Exposicion observacion

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO

“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROASUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

SEDE BARQUISIMETO

P A R T I C I P A N T E S : A D E L A P E R E Z M A U R A R O J A S P R O F . K A R L A F L O R E S

BARQUISIMETO , JULIO 2015

OBSERVACION PARTICIPANTE

OBSERVACION

OBSERVARCentrar toda la

capacidad sensitiva,

Interesados

MIRARActitud, postura y un

fin determinado con la cosa que se observa

OBSERVACION PARTICIPANTE

Capta la realidad social y cultural de una sociedad o grupo, mediante la

inclusión del investigador en el colectivo objeto de estudio.

Taylor y Bogdan

NIVELES DE LAOBSERVACION PARTICIPANTE

El investigador pertenece a la comunidad donde se investiga.

El investigador se integra en el grupo con el objeto de realizar una investigación

NATURAL

ARTIFICIAL

Elementos de la Observación Participante.

Sujeto

Medios

Objeto

Instrumentos

INSTRUMENTOS

¿Cuándo debe tomar notas el investigador?

¿Dónde y cómo registrar?

Diario de campo Cuaderno de notas Cuadro de trabajo Mapas Dispositivos

electrónicos

Debe registrar sus observaciones en el tiempo preciso

OBSERVACIÓN PARTICIPANTEPLANIFICACIÓN

Tener en cuenta:

¿Qué investigar?

¿Cómo Investigar?

¿Dónde observar?

¿Qué observar?

¿Cuándo observar?

¿Cómo registrar?

¿Cómo analizar?

OBSERVACIÓN PARTICIPANTEEstrategias:

1° Seleccionar adecuadamente los escenarios de interacción con el grupo

2° Es preciso definir el modo de acceso a tales escenarios

3° Precisar el tipo de interacción social (el rol) que se va a desarrollar en los mismos

OBSERVACIÓN PARTICIPANTEELEMENTOS EN EL PROCESO

Grado de participación: Aproximación del observador y lo observado

El acceso: Estrategia para introducirse en el contexto natral de la observación

El lenguaje: Algunas palabras, formas de utilización y significado varia de un lugar a otro

Forma de registrar la observación: Existen varios tipos de registros como el narrativo y audiovisuales

Construir relacione

s

Mostrar interés por la otra persona

Hacer favores cuando sea preciso

Mostrar cierta flexibilidad y tolerancia

Buscar puntos de contactos

Conocer previamente el campo buscar similitudes

biográficas

Rechazo de la

relación de

campo

Facilitar información a las personas sobre el

sentido de la presencia de quien investiga en el

escenario

Es importante interesarse por las razones del rechazo

y hostilidad

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

Autores como Taylor y Bogdan, creen Importante recordar todo aquello que ven, oyen y sienten y por ello recomiendan:

Prestar atención Cambiar la lente del objetivo. Buscar palabras claves en la observaciones de la

gente. Reproducir mentalmente las observaciones y

escenas. Abandonar el escenario en cuanto haya observado

todo lo que este en condiciones de recordar. Tomar nota tan pronto resulte posible después de

observar. Dibujar un diagrama del escenario y trazar sus

movimientos en el. Grabar conversaciones y acontecimientos.

A todos mil gracias…