perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id i HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT DAN MINAT MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI SE-KABUPATEN LOMBOK TIMUR TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Oleh HILMIYATUN S841208020 PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
17
Embed
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN UNSUR INTRINSIK …/Hubungan...perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id i HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT DAN MINAT MEMBACA KARYA
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT
DAN MINAT MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KEMAMPUAN
MENGAPRESIASI CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS VII
MTs NEGERI SE-KABUPATEN LOMBOK TIMUR
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Oleh
HILMIYATUN
S841208020
PROGRAM PASCASARJANA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
MOTTO
-mimpi esok dan penyesalan tentang hari kemarin
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PERSEMBAHAN
Tesis ini
Kupersembahkan kepada :
Ibu dan bapak tercinta yang telah mendidik dan membesarkanku,
Kak Alet dan adik Ozi yang selalu memotivasiku,
Anakku (Heru) malaikat kecil spirit hidupku, serta
teman teman yang terus mendampingi perjuanganku.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji hanya bagi Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya yang telah
banyak memberikan kita rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyusun tesis ini
sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan tugas akhir pada Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Dalam penyusunan proposal ini peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah mengizinkan penelitian ini.
2. Prof. Dr. H. Sarwiji Suwandi, M.Pd, selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
Indonesia yang telah memberikan motivasi kepada peneliti untuk menyelesaikan tesis ini;
3. Prof. Dr. Hj. Andayani, M.Pd. dan Dr. H. Budhi Setiawan, M. Pd. selaku pembimbing I dan
II, yang telah memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berarti dalam penyusunan
tesis ini sehingga dapat peneliti selesaikan dengan baik;
4. Ibu Hj. Jamiatul Fitriah, S.Pd selaku guru bidang studi Bahasa Indonesia di sekolah tempat
penelitian yang telah membantu proses berlangsungnya penelitian.
5. Bapak (Zainal Abidin) dan Ibu (Athiah) tercinta yang selalu memberikan
motivasi dan mengirimkan doa demi kelancaran studi S2 ini.
6. Secara pribadi saya ucapkan terima kasih kepada Kak Alet, mbak Linda, mas Alul, bu Yun
dan mbak Rehan yang selalu memberikan dukungannya.
Akhir kata, peneliti berdoa semoga Allah SWT selalu memberikan limpahan rahmat dan
hidayahnya kepada semua pihak tersebut di atas, dan mudah-mudahan tesis ini bermanfaat bagi
pembaca.
Surakarta, Desember 2013
Hmy
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
ABSTRAK
Hilmiyatun.Rakyat dan Minat Membaca Karya Sastra dengan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Rakyat pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Se-(Pembimbing I: Prof. Dr. Andayani, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.). Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat; (2) hubungan antara minat membaca karya sastra dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat; dan (3) hubungan antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan minat membaca karya sastra secara bersama-sama dengan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat.
Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri Se-Kabupaten Lombok Timur di Lombok Timur. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode survei korelasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Negeri Se-Kabupaten Lombok Timur dengan teknik pengambilan sampel menggunakan multi stage randomsampling. Terdapat 2 (dua) variabel dalam penelitian ini, yaitu variabel terikat dan variabel bebas. Variabel terikatnya berupa kemampuan mengapresiasi cerita rakyat (Y). Adapun variabel bebasnya terdiri atas 2 (dua) yaitu penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat (X1) dan minat membaca karya sastra (X2). Instrumen untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan mengapresiasi cerita rakyat, tes penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat, dan angket minat membaca karya sastra. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi dan korelasi (sederhana dan ganda).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan positif antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat ( y1
= 0,05 dengan N= 90 dan t1(2,12)> t tabel (1,66); (2) ada hubungan positif antara minat membaca karya sastra dan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat ( y2 5dengan N= 90 dan t2 (2,31)> t tabel (1,66); dan (3) ada hubungan positif antara penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan minat membaca karya sastra secara besama-sama dengan kemampuan mengapresiasi cerita rakyat (Ry.12 5 dengan N= 90 dan F0=4,40> Ftabel= 3,11). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama, penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat dan minat membaca karya sastra memberikan kontribusi yang berarti pada kemampuan mengapresiasi cerita rakyat
Kata kunci : kemampuan mengapresiasi cerita rakyat, penguasaan unsur intrinsik cerita rakyat, minat membaca karya sastra
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
ABSTRACT
Hilmiyatun. S841208020. 2014. The Correlation between Mastery of the Elements of Intrinsic
Folktale for the Seventh Grade of Islamic Junior High School at East Lombok. Suvervisor I:Prof. Dr. Andayani, M.Pd, Suvervisor II: Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. Thesis, Surakarta: The Graduate program of Indonesian Language Education Department, Sebelas Maret Surakarta.
The aims of this research are: (1) the correlation between mastery of the elements of intrinsic finterest of reading literary work and the ability to appreciate folktale, (3) the Correlation
of reading literary work together with their ability to appreciate folktale.
This research method used a correlation survey. This research population carried out at the seventh grade of Islamic junior high school at East Lombok, which was taken by multi stagerandom sampling. There were two variables in this research: dependent and independent variable. Dependent variable was the ability to appreciate folktale, while, independent variable was between mastery of the elements of intrinsic folktale and studeliterary work. The data obtained by tested (for all variables). Then, the data analyzed by the statistical technique of regression and correlation.
The results of the test shows that: (1) there is a positive correlation between mastery of the elements of intrinsic folktale and the ability to appreciate folktale ( y1= 0,22 at the level of significance 0,05 with N=90 and t1(2,12)> t tabel (1,66); (2) there is a positive correlation
y2 =0,24 at the level of significance 0,05 with N=90 and t2 (2,31)> t tabel (1,66), and (3) there is a positive corrreading literary work together with their ability to appreciate folktale (Ry.12 = 0,30 at the level of significance 0,05 with N=90 and F0=4,40> Ftabel= 3,11). Based on the result of the tests, both the mastery element of the intrinsic folktale and interest reading literary work provide significance contribution to the ability to appreciate folktale.
Keywords: ability to appreciate folktale, mastery of the elements of intrinsic folktale, interest of reading literary work
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
DAFTAR ISI
JUDUL
PENGESAHAN PEMBIMBING ........................................................................ i
PENGESAHAN PENGUJI................................................................................. ii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS.........................iii
MOTTO ............................................................................................................. iv
PERSEMBAHAN............................................................................................... v
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi