Top Banner
Đã đến với bài báo cáo thực hành của nhóm chúng em!
54

Full bai 30+31+32+33

Jul 30, 2015

Download

Art & Photos

nguyen kon ku
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Full bai 30+31+32+33

Đã đến với bài báo cáo thực hành của nhóm chúng em!

Page 2: Full bai 30+31+32+33

4NHÓM

LỚP 11A4

Năm Học: 2011-2012

Page 3: Full bai 30+31+32+33

Ví dụ1: ĐÀN NGỖNG CON BƠI THEO MẸ

Page 4: Full bai 30+31+32+33

Ví Dụ 2: TINH TINH BIẾT DÙNG CÂY NHỮ MỐI TRÈO LÊN RỒI ĂN!!

Page 5: Full bai 30+31+32+33

Ví dụ 3: CHUỒN CHUỒN ĐỰC VÀ CÁI GẶP NHAU TRONG MÙA SINH SẢN

Page 6: Full bai 30+31+32+33

ONG TÌM HOA ĐỂ LẤY MẬT

Page 7: Full bai 30+31+32+33

CHÓ ĐƯỢC HUẤN LUYỆN ĐỂ XIẾC

Page 8: Full bai 30+31+32+33

CON CÔNG ĐANG KHOE MẼ

Page 9: Full bai 30+31+32+33

MẸ GÀ CON VỊT ?????

Page 10: Full bai 30+31+32+33

KHỈ BIẾT LỘT CHUỐI NHƯ NGƯỜI MÈO BẮT CHUỘT

Page 11: Full bai 30+31+32+33
Page 12: Full bai 30+31+32+33
Page 13: Full bai 30+31+32+33
Page 14: Full bai 30+31+32+33
Page 15: Full bai 30+31+32+33

GIĂNG TƠ Ở NHỆN

Page 16: Full bai 30+31+32+33

ĐÀN CHIM GÌ GÌ ĐÓ ĐANG DI CƯ

Page 17: Full bai 30+31+32+33

Vậy Tập Tính là gì????Tập tính động vật là chuỗi phản ứng trả lời các kích thích Tập tính động vật là chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong cũng như bên ngoài cơ thể), của môi trường (bên trong cũng như bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật tồn tại và phát triển.nhờ đó mà động vật tồn tại và phát triển.

I. CÁC LOẠI TẬP TÍNH

Page 18: Full bai 30+31+32+33

VẬY SỰ KHÁC NHAU GIỮA TẬP TÍNH BẨM SINH VÀ TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC LÀ GÌ???

TẬP TÍNH BẨM SINH TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC

- DI TRUYỀN, MANG TÍNH BẢN NĂNG - KHÔNG DI TRUYỀN.

- KHÔNG THAY ĐỔI TRONG QUÁ TRÌNH SỐNG

- THAY ĐỔI THEO HOÀN CẢNH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG

- KHÔNG CẦN HỌC HỎI, RÈN LUYỆN.- HÌNH THÀNH DO BẮT CHƯỚC, HỌC TẬP HOẶC QUA TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN.

- CÓ Ở MỌI ĐỘNG VẬT- CHỈ BẮT ĐẦU CÓ Ở ĐỘNG VẬT CÓ HỆ THẦN KINH.

-ÍT CHỊU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG

-CHỊU SỰ ẢNH HƯỞNG LỚN CỦA MÔI TRƯỜNG

Page 19: Full bai 30+31+32+33

Cơ sở thần kinh của tập tính.

?: Cơ sở của tập tính là gì?Cơ quanthụ cảm

Các cơ quanThực hiện

Hệ thống Thần kinh

Kích thích Bên ngoài

Kích thích Bên trong

Thần kinh cảm giác

Thần kinh vận động

Sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính.

Page 20: Full bai 30+31+32+33

II. MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT

1. QUEN NHỜN

2. IN VẾT

3. ĐIỀU KIỆN HÓA

4. HỌC NGẦM

5. HỌC KHÔN

a. ĐIỀU KIỆN HÓA ĐÁP ỨNG

b. ĐIỀU KIỆN HÓA HOẠT ĐỘNG

Page 21: Full bai 30+31+32+33

1. QUEN NHỜN

Page 22: Full bai 30+31+32+33

2. IN VẾT

Page 23: Full bai 30+31+32+33

3. ĐIỀU KIỆN HÓAa. ĐIỀU KIỆN HÓA ĐÁP ỨNG

Page 24: Full bai 30+31+32+33

3. ĐIỀU KIỆN HÓAb. ĐIỀU KIỆN HÓA HOẠT ĐỘNG

Page 25: Full bai 30+31+32+33

4. HỌC NGẦM

Page 26: Full bai 30+31+32+33

5. HỌC KHÔN

Page 27: Full bai 30+31+32+33

III. MỘT SỐ HÌNH THỨC PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT

1. Tập tính kiếm ăn săn mồi

2. Tập tính sinh sản

3. Tập tính bảo vệ lãnh thổ

4. Tập tính xã hội

5. Tập tính di cư

Page 28: Full bai 30+31+32+33

1. Tập tính kiếm ăn săn mồi

Page 29: Full bai 30+31+32+33

2. Tập tính sinh sản

Page 30: Full bai 30+31+32+33

TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC Ở CÁ

Page 31: Full bai 30+31+32+33

3. Tập tính bảo vệ lãnh thổ 5. Tập tính di cư4. Tập tính xã hội

Page 32: Full bai 30+31+32+33

HUẤN LUYỆN

Có mấy loại tập tính??(Dựa vào đặc điểm)

TẬP TÍNH

BẨM SINH HỌC ĐƯỢC

Kiếm ăn- săn mồi(Phần lớn)

