A segurança deve ser uma preocupação comum a todos os membros da comunidade educativa – pessoal docente e não docente, alunos, pais, encarregados de educação e representantes autárquicos. Segurança na EPCisave SISMO INCÊNDIO EVACUAÇÃO Plantas de Emergência Como ATUAR em caso de: Perigos/Riscos
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A segurança deve ser uma preocupação comum a todos os membros da
comunidade educativa – pessoal docente e não docente, alunos, pais, encarregados de educação e representantes autárquicos.
S e g u r a n ç a n a E P C i s a ve
SISMO
INCÊNDIO
EVACUAÇÃO
Plantas de Emergência
Como ATUAR em caso de:
Perigos/Riscos
Em caso de EVACUAÇÃO
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Ponto de Encontro (Parque de Estacionamento no Exterior)
A ordem de evacuação será efectuada pela campainha (do Alarme), dado por 3 toques interrompidos por pausas e/ou pela transmissão de instruções através
de telefones internos e, de viva voz, pelos elementos do pessoal com atribuições na evacuação do edifício.
Por EVACUAÇÃO entende-se a acção de retirar todas as pessoas de um local, normalmente um edifício, onde se declarou uma Situação
de Emergência. Deve ser feita por caminhos estudados e desobstruídos, que conduzam da forma mais rápida a uma zona
exterior onde não cheguem as consequências da Situação de Emergência.
Em caso de EVACUAÇÃO
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Instruções de Segurança
Delegados de Turma
Alunos
Professores na Sala de Aula
Professores fora do tempo letivo (presentes na sala professores…)
Responsável de Segurança (RS) + Níveis de Emergência
Funcionários de Piso
Funcionários por cada espaço escolar
Alarme Geral / Alerta
1ª Intervenção / Equipa 1ª Intervenção
Responsável Ponto de Encontro (RPE)
Informação e Vigilância
Responsável de Segurança (RS)
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Avalia as situações de emergência - Nível 1 ou 2 - e decide da
necessidade de evacuação;
Em caso de decisão de evacuação do edifício, avisa os Funcionários de
Piso;
Coordena as funções das equipas de apoio à 1ª intervenção;
Comunica com as entidades externas (Bombeiros, PSP, Hospital,
Comunicação Social,…)
Informa o Funcionário da Informação e Vigilância da localização e gravidade
da emergência, a fim de ser transmitida aos meios externos;
Assegura a conduta das operações de socorro e assistência a todas as
entidades e organismos presentes;
Assegura os procedimentos de pós emergência, dando ordem para voltarem
para as salas apenas quando a situação estiver devidamente ultrapassada;
Compete ao RS informar os familiares ou amigos sobre qualquer situação
de emergência, assim como eventuais vítimas resultantes das ocorrências.
Níveis de Emergência
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Funcionários de Piso
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Ao ouvir o sinal de Alarme, desliga o quadro elétrico geral e/ou quadros
elétricos parciais;
Apoia na orientação da evacuação;
Certifica-se que já não existe ninguém no Piso;
Informa o RS de eventuais anomalias;
Dirige-se para o Ponto de Encontro
Funcionários por cada espaço escolar
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Direção, Pedagógico, Apoio ao Pedagógico, Secretaria, Contabilidade,
Reprografia, Bar e Manutenção/Limpeza:
Desligar, se possível, os equipamentos elétricos que estejam a
utilizar;
Prestar auxílio a algum colega que dele necessite;
Colaborar com os professores/funcionários na orientação e guarda
dos alunos;
Dirigir-se para a saída de emergência estabelecida no Plano de
Evacuação, juntando-se à restante população escolar no local de
concentração (Ponto de Encontro no Exterior);
Os responsáveis de cada secção devem certificar-se da presença de
todos os seus colegas no Ponto de Encontro, dando conhecimento ao
RPE de eventuais problemas.
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Professores na sala de aula
Transmite uma imagem de serenidade, evitando a precipitação, confusão ou
pânico;
Evacua a sala ordenadamente, fechando as portas atrás de si e respeitando o
sentido de evacuação;
Prevê a assistência aos alunos com dificuldade de mobilidade;
Deve ser o último a sair da sala, certificando-se da inexistência de qualquer
aluno na sala, fechando a fila e nunca deve abandonar os alunos;
Garante que os alunos caminham rápida e ordeiramente em direção ao Ponto
de Encontro, prestando toda a assistência e apoio necessário.
