台南二中 親職教育座談 親職教育座談 多元入學及學測講座 多元入學及學測講座 報告人 教務主任吳合進 報告人:教務主任吳合進
台南二中親職教育座談親職教育座談
多元入學及學測講座多元入學及學測講座
報告人 教務主任吳合進報告人:教務主任吳合進
報告大綱一、多元入學架構
二 繁星推薦說明二、繁星推薦說明
三、個人申請說明
四、考試分發說明
五、學科能力測驗方式五、學科能力測驗方式
六、指定考試測驗方式
七、學校對於高二升高三的輔導策略
八、現階段如何協助孩子準備學測八 現階段如何協助孩子準備學測
九、意見交流與回饋
一、多元入學架構
http://nsdua.moe.edu.tw
二、繁星推薦說明
賀!本校102學年度大學繁星推薦錄取人數再創新賀!本校102學年度大學繁星推薦錄取人數再創新高,共計38人上榜,錄取學校涵蓋台、成、清、交、政、中正、中央、中興等名校
http://www.caac.ccu.edu.tw
依學群推薦依學群推薦
大學依學系之性質分學群招生,由高中向大學•大學依學系之性質分學群招生,由高中向大學依學群推薦符合推薦條件之應屆畢業學生
第一類學群 文、法、商、社會科學、教育、管理等學系(學程)
第二類學群 理、工等學系(學程)第 類學群 等學系(學程)
第三類學群 醫、生命科學、農等學系(學程)
第四類學群 音樂相關學系(學程)第四類學群 音樂相關學系(學程)
第五類學群 美術相關學系(學程)
第六類學群 舞蹈相關學系(學程)
第七類學群 體育相關學系(學程)
依學群推薦依學群推薦•高中對大學每個學群至多推薦2名高中對大學每個學群至多推薦2名
•每一名考生僅能被推薦至1校1學群,選填志願數依大學之規定數依大學之規定
•具原住民身份之學生,得以一般生或原住民生身分擇 參加本招生身分擇一參加本招生
•如高中對同一大學推薦學生時,必須排定推薦高 對同 薦 時 排 薦順序,甄選入學委員會分發時即依高中排定的推薦順序分發推薦順序分發
•美術班僅限被推薦至大學第五類學群
推薦條件推薦條件•全程就讀同一所高中全程就讀同 所高中
•修滿高一、高二各學期之應屆畢業生
且高中前四個學期學業成績總平均全校排•且高中前四個學期學業成績總平均全校排名百分比符合大學之規定(校排百分比前20
)%、30%、40%、50%)
•學科能力測驗成績通過校系之檢定標準驗 標
•美術班之「在校學業成績」全校排名百分比另外計算。比另外計算
•所有大學科系比序項目之第一項一定為全校排名百分比校排名百分比
102
10
第2~7比序第2~7比序
•第2~7比序為學測各單科級分或總級分,或各單科學業總平均成績全校排名百分比或各單科學業總平均成績 校排名百分
•單科為國文、英文、數學、物理、化學、生物、地球科學、歷史、地理、公民與社生物、地球科學、歷史、地理、公民與社會、音樂、美術、舞蹈、體育等14科
•音樂、美術、舞蹈、體育專業成績僅供第四~第七學群之校系擇一使用四 第七學群之校系擇 使用
大學校系訂定分發比序項目順序
推薦學生選填校系志願序
推薦學校推薦優先順序
第一輪第一輪分發分發分發分發
第一輪分發後 因推薦序在後第一輪分發後校系仍有缺額
因推薦序在後第一輪無法錄取者
第二輪第二輪第二輪第二輪
分發分發
推薦學生選填校系 大學校系訂定分發推薦學生選填校系志願序
大學校系訂定分發比序項目順序
繁星推薦第一輪分發繁星推薦第一輪分發
繁星推薦第二輪分發繁星推薦第二輪分發
第二輪分發不再參酌高中推薦優先順序
校內推薦比序範例-成大第三學群校內推薦比序範例 成大第三學群學測及學業成績 A生 B生 C生
在校學業成績全校排名百分比 2% 4% 4%在校學業成績全校排名百分比 2% 4% 4%
國文級分/(學測國文成績全校百分比)
14/(2%) 13/(3%) 12/(4%)
英文級分/(學測英文成績全校百分比)
13/(3%) 14/(2%) 14/(2%)
數學級分/(學測數學成績全校百分比
13/(3%) 15/(1%) 15/(1%)比)
社會級分/(學測社會成績全校百分比)
12/(4%) 13/(3%) 13/(3%)
自然級分/(學測自然成績全校百分比)
