Fitxes de Reforç
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 1/48
Fitxes
de Reforç
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 2/48
UNITAT 1
Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.6
1FITXA
Nombres de tres xifres: lectura i escriptura
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Els nombres de tres xifres estan formats per centenes (C), desenes (D)i unitats (U).
1 Relaciona.
950 105 619 274 310
dos-cents setanta-quatre tres-cents deu cent cinc
sis-cents dinou nou-cents cinquanta
2 Escriu cada nombre.
nou-cents vuitanta-quatre c
dos-cents setze c
set-cents trenta c
quatre-cents noranta c
3 Escriu com es llegeix cada nombre.
c909
c330
c612
c878
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 3/48
UNITAT 1
Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
7
2 Nombres de tres xifres: descomposició
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
En un nombre de tres xifres, la xifra de l’esquerra indica les centenes; la del centre,les desenes, i la de la dreta, les unitats.
1 Relaciona cada nombre amb la seva descomposició.
893
769
350
305
2 Observa l’exemple i completa.
c 881 5 800 1 80 1 1
vuit-cents vuitanta-u
5 1 1ccinc-cents quinze
5 1cnou-cents noranta
5 1cset-cents cinc
3 Quants n’hi ha? Completa.
es llegeix: tres-cents
C
3
D Uc
C D Uc
es llegeix:
3 centenes1 5 desenes
8 centenes1 9 desenes1 3 unitats
3 centenes1 5 unitats
7 centenes1 6 desenes1 9 unitats
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 4/48
Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA UNITAT 1
Nombres de tres xifres: comparació
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Per comparar nombres de tres xifres, es comparen les centenes. Si són iguals, escomparen les desenes i, si també són iguals, es comparen les unitats.
● Per indicar que un nombre és més petit o més gran que un altre, s’utilitzen els sím-bols següents: > (més gran que), < (més petit que).
1 Compara els nombres i escriu> , < o5 , segons el que correspongui.
2 Escriu el signe > o < , segons el que correspongui.
3 En cada cas, encercla amb vermell el nombre més gran, i amb blau, el nombre méspetit.
c583 584 ● Compara la xifra de les centenes:
● Compara la xifra de les desenes:
● Compara la xifra de les unitats:
Així doncs: 583 584
c739 719 ● Compara la xifra de les centenes:
● Compara la xifra de les desenes:
Així doncs: 739 719
c199 200●
Compara la xifra de les centenes:Així doncs: 199 200
465 456
243 261
856 756
917 971
670 390
567 498
495 448
412463 486
878 807
870808 880
8
3
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 5/48
Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA UNITAT 1
Nombres ordinals
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Els nombres ordinals indiquen l’ordre o la posició.
1 Completa la taula.
2 En quin ordre sortiran? Observa el nombre que porta cada atleta i escriu l’ordinalcorresponent.
Ordinal Es llegeix
1r
3r4t
7è
9è
10è
segon
cinquè
sisè
vuitè
Ordinal Es llegeix
11è
14è
15è
18è
20è
dotzè
tretzè
setzè
dissetè
dinovè
Martina c dissetena
Lluïsa c
Nil c
Joan c
Alba c
Pol c
Anna c
David c
Martina Pol Anna Alba David Nil Lluïsa Joan
9
4
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 6/48
10 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Segments i rectes
Nom Data
Recorda
● Un segment és la part de recta compresa entre dos punts, anomenats extrems delsegment.
● Les rectes poden ser secants, si es tallen en un punt, o paral·leles, si no es tallenmai, encara que les prolonguem.
1 Encercla els segments.
2 Què és un segment? Explica-ho.
■ Ara, encercla amb vermell les rectes secants, i amb blau, les rectes paral·leles.
3 Relaciona.
rectes paral·leles no es tallen en cap punt
rectes secants es tallen en un punt
R E F O R Ç
UNITAT 1
5FITXA
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 7/48
11Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de quatre xifres: lectura i escriptura
Nom Data
Recorda
Els nombres de quatre xifres estan formats per unitats de miler (UM), centenes (C),desenes (D) i unitats (U).
1 Completa les sèries següents.
2 Escriu cada nombre.
3 Escriu com es llegeix cada nombre.
cquatre mil tres-cents quatre
ctres mil noranta-vuit
ccinc mil set-cents noranta
cnou mil set-cents setanta-nou
c3.617
c6.429
c8.300
c9.909
c5.010
1.000 2.000 3.000 6.000 9.000
1.000 1.100 1.200 1.400 1.600 1.800
5.900 5.800 5.700 5.300 5.000
R E F O R Ç
6FITXA UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 8/48
12 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de quatre xifres: descomposició
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
En un nombre de quatre xifres, la xifra de l’esquerra indica les unitats de miler; lasegüent, les centenes; a continuació, les desenes, i la de la dreta, les unitats.
1 Descompon aquests nombres i escriu com es llegeixen.
1.278 5 unitat de miler1 centenes1 desenes1 unitats
UM1 C1 D1 U
1 1 1
1.278 es llegeix:
3.672 5 unitats de miler1 centenes1 desenes1 unitats
UM1 C1 D1 U
1 1 1
3.672 es llegeix:
5.930 5 unitats de miler1 centenes1 desenes
UM1 C1 D
1 1
5.930 es llegeix:
7.007 5 unitats de miler1 unitats
UM1 U
1
7.007 es llegeix:
R E F O R Ç
UNITAT 2FITXA
7
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 9/48
13Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de quatre xifres: comparació
Nom Data
Recorda
Per comparar nombres de quatre xifres, es comparen les unitats de miler. Si són iguals,es comparen les centenes; si també són iguals, es comparen les desenes, i,si també són iguals, es comparen les unitats.
2 Escriu el signe > o < , segons el que correspongui.
2.302 2.320
4.234 4.261
5.725
8.725
1.856 1.756
9.172 9.712
3.650
3.605
6.670 6.390
8.675 8.984
7.086
7.089
R E F O R Ç
8FITXA
c7.143 7.141 ● Compara les UM:
● Compara les C:
● Compara les D:
● Compara les U:Així doncs: 7.143 7.141
c7.239 7.230 ● Compara les UM:
● Compara les C:
● Compara les D:
● Compara les U:
Així doncs: 7. 239 7. 230
1 Compara els nombres i escriu> , < o5 , segons el que correspongui.
c6.357 6.397
● Compara les C:
● Compara les UM:
● Compara les D:
Així doncs: 6.357 6.397
UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 10/48
14 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de cinc xifres: lectura i escriptura
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Els nombres de cinc xifres estan formats per desenes de miler (DM), unitats de miler (UM), centenes (C), desenes (D) i unitats (U).
1 Escriu com es llegeix el nombre representat a cada àbac.
2 Escriu amb xifres.
cdotze mil cinc-cents setanta-quatre
cseixanta mil set-cents setanta-cinc
cvuitanta-set mil cinc-cents nou
cnoranta mil sis-cents vint
c cinquanta
c
c
DM UM C D U
DM UM C D U
DM UM C D U
R E F O R Ç
9FITXA UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 11/48
15Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de cinc xifres: descomposició
Nom Data
Recorda
1 desena de miler equival a 10.000 unitats.
1 Observa l’exemple i completa.
2 Descompon aquests nombres en forma de suma.
3 Completa la taula.
c63.224 60.000 3.0001 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1
c91.037
c23.598
c40.040
● 1 desena de miler5 10 unitats de miler5 10.000 unitats
● 2 desenes de miler5 unitats de miler5 unitats
●
5 desenes de miler5
unitats de miler5
unitats● 9 desenes de miler5 unitats de miler5 unitats
Nombre
Descomposició
DM UM C D U Lectura
87.008
30.890
74.362
96.154
R E F O R Ç
10FITXA UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 12/48
16 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Nombres de cinc xifres: comparació
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Per comparar nombres de cinc xifres, es comparen les desenes de miler. Si són iguals,es comparen les unitats de miler; si són iguals, es comparen les centenes; si sóniguals, es comparen les desenes, i, si són iguals, es comparen les unitats.
1 Escriu > o < segons el que correspongui.
2 Llegeix i contesta.
3 Ordena els nombres de cada requadre.
63.173 63.109
16.223 16.213
76.199 77.001
27.503 27.204
42.368 43.369
54.827 54.816
3.137 3.129
9.987 11.213
82.205 80.317
● Quin nombre és més gran, 26.315 o 25.949?
● Quin nombre és més petit, 53.010 o 52.999?
● Quin nombre és més gran, 85.608, 85.471 o 8.698?
● Quin nombre és més petit, 64.363, 6.864 o 689?
De més gran a més petit
75.039
36.114
84.931
85.001 36.578
47.160
41.520
50.311
47.037 41.205
c . . . .
De més petit a més gran
c , , , ,
R E F O R Ç
11FITXA UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 13/48
17Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Aproximacions
Nom Data
Recorda
● Per aproximar un nombre a la centena més propera, compara la xifra de lesdesenes amb 5.
● Per aproximar un nombre al miler més proper, compara la xifra de les centenesamb 5.
1 Observa la recta numèrica i aproxima els nombres següents a la centena méspropera.
2 Aproxima el preu de cada vehicle a les unitats de miler.
800 810 820 830 840 850 860 870 880 890 900
● 810 c
● 860 c
● 838 c
● 895 c
● 896 c
● 848 c
● 871 c
● 836 c
c
● El preu està comprès entre 7.000 i 8.000.
● Compara les centenes amb 5 c 3 5.
● El miler més proper a 7.380 és .
c
● El preu està comprès entre i .
● Compara les centenes amb 5 c .
● El miler més proper a 8.435 és .
c
● El preu està comprès entre i .
● Compara les centenes amb 5 c .
●
El miler més proper a a 2.240 és .
7.380 € 8.435 € 2.240 €
R E F O R Ç
12FITXA UNITAT 2
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 14/48
18 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Sumes de dos nombres
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Els termes de la suma són els sumands i la suma o total.● Per sumar dos nombres, primer se sumen les xifres de les unitats; després, les de
les desenes; després, les de les centenes, i així successivament.
1 Col·loca els sumands i calcula la suma.
Sumands: 834 i 62
Suma:
Sumands: 571 i 408
Suma:
Sumands: 6.153 i 374
Suma:
Sumands: 3.265 i 2.476
Suma:
Sumands: 5.749 i 2.591
Suma:
Sumands: 2.637 i 4.364
Suma:
R E F O R Ç
13FITXA UNITAT 3
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 15/48
19Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Sumes de tres nombres
Nom Data
Recorda
Per sumar tres nombres, primer se sumen les unitats dels tres nombres; després,les desenes; després, les centenes, i així successivament.
1 Col·loca els nombres i suma.
Sumands: 3.083, 368 i 78
Suma:
Sumands: 16.706, 4.921 i 375
Suma:
Sumands: 187, 214 i 691 Sumands: 631, 149 i 22
Suma: Suma:
Sumands: 8.461, 3.425 i 3.321 Sumands: 9.302, 721 i 396
Suma: Suma:
R E F O R Ç
14FITXA UNITAT 3
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 16/48
20 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Estimació de sumes
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Per estimar sumes, primer s’aproximen els sumands (al miler, la centena o la desena,segons el que correspongui) i després se sumen.
1 Estima les sumes següents.
2 Estima les sumes següents aproximant tal com s’indica.
47 1 23 c ● S’aproxima cada sumand a la desena més propera:
47 c 23 c
● Se suma: 50 1 20 5
376 1 289 c ● S’aproxima cada sumand a la més propera:
376 c 289 c
● Se suma: 1 5
2.937 1 5.168 c ● S’aproxima cada sumand al més proper:
2.937 c 5.168 c
● Se suma: 1 5
A les desenes
c
27 1 42
A les centenes
c
226 1 615
Als milers
c
3.704 1 1.198
R E F O R Ç
15FITXA UNITAT 3
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 17/48
21Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Restes portant-ne
Nom Data
Recorda
● Els termes d’una resta són el minuend, el subtrahend i la diferència.● Una resta està ben feta si es compleix: Subtrahend1 Diferència5 Minuend.
1 Resta i fes la prova.
9.548 2 5.023 c 5.023 1 1.295 2 876 c 876 1
3.092 2 1.728 c 1 5.873 2 986 c 1
8.245 2 6.387 c 1 9.361 2 2.845 c 1
1.254 2 845 c 1 2.923 2 1.818 c 1
R E F O R Ç
16FITXA UNITAT 4
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 18/48
22 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Estimació de restes
Nom Data
Recorda
Per estimar restes, s’aproximen el minuend i el subtrahend als milers, les centenes oles desenes, segons que correspongui, i després, es resten.
