«i-persons chess» “estudiante de ajedrez escolar en la era de Internet” República Bolivariana de Venezuela Cátedra de Ajedrez en el “Colegio Nuestra Señora de Lourdes” Valencia- Estado Carabobo Venezuela Licda. Luisana Mujica Flores Maestra Nacional de Ajedrez [email protected]Dr. Joaquín Fernández Amigo Coordinador de ajEdu [email protected]om Jornada DIM Navidad Barcelona
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«i-persons chess» estudiante de ajedrez escolar en la era de Internet República Bolivariana de Venezuela Cátedra de Ajedrez en el Colegio Nuestra Señora.
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«i-persons chess»
“estudiante de ajedrez escolar en la era de
Internet”
República Bolivariana de Venezuela
Cátedra de Ajedrez en el “Colegio Nuestra Señora de
Lourdes”Valencia- Estado Carabobo
Venezuela
Licda. Luisana Mujica Flores Maestra Nacional de Ajedrez [email protected]
“estudiante de ajedrez escolar en la era de Internet”
El/la estudiante que aprende significativamente un concepto ajedrecístico
a través de la realización de actividades pedagógicas en sus ambientes de
aprendizajes y la interacción con recursos tecnológicos (uso de las TIC y acceso a Internet); con un conjunto de reglas de
conducta con el fin de formar un ser integral donde las enseñanzas previas del Ajedrez
las aplique en el conocer, hacer y sentir de su vida cotidiana.
i-persons chess
PropuestaAl personal directivo, equipo
multidisciplinario, docentes, padres, madres, representantes, comunidad educativa y
comunidad estudiantil para llegar hasta el educando e ir así, en la búsqueda del
recurso tecnológico, (uso de las TIC y acceso a Internet), a fin, de enviar todo tipo de actividadeshttp://www.uesralourdes.com.ve/
contactenos.html de Estrategias Metodológicas de Ajedrez,(EMA), por el
ciberespacio
“estar convencido, para convencer”
“estudiante de ajedrez escolar en la era de
Internet”
Desarrollo -1-
Insertar la materia de Ajedrez dentro del Pensum de Estudio con una hora y día para cada grado. Sustentada su legalidad en Gaceta Oficial. Downloads\GO-250405-38172-9.gif
Aplicación de un Programa de la Cátedra de Ajedrez para el año escolar (Peic ajedrez Año Escolar 2012-2013.ppt).
Desarrollo -2- Aplicación de Estrategias Metodológicas
de Ajedrez (EMA), con objetivo general, objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales por lapso, para las planificaciones semanales de las clases:
Educación Preescolar en I,II, y III Etapa.
EL AJEDREZ INSERTADO EN LAS AREAS DE APRENDIZAJE DE PREESCOLAR NSL.docx
Educación Primaria desde Primero hasta Sexto Grado. (Con el Ajedrez Aprendo Valores.pdf )
Desarrollo -3-
Cuaderno de clases, para la aplicación de Estrategias metodológicas de Ajedrez, (EMA), donde el estudiante conocerá, realizará y sentirá el placer del “YO QUIERO” y “YO PUEDO”, como aptitudes primordiales para aprender a través del diseño de una clase de ajedrez e integrar esta información en el pensar, hablar, escribir y actuar de su vida diaria. CUADERNOS DE EMA.docx
Desarrollo-4-
Uso del libro de ajedrez digitalizado, (Ajedrez … Un Cuento Infantil, Downloads\AJEDREZ...UN CUENTO INFANTIL.pdf a través del cual aprenderán las nociones básicas del Juego del Ajedrez, sus normas y valores que deben tener como persona para aprender a ser una mejor persona, con pensamiento crítico, desarrolle sus habilidades de pensamiento en el ser y el hacer de su vida cotidiana. Luisana Mujica Flores. 2012
Desarrollo -5-
Desarrollo de glosario de Ajedrez por lapso,(Glosario de Ajedrez.pptx) para desarrollar la memorización comprensiva y pueda expresar las palabras de este vocabulario, de manera sencilla a su edad y nivel cognitivo).
Desarrollo -6-
Evaluaciones formativas, manejo de la página web del Colegio con la ayuda de sus padres, madres o representantes como una memoria auxiliar a la creación de sus nuevos conocimientos. Actividades a realizar por grado
Cierres de actividades de la Cátedra de Ajedrez en forma grupal, para cada grado, en cada Lapso Escolar. CIERRE DE LAPSO DE LA CÁTEDRA DE AJEDREZ DE PRIMERO A TERCERO.docx/CIERRE DE LAPSO DE LA CÁTEDRA DE AJEDREZ DE DE CUARTO A SEXTO GRADO.docx