I dati del consumo: dove trovarli, come utilizzarli L'offerta statistica dell'Istat per i cittadini e per le scuole Carlo Declich, Susi Osti ISTAT – sede.

I dati del consumo: dove trovarli, come utilizzarli

L'offerta statistica dell'Istat per i cittadini e per le scuole

Carlo Declich, Susi OstiISTAT – sede per il Veneto

11 settembre 2014, Rete LES Nordest, Liceo "G.B. Quadri", Vicenza

Indice

1. Le fonti dei dati:- Informazioni quantitative- Informazioni qualitative

2. L'offerta di dati- Macro: indicatori, tabelle, datawarehouse I.Stat- Micro: micro.stat, file standard

3. I prodotti per la diffusione della cultura statistica nelle scuole

Carlo Declich, Susi Osti – I dati del consumo: dove trovarli, come utilizzarli

• Cosa rileva: struttura e livello dei consumi in base alle principali caratteristiche sociali, economiche e territoriali delle famiglie

spese per i consumi

autoconsumi

beni/servizi/benefit forniti dal datore di lavoro

fitti imputati (per i proprietari di abitazione)• Cosa non rileva:

spese per scopi di investimento (beni mobili o immobili)

spese connesse all'attività professionale

pagamento delle imposte

NB1: viene rilevata la spesa al momento dell'acquisto, a prescindere dal momento dell'effettivo consumo o utilizzo

NB2: la famiglia è esclusa dall'indagine se non è in grado di distinguere le spese per il consumo da quelle relative all'attività lavorativa (es. ristoranti, alberghi)

Informazioni quantitative: l'indagine sulle spese delle famiglie (ex indagine sui consumi)


Diario Autocompilazione giornaliera su 14 giorni

generi alimentari e bevande (compresi pasti e consumazioni f.c.)

altre spese correnti (tabacchi, igiene, libri e giornali, benzina e biglietti trasporti, medicinali, varie)

autoconsumi

Intervista finale Rilevazione delle spese mensili/trimestrali/annuali

spese per l'abitazione (manutenzione ord./straord, affitto, utenze…)

servizi domestici (asilo nido/baby sitter, colf, servizi di assistenza…)

beni durevoli (mobili, elettrodomestici, abbigliamento…)

salute (visite, ricoveri, apparecchi…)

trasporti e comunicazioni

tempo libero, cultura, istruzione, viaggi e vacanze

altri beni e servizi

Quali consumi?

Diario Intervista finaleIntervista iniziale

NB: le interviste iniziale e finale sono la traduzione su cartaceo di un questionario elettronico (non agevole lettura e consultazione)


dati anagrafici del nucleo rilevato (sesso, età, parentela…)

condizione lavorativa/posizione professionale

caratteristiche dell'abitazione di residenza e delle altre abitazioni/immobili di proprietà, fitti (imputati o

effettivi), mutui

abitudini di spesa accumulazione di scorte acquisto di prodotti biologici tipologia di punto vendita ricorrente per alcuni beni di maggior consumo strumento di pagamento prevalente

sezione viaggi e vacanze

NB1: l'unità di rilevazione è la famiglia di fatto, intesa come insieme di persone coabitanti e legate da vincoli affettivi, di matrimonio, parentela, affinità, adozione, tutela, nonché tutte le altre persone che, a qualsiasi titolo, convivono con la famiglia.

NB2: sono escluse dalla rilevazione le convivenze (caserme, ospedali, convitti…) e le famiglie presenti ma non residenti sul territorio nazionale

Altre informazioni rilevate dall'indagine sui consumi


Cenni metodologici

•Indagine campionaria, svolta ogni mese

•Coinvolti circa 500 comuni (su 8.000 circa) e 28.000 famiglie

•Campione a due stadi (comuni e famiglie) stratificato (per il primo stadio) e casuale (per il secondo)

Utilizzi principali dei dati

•Livello/composizione dei consumi, per area geografica, tipologia familiare...

•Stima dei consumi (Contabilità Nazionale) assieme a PA e imprese

•Stime della povertà

•Costruzione del paniere per il calcolo degli indici dei prezzi al consumo

Per approfondimenti:Indagine sulle spese delle famiglie (dal 2014)

Indagine sui consumi delle famiglie (fino al 2013) Ultimi dati disponibili: anno 2013

Metodologia e finalità


Il consumo familiare: livello e composizione

I consumi nella Contabilità Nazionale (calcolo del PIL)

* Dati in miliardi di euro costanti

Fonte: Istat, Rapporto annuale 2014, conti economici nazionali


Povertà: soglie, incidenze, caratteristiche• Soglia di povertà relativa: spesa media procapite (per 2 persone)

nel 2013: 972,52 euro annui

aggiustamento per diverse dimensioni con scala di equivalenza

584 € (1 pers.) 1293 € (3 pers.) 1585 € (4 pers.)

