i EVALUASI TINGKAT PEMANFAATAN KOLEKSI REFERENSI OLEH MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Disusun oleh: Agam Saeful Wahid 11140021 PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2018
54
Embed
EVALUASI TINGKAT PEMANFAATAN KOLEKSI REFERENSI …digilib.uin-suka.ac.id/32452/1/11140021_BAB 1_BAB V_DAFTAR_PUSTAKA.pdf · mencari koleksi sehingga tidak membutuhkan waktu yang lama
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
EVALUASI TINGKAT PEMANFAATAN KOLEKSI REFERENSI OLEH
MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Disusun oleh:Agam Saeful Wahid
11140021
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2018
ii
iii
iv
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan :
Kepada semua orang yang masih mempunyai keinginan untuk berusaha danmenghargai terhadap semua proses yang telah dilakukan dalam setiap huruf dan
angka yang yang digoreskannya.
Almamater Program Studi Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab Dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta
vi
MOTO
vii
INTISARI
Evaluasi Tingkat Pemanfaatan Koleksi Referensi Oleh Mahasiswa diPerpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta
Oleh: Agam Saeful Wahid
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Pemanfaatan KoleksiReferensi Di Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas JanabadraYogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengansubjek mahasiswa Fakultas Ekonomi dari angkatan 2014 dan objek penelitianadalah Tinggal Pemanfaatan Koleksi Referensi Oleh Mahasiswa DiPerpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta. Populasidari penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Janabadradari angkatan 2014-2017 yang berjumlah 880 orang. Dari populasi tersebutdiambil sampel berdasar rumus Yamane, di dapat sampel berjumlah 90 orang.Pengambilan sampel menggunankan rumus accidental sampling. Metode danteknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu metode observasi,dokumentasi, wawancara dan angket.analisis data secara deskriptif kuantitatif.Pengukuran efektifitas berdasarkan skala likert (4-1) yang hasilnya ditafsirkanmenjadi sangat setuju, setuju, kurang setuju, tidak setuju. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa Tingat Pemanfaatan Koleksi Referensi Oleh Mahasiswa DiPerpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta cukup tinggidengan nilai tertinggi dan 2,94 dan nilai terendah adalah 2,57. Maka dapatdiketahui berdasarkan nilai rata-rata dapat dianalisis bahwa TingkatPemanfaatan Koleksi Referensi Oleh Mahasiswa Di Perpustakaan UniversitasJanabadara adalah tinggi. Perpustakaan perlu berlangganan jurnal-jurnal online,menyusun ulang koleksi di rak agar pemustaka tidak lagi kesulitan dalammencari koleksi sehingga tidak membutuhkan waktu yang lama dan diperlukanadanya pengembangan koleksi setiap bulannya secara rutin.
Kata Kunci: Evaluasi, Pemanfaatan, Mahasiswa, Koleksi Referensi.
viii
ABSTRACT
Evaluation The Level Of Reference Collection Utilization By Students Of
Faculty Of Janabadra Economic In The Library Janabadra University
Yogyakarta
By: Agam Saeful Wahid
This research is purposed to acquaint the Level Of References BookUtilization In The Library Of Economic Faculty Janabadra Yogyakarta. Thisresearch uses descriptive-quantitative method with the 2014 generationeconomic students as a subject and the Level Of References Book Utilization InLibrary Of Economic Faculty Janabadra as the object. The population of thisresearch is students Of Economic Faculty In Janabadra University from 2014generation up to 2017 generation which are amounted 880 people. Based on thepopulation will be taken a sample by Yamane accidental sampling method andthis research takes 90 of 880 as the sample.
The method and technique that will be used in data collecting isobservation method, documentation, interview and questionnaire analysisdescriptively and quantitatively. The measurement of effectiveness will bebased on likert scale (4-1) which its result is interpreted in to agree, less agree,and disagree. The result of the research will show that the Level of thereferences book utilization by collages of Janabadra Yogyakarta in the library ofeconomic faculty is high enough which the highest is 2,94 and the lowest is2,57. So can be concluded that the average of references books utilization bycolleges in library of Janabadra university is high. Libraries need to subscribeonline journals, libraries need to rearrange collections on the shelves so thatusers no longer have trouble finding collections and libraries need to evolvecollection monthly.
Lampiran 9. Curiculum Vitae .............................................................................106
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Menurut Undang-Undang Perpustakaan No. 43 tahun 2007 pasal (1)
disebutkan bahwa perpustakaan adalah sebuah institusi pengelola koleksi karya
tulis, karya cetak dan karya rekam secara profesional dengan sistem baku guna
memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi dan rekreasi
para pemustaka. Perpustakaan sebagai sebuah organisasi yang menyediakan jasa
informasi dituntut untuk dapat terus berkembang mengikuti perkembangan zaman
guna memenuhi kebutuhan informasi masyarakat yang dilayaninya. Hal ini
dipertegas oleh pernyataan Ranganathan dalam Junaidi (2011:2) tentang five laws
of library science yang menyebutkan bahwa books are for use, every reader his
(or her) book, every book its reader, save the time for user and the library is a
growing organism. Sesuai dengan dalil pertama , buku dan
semua koleksi perpustakaan adalah untuk digunakan. Sedangkan pada pasal kedua
hingga kelima dari pernyataan tersebut berorientasi pada pelayanan. Untuk dapat
mengoptimalkan pelayanan perpustakaan kepada pemustakanya, perpustakaan
harus dapat menyediakan informasi yang sesuai dengan kebutuhan pemustaka.
Eksistensi perpustakaan juga tidak dapat dipisahkan dari eksistensi koleksi
yang terdapat di dalamnya. Koleksi dalam artian keseluruhan bahan pustaka yang
dikumpulkan atau dihimpun oleh perpustakaan merupakan asset yang sangat
signifikan dalam menunjang eksistensi perpustakaan. Koleksi memiliki fungsi
2
referensi yaitu sebagai media untuk memberikan bahan-bahan rujukan tentang
berbagai informasi secara cepat, tepat dan akurat bagi pemakainya. Untuk itu,
perpustakaan harus menyediakan berbagai koleksi referensi dan alat bibliografi
yang dibutuhkan untuk penelusuran informasi. Di samping itu, koleksi juga
memiliki fungsi kurikuler yaitu sebagai bahan yang mampu mendukung
kurikulum yang diprogramkan di dunia pendidikan (Prastowo, 2012).
Menurut Lasa (2008:15) keberadaan koleksi sangat penting dan
mempengaruhi eksistensi perpustakaan. Untuk itu, pengembangan koleksi harus
disesuaikan dengan kebutuhan pemustakanya. Dalam kegiatan pengembangan
koleksi perlu adanya evaluasi terhadap koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan.
Evaluasi keterpakaian koleksi sangat penting dilakukan untuk mengetahui apakah
koleksi yang ada dapat memberikan kontribusi yang maksimal terhadap
kebutuhan informasi pemustaka. Kegiatan evaluasi koleksi berhubungan erat
dengan tingkat keterpakaian pada koleksi yang digunakan oleh pemustaka.
Koleksi yang sering digunakan oleh pemustaka maka tingkat keterpakaiannya
tinggi, sedangkan koleksi yang jarang digunakan oleh pemustaka maka tingkat
keterpakaiannya rendah. Ketidakseimbangan penggunaan koleksi oleh pemustaka
dapat menjadi suatu masalah. Koleksi yang jarang digunakan oleh pemustaka bisa
jadi koleksi yang tidak dibutuhkan oleh pemustaka, dan sebaliknya jika koleksi
dengan penggunaan sering merupakan koleksi yang sangat dibutuhkan oleh
pemustaka.
Evaluasi pemanfaatan koleksi sangat penting dilakukan untuk mengetahui
apakah koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan sudah sesuai atau belum dengan
3
pemustaka yang dilayaninya. Yulia (2009:3:34) menyebutkan evaluasi koleksi
adalah kegiatan menilai koleksi perpustakaan baik itu dari segi ketersediaan bagi
pemustaka maupun pemanfaatan oleh pemustaka. Dengan demikian evaluasi
pemanfaatan koleksi sangat penting dilakukan untuk mengetahui apakah koleksi
yang dimiliki oleh perpustakaan sudah sesuai atau belum dengan masyarakat yang
dilayaninya. Selain itu, kegiatan ini juga berguna untuk mengevaluasi kebijakan
pengembangan koleksi. Jika perpustakaan salah dalam menentukan kebijakan
pengembangan koleksinya maka koleksi yang dimilikinya akan sia-sia karena
tidak dimanfaatkan oleh pemustakanya.
Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta,
merupakan salah satu unit perpustakaan yang ada di lingkungan kampus
Universitas Janabadara Yogyakarta yang beralamatkan di Jl. Tentara Mataram No
56-57 Yogyakarta. Lokasi perpustakaan ditempatkan di tempat yang cukup
strategis dan mudah dijangkau. Luas ruangan perpustakaan 7m x 13.8m sehingga
dapat dikatakan cukup sempit untuk kategori perpustakaan fakultas. Ruang
perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabra Yogyakarta dilengkapi
dengan AC sehingga memberikan kesan nyaman bagi pemustaka. Perpustakaan
Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta mempunyai tugas untuk
melayani semua lapisan nahasiswa tanpa membedakan jurusan baik itu jurusan
Akuntansi, Manajemen, maupun jurusann Ekonomi Pembangunan. Perpustakaan
Kota menyediakan koleksi yang beragam untuk pemustakanya. Perpustaaan
Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta memiliki koleksi sebanyak
739 judul dengan 1.283 eksemplar. Koleksi tersebut terdiri atas koleksi referensi
4
dan terbitan berseri (sumber: wawancara dengan petugas perpustakaan pada
tanggal 1 Juli 201711.15 WIB).
Dari bulan ke bulan, jumlah pengunjung di Perpustakaan Fakultas Ekonomi
Universitas Janabadra Yogyakarta terus mengalami peningkatan. Sebagai contoh,
pada bulan Juni 2017 jumlah pemustaka di Perpustakaan Fakultas Ekonomi
Universitas Janabadra Yogyakarta mengalami peningkatan. Hal tersebut
ditunjukkan dengan data pada bulan Januari tahun 2017 dimana jumlah
pengunjung 90 pengunjung. Angka tersebut meningkat menjadi 150 pengunjung
Maret 2017 dan 215 pengunjung di bulan Juni 2017 (rekapitulasi laporan bulan
juni, diambil pada tanggal 1 Juli 2017). Namun, hal itu belum dapat dinyatakan
jika semua koleksi yang ada di Kantor di Perpustakaan Fakultas Ekonomi
Universitas Janabadra Yogyakarta telah dimanfaatkan secara keseluruhan oleh
pemustakanya. Hal tersebut dibuktikan ketika peneliti melakukan wawancara
kepada salah satu pemustaka yang kebetulan datang dan hanya mengisi daftar
kunjungan tanpa memanfaatkan koleksi yang tersedia. Hal ini lah yang menjadi
alasan dari peneliti untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai
Pemanfaatan Koleksi di Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra
Yogyakarta.
Dari hal di atas, peneliti tertarik untuk meneliti dan membahas
permasalahan te Tingkat Pemanfaatan
Koleksi di Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta
5
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, agar dapat memperjelas arah penelitian,
maka peneliti perlu merumuskan masalah. Adapun rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah Bagaimana Tingkat Pemanfaatan Koleksi Referensi Oleh
Mahasiswa Di Perpsuatakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra
Yogyakarta ?
1.3. Tujuan Dan Manfaat Penelitian
1.3.1. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk: Mendeskripsikan tingkat pemanfaatan
koleksi referensi oleh mahasiswa di perpustakaan fakultas ekonomi univesitas
janabadra Yogyakarta
1.3.2. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagi Peneliti, dapat menambah pemahaman dan pengetahuan peneliti
tentang pemanfaatan koleksi referensi.
2. Bagi Perpustakaan Fakultas ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta,
bahan untuk membuat pola atau rumusan mengenai pemanfaatan koleksi
referensi di perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra
Yogyakarta oleh mahasiswa yang sedang menyusun skripsi.
6
3. Bagi kepentingan ilmiah, hasil dari penelitan ini dapat berguna sebagai
waacana dan bahan pertimbangan orang lain yang akan melakukan
penelitan serupa
1.4. Sistematika Pembahasan
Untuk mempermudah dalam memahami skripsi ini, peneliti menggunakan
sistematika penulisan yang disusun dalam beberapa bab yaitu sebagai berikut:
Bab I Pendahuluan, terdiri dari empat sub bab, menguraikan tentang latar
belakang, tujuan penelitian dan manfaat penelitian, serta sistematika pembahasan.
