elementos que impedem a realização dos potenciais emancipadores inscritos, mas não realizados no processo social
A teoria critica não apenas descreve o mundo social, mas articula-se com as possibilidades de emancipação social
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
Constituição do campo sociologico com esfera do conhecimento
Preocupação científica: prioridade da dimensão teórica
QuestãoSe a ciência possui uma dimensão política e uma relação com a pratica social, como determinar o caráter da relação entre sociologia e política?
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
A sociologia se define pelos princípios da objetividade
Os fatos sociais devem ser tratados como coisas
NeutralidadeImparcialidade
A TEORIA DA MODERNIDADE - DIMENSÃO TEÓRICO-PRATICA
A sociologia é influenciada por fatores sociais
Reflete as escolhas pessoais, sua cultura, seus valores, sua classe, sua opção politica
A ciência não tem elementos para fazer uma escolha por qualquer valor, ideologia, classe, partido, pois são escolhas pessoais(éticas) e coletivas(políticas)
Embora negando a crença na imparcialidade, o cientista deve orientar-se pelo principio da objetividade
Deixar claro quais os pressupostos que guiaram a pesquisaControlar os resultados com aplicação do método científico
Cabe ao sociólogo, apontar e refletir criticamente as possibilidades de resolução de determinados problemas,mostrando os pressupostos que guiam as escolhas feitas e revelando quais seriam as consequências
Articulação
Pensar
Agir
A sociologia enquanto ciência
A política enquanto esfera de ação
O problema da articulação entre o pensar e o agir ou entre a sociologia enquanto ciência e a politica enquanto esfera de ação continuou dividindo o pensamento sociológico durante a sua historia.
Karl Popper
Teoria Critica(marxista)
Teoria positivista : cabe à sociologia descrever e explicar o mundo social
Submeter os resultados da investigação aos critérios de emancipação social
Alemanha
A sociologia, enquanto disciplina envolvida com a compreensão da pratica social dos agentes sociais, contribui com a vida política na medida em que permite a reflexão social, ou seja, com a possibilidade de que os indivíduos e grupos sociais encontrem em suas pesquisas a possibilidade de refletir sobre os problemas e desafios da vida social
Karl Marx (1818-1883), embora não tenha nenhuma preocupação em definir uma ciência específica para estudar a sociedade, procurou entender a sociedade capitalista a partir de seus princípios constitutivos e de seu desenvolvimento
Emile Durkheim (1858-1917) procurou insistentemente definir o caráter científico da Sociologia, dedicando-se a delimitar e a investigar um grande número de temas.
Já Max Weber (1864-1920) elaborou o seu pensamento num momento específico do desenvolvimento capitalista da Alemanha, buscando analisar o seu processo burocratizado e racionalista.
Marx e Durkheim se concentraram no poder de forças externas ao indivíduo.
Weber tomou com ponto de partida a habilidade dos indivíduos em agir criativamente sobre o mundo exterior.
Enquanto Marx assinalou a predominância das questões econômicas, Weber considerou uma gama muito mais ampla de fatores como relevante.
Marx : serve de inspiração a muitos autores modernos dedicados a interpretar as configurações e os movimentos da sociedade global, baseados no principio da contradição.
Durkheim : está presente no estruturalismo e na teoria sistêmica, pois autores modernos redescobrem o principio da causação funcional com o qual nasceram e desenvolveram os funcionalismo e os neo-funcionalismos.
Weber : torna-se presente na medida em que multiplicam os estudos sobre a mundialização e a racionalização do mundo, a ocidentalização de outras sociedades, tribos, nações e nacionalidades.