NB: diversi sono i valori delle soglie di povertà assoluta (paniere di sussistenza)

Scarica qui lo Statistiche Report con gli ultimi dati disponibili


Indici dei prezzi: il paniere

Per approfondimenti


• Cosa rileva: (oltre alle informazioni anagrafiche)– redditi percepiti (lordi e netti) dai componenti della famiglia, di qualunque provenienza (lavoro,

attività d'impresa o pensione, trasferimenti e prestazioni sociali, beni immobili);

– istruzione e situazione lavorativa dei membri del nucleo familiare;

– caratteristiche dell'abitazione principale (molto dettagliato!) e spese per l'abitazione (in parte si sovrappone all’indagine sulle spese delle famiglie);

– situazione economica della famiglia: valutazioni soggettive su difficoltà economiche e disagio (difficoltà nell’arrivare alla fine del mese, essere in arretrato con le spese, possibilità o meno di far fronte a spese impreviste o per beni durevoli, possibilità di pagare le imposte, capacità di effettuare spese per carne, viaggi/vacanze, riscaldamento adeguato, ricorso ad aiuti economici da parte di altre persone…);

– condizioni di salute.

• Cenni metodologici– Indagine campionaria, basata su un campione a due stadi (comuni e famiglie) stratificato (per il

primo stadio) e casuale (per il secondo) Rappresentatività regionale

– Coinvolti circa 800 comuni (su 8.000 circa) e 26.000 famiglie (circa 70.000 individui)

Per approfondimenti

L'indagine EU-SILC (Statistics on Income and Living Conditions)


Indicatori di deprivazione


Una famiglia si definisce in condizione di deprivazione materiale severa quando si verificano almeno 4 delle seguenti condizioni di difficoltà1. essere in arretrato nel pagamento di bollette, affitto, mutuo o altro tipo di prestito; 2. non poter riscaldare adeguatamente l’abitazione; 3. non poter sostenere spese impreviste di 800 euro (l’importo di riferimento per le spese impreviste è pari a 1/12 del valore della soglia di povertà annuale riferita a due anni precedenti); 4. non potersi permettere un pasto adeguato almeno una volta ogni due giorni, cioè con proteine della carne, del pesce o equivalente vegetariano; 5. non potersi permettere una settimana di ferie all’anno lontano da casa; 6. non potersi permettere un televisore a colori; 7. non potersi permettere una lavatrice; 8. non potersi permettere un’automobile; 9. non potersi permettere un telefono.

Deprivazione materiale severa (Europa2020)

Severa deprivazione

Nord 8,3

Centro 10,1

Sud e Isole 25,2

ITALIA 14,5

EUROPA 9,9

Anno 2012

Scarica qui lo Statistiche Report con gli ultimi dati disponibili


L'indagine Aspetti della Vita Quotidiana

• Cosa rileva:

essenzialmente abitudini e opinioni su:– stili alimentari (incluse bevande, alcoliche e non)– consumo di tabacco e stato di salute connesso– utilizzo degli strumenti informatici e della rete, e-gov, e-commerce– partecipazione a eventi culturali, spettacoli, ecc, lettura di libri– qualità dei servizi (amministrazione, sanità, servizi postali/bancari, trasporti…– partecipazione sociale– livello di soddisfazione sull’anno trascorso– vita quotidiana dei ragazzi

• Cenni metodologici– Indagine campionaria, metodo di campionamento analogo alle altre indagini sulle famiglie– Coinvolti circa 850 comuni (su 8.000 circa) e 24.000 famiglie (circa 54.000 individui)

Per approfondimenti


L'indagine AVQ – consumo di alcolici e fumatori

Scarica qui gli ultimi dati disponibili

L’offerta di dati macro: indicatori, tabelle /1

L’offerta di dati macro: indicatori, tabelle /2

ConsumiEU-SILCPovertà

AVQ


L’offerta di dati macro: Noi Italia /1






L’offerta di dati macro: I.Stat /1


L’offerta di dati macro: I.Stat /2

L’offerta di dati micro: file standard, file micro.stat

File standard•File privi di identificativi diretti, e con alcune variabili oscurate (salvaguardia privacy)•Rilasciati su richiesta motivata, in cui va indicato il progetto di ricerca e le finalità e il luogo di conservazione ed elaborazione dei dati•È necessario impegnarsi a non fornire a terzi i dati, e ad utilizzarli solo per gli scopi dichiarati•Per ottenerli è necessaria la registrazione al contact center dell’Istat

Elenco completo di tutti i file standard ad oggi disponibili

File micro.stat•File privi di identificativi diretti (salvaguardia privacy) , e con alcune variabili oscurate•Ad uso pubblico, scaricabili direttamente dal sito Istat•Costituiscono un sottocampione dei microdati di origine•Possono condurre a risultati leggermente difformi da quelli pubblicati

Elenco completo di tutti i file mIcro.stat ad oggi disponibili


Considerazioni sull’offerta di dati Istat e sull’utilizzo1. Il ricorso a dati macro (= riferiti a gruppi omogenei di famiglie) permette

una maggiore facilità di accesso e interpretazione rispetto ai dati micro

2. Ciò nonostante, ci sono diversi livelli di sintesi e di analisi (tabelle) predeterminate

3. In generale, quanto più l’applicazione concede gradi di libertà nella fornitura di dati e tabelle, attraverso l’interattività e interoperabilità, tanto più si riescono a ottenere dati di specifico interesse, ma con gradi sempre maggiori di complessità (interpretative, analitiche, informatiche…)