1 Estima les restes següents.
2 Estima les restes següents aproximant tal com s’indica.
88 2 74 c ● S’aproximen el minuend i el subtrahend a les desenes:
88 c 74 c
● Es resta 90 2 70 5
694 2 434 c ● S’aproximen el minuend i el subtrahend a :
694 c 434 c
● Es resta 2 5
5.241 2 2.367 c ● S’aproximen el minuend i el subtrahend a :
5.241 c 2.367 c
● Es resta 2 5
A les desenes c 72 2 34 c
A les centenes c 936 2 848 c
Als milers c 4.633 2 3.874 c
A les desenes c 88 2 51 c
A les centenes c 693 2 479 c
R E F O R Ç
17FITXA UNITAT 4
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 19/48
23Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
1 Resol els problemes següents i escriu-ne la solució.
● En un quiosc reben 275 diaris. Al matí en venen 135 i a la tarda en venen 65. Quantsdiaris els queden per vendre?
Primera operació c
Segona operació c
Solució:
Solució:
● En un autobús hi viatgen 68 persones. A la primera paradaen baixen 19 persones i a la segona n’hi pugen 13.Quantes persones continuen a l’autobús?
Primera operació c
Segona operació c
Problemes de dues operacions
Nom Data
Recorda
Els passos per resoldre un problema són els següents:● Comprendre’n l’enunciat i la pregunta que s’hi planteja.
● Pensar quines operacions s’han de fer.
● Fer les operacions.
● Comprovar que la resposta és correcta.
R E F O R Ç
18FITXA UNITAT 4
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 20/48
24 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Angles. Tipus d’angles
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Un angle té dos costats i un vèrtex.
● Els angles poden ser rectes, aguts o obtusos.
● Dues rectes perpendiculars formen quatre angles rectes.
1 Observa l’angle i escriu les paraules costat i vèrtex on correspongui.
3 Encercla les rectes perpendiculars.
2 Relaciona.
angle agut
angle recte
angle obtús
UNITAT 4
19
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 21/48
25Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Les taules de multiplicar
Nom Data
Recorda
● Una multiplicació és una suma de sumands iguals.8 3 3 5 8 1 8 1 8 5 24
● Els termes de la multiplicació són els factors i el producte.
1 Relaciona cada suma amb la seva multiplicació.
7 3 5 2 3 3 5 3 4 9 3 2
2 1 2 1 2 9 1 9 5 1 5 1 5 1 5 7 1 7 1 7 1 7 1 7
2 Completa la taula.
3 Calcula.
8 3 5 5
3 3 4 5
6 3 9 5
2 3 7 5
5 3 10 5
7 3 3 5
4 3 6 5
9 3 2 5
7 3 9 5
7 3 6 5
2 3 8 5
3 3 7 5
8 3 4 5
6 3 5 5
5 3 3 5
4 3 2 5
9 3 6 5
8 3 3 5
7 3 8 5
2 3 9 5
3 3 5 5
8 3 6 5
6 3 8 5
5 3 5 5
4 3 9 5
9 3 3 5
8 3 9 5
2 3 5 5
9 3 7 5
5 3 6 5
7 3 7 5
4 3 10 5
9 3 5 5
6 3 0 5
4 3 8 5
2 3 4 5
R E F O R Ç
2 3 4 3 3 1 4 3 5 5 3 3 6 3 2 7 3 5 8 3 6 9 3 7
Factors
Producte
20UNITAT 5
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 22/48
26 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Multiplicacions sense portar-ne
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Per multiplicar un nombre per un altre d’una xifra, es multipliquen primer les unitats,després les desenes... del primer nombre pel segon nombre.
1 Col·loca els nombres i calcula.
442 3 2 3.231 3 3
8.202 3 4 1.232 3 3
710 3 5 601 3 6
9.301 3 3 5.443 3 2
UNITAT 5
21
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 23/48
27Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Doble i triple
Nom Data
Recorda
● Per calcular el doble d’un nombre es multiplica el nombre per 2.● Per calcular el triple d’un nombre es multiplica el nombre per 3.
1 Calcula.
● El doble de 3 c 3 3 5
● El doble de 2 c
● El doble de 5 c
● El triple de 6 c
● El triple de 8 c
● El triple de 9 c
2 Llegeix, resol i escriu la solució.
L’Agnès té a la granja 7 vaques i eldoble de porcs que de vaques. Quantsporcs té?
L’Elies té 213 € i el seu germà enté el triple. Quants euros té el germàde l’Elies?
Solució: Solució:
L’Àlex té 23 anys i el seu pare en téel triple. Quants anys té el parede l’Àlex?
