Ficha1 cn5

Nome:______________________________________________ 1. Como sabes vais usar frequentemente o Método Científico.

1.1. Indica as fases do método científico.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Considera as frases que se seguem e completa os espaços ( ) com algumas das fases do método científico.

1.2.1. Porque razão as folhas de algumas árvores caem no inicio do Outono?1.2.2. As flores que há nos campos têm cores muito variadas. 1.2.3. Talvez as flores tenham cores garridas para atraírem as abelhas.

2. Nas aulas também irás realizar actividades experimentais e para isso terás que recorrer a material de laboratório. No quadro A encontras o desenho de alguns materiais utilizados em actividades laboratoriais, e no quadro B o nome desses materiais. 2.1. Completa o quadro B com as letras do quadro A.

Quadro AA B C

D E F

Quadro BLamparina de álcool

Tina de vidro

Tubo de ensaio

Garrafa de esguicho

Suporte de tubos de ensaio

Gobelé

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3. Faz a leitura atenta do texto e responde às perguntas que se seguem.

“ … Nas dunas arenosas, junto a praia crescem cardos. Á beira-mar, a água, na maré-cheia, cobre os rochedos, onde vivem mexilhões, lapas e algas. Mais ao largo, no fundo do mar, os linguados e as solhas escondem-se na areia, como a qual se disfarçam para se abrigarem dos inimigos.”

3.1. Transcreve do texto o nome de:3.1.1. Dois animais _______________________________________________3.1.2. Duas plantas _______________________________________________3.1.3. Dois elementos da Natureza sem vida ___________________________

3.2. Indica qual o ambiente dos seguintes seres vivos:3.2.1. Cardos______________3.2.2. Mexilhão____________

3.2.3. Lapa________________3.2.4. Alga _______________

3.3. Refere o habitat onde se encontram os seres vivos seguintes:3.3.1. Solha________________3.3.2. Lapa_________________3.3.3. Cardos_______________

3.4. Refere o nome da área protegida que se situa perto do local onde vives.

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4. Faz a correspondência entre os termos da coluna A e as expressões da coluna B.

Coluna A Coluna B1 Biosfera A Local, num dado ambiente, onde podemos encontrar um ser vivo2 Hidrosfera B Parte gasosa, com vários quilómetros de altura em torno da terra3 Habitat C Parte da Terra, constituída essencialmente por rochas e solo 4 Litosfera D Conjunto dos diferentes ambientes e seres vivos que neles existem 5 Atmosfera E Parte líquida da Terra

1- ___ 2- ___ 3- ___ 4- ___ 5- ___

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5. Observa a figura que representa vários seres vivos.

5.1. Indica usando as letras, os seres vivos estudados nos ramos da biologia: 5.1.1. Zoologia __________________________________________________5.1.2. Botânica __________________________________________________

5.2. Na figura esta representado a Biosfera. Escolhe a frase que justifica a afirmação.

5.2.1. Porque na figura estão representados seres vivos5.2.2. Porque na figura estão representados ambientes naturais5.2.3. Porque na figura estão representados seres vivos nos seus ambientes

naturais.5.3. O ramo da Biologia que estuda os seres vivos e a sua relação com o meio

ambiente é a:5.3.1. Ecologia 5.3.2. Zoologia

5.3.3. Botânica 5.3.4. Biologia

6. Os seres vivos estão adaptados para sobreviverem no seu habitat. Preenche a tabela colocando uma cruz (X), de modo a identificar o habitat de cada ser vivo.

Habitat

Seres vivosLago Oceano Deserto Floresta

CorujaRã

CactoBaleia

CastanheiroCamelo

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6.1. Como sabes, cada ser vivo tem o seu habitat. Explica por palavras tuas o que é o Habitat.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Indica a forma dos animais na figura em baixo.

A- ________________ B- ___________________ C-____________________

8. O revestimento do corpo dos animais é muito diversificado e depende do meio em que vivem. Observa a figura e responde as questões.

8.1. Indica o tipo de revestimentos de cada um dos animais

A-______________

B- ______________

D-______________

E- ______________

F-______________

G- ______________

H-______________

I- ______________

J-_______________

8.2. O revestimento do corpo dos animais tem várias funções, refere três dessas funções.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A B C

A B C D

E F GH

IJ

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9. O quadro que se segue refere-se a tipos de revestimento de vários animais. Preenche o quadro do seguinte modo:9.1. Faz corresponder cada tipo de revestimento com o animal que o possui,

colocando um X no rectângulo respectivo.

Animais Tipos de revestimento Outros animais com o mesmo revestimentoPêlos Penas Escamas Quitina Pele nua Concha

GalinhaFormiga Coelho Pescada

Ostra Amêijoa Sapo

9.2. Completa a ultima coluna com exemplos de outros animais.9.3. Das frases que se seguem, assinala com um X, as que podem traduzir funções

de revestimento dos animais. 9.3.1. ( ) apanhar alimento 9.3.2. ( ) manter a temperatura do corpo 9.3.3. ( ) facilitar a entrada dos parasitas9.3.4. ( ) confundir-se com o ambiente (camuflagem)9.3.5. ( ) proteger-se contra a perda de água

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