IamZlatan - EdHack - Chatbots Community

EDHACK: CHATBOTS AND AIHACKATHONS CUP 2016

ТЕМА: AI-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ#3

10.09.-11.09., МОСКВА

При поддержкеМинистерства образования и наукиРоссийской Федерации

команда “ПРИВЕТ”

СОСТАВ КОМАНДЫ

ДмитрийАршинкин

НиколайЛаптев

Разработчик Разработчик, Питчер

“IAmZlatan”

ПроблемаПреподаватель подал материал и перед тем как перейти к новому материалу хочет определить, усвоили ли его материал ученики.Решения:1. Живое голосование - быстро, но неактуально.2. Письменный опрос - актуально, но медленно.

Баланс или серебряная пуля?

“IAmZlatan”

Pulse Poll бот помогает преподавателю получить максимально актуальную информацию об усвоении материала учениками за максимально короткое время.

Использованные технологии1. Java 82. TelegramBots API3. Maven4. Google Json5. Junit6. Apache Commons7. JFreeChart

“IAmZlatan”

почему считаете, что ваше решение нативно для мессенджеров?

1. Пользовательский интерефейс без иерахии (вопросов).2. Сценарий работы короткий - один вопрос.3. Интерфейс опросника основан на нажатии кнопок.

“IAmZlatan”

Целевая аудитория нашего бота

1. Преподаватели2. Ученники

“IAmZlatan”

Сценарии использования

1. Регистрация в системе2. Участие в опросе3. Получение результатов опроса

“IAmZlatan”

ПРИНТСКРИНЫ ключевых ЭКРАНОВ

“IAmZlatan”

Архитектура

“IAmZlatan”

Data Source

LMS

DB

WEB

Server

Chat bot

DB

Вопросы и ответы

Диалог с пользователем

Выполнение опроса

Результаты опросаАналитика

Почему решили делать именно этого бота?

1. Свободный сегмент рынка.2. Решение легковесное, дешевое и доступное.

“IAmZlatan”

включаемСкринкаст

Направления развития1. Уход от TelegramBots API к пригодной альтернативе для

продакшна.2. Перевод приложения из консольного в web приложение

для деплоя в облако.3. Интеграция с LMS системами (Blackboard Learn, Moodle)4. Подключение аналитики (например персональные

рекомендации).

“IAmZlatan”

как найти бота, чтобы попробовать?

Telegram @polling_pulse_bot

“IAmZlatan”

Github https://github.com/laptevn/pulse

[email protected] [email protected]