En un teatre ahir van vendre 34 entrades iavui n’han venut el doble. Quantes entradeshan venut avui?
Solució: Solució:
R E F O R Ç
22UNITAT 5
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 24/48
28 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Polígons: elements i classificació
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Els elements dels polígons són: costats, vèrtexs i angles.
● Pel nombre de costats, els polígons poden ser: triangles,si tenen 3 costats; quadrilàters, si en tenen 4; pentàgons, si en tenen 5;o hexàgons, si en tenen 6.
1 Observa aquest polígon i escriu les paraules costat , vèrtex i angle on correspongui.
2 Observa els polígons i completa la taula.
Nombre decostats
Nombre de
vèrtexs
Nombre
d’angles
Nom
FITXA UNITAT 5
23
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 25/48
29Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
1 Multiplicacions portant-ne
Nom Data
Recorda
Per exemple, per multiplicar 426 3 3:
1r Es multiplica 3 per les unitats c 3 3 6 5 18. En portem 1.
2n Es multiplica 3 per les desenes i se sumala que portem c 3 3 2 5 6; 6 1 1 5 7.
3r Multipliquem 3 per les centenes c 3 3 4 5 12.
C D U
1
4 2 6
3 3
1 2 7 8
1 Col·loca els nombres i calcula.
261 3 3 413 3 7
802 3 9 5.310 3 6
7.564 3 5 378 3 8
9.357 3 4 6.958 3 2
R E F O R Ç
FITXA UNITAT 6
24
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 26/48
30 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Estimació de productes
Nom Data
Recorda
Per exemple, per estimar el producte 728 3 6, aproximemel factor 728 a les centenes i multipliquem per 6:
7 0 0
3 6
4 2 0 0
728 c
1 Aproxima els preus a la desena més propera i contesta.
● Quant valen 3 telèfons?
● Quant valen 2 càmeres de fotos?
● Quant valen 8 ràdios?
● Quant valen 5 equips de música?
2 Estima els productes següents aproximant a la centena més propera.
● 802 3 3 c
● 378 3 6 c
● 691 3 9 c
● 228 3 7 c
●
546 3 2 c
54 c 87 c 36 c 91 c
R E F O R Ç
25FITXA UNITAT 6
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 27/48
31Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Problemes de dues operacions
Nom Data
Recorda
Abans de resoldre un problema:● Llegeix-lo amb atenció.
● Pensa si has de fer una o més operacions.
● Escriu quines operacions has de fer.
1 Llegeix, resol i escriu la solució.
●
En un bar es preparen125
entrepans al matí i196
entrepans a la tarda cada dia. Quants entrepanses preparen en 5 dies?
Primera operació c
Segona operació c
Solució:
Primera operació c
Segona operació c
Solució:
● A la biblioteca de l’escola hi ha 6 prestatgeries i a cada lleixa hi ha 75 llibres. Si s’handeixat en préstec 73 llibres, quants llibres queden?
R E F O R Ç
26FITXA UNITAT 6
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 28/48
32 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
2FITXA
Triangles: classificació segons els costats
Nom Data
Recorda
● Els triangles són polígons de tres costats.● Els triangles poden ser: equilàters, si tots els costats mesuren el mateix;
isòsceles, si només 2 costats mesuren el mateix, i escalens, si cap costatmesura el mateix.
1 Completa.
2 Mesura els costats de cada un dels triangles següents i escriu a sota el nom del triangle.
3 Marca una X al lloc corresponent.
Equilàter Isòsceles Escalè
c1
c2
c3
c4
c5
1
2
3
4
5
● El triangle isòsceles té costats iguals.
● El triangle equilàter té costats iguals.
● El triangle escalè té costats desiguals.
R E F O R Ç
UNITAT 6
27FITXA
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 29/48
33Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
Repartiments i divisió
Nom Data
Recorda
● Una divisió és un repartiment en parts iguals.
● Els termes d’una divisió són: dividend, divisor , quocient i residu.
1 Fes grups de 5 i contesta.
● Quants gossos hi ha en total?
● Quants gossos hi ha a cada grup?
● Quants grups has format?
● Quants gossos sobren?
2 Dibuixa els repartiments i calcula.
Reparteix en parts iguals15 bolígrafs en 3 estoigs.
Divideix 15 entre c : 3 5
Reparteix en parts iguals
17 flors en 4 gerros.
Divideix entre c : 5
● Quantes flors et sobren?
■ Ara, escriu el repartiment que has fet en forma de divisió i completa.
1 1 D d
r q c
c b
b
R E F O R Ç
UNITAT 7
28FITXA
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 30/48
34 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Divisió exacta
Nom Data
Recorda
Una divisió és exacta si el residu és zero.
1 Calcula aquestes divisions exactes.
5 4 9 2 4 4 1 8 2 7 2 8
2 7 3 1 4 7 3 5 5 4 8 6
2 Llegeix, resol i escriu la solució.
En Cesc fica 36 plàtans en 6 bosses,i posa el mateix nombre de plàtans acada bossa. Quants plàtans posa acada bossa?
La Laia desa 24 mocadors en 3 calaixos,i posa el mateix nombrede mocadors acada calaix. Quants mocadors posa acada calaix?
■ Per què aquestes divisions són exactes? Contesta.
Solució: Solució:
R E F O R Ç
29UNITAT 7
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 31/48
35Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Divisió entera
Nom Data
Recorda
Una divisió és entera si el residu és diferent de zero.
1 Calcula les divisions següents i encercla les divisions enteres.
5 1 7 2 8 3 3 0 5 1 9 9
3 6 4 6 5 8 2 4 6 1 5 2
2 Llegeix, resol i escriu la solució.
L’Eva reparteix en parts iguals 21 llibresen 7 prestatgeries. Quants llibres posaa cada prestatgeria?
En Jan reparteix en parts iguals 60 nous entre 7 amics. Quantes nous dónaa cadascun? Quantes li’n sobren?
■ En què es diferencia una divisió entera d’una divisió exacta? Explica-ho.
Solució: Solució:
R E F O R Ç
30FITXA UNITAT 7
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 32/48
36 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Prova de la divisió
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
La prova de la divisió és:divisor 3 quocient 1 residu 5 Dividend
1 Calcula i fes la prova.
1 2 3 1 9 2 3 2 4 4 6 5
4 1 5 6 3 7 7 4 8 3 9 9
3 5 6
5 5
2 1 9
4 2
1 8 4
4 3
3 9 7
4 5
2 Comprova amb la prova de la divisió si les divisions següents estan ben fetes.
2 7 4 5 5 9 4 8 6 3 3 6
UNITAT 7
31
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 33/48
37Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Meitat, terç i quart
Nom Data
Recorda
● Per calcular la meitat d’un nombre, es divideix el nombre per 2.Per exemple: 12 : 2 5 6
● Per calcular un terç d’un nombre, es divideix el nombre per 3.Per exemple: 12 : 3 5 4
● Per calcular un quart d’un nombre, es divideix el nombre per 4.Per exemple: 12 : 4 5 3
1 Escriu V, si és veritat, o F, si és fals.
2 Calcula.
Per calcular el quart d’un nombre, es divideix el nombre per 2.
Per calcular la meitat de 8, es divideix 8 entre 3.
Per calcular el terç de 9, es divideix 9 entre 3.
La meitat de 8 és 4, perquè 8 : 2 5 4.
1 8
La meitat
2 7
Un terç
1 6
Un quart
2 4
Un quart
1 4
La meitat
1 5
Un terç
6
Un terç
3 6
Un quart
1 6
La meitat
R E F O R Ç
32UNITAT 7
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 34/48
38 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Divisions amb divisor d’una xifra (I)
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Quan la primera xifra del dividend és més grano igual que el divisor, s’agafa la primera xifra deldividend per començar a dividir.
1 Col·loca els nombres i calcula.
24 1 8 4
3 323 2 1 6 21 6 0
7 3 6 4
79 : 7 86 : 2
456 : 4 896 : 8
792 : 6 413 : 3
UNITAT 7
33
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 35/48
39Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Divisions amb divisor d’una xifra (II)
Nom Data
Recorda
Quan la primera xifra del dividend és més petita queel divisor, s’han d’agafar les dues primeres xifres deldividend per començar a dividir.
1 Col·loca els nombres i calcula.
164 : 4 423 : 6
146 : 3 651 : 7
458 : 5 764 : 8
22 4 8 9
2 7 22 7 0
2 6 7 3
34
R E F O R Ç
UNITAT 8
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 36/48
40 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Divisions amb zeros al quocient
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Si en dividir es forma un nombre més petitque el divisor, s’escriu 0 al quocient i esbaixa la xifra següent del dividend.
