Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-068 Garsų e ir ė skyrimas Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas: Autorius: Mokykla: Lietuvių kalba Garsų e ir ė skyrimas 1 klasė Išsiaiškinti, kaip mokiniai geba skirti garsus e ir ė. Mokosi atlikti garsinę žodžio analizę. Jolanta Mikužienė, pradinių klasių vyr. mokytoja ir Edita Ivonienė, pradinių klasių vyr. mokytoja Utenos Aukštakalnio pradinė mokykla
Gars ų e ir ė skyrimas. Dalykas, ugdymo sritis: Tema : Klasė: Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas: Autorius: Mokykla:. Lietuvių kalba Garsų e ir ė skyrimas 1 klas ė Išsiaiškinti, kaip mokiniai geba skirti garsus e ir ė. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-068
Garsų e ir ė skyrimas
Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis:
Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas:
Autorius:Mokykla:
Lietuvių kalbaGarsų e ir ė skyrimas 1 klasė
Išsiaiškinti, kaip mokiniai geba skirti garsus e ir ė.
Mokosi atlikti garsinę žodžio analizę.
Jolanta Mikužienė, pradinių klasių vyr. mokytoja ir Edita Ivonienė, pradinių klasių vyr. mokytoja
Utenos Aukštakalnio pradinė mokykla
Kad visiems būtų lengva ir smagu, turime laikytis susitarimo:
1. Kai klausysitės ką reikia daryti, padėjėja turės gyventi ant pelyčių