PAIS E FILHOS JUNTOS NA PAIS E FILHOS JUNTOS NA CONQUISTA DO FUTURO… CONQUISTA DO FUTURO… Formação de Encarregados de Educação Formação de Encarregados de Educação - 9º Ano - 9º Ano - 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico - 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico
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PAIS E FILHOS JUNTOS NA PAIS E FILHOS JUNTOS NA CONQUISTA DO FUTURO…CONQUISTA DO FUTURO…PAIS E FILHOS JUNTOS NA PAIS E FILHOS JUNTOS NA CONQUISTA DO FUTURO…CONQUISTA DO FUTURO…
Formação de Encarregados de Educação Formação de Encarregados de Educação - 9º Ano- 9º Ano
- 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico- 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico
Formação de Encarregados de Educação Formação de Encarregados de Educação - 9º Ano- 9º Ano
- 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico- 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico
PLANO DA REUNIÃOPLANO DA REUNIÃOPLANO DA REUNIÃOPLANO DA REUNIÃO
Programa de Orientação Vocacional –
“Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
Escolha Vocacional – Papel da Família
Percursos de Formação após o 9º ano de escolaridade
Oferta formativa do Colégio das Caldinhas
Programa de Orientação Vocacional –
“Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
Escolha Vocacional – Papel da Família
Percursos de Formação após o 9º ano de escolaridade
Oferta formativa do Colégio das Caldinhas
Programa de OV 9º ano:”Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
”Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONALVOCACIONAL
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONALVOCACIONAL
”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!””DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONALVOCACIONAL
”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!””DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”
Início do programa Janeiro
Número de sessões realizadas
14 sessões (de frequência semanal)
Número de alunos por grupo
Cerca de 14 (metade dos alunos de cada turma)
(100% dos alunos do 9º ano)
Dinâmica das sessões Reflexão individual e em grupo
Tempo de sessão 45 minutos
Atendimento Personalizado Entrevistas individuais
Actividades complementares
Formação de D. T.
Formação de Pais
Final do Programa Junho
Entrevistas individuais
1ª Sessão Apresentação
2ª Sessão O conceito de si próprio e o projecto vocacional
3ª SessãoA influência da família e outros significativos na definição do projecto vocacional
4ª SessãoOs estereótipos de género associados às profissões e a sua influência na decisão vocacional
5ª, 6ª e 7ª Sessões
Interesses profissionais
8 ª e 9ª Sessões Aptidões e competências pessoais
10ª e 11 ª Sessão
Percursos de formação
12ª Sessão Dilemas vocacionais
13ª Sessão Síntese e integração – Preparação para a tomada de decisão
14ª Sessão Avaliação do programa
Entrevistas individuais
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL VOCACIONAL
”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!””DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL VOCACIONAL
”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!””DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”
O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…
Reflectir com os filhos acerca da sua história escolar, interesses…
Ajudar a relacionar características da personalidade com
características de diferentes profissões (condições de trabalho, estilo de
vida, oportunidades de trabalho…).
Proporcionar pequenas experiências de trabalho e o contacto com profissionais de diferentes áreas.
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…
Analisar com os filhos os diferentes percursos de formação.
Falar dos possíveis riscos, vantagens e consequências das diferentes opções.
Responsabilizar o jovem pela tomada de decisão.
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
E DEPOIS DO 9º ANO?E DEPOIS DO 9º ANO?
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…
Principais Percursos de Formação após Principais Percursos de Formação após
o 9º ano de escolaridade o 9º ano de escolaridade
Principais Percursos de Formação após Principais Percursos de Formação após
o 9º ano de escolaridade o 9º ano de escolaridade
Programa de OV 9º ano: “Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
À descoberta dos principais percursos de formação….À descoberta dos principais percursos de formação….
1. 1. CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO
2. 2. CURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICO
3. 3. CURSOS DO ENSINO RECORRENTE
4.4. CURSOS DO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO
5.5. CURSOS PROFISSIONAIS
6. 6. CURSOS DE APRENDIZAGEM
7.7. CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
APÓS O 9º ANO…APÓS O 9º ANO…
CURSOS DO ENSINO CURSOS DO ENSINO
CIENTÍFICO - HUMANÍSTICOCIENTÍFICO - HUMANÍSTICO
CURSOS DO ENSINO CURSOS DO ENSINO
CIENTÍFICO - HUMANÍSTICOCIENTÍFICO - HUMANÍSTICO
À descoberta dos principais percursos de formação….À descoberta dos principais percursos de formação….