Sinh Sản Bảo vệ lãnh thổ Tập Tính Xã Hội Tập Tính Di cư

TT Sinh SảnTT BẢO VỆ LÃNH THỔ CỦA CHÓLOÀI KIẾN CÓ TINH THẦN BẢO VỆ LÃNH

THỔ RẤT CAO!TẬP TÍN XÃ HỘI Ở HƯƠUTẬP TÍNH KIẾM ĂN-SĂN MỒIĐÀN CÁ MỒI DI CƯ THÀNH BẦY

Page 33: Full bai 30+31+32+33

IV. TẬP TÍNH Ở NGƯỜI

Con người có những tập tính bẩm sinh nhưng nhờ vào giáo dục, học tập, rèn luyện…mà con người đã hình thành những tập tính mới:

- Tập tính tốt: đúng giờ, chăm học, nề nếp…

- Tập tính xấu: lười biếng, cẩu thả, cá nhân…

Page 34: Full bai 30+31+32+33

Em bé mới sinh ra đã biết bú, biết khóc,…

TẬP TÍNH BẨM SINH

Page 35: Full bai 30+31+32+33

Người tham gia giao thông dừng lại khi đèn đỏ.TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC

Page 36: Full bai 30+31+32+33

TẬP THỂ DỤC NGOÀI TRỜI

Page 37: Full bai 30+31+32+33

HÚT THUỐC LÁ

Page 38: Full bai 30+31+32+33

ĐỔ RÁC BỪA BÃI

Page 39: Full bai 30+31+32+33

V. ỨNG DỤNG TẬP TÍNH TRONG CHĂN NUÔI VÀ TRONG NÔNG NGHIỆP

Chọn lọc, thuần dưỡng, những động vật hoang dã.

+ Thuần dưỡng gia súc, gia cầm: trâu, bò, lợn, gà…

+ Thần hoá chó, mèo để coi nhà, bắt chuột….

Ví dụ:

1. Ứng dụng trong chăn nuôi

Page 40: Full bai 30+31+32+33

2. Ứng dụng trong nông nghiệp

Page 41: Full bai 30+31+32+33

VI. THAY ĐỔI TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT TRONG LUYỆN THÚ

-Con người đã huấn luyện thay đổi tập tính của nhiều loại động vật để phục vụ cho con người.

- Cơ sở khoa học của việc huấn luyện động vật:Đó là việc hình thành các phản xạ có điều kiện:

+ Huấn luyện thú trong rạp xiếc

Các phản xạ có điều kiện được hình thành bằng cách tạo nên những dây liên lạc tạm thời trong vỏ não và dùng làm cơ chế để thích nghi với những điều kiện thay đổi phức tạp của môi trường bên ngoài.

+ Huấn luyện chó nghiệp vụ

Page 42: Full bai 30+31+32+33

+ Huấn luyện chó nghiệp vụ:

Page 43: Full bai 30+31+32+33

+ Huấn luyện thú trong rạp xiếc:

Page 44: Full bai 30+31+32+33
Page 45: Full bai 30+31+32+33

CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI TRÒ CHƠI Ô CHỮ

ĐỂ CỦNG CỐ BÀI HỌC CHÚNG TACÙNG CHƠI MỘT TRÒ CHƠI NHA!!

Page 46: Full bai 30+31+32+33

D Â Y T H Ầ N K I N HH U Ấ N L U Y Ệ N

B Ấ T T H Ụ

P H Ả N X Ạ

Đ I Ề U K I Ệ N H Ó A

T Ậ P T Í N H

H Ọ C K H Ô N

T R Ậ T T Ự B Ầ Y Đ À N

1

2

3

4

5

6

7

Ô CHỮ ĐẶC BIỆT GỒM CÓ 7 CHỮ CÁI

Page 47: Full bai 30+31+32+33

Đây là một bộ phận ngoại biên có nhiệm vụ dẫn truyền xung thần kinh?

Câu 1:Câu 1: Ô CHỮ GỒM 11 CHỮ CÁIÔ CHỮ GỒM 11 CHỮ CÁI

Page 48: Full bai 30+31+32+33

Câu 2: Ô CHỮ GỒM 9 CHỮ CÁI

Đây là cách để biến tập tính bẩm sinh thành tập tính học được???

Page 49: Full bai 30+31+32+33

Câu 3: Ô CHỮ GỒM 6 CHỮ CÁI?

Các nhà nghiên cứu dựa vào tập tính giao phối của nhiều côn trùng gây hại để tạo ra cá thể

gì???

Page 50: Full bai 30+31+32+33

Câu 4: Ô CHỮ GỒM 6 CHỮ CÁI

Đây là thuộc tính cơ bản của mọi cơ thể có hệ thần kinh?

Page 51: Full bai 30+31+32+33

Câu 5: Ô CHỮ GỒM 12 CHỮ CÁI

Tập tính xã hội gồm nhiều loại, trong đó đáng chú ý là tập tính thứ bậc, tập tính hợp tác… để

làm gì???

Page 52: Full bai 30+31+32+33

Câu 6: Ô CHỮ GỒM 7 CHỮ CÁI

Đây là học có chủ định, có chú ý, nên trước một vấn đề, trước một tình huống mới cần giải quyết,

con vật tìm cách giải quyết bằng sự phối hợp những kinh nghiệm đã có từ trước qua suy nghĩ,

phán đoán, làm thử..???

Page 53: Full bai 30+31+32+33

Câu 7: Ô CHỮ GỒM 11 CHỮ CÁI

Đây là sự liên kết hai kích tác động đồng thời hay hình thức liên kết “thử - sai”???

Page 54: Full bai 30+31+32+33

BÀI BÁO CÁO CỦA NHÓM EM ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT!

CÁM ƠN SỰ THEO DÕI CỦA QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN