Saint Louis School SPA. Coordinación 1º ciclo 2013 Guía N° 3 "Cadenas Alimentarias" 4° Básico Ciencias Naturales Objetivo: Identifcar Elementos y niveles de las Cadenas Alimentarias o Trófcas. Cadenas alimentarias Las cadenas trófcas permiten representar las relaciones alimentarias que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema. En ellas podemos reconocer dierentes niveles . !. Observa la si"uiente cadena trófca y lue"o reali#a lo solicitado: $ara cada situación identifca el o los or"anismos de la cadena trófca que ver%an benefciados o perjudicados. Situación Benefcia do Perjudica do Aumento en el n&mero de consumidores primarios 'isminución en la cantidad de consumidores secundarios Aumento en el n&mero de productores (ombre: )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) *ec+a: !, de Abril de - !/ Curso: 01 2%ster 3or"e 4on#5le# C.
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Saint Louis School SPA.Coordinacin 1 ciclo 2013
3 Saint Louis School SPA.Coordinacin 1 ciclo 2013
Gua N 3 "Cadenas Alimentarias"4 Bsico Ciencias NaturalesNombre: ____________________________________________________________________Fecha: 16 de Abril de 2013 Curso: 4 Mster Jorge Gonzlez C.
Objetivo: Identificar Elementos y niveles de las Cadenas Alimentarias o Trficas.
Cadenas alimentariasLas cadenas trficas permiten representar las relaciones alimentarias que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema. En ellas podemos reconocer diferentes niveles.
1. Observa la siguiente cadena trfica y luego realiza lo solicitado:
Para cada situacin identifica el o los organismos de la cadena trfica que se veran beneficiados o perjudicados. SituacinBeneficiadoPerjudicado
Aumento en el nmero de consumidores primarios
Disminucin en la cantidad de consumidores secundarios
Aumento en el nmero de productores
2. Observa las imgenes y marca con un los organismos productores.
3. Observa la imagen. Luego, responde las preguntas planteadas.
a. Cmo obtiene su alimento el saltamontes?..
b. Cmo se denominan los animales que se alimentan de otros animales, tal como el sapo?
..
c. Dibuja una cadena trfica utilizando los mismos organismos. Seala los niveles trficos en ella.
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