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Classe 1A COMM Indirizzo SERVIZI COMMERCIALI Anno scolastico
2013/2014
1. Programmazione svolta
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
MARIE CURIE
Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862
Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 045/7150752
- Le frazioni: definizione, frazioni equivalenti e proprietà invariantiva, semplificazione,
riduzione di frazioni a denominatore comune
- Operazioni nei razionali
- Elevamento a potenza positiva e negativa nei razionali
- Le percentuali
- Le proporzioni
Semplificazione di espressioni numeriche
Calcolo letterale
Monomi
- Il calcolo letterale
- Definizione e caratteristiche di un monomio
- Operazioni di somma e differenza, prodotto e quoziente tra due monomi e potenza di un
monomio
- M.C.D. e m.c.m. tra monomi
Polinomi
- Definizione e caratteristiche di un polinomio
- Operazioni di somma e differenza tra due polinomi. Prodotto di un monomio per un polinomio
e di due polinomi
- Prodotti notevoli (quadrato di binomio, somma per differenza, quadrato di un trinomio, cubo
di un binomio).
- Il triangolo di Tartaglia
Scomposizioni di polinomi in fattori:
- raccoglimento a fattor comune, raccoglimento parziale, la scomposizione riconducibile a
prodotti notevoli, scomposizione di particolari trinimi di secondo grado, scomposizione della
somma e differenza di due cubi.
Equazioni di primo grado intere
- Definizione di equazione, identità, principi di equivalenza
- I diversi tipi di equazione: intera, fratta, numerica; la possibile soluzione di un’equazione:
determinata, indeterminata, impossibile.
- Risoluzione di equazioni lineari in una incognita e verifica delle soluzioni
- Equazioni numeriche intere
La geometria nel piano
- Primi elementi: concetti di punto, retta, piano e assiomi relativi; differenza tra postulato o
assioma e teorema; definizione di ipotesi, tesi e dimostrazione di un problema
- Gli enti fondamentali: le semirette, i segmenti, le poligonali, i semipiani, gli angoli, il concetto
di congruenza.
2. MATERIALI DIDATTICI
Testo adottato:
M. Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi, Matematica.azzurro multimediale, algebra, geometria,
statistica, Volume 1, Zanichelli 2011
Classe 1A COMM
Materia INFORMATICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa ANDREELLA TERESA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Modulo 1: (Settembre) Le componenti fondamentali del computer:
struttura hardware
CPU, RAM, ROM
Memorie di massa
Periferiche di input e di output
Modulo 2: (Ottobre) Il software:
Classificazione del software
Il sistema operativo e il software applicativo
Modulo 3: (Ottobre) Windows:
L'ambiente operativo
Gestire file e cartelle
Modulo 4: (Novembre - Gennaio) WORD:
Il word processor.
L'interfaccia di Word
Modificare controllare e stampare un documento
Arricchire i documenti con la grafica
Modulo 5: (Febbraio)INTERNET:
Internet e il WWW
Reti informatiche
Servizi per la connessione a Internet
Principali impieghi di Internet
Definizione di browser
I motori di ricerca
Utilizzo del browser
Prelevare da Web
Rielaborare un testo prelevato dal Web
Stendere una ricerca
Eseguire una ricerca
Modulo 6: (Marzo - Aprile) POWERPOINT:
L’interfaccia di PowerPoint
Le visualizzazioni
I layout
I temi
Applicare sfondi
Inserire e gestire elementi grafici
Il piè di pagina
Copiare, spostare e eliminare diapositive
Stampare diapositive
Modulo 8: (maggio) VBA:
L’interfaccia di VBA
primi passi
semplici esercizi
Modulo 8: (maggio - giugno) PUBLISHER:
L’interfaccia di Publisher
Creare pubblicazioni utilizzando modelli
Memorizzare informazioni aziendali
2. MATERIALI DIDATTICI
Strumenti didattici:
libro di testo in adozione
laboratori
LIM
Libro di testo: Clippy Zoom - Windows Vista/Xp e Office 2007 - Volume 1- Lughezzani-Princivalle-
Camagni-Nikolassy - HOEPLI
Classe 1A COMM
Materia TEDESCO (2^Lingua straniera)
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa CAVESSI DONATELLA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Testo in adozione: Montali, Mandelli, Linzi, Deutsch leicht 1, libro LIM Kursbuch+Arbeitsbuch
con
Fundgrube, Loescher.
94 le ore complessivamente svolte nel corso dell’anno comprensive delle attività di verifica (3 ore a
settimana).
N° DI
ORE
ARGOMENTO
38 PRIMO QUADRIMESTRE (TRIMESTRE)
settembre
ottobre
17 ore
Lezioni 1A, 1B, 1C, 1D del libro di testo:
a) funzioni comunicative: salutare - presentarsi - indicare i paesi di lingua tedesca ed alcuni prodotti tipici - indicare i
colori (sulla base delle bandiere);
b) strutture grammaticali e lessico: alfabeto - regole fonetiche - genere dei sostantivi - infinito e presente indicativo -
verbo sein - preposizioni in e aus - aggettivo possessivo mein/e - forme di saluto - numeri fino a 20 - lessico relativo a colori - paesi di lingua tedesca.
novembre
dicembre
21 ore
Lezioni 2 A, 2B, 2C del libro di testo:
a) funzioni comunicative: chiedere e indicare il nome, la provenienza, la residenza, il lavoro; chiedere/indicare età, indirizzo, numero telefonico e/o di cellulare - indicare la nazionalità;
b) strutture grammaticali e lessico: pronomi personali di terza persona - frase interrogativa - interrogativi wer, wo , was
- coniugazione al presente di verbi regolari e irregolari - pronomi personali soggetto - lessico relativo a professioni,
paesi, nazionalità - punti cardinali - numeri fino a 1000.
56 SECONDO QUADRIMESTRE (PENTAMESTRE)
gennaio
febbraio
22 ore
Lezione 2D del libro di testo:
a) funzioni comunicative: chiedere e dire che lingua si parla;
b) strutture grammaticali e lessico: inversione verbo+soggetto nella frase enunciativa - il moto a luogo: l’interrogativo
wohin, le preposizioni nach e in, la forma idiomatica nach Hause - la posizione della negazione nicht; lessico relativo a lingue;
Landeskunde (civiltà)
Dati geografici sulla Germania (da Fundgrube)
Ripasso, recupero e studio assistito
Lezioni 3A, 3B e 3C (da completare) del libro di testo:
a) funzioni comunicative: parlare delle attività del tempo libero - parlare delle attività della settimana - parlare dell’orario scolastico (da completare) - indicare l’ora in modo formale;
b) strutture grammaticali e lessico: verbi composti e separabili - il verbo haben - interrogativi, preposizioni e avverbi di
tempo - differenza fra Uhr e Stunde - lessico relativo a: hobby, parti della giornata, giorni della settimana, lettura
formale dell’ora.
marzo
aprile
22 ore
Lezioni 3C (completamento) , 3D, 4A e 4D (da completare) del libro di testo
a) funzioni comunicative: parlare dell’orario scolastico - chiedere e dire l’ora - chiedere oggetti - parlare di materie e
insegnanti - parlare della famiglia (da completare);
b) strutture grammaticali e lessico: l’interrogativo wie spät e il pronome es - l’articolo determinativo al caso accusativo
- verbo mögen - pronomi personali di terza persona all’accusativo - lessico relativo a: lettura formale e informale dell’ora, oggetti scolastici, materie scolastiche e insegnanti, aggettivi di qualità, nomi di parentela.
maggio
giugno
12 ore
Lezione 4 D (completamento) e 4 B del libro di testo:
a) funzioni comunicative: parlare della famiglia - descrivere la propria abitazione e stanza;
b) strutture grammaticali e lessico: verbo mögen - pronomi personali di terza persona all’accusativo - aggettivi
possessivi - genitivo sassone - verbo finden e ripasso dei verbi con tema in dentale - l’interrogativo wie viele? - l’aggettivo predicativo - lessico relativo a: nomi di parentela, stanze e mobili
Agli studenti è stato più volte ricordato che non debbono vendere il primo volume di Deutsch leicht,
anche se acquisteranno, per il prossimo anno scolastico, il secondo volume, perché i contenuti del
primo vanno ultimati.
GLI STUDENTI IL CUI GIUDIZIO SIA SOSPESO A GIUGNO, DOVRANNO FARE UNA
PROVA SCRITTA A FINE AGOSTO SUL PROFRAMMA DEL 2° QUADRIMESTRE,
QUALORA L’INSUFFICIENZA RIGUARDI SOLO QUESTO PERIODO.
SE L’INSUFFICIENZA DEL PRIMO QUADRIMESTRE NON E’ STATA RECUPERATA, LA
PROVA VERTERA’ SU TUTTO IL PROGAMMA.
2. MATERIALI DIDATTICI
Testo in adozione Deutsch leicht 1, Kursbuch e Arbeitsbuch; oltre al libro di testo sono stati
utilizzati
la LIM e materiale di lavoro predisposto dall'insegnante.