15/(1%) 13/(3%) 14/(2%)
總級分/(學測總及分成績全校百分比
67/(3%) 68/(2%) 68/(2%)比)
( ) ( ) ( )
自選之第一志願系 成大化學系 成大機械工程系 成大材料科學及工程學系
校內推薦比序範例B生 C生
自選之第一志願系 成大機械工程系 成大材料科學及工程學系
分發比序項目一 在校學業成績全校排名百分比
在校學業成績全校排名百分比分比
分發比序項目二 學測數學級分 學測總級分
分發比序項目三 學測自然級分 學測自然級分學測自然級分 學測自然級分
分發比序項目四 學測總級分 學測數學級分
分發比序項目五 學測英文級分 學測英文級分
分發比序項目六 數學學業總平均成績全校排名百分比
學測國文級分
分發比序項目七 物理學業總平均成績全校分發比序項目七 物理學業總平均成績全校排名百分比
校內推薦比序範例學測及學業成績 B生 C生
在校學業成績全校排名百分比 4% 4%
國文級分/(學測國文成績全校百分比) 13/(3%) 12/(4%)
英文級分/(學測英文成績全校百分比) 14/(2%) 14/(2%)
數學級分/(學測數學成績全校百分比) 15/(1%) 15/(1%)
社會級分/(學測社會成績全校百分比) 13/(3%) 13/(3%)
自然級分/(學測自然成績全校百分比) 13/(3%) 14/(2%)自然級分/(學測自然成績全校百分比) 13/(3%) 14/(2%)
總級分/(學測總及分成績全校百分比) 68/(2%) 68/(2%)
自選之第一志願系 成大機械工程系 成大材料科學及工程學系
錄取生限制錄取生限制
•錄取生不得報名該學年度「個人申請」
•亦不得參加該學年度科技校院日間部四年亦不得參加該學年度科技校院日間部四年制申請入學第一階段篩選
未於規定期限內放棄錄取資格者 不得報•未於規定期限內放棄錄取資格者,不得報名該學年度大學考試入學招生
關於繁星推薦,家長要了解的是…
繁星錄取考生,(不用第二階段)不可參加[大學申請]和[科大申請]不可參加[大學申請]和[科大申請]
‧放棄錄取資格,只可報考[指考],並參加 大學分發加[大學分發]
‧報名繁星不錄取考生,依然可參加[大學報名繁星不錄取考生 依然可參加[大學申請]和[科大申請]
把握高一 二在校成績 盡量取得優異‧把握高一、二在校成績,盡量取得優異校排
‧繁星推薦門檻相對於個人申請較低,並非是在校成績在前10%學生才選擇的管道非是在校成績在前10%學生才選擇的管道
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三、個人申請說明
費 報名( / / ) 繳費、報名(3/11~3/14) 公告第一階段篩選結果(3/20) 寄發指定項目甄試通知 繳交甄試費用(大學自訂) 寄發指定項目甄試通知、繳交甄試費用(大學自訂) 指定項目甄試(3/29~4/21期間之週五、六、日) 寄發網路登記就讀志願序通行碼(4/18) 寄發網路登記就讀志願序通行碼(4/18) 公告錄取名單(4/29前) 正備取生網路登記就讀志願序(5/2~5/3)備取 網路 記就讀志願序( / / ) 公告統一分發結果(5/9) 放棄截止(5/13)
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每人申請六所校系每人申請六所校系
•參加個人申請之每一考生,申請校系數以六校系(含)為限。校系(含)為限
•大學得限制考生僅能申請該校一學系(組)
學科能力測驗篩選方式第一階段
檢科目 檢定 篩選倍率
校系代碼 011082 國文 -- --校系代碼 011082 國文
招生名額 29 英文 前標 5
性別要求 無 數學 前標 4預計甄試 87 社會預計甄試人數
87 社會 -- --
原住民外 無 自然 前標 3原住民外加名額
無 自然 前標 3
指定項目甄試費
1100 總級分 -- --
檢定標準檢定標準
國文 英文 數學 社會 自然 總級分國文 英文 數學 社會 自然 總級分
頂標 13 13 10 14 13 60頂標 13 13 10 14 13 60
