-
3.4 Memahami hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat
praaksara
Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan lingkungan
terdekat
4.4 Menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat
praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan
lingkungan
terdekat dalam bentuk tulisan
Melalui pembelajaran cooperative learning STAD, Discoveri,
mengenai
materi Indonsia Zaman Praaksara: awal kehidupan Manusia
Indonesia,
kalian mampu memahami hasil-hasil dan nilai-nilai budaya
masyarakat
praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan
lingkungan
terdekat, serta dapat menalar informasi mengenai hasil budaya
praaksara
Indonesia termasuk yang berada di lingkungan terdekat dan
menyajikannya
dalam bentuk tertulis sehingga peserta didik dapat menghayati
dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya serta mengembangkan
sikap
jujur, peduli, dan bertanggungjawab, dan dapat mengembangkan
kemampuan berfikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi (4 C).
HASIL DAN NILAI-NILAI BUDAYA MASYARAKAT PRAAKSARA
INDONESIA DAN PENGARUHNYA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA b.
Semester : 1 (GASAL) c. Materi Pokok : Hasil dan Nilai Budaya
Masyarakat PraAksara
(Awal Keh.Manusia Indonesia)
d. Alokasi Waktu : 6 x 45 menit e. Kompetensi Dasar :
f. TujuanPembelajaran:
g. Materi Pembelajaran o Buku Teks Pelajaran (BTP) : Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia. 2014. ( Edisi Revisi ) Sejarah Indonesia
Kelas X.
Jakarta : Politeknik Negeri Media Kreatif. Hal.54-69
o Hapsari Ratna.2013.Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas X.
Jakarta : Erlangga
SEJ.INDO/3.4/4.
4
M
-
Pertanyaan :
Apa saja yang akan kita pelajari pada materi hasil-hasil dan
nilai-nilai
budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam
kehidupan
lingkungan terdekat ?
1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda pelajari hari
ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk membantu anda
memfokuskan permasalahan yang
akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan
topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan pengetahuan
yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan
teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar bermanfaat bagi orang
lain.
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta
tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke
UKBM
berikutnya. Oke.?!
h. KegiatanPembelajaran a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan
memahami
pertanyaan dan peta konsep di bawah ini.
Petunjuk Umum
-
b) Peta Konsep
2. Kegiatan Inti
KegiatanBelajar 1
Bacalah uraian singkat materi dan perhatikan ilustrasi-ilustrasi
penguat materi !
.
Ayoo berlatih!
Setelah kalian membaca deskripsi singkat materi dan
memperhatikan
ilustrasi pendukung, maka:
Tuliskan pendapatmu tentang Indonesia Masa Pra Aksara
-
Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan ayo berlatih
berikut.
Ayo berlatih!!
Setelah memahami gambar di atas, maka selesaikanlah tugas
berikut di buku kerja kalian!
1. Sebutkan hasil-hasil kebudayaan Paleolithikum! 2. Sebutkan
hasil-hasil kebudayaan Mesolithikum! 3. Buatlah tabel perbedaan
hasil kebudayaan
Paleolithikum dan Mesolithikum!
Apabila kalian sudah mampu mengerjakan tugas ini, maka kalian
bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut
Apabila kalian telah mampu mengerjakan tugas di atas, jika telah
memahami, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
Kegiatan Belajar 2
Setelah kalian belajar tentang Indonesia Masa Pra Aksara pada
contoh kegiatan
belajar 1, sekarang perhatikan hasil-hasil kebudayaan
berikut!
Apa fungsi dari keempat gambar diatas !
.
-
Kegiatan Belajar 3
Perhatikan gambar-gambar berikut ini !
Dari ilustrasi tersebut, maka sebutkan hasil-hasil kebudayaan
Megalitikum
diatas. Sebutkan juga fungsinya !
Bagaimana cara kalian bisa menemukan keterkaitan antara hasil
kebudayaan
Megalithikum dengan konsep kepercayaan manusia pendukung
kebudayaan
tersebut ?
Apakah Konsep kepercayaan itu masih berlangsung sekarang?
Terutama
di sekitar tempat tinggalmu? Berikan penjelasan !