Bab II Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori, terdri dari dua sub bab, dalam
bab ini peneliti menguraikan tinjauan penelitian yang terkait yang pernah
dilakukan oleh peneliti lain. Selain itu juga dipaparkan teori- teori yang
mendasari penelitian ini yang dilihat dari sudut teori atau pengertiannya.
Bab III Metode Penelitian, yang meliput jenis penelitian, tempat dan
penelitian, populasi dan sampel, variabel dan indikator, metode dan teknik
pengumpulan data, instrumen penelitian validitas dan reliabilitas serta teknik
analisis data.
Bab IV Penelitian dan pembahasan, yang meliputi gambaran umum dan
hasil analisis data Tingkat Pemanfaatan Koleksi di Perpustakaan Fakultas
Ekonomi Universita Janabadra Yogyakarta.
7
Bab V Penutup, berisi simpulan dari hasil penelitian yang teah dilakukan
dan saran-saran yang untuk Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universita Janabadra
Yogyakarta.
80
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Setelah melakukan penelitian dan menganalisis data tentang Tingkat
Pemanfaatan Koleksi Referensi Oleh Mahasiswa di Perpustakaan Fakultas
Ekonomi Universtas Janabadra Yogyakarta, maka peneliti dapat menarik
kesimpulan bahwa tingkat Pemanfaatan koleksi Referensi oleh Mahasiswa di
Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas Janabadra Yogyakarta secara
keseluruhan adalah tinggi, yaitu dengan nilai grand mean sebesar 2,74.
Sedangkan nilai rata- rata untuk masing- masing indikator yakni, frekuensi
Pemanfaatan koleksi referensi adalah tinggi dengan nilai sebesar 2,67, kesesuaian
koleksi dengan kebutuhan pemustaka adalah tinggi dengan nilai sebesar 2,64,
bentuk pemanfaatan koleksi referensi dengan cara dibaca di tempat tinggi yakni
ditunjukan dengan nilai sebesar 2,94 bentuk pemanfaatan koleksi dengan cara
disitir atau dijadikan rujukan juga tinggi dengan nilai sebesar 2,87,sedangkan
bentuk keterpakaian koleksi dengan cara difotokopi adalah tinggi ditunjukkan
dengan nilai sebesar 2,57. Nilai rata-rata tertinggi adalah indikator bentuk
keterpakaian koleksi dengan cara dibaca ditempat yakni sebesar 2,94. Sedangkan
nilai rata-rata terendah adalah 2,57 untuk indikator bentuk keterpakaian koleksi
dengan cara difotokopi.
81
5.2 Saran
Berdasarkan penelitian yang telah diakukan, peneliti mengajukan saran
sebagai berikut:
1. Pengembangan koleksi dalam bentuk pengadaan perlu dilaksanakan secara
rutin, mengingat banyaknya mahasiswa yang bergantung pada koleksi
yang ada di Perpustakaan menjadikan referensi dalam menyelesaikan
tugas kuliah maupun tugas akhir.
2. Perpustakaan perlu berlangganan jurnal-jurnal online agar memepermudah
mahasiswa dalam mengakses e-journal.
3. Perpustakaan perlu menyusun ulang koleksi di rak agar pemustaka tidak
lagi kesulitan dalam mencari koleksi yang mereka butuhkan sehingga tidak
membutuhkan waktu lama.
82
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2007. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis.Jakarta: Rineka Cipta.
------------------------. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis.Jakarta: Rineka Cipta
Aswan, Zusyak. 2013. Evaluasi Keterpakaian Koleksi Fiksi di KantorPerpustakaan Umum Kabupaten Bantul. (Skripsi). Program Studi IlmuPerpustakaan FAIB Universitas Islam Negeri Sunan KalijagaYogyakarta.
Bungin, Burhan. 2008. Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, KebijakanPublik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Darmono.2001. Manajemen Perpustakaan. Jakarta : Grasindo
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1979. Pedoman Umum PerpustakaanPerguruan Tinggi. Jakarta:Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiDepdikbud.
Evans , G. Edward dan Margaret Zarnosky Saponaro. 2005. Developing LibraryAnd Information Center Collections. Coloardo: Libraries Unlimited
Febriati, Ayudia. 2013. Evaluasi Keterpakaian Koleksi Fiksi di PerpustakaanDaerah Kabupaten Sleman Berdasarkan Data Sirkulasi Bulan Januari
(Skripsi). Program Studi Ilmu Perpustakaan FAIBUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Handoko, Hani T. 2003. Manajemen. Yogyakarta: BPFE.