前標 12 11 8 13 11 54 前標 12 11 8 13 11 54
均標 11 8 5 11 9 45 均標 11 8 5 11 9 45
後標 9 5 3 9 7 35 後標 9 5 3 9 7 35
底標 7 4 2 8 6 27 底標 7 4 2 8 6 27
學科能力測驗篩選方式第一階段
檢科目 檢定 篩選倍率
校系代碼 011082 國文 -- --校系代碼 011082 國文
招生名額 29 英文 前標 5
性別要求 無 數學 前標 4預計甄試 87 社會預計甄試人數
87 社會 -- --
原住民外 無 自然 前標 3原住民外加名額
無 自然 前標 3
指定項目甄試費
1100 總級分 -- --
倍率篩選 篩選倍率=人數 從倍率高的科目開始篩選
個人申請總人數 X
倍率篩選 從倍率高的科目開始篩選:5 → 4 → 3
根據英文成績擇優選取招生名額5倍的人
29x5=145擇優選取招生名額5倍的人
根據自然成績根據自然成績擇優選取招生名額4倍的人
29x4=116根據數學成績
29x3=87
根據數學成績擇優選取招生名額3倍的人
29x3=87預計甄試人數 87
最低級分個人申請總人數 X
最低級分
根據英文成績擇優選取招生名額5倍的人
29x5=145擇優選取招生名額5倍的人
根據自然成績英文最低級分
根據自然成績擇優選取招生名額4倍的人
29x4=116根據數學成績
自然最低級分
29x3=87
根據數學成績擇優選取招生名額3倍的人
數學最低級分29x3=87預計甄試人數 87
數學最低級分
最低級分個人申請總人數 X
最低級分
根據英文成績擇優選取招生名額5倍的人
29x5=145擇優選取招生名額5倍的人
根據自然成績英文最低級分
數學同分怎麼辦?▬►以總級分進行超額比
根據自然成績擇優選取招生名額4倍的人
以總級分進行超額比序
29x4=116根據數學成績
自然最低級分
29x3=87
根據數學成績擇優選取招生名額3倍的人
數學最低級分29x3=87預計甄試人數 87
數學最低級分
102102
102102
甄選總成績採計方式及佔總成績比例
第二階段
學測成績採計
佔甄選總成績
指定項目 檢定 佔甄選總成績
方式 比例 比例
國文 *1.00 審查資料 -- 25%國文
50%
審查資料
英文 *1.00 口試 -- 25%數學 *1 50 50%數學 *1.50社會 --自然 *1.50總級分 --總級分
甄試總成績計算甄試總成績計算
• (國文x1+英文x1+數學x1.5+自然x1.5)x50%)
• 審查資料x25%試 25%• 口試x25%
擇優錄取擇優錄取
甄試總成績相同怎麼辦?甄試總成績相同怎麼辦?
甄試總成績同分參酌之順序
一、學科能力測驗成績二、審查資料二、審查資料三、口試
四、考試分發說明
發售大學考試入學登記分發相關資訊(個別訂購5/13~7/20)5/13~7/20)
寄發指定科目考試成績單(7/18)公布考科組合成績人數累計表及最低登記標準(7/18)公布考科組合成績人數累計表及最低登記標準(7/18)繳交登記費(7/19~7/27)網路登記分發志願(7/24~7/28)發 ( )錄取公告(8/6)
http://www.uac.edu.tw
學科能力測 指定考試採計科 同分參酌
學系
學科能力測驗檢定項目及標準
指定考試採計科目及方法
同分參酌
順序及標準
國文 1 50 1 英文
中國文學系
國文 x1.50
英文 x1.25
1 英文
2 數學甲
數學乙 x1.00
歷史 x1 25
3 國文
歷史 x1.25
地理 x1.00
學系
學科能力測驗檢定項目
指定考試採計科目及方法
同分參酌
順序學系 驗檢定項目及標準
目及方法 順序
經濟學系 社會(均標)
國文 x1.50
英文 x1 50
1 數學乙
2 英文經濟學系 社會(均標)
自然(均標)
英文 x1.50
數學乙 x2.00
2 英文
3 國文
http://www.ceec.edu.tw五、學科能力測驗方式五 學科能力測驗方式
學科能力測驗學科能力測驗
考試日期 1/27-28
考試科目 •國文、英文、數學、社會、自然考試科目 •國文、英文、數學、社會、自然