1 Col·loca els nombres i calcula.
26 1 0 7
0 4 2 24 2 0
6 4 2 6
61 : 3 413 : 2
537 : 5 486 : 8
724 : 7 619 : 2
UNITAT 8
35
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 37/48
41Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Problemes de dues operacions
Nom Data
Recorda
Abans de resoldre cada problema:● Llegeix-lo amb atenció.
● Pensa si has de fer una o més operacions.
● Escriu quines operacions has de fer.
1 Llegeix, resol i escriu la solució.
Solució:
● L’Emma ha comprat una taula que li ha costat 268 € i 2 cadires. Quant ha pagat percada cadira si en total s’ha gastat 500 €?
Primera operació c
Segona operació c
● En Pau té 372 cromos d’animals i 216 cromos de motos.Els vol enganxar en un àlbum, posant 6 cromos a cadapàgina. Quantes pàgines omplirà?
Primera operació c Segona operació c
Solució:
36
R E F O R Ç
UNITAT 8
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 38/48
42 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Cercle i circumferència
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Un cercle és una figura plana limitada per una circumferència.● Els elements de la circumferència són: el centre, el radi i el diàmetre.
1 Escriu circumferència o cercle segons el que correspongui.
2 Observa i completa amb les paraules següents.
3 Pinta segons el codi.
centre radi diàmetre
circumferència vermell
cercle verd
UNITAT 8
37
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 39/48
43Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Mesures de longitud
Nom Data
Recorda
El metre és la unitat principal de longitud.
● 1 decímetre (dm)5 10 centímetres (cm).
● 1 metre (m)5 10 decímetres (dm) = 100 centímetres (cm).
● 1 quilòmetre (km)5 1.000 metres (m).
1 Mesura amb un regle i completa.
2 Completa.
● 1 metre5 decímetres ● 1 metre5 centímetres
● 1 decímetre5 centímetres ● 1 quilòmetre5 metres
4 Calcula i completa.
● 6 dm i 9 cm5 cm1 cm5 cm
● 2 m i 6 cm5 cm1 cm5 cm
● 3 m, 8 dm i 5 cm5 cm1 cm1 cm5 cm
●
6 km i 85 m5 m1 m5 m
3 Completa.
● 5 dm5 cm ● 6 m5 dm ● 4 m5 cm
● 7 dm5 cm ● 8 m5 dm ● 6 m5 cm
cc
c
cm cm
cm
38
R E F O R Ç
UNITAT 9
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 40/48
44 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Mesures de capacitat
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
El litre és la unitat principal de capacitat.
● 1 litre5 2 mitjos litres5 4 quarts de litre.
1 Completa.
2 Observa la capacitat de cada recipient i calcula quants mitjos litres de suc hi ha acada grup de recipients.
cQuants mitjos
litres són?
● 5 litres c mitjos litres.
● 1 litre i mig c mitjos litres.
● 2 litres i mig c mitjos litres.
cQuants quartsde litre són?
● 4 litres c quarts de litre.
● 1 litre i quart c quarts de litre.
● 3 litres i mig c quarts de litre.
mitjos litres.
mitjos litres.
mitjos litres.
c 1 litre
c mig litre
c quart de litre
UNITAT 10
39
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 41/48
45Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Mesures de massa
Nom Data
Recorda
El quilogram o quilo és la unitat principal de massa.
● 1 quilo5 2 mitjos quilos5 4 quarts de quilo.
● 1 quilo5 1.000 grams c 1 kg5 1.000 g.
1 Completa.
2 Quant pesa cada motxilla? Observa les balances i completa.
cQuants mitjosquilos són?
● 6 quilos c mitjos quilos.
● 1 quilo i mig c mitjos quilos.
● 2 quilos i mig c mitjos quilos.
cQuants quarts
de quilo són?
● 5 quilos c quarts de quilo.
● 2 quilos i quart c quarts de quilo.
● 3 quilos i mig c quarts de quilo.
La motxilla pesa g La motxilla pesa g
3 Calcula quants grams pesa cada fruita.
g g
Mig kgQuart kgQuart kgMig kg
1 kg
2 kg 3 kg i 200 g
1 kg
40
R E F O R Ç
UNITAT 10
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 42/48
46 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Prismes: elements i classificació
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
Un prisma és un cos geomètric les cares delqual són polígons: té dues bases iguals i lesseves cares laterals són quadrilàters.