À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…
11. . CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICOHUMANÍSTICO
Duração de 3 anos (10º - 12º).
Vocacionados para o prosseguimento de estudos no Ensino
Superior.
Proporcionam uma formação de base em diferentes
domínios do conhecimento.
Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário.
CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
LÍNGUAS E HUMANIDADES
ARTES VISUAIS
À descoberta dos principais percursos de formação….À descoberta dos principais percursos de formação….
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
Específica
Trienal 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Opções b Bienal 1 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Bienal 2 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções c Anual 1 - - 3 a 3,5
Opções d Anual 2 - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5
MATRIZ DOS CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICOMATRIZ DOS CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO
À descoberta dos principais percursos de formação….À descoberta dos principais percursos de formação….
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2 Subtotal 8 8 4
Específica
Matemática A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Opções b Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A
3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções c
Biologia Física Química Geologia
- - 3 a 3,5
*Opções d Anual - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5
MATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIASMATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
À descoberta dos principais percursos de formação….
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2 Subtotal 8 8 4
Específica
Matemática A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Opções b Economia A Geografia A História B
3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções c Economia C Geografia C Sociologia
- - 3 a 3,5
*Opções d Anual - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5
MATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICASMATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
À descoberta dos principais percursos de formação….
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2 Subtotal 8 8 4
Específica
História A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Opções b
Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais
3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções c
Filosofia A Geografia C Latim B Língua Estrangeira I, II ou III Sociologia
- - 3 a 3,5
*Opções d Anual 2 - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5
MATRIZ DO CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADESMATRIZ DO CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES
À descoberta dos principais percursos de formação….
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
Específica
Desenho A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Opções b Geometria Descritiva A Matemática B História da Cultura e das Artes
3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções c Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias
- - 3 a 3,5
*Opções d Anual - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5
MATRIZ DO CURSO DE ARTES VISUAISMATRIZ DO CURSO DE ARTES VISUAIS
À descoberta dos principais percursos de formação….
À descoberta dos principais percursos de formação….
•Antropologia•Aplicações Informáticas B•Ciência Política•Clássicos da Literatura•Direito•Economia C•Filosofia A•Grego•Língua Estrangeira I, II ou III•Psicologia B
•Geografia C: Somente em Ciências e Tecnologias e Artes Visuais
Cursos do Ensino Científico Humanístico
•Ciências e Tecnologias
•Ciências Socioeconómicas
•Línguas e Humanidades
•Artes Visuais
CURSOS DO ENSINO CURSOS DO ENSINO
TECNOLÓGICOTECNOLÓGICO
CURSOS DO ENSINO CURSOS DO ENSINO
TECNOLÓGICOTECNOLÓGICO
À descoberta dos principais percursos de formação….
À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…
2. 2. CURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICOCURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICO
Duração de 3 anos (10º - 12º).
Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário que permite o prosseguimento de
estudos a nível superior.
Atribuem um diploma de qualificação profissional de nível 3, possibilitando o ingresso no
mercado de trabalho como técnico intermédio.
(estes cursos estão a ser convertidos em cursos profissionais)
À descoberta dos principais percursos de formação….
CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES ADMINISTRAÇÃO
ELECTROTECNIA / ELECTRÓNICA MARKETING
INFORMÁTICA ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE
DESIGN DE EQUIPAMENTO ACÇÃO SOCIAL
MULTIMÉDIA DESPORTO
COMPONENTESDE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL(X 90 MINUTOS)
10.º 11.º 12.º
Geral
Português 2 2 2 Língua Estrangeira I ou II 2 2 - Filosofia 2 2 - Educação Física 2 2 2
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIASCURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
Componentes de Formação Disciplinas
GERAL
Português Língua estrangeira (a)Filosofia Educação Física
ESPECÍFICA
Matemática A Opções (b) Biologia e Geologia Física e Química A Geometria Descritiva A Opções (c) Biologia Geologia Química Física Opções (d) Aplicações Informáticas BCiência PolíticaEconomia CFilosofia AGeografia CLíngua Estrangeira I, II ou III Psicologia B
FORM. SOC. E PESSOALÁrea de Projecto Formação Integral
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADESCURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES
Componentes de Formação Disciplinas
GERAL
Português Língua estrangeira (a)Filosofia Educação Física
ESPECÍFICA
História A Opções (b) Geografia A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais Opções (c) Latim Geografia C Psicologia B Língua Estrangeira I, II ou III Sociologia Opções (d) Aplicações Informáticas BCiências Políticas Economia C
FORM. SOC. E PESSOALÁrea de Projecto Formação Integral
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÓMICASCURSO DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÓMICAS
Componentes de Formação Disciplinas
GERAL
Português Língua estrangeira (a)Filosofia Educação Física
ESPECÍFICA
Matemática A
Opções (b) Economia A Geografia A História B Opções (c) Economia C Geografia C Sociologia Opções (d) Aplicações Informáticas BCiência PolíticasEconomia CFilosofia ALíngua Estrangeira I, II ou III Psicologia B
FORM. SOC. E PESSOALÁrea de Projecto Formação Integral
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO(VERTENTE RESTAURANTE - BAR)
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃO
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃOGESTÃO
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃOGESTÃO
Componentes de Formação Disciplinas
GERAL
Português
Língua estrangeira
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
CIENTÍFICA
Matemática
Economia
TÉCNICA
Linguagem de Programação
Organização de Empresas e Aplicações de Gestão
Sistemas de Informação
Aplicações Informáticas e Sistemas de Informação
Formação em Contexto de Trabalho
COMPLEMENTO CURRICULAR
Formação Integral
Director de turma
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIALCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIALCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIALCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL
Componentes de Formação
Disciplinas
GERAL
Português
Língua estrangeira
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
CIENTÍFICA
Matemática
Física e Química
TÉCNICA
Química Aplicada
Tecnologia Química
Qualidade, Segurança e Ambiente
Análises Químicas
Formação em Contexto de Trabalho
COMPLEMENTO CURRICULAR
Formação Integral
Director de turma
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO
Componentes de Formação
Disciplinas
GERAL
Português
Língua estrangeira
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
CIENTÍFICA
Economia
Matemática
Psicologia
TÉCNICA
Tecnologia Alimentar
Gestão e Controlo
Comunicar em Inglês
Serviços de Restaurante-Bar
Formação em Contexto de Trabalho
COMPLEMENTO CURRICULAR
Formação Integral
Director de turma
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃOCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃO
Componentes de Formação Disciplinas
GERAL
Português
Língua estrangeira
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
CIENTÍFICA
Matemática
Física e Química
TÉCNICA
Desenho Técnico
Organização Industrial
Tecnologia e Processos
Práticas Oficinais
Formação em Contexto de Trabalho
COMPLEMENTO CURRICULAR
Formação Integral
Director de turma
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃOCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃOCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃOCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃO
(RECEPCIONISTA DE HOTEL)
À descoberta dos principais percursos de formação….
CEF DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃOCEF DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃO- RECEPCIONISTA DE HOTEL - - RECEPCIONISTA DE HOTEL -
CEF DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃOCEF DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃO- RECEPCIONISTA DE HOTEL - - RECEPCIONISTA DE HOTEL -
Componentes de Formação Disciplinas
SOCIOCULTURAL
Português
Língua estrangeira
Tecnologias de Comunicação e Informação
Cidadania e Mundo Actual
Educação Física
CIENTÍFICA
Matemática Aplicada
Disciplina específica 2
TÉCNOLÓGICA Disciplinas específicas
PRÁTICA
Estágio em Contexto de Trabalho
COMPLEMENTO CURRICULAR
Formação Integral
Director de turma
À descoberta dos principais percursos de formação….