Classe 1A COMM
Materia SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa MURARI FRANCESCO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
CONTENUTI e TEMPI DI ATTUAZIONE
N.B: i titoli dei singoli argomenti riportati includono, se non diversamente indicato, anche i
sottoparagrafi correlati sul testo.
Sez. A – Il sistema Terra. I componenti del sistema Terra. Geosfera e biosfera. La litosfera.
L'idrosfera. L'atmosfera. La biosfera. (settembre-ottobre)
Sez. A - La forma della terra. La sfera terrestre e i suoi punti di riferimento. Un reticolo per
individuare i punti sulla superficie terrestre. Orientarsi sulla superficie terrestre.
Sez. B - Il Sistema Solare. Pianeti, satelliti e corpi minori. Nascita e formazione del Sistema
Solare. I pianeti. Le leggi che regolano il moto dei pianeti. (settembre-ottobre)
Sez. B – Il Sole e i suoi pianeti. I risultati delle esplorazioni spaziali. Il Sole. I pianeti
terrestri e i pianeti gioviani. Definizione di asteroide e cometa. (settembre-ottobre)
Sez. B – La Luna, il satellite della Terra. L'unico corpo celeste sul quale abbiamo messo
piede. Le fasi lunari. Le caratteristiche della Luna. I moti della Luna. Le eclissi. Le origini
della Luna. (settembre-ottobre)
Sez. B – I moti della terra. Il moto di rotazione terrestre. L'alternarsi del dì e della notte. Il
moto di rivoluzione terrestre (novembre-dicembre)
Sez. B – L'Universo oltre il Sistema solare. Le dimensioni dell'Universo. Le stelle. Il
diagramma HR. Le Stelle evolvono. L'origine dell'Universo. (novembre-dicembre)
Sez. C – L'atmosfera – la composizione e la struttura dell'atmosfera. L'atmosfera: una
miscela di gas. Gli strati dell'atmosfera: la troposfera. L'atmosfera e il riscaldamento della
Terra. Aria che cambia: pag 88-89. (gennaio-febbraio)
Sez. C – Le caratteristiche della troposfera. La temperatura dell'aria. La pressione
atmosferica. La formazione dei venti: brezze di terra e brezze di mare. I monsoni. L'umidità
dell'aria. (gennaio-febbraio)
Sez. C – Il tempo meteorologico. Il tempo meteorologico (no “I diversi tipi di nuvole”).
Aree di alta e bassa pressione. (gennaio-febbraio)
Sez. C – I climi della Terra. Tempo e clima non sono la stessa cosa. I fattori che
determinano il clima. La classificazione dei climi. Le regioni climatiche d'Italia: il clima
della regione alpina e il clima della regione padana. (gennaio-febbraio)
Sez. D – L'idrosfera. Il pianeta blu. Acqua, una risorsa rara e preziosa. Dove c'è acqua c'è
vita. Una molecola con tante virtù. Le caratteristiche fisiche dell'acqua. (marzo-aprile)
Sez. D – I serbatoi di acque dolci. L'acqua sotterranea. (marzo-aprile)
Sez. D – Le acque dolci superficiali. Le acque superficiali formano un sistema. Come nasce
un fiume. (no Molta acqua, poca acqua e La vita di un fiume). I laghi, strutture destinate a
scomparire. L'origine del lago di Garda. (marzo-aprile)
Sez. D – Le acque salate. Oceani e mari. La salinità della acque marine. La temperatura
delle acque marine. La densità delle acque marine. (marzo-aprile)
Sez. E – la litosfera. Dentro la litosfera. I minerali: sostanze solide con struttura cristallina.
Riconoscere i minerali. Come si formano i minerali. I principali gruppi di minerali: i silicati.
Il ciclo delle rocce (video) (marzo-aprile)
Sez. E – Le rocce ignee. Come si formano le rocce ignee. Le principali famiglie di rocce
ignee: i graniti e i basalti. Gli affioramenti delle rocce ignee. Le rocce ignee in Italia.
(marzo-aprile)
Sez. E – Le rocce sedimentarie. L'origine delle rocce sedimentarie. Ambienti e processi di
sedimentazione. Le rocce sedimentarie clastiche. Le rocce sedimentarie organogene. Le
rocce sedimentarie chimiche. (maggio-giugno)
Sez. E - Le rocce metamorfiche. Il metamorfismo: le rocce cambiano aspetto. Come avviene
il metamorfismo. Il metamorfismo di contatto. Il metamorfismo cataclastico. Il
metamorfismo regionale. (maggio-giugno)
Sez. E – Le risorse minerarie. Le ricchezze della crosta terrestre. L'estrazione mineraria. Le