FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNVERSITAS MUHAMMADIYAH
TANGERANGJl.Perintis Kemerdekaan I/33 Cikokol-TangerangTelp. (021)
5539532No DokumenFRM-MAT/08/31/14
Revisi00
Tanggal Berlaku06/01/2014
Halaman1/4
KISI-KISI SOAL UTS/UAS
PROGRAM STUDI: Pendidikan MatematikaTAHUN AKADEMIK:
2013/2014MATA KULIAH: Kemuhammadiyahan (Al-Islam 4)JENIS UJIAN:
Soal EssayBOBOT SKS: 2 (dua)SEMESTER: IV (empat)
NOSTANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASARMATERIINDIKATORBENTUK
PENILAIAN
1Setelah mempelajari materi Gerakan Tajdid; Gerakan Pembaharuan
Islam diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar Gerakan
Tajdid.Menjelaskan pengertian gerakan tajdidGERAKAN TAJDID; GERAKAN
PEMBAHARUAN ISLAMMampu menjelaskan pengertian gerakan tajdid dan
pembaharuan di dunia Islam
Penilaian Kognitif dan daya nalar
2Setelah mempelajari materi Gerakan Tajdid; Gerakan Pembaharuan
Islam diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar Gerakan
Tajdid.Menjelaskan pengertian gerakan tajdidGERAKAN TAJDID; GERAKAN
PEMBAHARUAN ISLAMSetelah mempelajari materi ini diharapkan
mahasiswa mampu mengidentifikasikan Ruang Lingkup Pembaharuan
Islam.Penilaian Kognitif dan daya nalar
3Setelah mempelajari materi Gerakan Muhammadiyah diharapkan
mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar gerakan
Muhammadiyah.Menjelaskan Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam,
Gerakan Dakwah Islam dan Gerakan Tajdid.GERAKAN MUHAMMADIYAHMampu
mengidentifikasi Latar Belakang Berdirinya Muhammadiyah
Penilaian Kognitif dan daya nalar
4Setelah mempelajari materi Gerakan Muhammadiyah diharapkan
mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar gerakan
Muhammadiyah.Menjelaskan Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam,
Gerakan Dakwah Islam dan Gerakan Tajdid.
GERAKAN MUHAMMADIYAHSetelah mempelajari materi ini diharapkan
mahasiswa Mampu memahami Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah
Islam
Penilaian Kognitif dan daya nalar
5Setelah mempelajari materi Landasan Ideologi Muhammadiyah
diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar Landasan
Ideologi Muhammadiyah Memahami Landasan Ideologi Muhammadiyah
LANDASAN IDEOLOGI MUHAMMADIYAH
Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa;Mampu
mengidentifikasi Kepribadian MuhammadiyahPenilaian Kognitif dan
daya nalar
6Setelah mengikuti materi Landasan Operasional Muhammadiyah
diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar Landasan
Operasional MuhammadiyahMenjelaskan Landasan Operasional
Muhammadiyah
LANDASAN OPERASIONAL MUHAMMADIYAH
Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan Khittah Perjuangan MuhammadiyahPenilaian Kognitif dan
daya nalar
7Setelah mempelajari materi Keorganisasian Muhammadiyah
diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar Keorganisasian
MuhammadiyahMenjelaskan Struktur Organisasi Muhammadiyah
KEORGANISASIAN MUHAMMADIYAH Setelah mempelajari materi ini
diharapkan mahasiswa;Mampu memahami Struktur Organisasi
MuhammadiyahPenilaian Kognitif dan daya nalar
8Setelah mempelajari materi Respon Muhammadiyah terhadap Isu-Isu
Kontemporer diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar
Respon Muhammadiyah terhadap Isu-Isu KontemporerMenjelaskan respon
Muhammadiyah terhadap Radikalisme, ekstrimisme dan terorisme.RESPON
MUHAMMADIYAH TERHADAP ISU-ISU KONTEMPORER
Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan respon Muhammadiyah terhadap Radikalisme, ekstrimisme
dan terorisme.Penilaian Kognitif dan daya nalar
9Setelah mempelajari Manhaj Tarjih Muhammadiyah mahasiswa
diharapkan mampu menjelaskan dengan benar Manhaj Tarjih
Muhammadiyah.Memahami Pengertian Manhaj Tarjih MuhammadiyahMANHAJ
TARJIH MUHAMMADIAH
Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami Pengertian Manhaj Tarjih MuhammadiyahPenilaian Kognitif
dan daya nalar
10Setelah mempelajari materi Peran Muhammadiyah dalam Konteks
Global Mondial, Nasional, Regional, dan Lokal diharapkan mahasiswa
mampu menjelaskan dengan benar Peran Muhammadiyah dalam Konteks
Global Mondial, Nasional, Regional, dan LokalMenjelaskan Peran
Muhammadiyah dalam Konteks Nasional
PERAN MUHAMMADIYAH DALAM KONTEKS GLOBAL MONDIAL, NASIONAL,
REGIONAL, DAN LOKAL Setelah mempelajari materi ini diharapkan
mahasiswa mampu mengidentifikasi Peran Muhammadiyah dalam Konteks
NasionalPenilaian Kognitif dan daya nalar
MengetahuiTangerang, ............................Ketua Program
Studi,Dosen Pengampu,
HAIRUL SALEH, M.Si.ZULPIQOR, MANBM.NBM. 1023895