•五科都要考
考試範圍 高一、高二必修課程
成績計算 •答錯均不倒扣
•各科成績採15級分制
學科能力測驗五標學 驗 標
•依各科全體到考考生成績計算,各科及各依各科全體到考考生成績計算 各科及各項目分為五種標準
--------------------------------------頂標:該科成績位於第88百分位數之考生分數前標:該科成績位於第75百分位數之考生分數前標 該科成績位於第75百分位數之考生分數均標:該科成績位於第50百分位數之考生分數後標:該科成績位於第25百分位數之考生分數後標 該科成績位於第25百分位數之考生分數底標:該科成績位於第12百分位數之考生分數--------------------------------------
102學年度學科能力測驗五標102學年度學科能力測驗五標國文 英文 數學 社會 自然 總級分國文 英文 數學 社會 自然 總級分
頂標 13 14 12 14 13 63
前標 12 13 10 13 11 57
均標 11 10 7 11 9 47
後標 9 6 4 9 6 36
底標 7 4 3 7 5 27
六、指定考試測驗方式
考試日期 7/1-3考試日期 7/1 3
考試科目 •國文、英文、數學甲、數學乙、歷史 地理 公民與社會 物理歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物
•十科,自行選考
考試範圍 高中三學年必修及選修課程考試範圍 高中三學年必修及選修課程
成績計算 答錯均不倒扣成績計算 •答錯均不倒扣
•滿分為100分滿分為100分
術科考試術科考試
考試科目 考試與項目
美術 素描、彩繪技法、創意表現、水墨書畫、美術鑑賞
音樂 主修、副修、樂理、聽寫、視唱
體育 60公尺立姿快跑、20秒反覆側步、一分鐘屈膝仰臥起坐 立定連續 次跳 公尺跑走
體育仰臥起坐、立定連續三次跳、1600公尺跑走
七、學校對於高二升高三的輔導策略七 學校對於高二升高三的輔導策略
1.於高二升高三暑假辦理學測衝刺班(針對學測範圍)學測範圍)。
2 高三開始定期模擬考測驗逐步檢測學生大2.高三開始定期模擬考測驗逐步檢測學生大範圍學習狀況。
強化學生自主學習 宣導留校自修 讓學3.強化學生自主學習、宣導留校自修,讓學習狀況穩定與持續進行。習狀況穩定與持續進行
4.追蹤學習落後百分之15之學生,由導師、任課老師協助瞭解其學習盲點 進而改善任課老師協助瞭解其學習盲點,進而改善其學習成效。(重點在學生學習本身)( )
八、現階段如何協助孩子準備學測八、現階段如何協助孩子準備學測
1.協助備審資料的準備!.協助備審資料的準備!
(1)簡歷
(2)自傳
(3)讀書計畫(3)讀書計畫
(4)幹部、研習、志願服務證明(4)幹部 研習 志願服務證明(協助蒐集、鼓勵參加)
(5)結語(針對大學科系)
八、現階段如何協助孩子準備學測八、現階段如何協助孩子準備學測
2.和學生、導師討論適合學生自身的讀.和學生 導師討論適合學生自身的讀書計畫!
( )由學生自訂(給予自主 彈性)(1)由學生自訂(給予自主、彈性)
(2)和老師溝通(合理性)(2)和老師溝通(合理性)
(3)協助鼓勵、持續執行的動力( )
(4)逐步檢視達成成效
(5)修正、討論再執行
八、現階段如何協助孩子準備學測八、現階段如何協助孩子準備學測
3.全家支持學生要面對的挑戰!3.全家支持學生要面對的挑戰!
(1)讀書不是只是他的事情
(2)合理規劃家庭活動
(3)多鼓勵取代責罵或無意的比較(3)多鼓勵取代責罵或無意的比較
(4)正視學校給予的回饋(適時調(4)正視學校給予的回饋(適時調整)
(5)讓他跑不要想帶他跑
九、意見交流與回饋!九 意見交流與回饋!
報告完畢報告完畢 敬請指教敬請指教報告完畢報告完畢 敬請指教敬請指教
電話:06-2827881或2514526#301電話 06 2827881或2514526#301
E-mail:[email protected]
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