Ayo berlatih
1. Deskripsikan pola hunian pada manusia pra aksara!
-
2. Berikan penjelasan keterkaitan antara pola hunian dan
mata
pencaharian manusia pra aksara!
3. Mendeskripsikan proses penemuan api pada manusia pra
aksara!
4. Deskripsikan perubahan-perubahan penting pada masa
Neolithikum!
5. Sebutkan hasil kebudayaan Neolithikum yang masih
berlangsung
hingga sekarang
3. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
belajar Materi
Indonesia Pra Aksara., berikut diberikan Tabel untuk mengukur
diri kalian
terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan
penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami materi Indonesia
masa Pra Aksara
2. Dapatkah kalian mendeskripsikan hasil-hasil budaya
masa pra aksara
3. Dapatkah kalian mengidentifikasi pola hunian pada
masa pra aksara
4. Dapatkah kalian mendeskripsikan perubahan besar
pada masa Neolithikum
5. Dapatkah kalian mengidentifikasi hasil-hasil budaya
masa pra aksara yang masih berlangsung hingga
sekarang
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka
pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang
kegiatan belajar tersebut yang sekiranya perlu kalian ulang
dengan bimbingan
Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Dan
-
apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan
berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Indonesia Masa Pra
aksara dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Indonesia
Masa Pra
Aksara, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan
kalian!.
Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Indonesia Masa Pra
Aksara
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Sejarah merupakan ilmu yang terkait dengan . . . .
A. fosil temuan B. perkakas C. peristiwa masa lampau D. sistem
pemerintahan E. perang
2. Perbedaan antara zaman prasejarah dengan zaman prasejarah
terletak pada .
. .
A. peninggalan perkakas B. peninggalan tulisan C. peninggalan
alat pemujaan D. cara memperoleh makanan E. fosil tengkorak yang
ditemukan
3. Mata panah, mata pisau, tombak, gelang-gelang besi merupakan
alat
peninggalan pada zaman . . . .
A. Paleolithikum
B. Mesolithikum
C. Neolithikum D. Megalithikum
E. Kainozoikum
-
4. Manusia purba jawa diperkirakan muncul bersamaan dengan zaman
geologi
. . . .
A. arkaikum B. palaeozoikum C. mesozoikum D. plestosin E.
holosin
5. Di bawah ini adalah nama alat-alat hasil peninggalan zaman
megalitikum, kecuali . . . .
A. menhir B. dolmen C. sarkofagus D. punden berundak E. moko
6. Kapak persegi ditemukan secara tersebar di Indonesia bagian .
. . .
A. utara B. barat C. timur D. selatan E. tenggara
7. Sampah dapur yang menggunung hasil peninggalan manusia purba
di sepanjang pantai bagian Timur Sumatera dinamakan . . . .
A. chopper B. flakes C. kojjokkenmoddinger D. candrasa E. abris
sous roche
8. Perubahan pola mendapatkan makanan secara drastis dari food
gathering ke
food producing terjadi pada . . . .
A. zaman palaleolitikum B. zaman mezolitikum C. zaman
megalitikum D. zaman neolitikum E. zaman perunggu
9. Manusia purba pertama yang dapat memanfaatkan api adalah . .
. .
A. Pithecanthropus erectus B. Meganthropus javanicus C. Homo
soloensis D. Homo wajakensis E. Homo sapiens
-
10. Berikut ini adalah hasil peninggalan kebudayaan masyarakat
prasejarah Indonesia yang masih ada hingga saat ini,
kecuali....
A. Animisme B. Agama Hindu C. Dinamisme D. Gotong royong E.
Irigasi
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Ceritakan kembali perkembangan masyarakat prasejarah dari
pola
mengumpulkan ma-kanan sampai bercocok tanam!
2. Buktikan bahwa kesenian merupakan hasil peninggalan zaman
prasejarah!
3. Jelaskan yang dimaksud food gathering dan food producing!
4. Sebutkan perbedaaan kehidupan masyarakat prasejarah zaman
mengumpulkan makanan dengan masa bercocok tanam, dipandang dari
segi
budaya!
5. Apa arti perundagian?
Sukses untuk kalian!!!
Anda Pasti Bisa.!