Indonesia, Depdikbud. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: BalaiPustaka
Junaidi, Imam Nafi. 2011. Kajian Keterpakaian Koleksi Kitab Tafsir (Studi
Kasus di Perpustakaan Institut Ilmu Al- Quran (IIQ) Jakarta) . (Tesis).Fakultas Pengetahuan Ilmu Budaya Universitas Indonesia Depok.
Lasa HS, 1995. Jenis-jenis Pelayanan Informasi Perpustakaan. Yogyakarta:Gadjah Mada University Press.
----------. 2005. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta: Gama Media
83
----------. 2008. Manajemen Perpustakaan . Yogyakarta: Gama Media
Martoadmojo, Karmidi. 2009. Pelayanan Bahan Pustaka. Jakarta: UniversitasTerbuka.
Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan Dan Informasi: SuatuPengantar Diskusi Epistemologi dan Metodologi. Jakarta: JIP- FSUI.
Perpustakaan Nasional. 2004. Buku Pedoman Perguruan Tinggi. Jakarta:Perpustakaan Nasional RI.
Prastowo, Andi. 2012. Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Jogjakarta: Diva Press
Prasetyo, Dian Nugroho 2011. Evaluasi Pemanfaatan Koleksi oleh Pemustaka diPerpustakaan Perguruan Tinggi Alma Ata Yogyakaat. Skripsi Jurusn IlmuPerpustakaan, FAIB UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Rais, Mardika Fahmi. 2013. Tingkat Pemanfaatan Koleksi Buku Di Perpustakaan
SMA Negeri 1 Parakan Kabupaten Temanggung Jawa Tengah .(Skripsi). Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Islam NegeriSunan Kalijaga Yogyakarta
Rahayu, Lisda dkk. 2011. Pelayanan Bahan Pustaka. Jakarta: UniversitasTerbuka.
Rompas, J. 1985. Pengantar Organisasi Perpustakaan. Jakarta : LPDI.
Soeatminah. 1992. Perpustakaan, Kepustakawanan dan Pustakawanan.Yogyakarta: kanisius
Wibowo ,Rahman Anto. 2008. Analisis Tingkat Keterpakaian Koleksi PadaTesis Mahasiswa Program Studi Penelitian Dan Evaluasi PendidikanTahun 2006 Di Perpustakaan Program Pasca Sarjana UniversitasNegeri Yogyakarta (Suatu kajian analisis) . (Skripsi). Jurusan IlmuPerpustakaan dan informasi Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Zulaikha, Sri Rohyanti, 2000. Eksistensi Perpustakaan di Era Information
Society (Masyarakat Informasi ) dalam media informasi Vol. XIII(5),hlm 1.
85
Lampiran 1Instrumen Penelitian
Assalamualaikum Wr. Wb
Dengan hormat,
Saat ini saya mahasiswi Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab
dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, sedang melakukan penelitian
untuk menyusun skripsi mengenai Evaluasi Tingkat Pemanfaatan Koleksi
Referensi Oleh Mahasiswa Di Perpustakaan Fakultas Ekonomi Universitas
Janabadra Yogyakarta. Untuk itu, demi kelancaran penyusunan skripsi, saya
mengaharapkan bantuan Saudara/Saudari berkenan untuk meluangkan waktu guna
mengisi dan menjawab pertanyaan- pertanyaan yang saya ajukan. Daftar
pertanyaan tersebut semata- mata hanya untuk kepentingan ilmiah saja dan sama
sekali tidak saya gunakan untuk mencari kesalahan responden atau tujuan lain.
Atas perhatian dan partisipasi Saudara, kami ucapkan terimakasih.
Hormat saya,
Agam Saeful11140021
86
A. PETUNJUK UMUM
1. Bacalah petunjuk pengisisan dan pernyataan yang tersedia dengan cermat.
2. Isilah seluruh pernyataan yang sesuai dengan perasaan dan kondisi Anda.
3. Tidak ada jawaban yang salah.
4. Setelah selesai, mohon periksa kembali semua pernyataan yang ada,
pastikan tidak ada yang terlewati.
5. Peneliti akan menjamin kerahasiaan indentitas dan jawaban Anda.