1 Encercla els objectes que tenen forma de prisma.
vèrtex base
base
cara
aresta
2 Pinta les bases en cada un dels prismes següents.
3 Escriu el nom d’aquests prismes.
UNITAT 10
41
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 43/48
47Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Piràmides: elements i classificació
Nom Data
Recorda
Una piràmide és un cos geomètric lescares del qual són polígons: té una solabase i les cares laterals són triangles ques’ajunten en un vèrtex.
1 Encercla els objectes que tenen forma de piràmide.
vèrtex
base
cara
aresta
2 Pinta les bases en cada una de les piràmides següents.
3 Observa les bases i escriu el nom d’aquestes piràmides.
42
R E F O R Ç
UNITAT 10
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 44/48
48 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Hores i minuts
Nom Data
Recorda
● El rellotge té dues busques: una de petita, que marca les hores, i una de gran,que marca els minuts.
● Una hora té 60 minuts.
1 Escriu els minuts que indica cada una de les posicions indicades.
2 Escriu l’hora que marca cada rellotge.
Són les 9
Són tres quarts i
Són un quart i
Són dos quarts i
3 Dibuixa les busques de cada rellotge.
Un quart i deu de 4.
Tres quarts i cinc de 5.
Tres quarts i deu de 8.
Un quart i cinc de 5.
tres quarts i deu i cinc
R E F O R Ç
43UNITAT 11
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 45/48
49Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Hores abans i després del migdia
Nom Data
Recorda
A partir del migdia, els rellotges marquen així les hores de la tarda, el vespre i la nit:● El rellotge digital marca les 13, les 14, les 15…
● El rellotge de busques torna a marcar la 1, les 2, les 3…
1 Completa.
2 Dibuixa en els dos rellotges l’hora indicada.
Les 4 de la tarda Les 10 del vespre
Les 11 de la nit Les 2 de la tarda
12 1 1 5 13 c La 1 c
Les 3 c
Les 7 c
Les 10 c
12 1 5 c
12 1 5 c
12
1
5
c
Després del migdia Abans del migdia
44
R E F O R Ç
UNITAT 11
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 46/48
50 Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Monedes i bitllets
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● 1 euro5 100 cèntims.● Hi ha bitllets de 5,10, 20, 50, 100, 200 i 500 euros.
● Hi ha monedes d’1, 2, 5, 10, 20 i 50 cèntims; i d’1 i 2 euros.
1 Observa l’exemple i expressa en euros.
184 cèntims5 1 € i 84 cèntims5 1,84 €
● 138 cèntims5 5 €
● 325 cèntims5 5 €
● 647 cèntims5 5 €
● En total hi ha € i cèntims5 €
2 Compta i calcula quants diners hi ha en cada cas.
100 1 1 1 5 €
50 1 5 cèntims
euros
cèntims
● En total hi ha € i cèntims5 €
cèntims
euros
UNITAT 11
45
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 47/48
51Material fotocopiable © 2012 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.
FITXA
Perímetre i àrea
Nom Data
Recorda
● El perímetre d’un polígon es calcula sumant les longituds de totsels costats.
● Per mesurar l’àrea d’una figura s’utilitza un quadrat com a unitat de mesura i escompten quants quadrats unitat ocupa la figura.
1 Mesura i calcula el perímetre de cada polígon.
● El costat AB fa cm.
● El costat BC fa cm.
● El costat CD fa cm.
● El costat DA fa cm.
2 Compta els quadrets i escriu l’àrea de cada figura.
Àrea: Àrea: Àrea:
Perímetre5 cm 1 cm 1 cm 1 cm 5 cm
● AB: cm ● DE: cm
● BC: cm ● EA: cm
● CD: cm
Perímetre5 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 5 cm
A
A
B
B E
C D
C D
46
R E F O R Ç
UNITAT 12
8/20/2019 fitxes reforç mates
http://slidepdf.com/reader/full/fitxes-reforc-mates 48/48
FITXA
Cossos rodons
Nom Data
R E F O R Ç
Recorda
● Un cilindre té dues bases circulars i no té vèrtexs.● Un con té una base circular i un vèrtex.
● Una esfera no té ni bases ni vèrtexs.
1 Relaciona cada objecte amb la seva forma. Després, completa
2 Compta i completa.
● La taronja té forma de
● El barret té forma de
● El saler té forma de
UNITAT 12
47