4. Il ricorso a dati micro (= collezioni di singoli record) rende massima la libertà nell’elaborazione di dati, ma la complessità dell’analisi richiede l’utilizzo di tecniche e conoscenze statistico-metodologiche

Pubblicazioni editoriali

Pubblicazioni editoriali Noi ItaliaNoi Italia I.StatI.Stat Micro.stat

File standardMicro.stat

File standard

Libertà di analisi minima

Libertà di analisi minima

Libertà di analisi massima

Libertà di analisi massima

Complessità di analisi minimaComplessità di analisi minima

Complessità di analisi massimaComplessità di

analisi massima


I prodotti per la diffusione della cultura statistica nelle scuole


Dove?

http://www.istat.it/it/ Informazioni Per studenti e docenti


Under 21: la statistica per le nuove generazioni

L'Istat progetta e realizza pacchetti didattici differenziati per le scuole, dalle primarie alle secondarie di primo e secondo grado

•Pacchetti didattici realizzati dalla rete territoriale per i diversi livelli scolastici

•Scuoladistatistica-lab, laboratorio interattivo dedicato a docenti e studenti delle scuole secondarie di secondo grado per la costruzione e l'analisi di indicatori statistici

•FACCIAMO STATISTICA realizzato in collaborazione con la Fondazione Giovanni Agnelli per le scuole secondarie di primo grado•visite studio (presso le sedi dell'Istat o presso le scuole stesse)


Pacchetti didattici realizzati dalla rete territoriale

Come accedere a ScuoladiStatistica-Lab

http://scuoladistatistica-lab.istat.it/

Registrazione tramite compilazione di un form on-linePresente una guida alla registrazione e al primo accesso

b) Area Laboratorioattraverso vari livelli di complessità, offre un percorso interattivo per avvicinare gli utenti alla comprensione dei dati statistici e delle informazioni maggiormente complesse.

a) Area formazionemateriali didattici strutturati in maniera ipertestuale per l’autoformazione.

Descrizione della piattaforma

Se ascolto dimentico. Se guardo ricordo. Se faccio imparo

Sezione dedicata a un percorso didattico sottoforma di presentazioni che introducono ai concetti fondamentali di statistica descrittiva e alla statistica ufficiale, attraverso moduli didattici.

Sezione con alcuni materiali utili per approfondimenti:manuale di statistica di base, glossario, nonché normativa rilevante in campo statistico, versioni ppt dei moduli didattici.

Sezione dei test di autovalutazione correlati ai moduli didattici. Concepiti per consentire l’auto-valutazione delle competenze e di conseguenza, rafforzare la conoscenza degli elementi di base della disciplina.

Link ad aree del sito Istat di particolare interesse, a siti web di organizzazioni che operano in campo statistico, ad alcuni siti che trattano dati e informazioni statistiche in maniera innovativa, attraverso l’uso di grafica avanzata.

Area formazione


Sono messi a disposizione alcuni video tutorial che guidano l’utente nella scoperta della statistica.

Area dedicata a un primo approccio alla conoscenza dei concetti e dei dati statistici

Area dedicata a link ad alcuni grafici dinamici creati con Statistics eXplorer

Area che consente di gestire ed elaborare dati statistici ad un livello semplice di contenuti ma con un buon grado di interazioneVengono proposti alcuni esercizi in Excel per la creazione di indicatori statistici da parte degli utenti.

Officina di lavoro. Consente agli utenti una elevata interazione e la possibilità di personalizzare le proprie “storie” tramite Statistics eXplorer

Area attività laboratoriali

I grafici permettono di "raccontare una storia" che descrive il fenomeno che ci interessa e ci aiuta a comprendere la realtà nella storia che si evolve.

è un’applicazione web che permette la visualizzazione statistica di informazioni socio-economiche e permette inoltre di comprendere in profondità le differenze tra i territori.

Statistics eXplorer

Dati =Dati = Permette di visualizzare altri indicatori, oltre a quelli già visibili di default.

Territori =Territori = Attraverso questo pulsante, selezionando o deselezionando le ripartizioni territoriali italiane, si possono includere ovvero escludere queste ultime dai grafici.

Ma cosa c’è dentro…


CREARE delle Storytelling

brevi narrazioni create dall’utente a commento dei grafici e rappresentano un ottimo strumento per un’analisi condivisa e collaborativa dei dati.

Si possono corredare tali narrazioni di link a grafici creati di volta in volta per illustrare i concetti che si stanno descrivendo.

Per passare dalla teoria alla pratica….

http://macosa.dima.unige.it/R/conistat/ultimo/benessere%20economico25ott2013.html

Ma cosa possiamo farci?


Grazie dell’attenzione!

Se vi abbiamo incuriosito ….

Carlo Declich [email protected] Osti [email protected]

[email protected]

I dati del consumo: dove trovarli, come utilizzarli L'offerta statistica dell'Istat per i cittadini e per le scuole Carlo Declich, Susi Osti ISTAT – sede.

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