This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Escuela Normal Experimental de El Fuerte“Miguel Castillo Cruz”Extensión Mazatlán
Alumnos: Alfredo Banda Gonzales Iribe Osorio Barby Daney Ruiz Tirado María Fernanda Monroy Ponce María Gpe. Sánchez Vega Maritza
«No existe una respuesta única, pero no todas sirven.»
Variables que configuran la práctica educativa
Las variables
metodológicas incluyen,
además de unas
actividades determinas:
una forma de agruparlas
y articularlas en
secuencia de
actividades; relaciones y
situaciones
comunicativas que
permiten identificar
papeles concretos del
profesorado y del
alumnado.
Las secuencias didácticas
Las secuencias de
actividades de
enseñanza-
aprendizaje o
secuencias didácticas
son la manera de
encadenar y articular
las diferentes
actividades a lo largo
de una unidad
didáctica.
Las relaciones interactivas
Las relaciones que se producen en el aula entre profesor y alumnos o entre alumnos afecta al grado de comunicación y los vínculos afectivos que se establecen y que dan lugar a un determinado clima de convivencia
Relaciones interactivas para facilitar el aprendizaje:
•Adaptación a las necesidades de los alumnos•Aportaciones y conocimientos •Encontrar sentido•Retos y desafíos•Ayudas adecuadas•Actividad mental autoestructurante•Autoestima y autoconcepto •Comunicación •Autonomía •Capacidades y su esfuerzo
Organización social del aulaOrganizació
n social El carácter fuertemente procedimental de las
competencias…Debe incluir: Actividades suficientes que
compartan los contenidos. Formas organizativas que
faciliten a cada uno de los alumnos.
La metodología para las competencias debe
contemplar… Al gran grupo para el desarrollo en toda la
dinámica general…
Equipos fijos heterogéneos…
Equipos flexibles homogéneos o heterogéneos…
El trabajo individual…
ESPACIO Y TIEMPO
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
MATERIALES CURRICULARES
• IMPORTANTES EN LAS DIFERENTES FORMAS DE INTERVENCIÓN.
• AYUDAN A CONSTRUIR SITUACIONES REALES.
MATERIALES CURRICULARES
• VARIADOS Y DIVERSIFICABLES.
• EFICACIA SEGÚN EL USO QUE SE HAGA DE ELLOS.
EVALUACIÓN
• LA EVALUACIÓN ES UNA PIEZA CLAVE PARA DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE CUALQUIER METODOLOGÍA.