OFERTA FORMATIVA DA OFICINAOFERTA FORMATIVA DA OFICINA
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAIS
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSPROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSPROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
Componentes de Formação
Disciplinas
Sócio cultural
Português
Inglês
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
Área Científica de Base
Matemática
Física e Química
Formação Técnica
Arquitectura de Computadores e
Microprocessadores
Sistemas Operativos
Redes de Comunicação
Programação e Sistemas de Informação
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E
PUBLICIDADEPUBLICIDADE
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E
PUBLICIDADEPUBLICIDADE
Componentes de Formação Disciplinas
Sócio cultural
Português
Inglês
Tecnologias de Informação e Comunicação
Área de Integração
Educação Física
Área Científica de Base
Psicologia e Sociologia
História da Cultura das Artes
Matemática
Formação Técnica
Marketing
Comunicação Publicitária e Criatividade
Técnicas e Práticas de Comunicação e Relações
Públicas
Comunicação Gráfica e Audiovisual
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAISCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAISCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAISCURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAIS
Componentes de Formação Disciplinas
Sócio cultural
Português
Inglês
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
Área Científica de Base
História da Cultura e das Artes
Matemática
Física
Formação Técnica
Técnicas Audiovisuais
Comunicação Visual
Sistemas de Informação e Multimédia
Projecto e Produção Audiovisual
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIACURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIACURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIACURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
Componentes de Formação
Disciplinas
Sócio cultural
Português
Inglês
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
Área Científica de Base
História da Cultura das Artes
Matemática
Física
Formação Técnica
Sistemas de Informação
Design, Comunicação e Audiovisuais
Técnicas de Multimédia
Projecto e Produção Multimédia
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
OFERTA FORMATIVA DA ARTAVEOFERTA FORMATIVA DA ARTAVE
À descoberta dos principais percursos de formação….
À DESCOBERTA…À DESCOBERTA…
Nota: O aluno deverá possuir, preferencialmente, o 5º grau de formação musical de instrumento (implica a realização de provas de selecção).
CURSOS DO ENSINO PROFISSIONAL ARTÍSTICOCURSOS DO ENSINO PROFISSIONAL ARTÍSTICO(NÍVEL 3)(NÍVEL 3)
CURSOS DO ENSINO PROFISSIONAL ARTÍSTICOCURSOS DO ENSINO PROFISSIONAL ARTÍSTICO(NÍVEL 3)(NÍVEL 3)
Curso de Instrumentista de Cordas e Teclas
Curso de Instrumentista de Sopro e Percussão
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE CORDAS CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE CORDAS E TECLASE TECLAS
CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE CORDAS CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE CORDAS E TECLASE TECLAS
Componentes deFormação
Disciplinas
Sócio cultural
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
Científica
História das Culturas e das Artes
Teoria e Análise Musical
Física do Som
Formação Técnica
Instrumentos (Específico e de Acompanhamento)
Música de Câmara
Naipe, Orquestra e Prática de Acompanhamento
Projectos Colectivos
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE SOPRO E CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE SOPRO E DE PERCUSSÃODE PERCUSSÃO
CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE SOPRO E CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE SOPRO E DE PERCUSSÃODE PERCUSSÃO
Componentes deFormação
Disciplinas
Sócio cultural
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Tecnologias de Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física
Científica
História das Culturas e das Artes
Teoria e Análise Musical
Física do Som
Formação Técnica
Instrumentos
Conjuntos Instrumentais
Naipe e Orquestra
Projectos Colectivos e Improvisação
Formação em Contexto de Trabalho
À descoberta dos principais percursos de formação….
PARA MAIS INFORMAÇÕES:PARA MAIS INFORMAÇÕES:PARA MAIS INFORMAÇÕES:PARA MAIS INFORMAÇÕES:
Ministério da Educação www.min-edu.pt
Portal Acesso ao Ensino Superior www.dges.mctes.pt
Guia das Profissões www.dgert.mtss.gov.pt
Ofertas de Formação www.novasoportunidades.gov.pt
Direcção-Geral de Formação Vocacional www.dgfv.min-edu.pt
ANESPO (Associação Nacional de Escolas Profissionais)
www.anespo.pt
Centro de Emprego www.iefp.pt
À descoberta dos principais percursos de formação….
“Todos os pais do mundo deveriam
deixar que os filhos escolhessem, o
mais livremente possível, o seu
próprio caminho.” Daniel Sampaio
À descoberta dos principais percursos de formação….
Agradecemos a Vossa Presença!Agradecemos a Vossa Presença!Agradecemos a Vossa Presença!Agradecemos a Vossa Presença!
Programa de OV 9º ano:”Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
PAIS E FILHOS JUNTOS NA PAIS E FILHOS JUNTOS NA CONQUISTA DO FUTURO…CONQUISTA DO FUTURO…PAIS E FILHOS JUNTOS NA PAIS E FILHOS JUNTOS NA CONQUISTA DO FUTURO…CONQUISTA DO FUTURO…