Faz-se acompanhar do Livro de Ponto, de forma a efectuar a chamada no
local de Ponto de Encontro, dando conhecimento ao RPE de eventuais
problemas.
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Professores fora do tempo letivo:
Deve respeitar as indicações que lhe sejam transmitidas pelos
responsáveis;
Ajudar alunos com dificuldades motoras, ou outras, na evacuação;
Se estiver na biblioteca, bar ou na sala de convívio de alunos, deve
acompanhar os alunos que aí se encontram, seguindo as setas, para o
Ponto de Encontro;
Deve aí permanecer, acompanhando os alunos e restante pessoal, ajudar
os colegas nas tarefas de contagem e reunião de alunos, até ser decidido o
retorno à normalidade.
Delegados de Turma
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Abre de imediato a porta da sala ao soar o
sinal de alarme;
Como chefe de fila, conduz os restantes
alunos atrás de si em fila indiana, pelos
itinerários definidos no plano de evacuação
(ver Plantas de Emergência) através dos
corredores e escadas (sempre pela direita),
até ao Ponto de Encontro no Exterior
Não deve abandonar o Ponto de Encontro sob
qualquer pretexto e sem a devida autorização
do professor que acompanha a turma.
Pela direita
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Alunos (em aulas)
Não entrar em pânico;
Deixar todo o material na sala;
Não mexer (ligar ou desligar) interruptores ou equipamentos elétricos;
Seguir o Delegado de Turma (Chefe de Fila);
Devem dirigir-se para o Ponto de Encontro definido previamente e que está
assinalado na Planta de Emergência, em fila indiana respeitando todos sem
ultrapassar ou empurrar os colegas;
O andamento deve ser rápido, mas ordenado, seguindo os percursos de evacuação
definidos para o local onde se encontra, conforme indicado nas Plantas de
Emergência;
Nunca parar nos pontos passíveis de estrangulamento;
Nunca caminhar em sentido contrário ao definido no sentido de evacuação;
Não deixar o Ponto de Encontro sem autorização.
Alunos (fora do tempo letivo):
Todos os alunos que se encontrem fora de tempo letivo, em furo ou
aguardando aula, devem dirigir-se rapidamente para o Ponto de Encontro,
seguindo as setas e as orientações dos responsáveis no local em que se
encontrem, permanecendo aí calmamente, até ser decidido o retorno à
normalidade.
Incêndio
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
1ª Intervenção
Utiliza os extintores e avisa ou manda avisar o RS ou a Direção da ocorrência,
que avaliará a situação;
Se não conseguir dominar a situação, fecha as portas e janelas do
compartimento, informa o RS/Direção e aguarda no Ponto de Encontro a
chegada dos Bombeiros, acautelando a sua segurança pessoal.
Equipa de 1ª Intervenção
Em caso de tocar o alarme, a equipa de 1ª intervenção constituída por dois
funcionários para apoio a estas situações, dirige-se para o local da ocorrência,
auxiliando nas operações;
Se não conseguirem dominar a situação, fechar as portas e janelas do
compartimento, informar a RS/Direção e dirigem-se para o ponto de encontro e
ajudam ao controlo da situação aguardando a chegada dos Bombeiros.
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Alarme Geral / Alerta
Após avaliar a situação, o ALARME será dado pela
Direção/RS que comunicará à Secretaria para ser
accionado o alarme geral e, caso seja necessário, seja
também dado o ALERTA.
O sinal de alarme é dado por 3 toques de campainha (de
Alarme) interrompidos por pausas e/ou pela transmissão
de instruções através de telefones internos e/ou de viva
voz, pelos elementos do pessoal com atribuições na
evacuação do edifício.
O acionamento da campainha em caso de fogo, deve ser
dado na botoeira de detecção de incêndio mais próxima
depois de se certificarem de que efetivamente existe um
incêndio.
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Responsável Ponto de Encontro (RPE)
Desloca-se para o ponto de concentração de pessoas para recolha de
informação sobre eventuais desaparecidos e informa o RS e/ou os Bombeiros
da situação.
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Informação e Vigilância
Dirige-se para o local de acesso a viaturas de socorro a fim de indicar aos
Bombeiros o percurso para a zona acidentada e outras informações sobre
eventuais sinistrados;
Regula a circulação interna de viaturas, mantendo livres os acessos.
INCÊNDIO
A t u a ç ã o e m c a s o d e E m e r g ê n c i a
Causas de incêndio mais comuns:
Comportamentos inadequados como fumar ou foguear em locais em que