Handelshøjskolens Bibliotek i Århus Hvad skal der til for at få jobbet Arrangement for studerende og dimittender BF – Studenterforum – april 2003
Feb 25, 2016
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvad skal der til for at få jobbet
Arrangement for studerende og dimittender
BF – Studenterforum – april 2003
Handelshøjskolens Bibliotek i ÅrhusÆndret studie- og læringsmiljøved højere uddannelsesinstitutioner• Problembaseret undervisning• Ansvar for egen læring• Teambaseret projektarbejde
Vi forsøger som bibliotek, at være på forkant med en situation, hvor en stor del af undervisningen afvikles elektronisk
”
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvordan bliver forskningsbibliotekerne en del af et fleksibelt læringsmiljø
•Samarbejde på tværs af relevante faglige miljøer•Bryder bibliotekernes ”mure” ned og stiller
informationsressourcer til rådighed i et mere åbent miljø
Biblioteket er gateway eller gennemstiller til information, frem for at anskaffe og opbevare information
”
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvem ansætter vi til jobbet…Efterspørgselen efter kompetencer er meget bredFaglige kompetencer er ”værktøjskassen”Personlige evner til at tænke, handle, kommunikere og udvikle bibliotekets tilbud er efterspurgte
Virksomheder typisk foretrækker at ansætte en person, som har 100% personlige kompetencer og 80% faglige kompetencer. Det er lettere at opgradere det faglige end at lave om på personligheden
Vidste du at …
Kilde: DHS, marts 2003
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvad efterspørger vi…Vi efterspørger evnen til at omsætte viden til handling, og en god position forretningsforståelse.
•Forretningsforståelse – kunne tænke og handle ud fra bibliotekets værdier
•Analytisk og kreativ tænkning
•Gode kommunikationsevner både skriftligt og mundtligt
•Selvstændighed og initiativ / selvledelse
•Gode sociale evner – særligt med samarbejde
•Evne og villighed til konstant læring og udvikling
Vidensamfundets kompetencekrav
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Søg ikke kun det offentlige…og uddan Jer fortsat
Ca ¾ af alle de nye job der skabt for akademikere i de sidste 4 år, er skabt på det private arbejdsmarked, og over 70% af dem er skabt indenfor forretningsservice
Viste du at…
Kilde: DHS, marts 2003
Ud af den samlede danske befolkning i arbejde 2001, udgør personer med en kandidatgrad 5,4%, og personer med en bachelorgrad udgør 13,5%
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
F.eks. Ansætter et forlag også bibliotekarer…Forlaget Carlsen A/S udgiver alle typer af børne- og ungdomsbøger herunder bl.a. en række tegneserier. De beskæftiger 33 ansatte på deres kontor i Bagsværd , med derudover samarbejder de med over 200 freelancere – forfattere, oversættere og korrekturlæsere.
Forlaget Carlsen A/S– næse for gode tekster og økonomisk sans
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
F.eks. Ansætter et forlag også bibliotekarer…”Kernen i forlagets arbejde er de redaktionelle medarbejdere, som oftest har en humanistisk uddann-else eller en bibliotekaruddannelse som baggrund. Deres arbejde består overordnet beskrevet i at udvælge det rigtige materiale til udgivelse og derefter styre arbejdsproces-serne frem til det færdige produkt. Det kræver at de ved, hvad er salg-bart, og er i stand til at ”skelne skidt fra kanel”, når tekster lander på deres skrivebord, eller de ser bøger på bogmesser. De skal også kunne få gode idéer til bøger, som de derefter overtaler gode forfattere til at skrive”.
Forlaget Carlsen A/S– næse for gode tekster og økonomisk sans
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
F.eks. Ansætter et forlag også bibliotekarer…”Produktionen af en bog er et kompliceret projekt, som involverer mange mennesker. Medarbejderne skal kunne indgå i et teamarbejde og få tingene til at ske samtidig med, at de holder styr på alle løse ender og overholder de økonomiske og tidsmæssige rammer. Det kræver stor ordenssans og en god portion social forståelse. Derudover er det også meget vigtigt med gode sprogkundskaber, navnlig skriftligt, samt en grafisk og æstetisk sans.” Forlaget Carlsen A/S
– næse for gode tekster og økonomisk sans
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
F.eks. Ansætter et forlag også bibliotekarer…Krav• Evne til teamsamarbejde• Overblik• Forretningssans• Ordenssans• Gode sprogkundskaber• Grafisk og æstetisk sans• Social forståelse
Forlaget Carlsen A/S– næse for gode tekster og økonomisk sans
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Kompetencer anno 2003
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvilken faglig videnkapital råder HBÅ over anno 2003
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
2001
IT system-udviklerProjekt-konsulent(Bibliotekar)Lærings ressource konsulent
1998
BibliotekarFormidling (BF)Informations-specialist(BA sprog)
Hvilke nye medarbejderprofiler har HBÅ rekrutteret 1998 – dato?
1999
Bibliotekar- BrugerserviceInformations-specialistFormidling (cand.merc.)Multimedie-designer – IT/PR (praktikant)
2000
Informations-medarbejder IT/PR (cand.mag.)Webdesigner/grafiker IT/PR (mag.art.)Udviklings-konsulent – IT (Datamatiker)
2002
Informations-specialist Formidling
Udviklings-konsulent
Datamatiker
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Hvilke kompetencer behøver vi i morgen…Medarbejderne skal:• være åbne, opsøgende
og lyttende• skabe dialog• skabe netværk• kunne rådgive og vejlede
brugerne
Fremtidens bibliotekar er konsulent!
Man skal kunne og ville ud-vikle sig gennem en konstant søge-lære-process, og man skal være i stand til at perspektivere sit arbejde og skifte mellem at sidde med hovedet helt nede i konkrete problemstillinger for derefter at tage en tur op i heli-kopteren og betragte problemet og sit eget arbejde overordnet, - den slags hjernegymnastik eller elastik er utrolig vigtig.
”
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Bibliotekarer behøver flere værktøjer til metode refleksion• Gå fra detaljen til helheden• Fra enkelt tilfælde til større sammenhænge• Helhedstænke• Analyse• Metodeudvikle
Fokus flyttes til de sammenhænge 7 miljøer biblioteket indgår i
Handelshøjskolens Bibliotek i Århus
Vi anbefaler…Bibliotekar (BA) eller anden relevant BA+ 2 års relevant joberfaring + løbende relevant efteruddannelse
+ Kandidatoverbygning (MA) – faglig relevant tilvalg
+ 2 års relevant joberfaring + løbende relevant efteruddannelse
+ evt. MBA, MPA eller PH.D.