HUBUNGAN GAYA MENGAJAR GURU PROAKTIF TERHADAP SIKAP TERBUKA SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA 1 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh: NAILA HULALA 111333 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/ PAI TAHUN 2016
7
Embed
HUBUNGAN GAYA MENGAJAR GURU PROAKTIF TERHADAP …eprints.stainkudus.ac.id/1501/1/1. COVER.pdf · 2017-07-09 · pelajaran pai di sma 1 bae kudus tahun ajaran 2015/2016 skripsi ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HUBUNGAN GAYA MENGAJAR GURU PROAKTIF
TERHADAP SIKAP TERBUKA SISWA PADA MATA
PELAJARAN PAI DI SMA 1 BAE KUDUS
TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh:
NAILA HULALA
111333
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH/ PAI
TAHUN 2016
ii
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Kepada
Yang Terhormat,
Ketua STAIN Kudus
Cq. Ketua Jurusan Tarbiyah
di –
K u d u s
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari Naila Hulala NIM
111333 dengan judul: “Hubungan Gaya Mengajar Guru Proaktif
Terhadap Sikap Terbuka Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMA 1
Bae Kudus Tahun Ajaran 2015/2016” pada jurusan Tarbiyah Program
Studi PAI, setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan,
maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.
Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima
dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.
Demikian, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Kudus, 16 Desember 2015
Dosen Pembimbing
Ida Vera Sophya, M.Pd
NIP. 197903212009012001
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) KUDUS
iii
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
KUDUS
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Naila Hulala
NIM : 111 333
Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI
JudulSkripsi : “Hubungan Gaya Mengajar Guru Proaktif
Terhadap Sikap Terbuka Siswa pada Mata
Pelajaran PAI di SMA 1 Bae Kudus Tahun
Ajaran 2015/2016”.
Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri Kudus pada tanggal :
8 Januari 2016
Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah.
Kudus, 14 Januari 2016
Ketua Sidang / Penguji I Penguji II
Dr. Mukhamad Saekan, S.Ag., M.Pd. H. Ahmad Zaini, Lc, M.S.I.
NIP. 196906241999031002 NIP. 197811102009121003
Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang
Ida Vera Sophya, M.Pd. Dr. Sulthon, S.Pd., M.Ag.
NIP. 197903212009012001 NIP. 197011032005011004
iv
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Naila Hulala
Nim : 111333
Jurusan/Prodi : Tarbiyah/ PAI
Judul Skripsi : “Hubungan Gaya Mengajar Guru Proaktif Terhadap
Sikap Terbuka Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMA 1
Bae Kudus Tahun Ajaran 2015/2016”.
Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil
karya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun
seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini
dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Kudus, 14 Desember 2015
Yang membuat pernyataan
Naila Hulala
NIM. 111333
v
MOTTO
Artinya:
maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan) kerjakanlah
dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain (Al-Insyiroh: 7)
vi
PERSEMBAHAN
AlhamdulillahirabbilAlamin....
Segala puji bagiMu ya Allah dzat yang maha sempurna, atas berkah,
Rahmat, serta kemudahan yang engkau limpahkan hingga tugas akhir masa kuliah
sarjana pendidikan agama islam dapat hamba selesaikan. semoga menjadi amal
kebajikan dan keridhaan Nya.
karya sederhana ini kupersembahkan kepada:
Almarhumah Ibu Tercinta (Sulasah) Semoga Allah SWT Memberikan
Tempat Terindah di Alam Keabadian. Kepada Bapakku Tercinta (Hadliri) “tanpa
pengorbanan, kesabaran, jerih payah serta limpahan doa kalian aku tidak akan
bisa sampai ditahap ini. Hanya terimakasih yang dapat kuucapkan atas jasa yang